微生物復(fù)習與解題

1、微生物期末復(fù)習綱要 一、重點內(nèi)容和知識點歸納 二、看課堂筆記、作業(yè)、教材（課件、教科書）三、做題參考（微生物學習指導與習題解析）微生物期末復(fù)習三部曲主要章節(jié) 第1章原核細胞 細菌形態(tài) 結(jié)構(gòu)特殊結(jié)構(gòu) 細菌細胞壁結(jié)構(gòu)特點 細胞膜功能 菌膠團作用革蘭氏染色機制第2章真核生物 真菌形態(tài)結(jié)構(gòu) 藻類、 原生動物作用 第3章病毒 主要特征、結(jié)構(gòu)、噬菌體增殖過程 緒論 微生物的分類地位、命名方法、 特點、主要貢獻（巴斯德科赫） 第4章微生物的營養(yǎng) 營養(yǎng)物、類型、吸收方式培養(yǎng)基種類第5章微生物的代謝 呼吸類型、產(chǎn)能方式、發(fā)酵特點、TCA循環(huán)生物學意義 第6章微生物的生長 純培養(yǎng)生長規(guī)律 細菌生長曲線個生長期及特

2、點（計算世代時間、生長速率） 生長影響因子作用 主要溫度 pH 氧的作用（好氧菌厭氧菌）抗生素菌種保藏方法，預(yù)防菌種衰退方法 第7章微生物的遺傳與變異 經(jīng)典實驗 基因概念 操縱子 質(zhì)粒種類特點第9章污水生物處理的原理、 好氧活性污泥的微生物組成、作用機理 厭氧生物處理基本原原理，微生物類型特點第8章微生物生態(tài) 碳循環(huán)、氮循環(huán)中微生物的作用 土壤微生物分布 土壤污染與土壤生物修復(fù)、關(guān)鍵、 水體有機污染指標注表示重要 數(shù)量說明級別共6道大題1.名詞解釋10分10小題2.填空30分30空3.選擇填空20分20空4.判斷題10分10題5.簡答題20分5題6.論述題10分2題題型1微生物2原核生物3真核

3、生物4芽孢5莢膜6菌落7菌絲體8病毒顆粒9噬菌斑10吸附11敏感細菌12溫和噬菌體13選擇培養(yǎng)基14純培養(yǎng)15生長因子16促進擴散17主動運輸18基團轉(zhuǎn)位19菌落形成單位20呼吸作用21有氧呼吸22無氧呼吸23發(fā)酵24糖酵解25三羧酸循環(huán)26氧化磷酸化27底物水平磷酸化28群體生長29分批培養(yǎng)30生長曲線31連續(xù)培養(yǎng)32同步培養(yǎng)33基因重組34定向培育35質(zhì)粒36硝化作用37生物脫氮38硝化細菌39菌膠團40活性污泥41轉(zhuǎn)化42轉(zhuǎn)導1.概 念1. 無菌室空氣滅菌常用方法是（ ）。 : A. 甲醛熏蒸。 B. 紫外燈照射。 C. 噴石炭酸。 D. A.B.并用2.用來染芽胞的染料通常是 （ ）。

4、A. 孔雀綠。 B. 結(jié)晶紫。 C. 復(fù)紅。 D. 番紅3.單純擴散和促進擴散的主要區(qū)別是（ ） A. 物質(zhì)運輸?shù)臐舛忍荻炔煌?B. 前者不需能量 , 后者需要能量 C. 前者不需要載體 , 后者需要載體 D前者不需能量需要載體 , 后者需要能量需要載體4在有氧氧化過程中，電子通過NADH分子傳遞鏈傳遞電子時，（ ）。A形成六個氨基酸分子； B產(chǎn)生兩個丙酮酸分子； C合成三個ATP分子； D形成一個甘油三酯和兩個甘油二酯。5溶源菌遇到同一種噬菌體或與之密切相關(guān)的噬菌體時表現(xiàn)為抗性 B. 裂解 C. 再次溶源化 D. 免疫性6同型乳酸發(fā)酵中葡萄糖生成丙酮酸的途徑是( )。AEMP； BHMP；

5、CED； DWD。 7化能自養(yǎng)微生物的能量來源于（ ） 。A有機物； B還原態(tài)無機化合物； C氧化態(tài)無機化合物； D日光。8對于青霉菌，每 mol 葡萄糖通 EMP 和 TCA 環(huán)徹底氧化化共產(chǎn)生（ ）mol ATP A. 34 B. 36 C. 38 D. 129微生物分批培養(yǎng)時，在延遲期（ ）。A 微生物的代謝機能非常不活躍 B. 菌體體積增大 C. 菌體體積不變 D. 菌體體積減小10病毒顯著區(qū)別于其他生物的特征是（ ） 。A具有感染性； B獨特的繁殖方式； C體積微?。?D細胞內(nèi)寄生。2.選擇填空題（僅供參考每題1分）11能通過抑制葉酸的合成而抑制細菌的生長的抗生素是（ ） 。A青霉素

6、； B磺胺類藥物；C四環(huán)素； D以上所有。 12、原核微生物主要有6類，它們是：A.細菌、放線菌、藍細菌、立克次氏體、衣原體和螺旋體；B.細菌、放細菌、藍細菌、粘菌、立克次氏體和衣原體；C.細菌、放線菌、藍細菌、粘細菌、支原體和立克次氏體；D.細菌、放線菌、藍細菌、立克次氏體、支原體和衣原體。13超嗜熱細菌主要是( )。A75以上生長的古生菌； B90以上生長的芽孢桿菌； C75以上生長的真細菌 ； D60以上生長的分支桿菌。14下列代謝方式中，獲得能量最有效方式是（ ）。A發(fā)酵； B有氧呼吸； C無氧呼吸； D化能自養(yǎng)。15、微生物學中采用染色技術(shù)，是由于A.多數(shù)顯微鏡是劣質(zhì)的； B微生物細

7、胞質(zhì)是透明的；C染色使電子偏差傳播到載玻片上； D染色似的不需要顯微鏡的聚光鏡和光闌16. 蘇云金芽孢桿菌作為（ ）廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生物學中。A.發(fā)酵酶的來源 B.干酪和干酪產(chǎn)品的生產(chǎn)者 C.殺蟲劑 D.水系統(tǒng)的凈化者17微生物細胞能夠利用脂肪酸作為它們的能量，脂肪酸分解而且轉(zhuǎn)化成為( )。A泛醌和磷酸核糖； B乙酰CoA； C各種氨基酸； DNADP。18溫和性噬菌體基因組在溶原性細菌內(nèi)可以以下列狀態(tài)存在( )。A復(fù)制、表達產(chǎn)生子代病毒； B整合于宿主染色體或質(zhì)粒形式； C自發(fā)或經(jīng)誘導進入裂解循環(huán)； D產(chǎn)生成熟的病毒粒子。19. 從微生物的營養(yǎng)類型來看，硝化細菌屬于以下哪一個類型（ ） ？A.

8、化能有機營養(yǎng)型 B.化能無機營養(yǎng)型 C.光能有機營養(yǎng)型 D.光能無機營養(yǎng)型20原核生物的基因調(diào)控主要發(fā)生在轉(zhuǎn)錄水平上，在負轉(zhuǎn)錄調(diào)控系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是( )，起著阻止結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄的作用。A效應(yīng)物； B代謝產(chǎn)物； C輔阻遏物； D阻遏蛋白。21用比濁法測定生物量的特點是（ ）。A只能用于測定活細胞 B易于操作且能精確測定少量的細胞 C難于操作但很精確 D簡單快速，大需要大量的細胞。22磷壁酸是_細菌細胞壁上的主要成分A分支桿菌； B古生菌； CG+； DG-。23、為避免由于微生物生長繁殖過程中的產(chǎn)物而造成培養(yǎng)基pH值的變化，可采用的調(diào)節(jié)方法是：A.配制培養(yǎng)基時加入磷酸鹽緩沖液或不溶性CaC

9、O3；B.在培養(yǎng)過程中控制溫度和通氣量 C.配制培養(yǎng)基時應(yīng)高于或低于最適pH值D.在配制培養(yǎng)基時降低或提高碳氮比24在細菌細胞中還存在著染色質(zhì)外的，能進行自主復(fù)制的遺傳因子，稱為( )。A內(nèi)含子 B操縱子 C密碼子 D質(zhì)粒。25細菌細胞進入穩(wěn)定期是由于：細胞已經(jīng)為快速生長做好了準備；代謝產(chǎn)生的毒性物質(zhì)發(fā)生了積累；能源已經(jīng)耗盡；細胞已衰老且衰老細胞停止分裂；在重新開始生長前需要合成新的蛋白質(zhì)（ ）。A1，4 B2，3 C2，4 D1，5 26、溶源轉(zhuǎn)變是由下列哪種因素引起的（ ）? A.溫和噬菌體本身的基因 B.溫和噬菌體的轉(zhuǎn)入使宿主染色體上的基因激活C.溫和噬菌體所攜帶的供體基因 D.溫和噬菌

10、體的DNA片段與宿主的DNA連接后產(chǎn)生了新的基因27、芽孢有一種與耐熱有關(guān)的特殊化合物是（ ） A.二氨基庚二酸 B. 2,6-吡啶二羧酸 C.二氨基庚二酸與Ca的復(fù)合物 D.吡啶二羧酸與Ca的復(fù)合物28、人體腸道正常菌群與宿主之間的關(guān)系主要為。A.互生 B.共生 C.寄生 D.拮抗填空答案B,A,C,C,D,A,B,C,B,B,B,D,A,B,B,C,B,B,B,D,D,C,A,D,B,B,D,B注 上述題目大家僅供參考主要包括：細菌菌落總數(shù)(CFU)；大腸菌群數(shù)； BIP指數(shù)。細菌菌落總數(shù)(CFU) 是指1mL水樣在營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基中，于37培養(yǎng)24h(或48h)后所生長出來的細菌菌落總數(shù)。

11、指示被檢的水源水受有機物污染的程度。為生活飲用水作衛(wèi)生學評價提供依據(jù)。規(guī)定：細菌總數(shù)不得超過 ：100個/毫升 ；大腸菌群指數(shù)不得超過 ：3個/升 例1.檢測水體有機污染的指標主要有哪？我國相關(guān)法規(guī)對飲用水微生物指標的規(guī)定如何？3.問答題（僅供參考）該培養(yǎng)基碳源為甘露醇，無氮源添加，可用來培養(yǎng)固氮菌；其中甘露醇為碳源和能源，氮源為大氣中的N2；微生物通過細胞膜的運輸系統(tǒng)可以吸收培養(yǎng)基中的各種營養(yǎng)物質(zhì)，單純擴散吸收水分，促進擴散吸收部分金屬離子，通過主動運輸吸收甘露醇以及各種無機鹽。例2有一培養(yǎng)基成分如下：甘露醇、MgSO4、K2HSO4、KH2PO4、CuSO4、NaCl、CaCO3、蒸餾水，

12、試述該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)那類微生物？其C源、N源、能源物質(zhì)各是什么? 微生物如何能獲得培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分？（作業(yè)題）引起微生物體表面電荷的改變,影響對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 影響酶的形成,降低酶的活性,進而影響細胞內(nèi)生物化學過程 改變環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì),引起營養(yǎng)物質(zhì)離子化作用, 降低微生物對高溫的抵抗力影響氧的溶解和氧化還原電位例3.pH值對微生物生長的影響 有哪些方面？活性污泥法處理污水過程的恒濁主要是維持曝氣池中活性污泥有相對穩(wěn)定的濃度，實現(xiàn)的方法是回流二次沉淀池沉降的污泥。恒濁連續(xù)培養(yǎng)實現(xiàn)恒濁的方法是靠調(diào)控培養(yǎng)其中流入、流出液的流速，使培養(yǎng)液中微生物濃度基本恒定。其不同點在于前者靠回流維持污泥濃度恒定

13、，后者靠調(diào)控流速維持。例4.活性污泥法處理污水的過程非常類似于恒濁培養(yǎng)，那么兩者是如何實現(xiàn)恒濁，其不同點在哪里？（作業(yè)題）菌膠團的作用：（1）有很強的生物絮凝、吸附能力和氧化分解有機物的能力。一旦菌膠團受到各種因素的影響和破壞，則對有機物去除率明顯下降，甚至無去除能力。 （2）菌膠團對有機物的吸附和分解，為原生動物和微型后生動物提供了良好的生存環(huán)境，例如去除毒物，減少了氧的消耗量，使水中溶解氧含量升高，還提供食料。（3）為原生動物、微型后生動物提供附著棲息場所。（4）具有指示作用：通過菌膠團的顏色、透明度、數(shù)量、顆粒大小及結(jié)構(gòu)的松緊程度可衡量好氧活性污泥的性能。原生動物1指示作用；2凈化作用；

14、3. 促進絮凝作用和沉淀作用 。 例5. 菌膠團和原生動物在污水處理過程中有哪些作用？（作業(yè)題）進行脫氮的微生物類群有：亞硝化細菌和硝化細菌，是革蘭氏陰性菌，自然界中硝化細菌是好氧菌，絕大多數(shù)營化能無機營養(yǎng)，個別營化能有機營養(yǎng)。亞硝化細菌又叫氨氧化細菌有好氧氨氧化細菌、厭氧氨氧化細菌和厭氧氨反硫化細菌；硝化細菌又叫氧化亞硝酸細菌。例6脫氮微生物類群有哪些？這些微生物有什么特性？光合生物對無機營養(yǎng)物的同化；異養(yǎng)生物對有機物的礦化含碳化合物在自然界中的演變過程包括：無機物過程：大氣中CO2溶解入海水形成CO32-，再與Ca或Mg離子結(jié)合轉(zhuǎn)變成碳酸鹽，形成所謂的巖石 ；有機物過程： 參與生態(tài)平衡循環(huán)

15、；植物和動物被人類直接利用作燃料和材料的循環(huán)；植物和動物經(jīng)地殼變動而埋入地下演變成化石碳資源，再被人類開采加工利用的循環(huán)。例7.微生物在生物地球化學循環(huán)中主要有哪兩個基本作用？含碳化合物在自然界中的演變過程如何？固氮微生物將大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3 （銨）的過程，可補充反硝化過程中損失的N2 ，加強環(huán)境中氮的流通量 。例8.微生物參與了氮循環(huán)，那么微生物在氮循環(huán)中的主要作用是什么？ 微生物參與的氮循環(huán)復(fù)雜多樣，發(fā)生了氧化還原反應(yīng): 有機態(tài)N被微生物降解形成NH3 （銨）的過程，為生物固定和進一步轉(zhuǎn)化提供NH3；（1）氨化作用：（2）硝化作用： (4)生物固氮作用：微生物還原硝酸為亞硝酸、氨和N

16、2的作用，前者提供氮源，減緩硝酸鹽造成的環(huán)境污染，后者去除環(huán)境中的NO3-，造成土壤氮的損失；（3）硝酸鹽還原和反硝化作用：NH3 （銨）被氧化形成亞硝酸，亞硝酸進一步氧化成硝酸的過程，提供植物生長的無機氮源；亞硝化細菌和硝化細菌多為好氧自養(yǎng)菌；例9.活性污泥的微生物組成主要有哪些？活性污泥作用機理？活性污泥的微生物組成： 好氧微生物 兼性厭氧微生物 專性厭氧微生物主要包括菌膠團細菌、絲狀細菌和原生動物以及微型后生動物?；钚晕勰嘧饔脵C理要點：微生物與有機和無機的固體形成絮狀體或絨粒；具有吸附性，吸附有機和無機懸浮物和固體絮凝性氧化分解有機物能力沉降性極端環(huán)境的微生物是能在絕大多數(shù)微生物都不能生長的高溫、低溫、強酸、強堿、高壓、高鹽或高輻射等極端環(huán)境下生活的微生物，包括嗜熱菌、嗜冷菌、嗜酸菌、嗜堿菌、嗜酸菌、嗜鹽菌、嗜壓菌、抗輻射微生物。嗜熱機制細