三年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃5篇

1、三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文5篇 時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們又將迎來新一輪的努力，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔?jì)劃才是適合自己的呢?以下我在這給大家整理了一些三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有幫助！ 三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文篇1 轉(zhuǎn)眼間，假期匆忙而過，勞碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對(duì)今后的工作也布滿了信心。 上一個(gè)學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成果的同時(shí)，班級(jí)

2、的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。 能否形成一個(gè)樂觀向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特殊是三班級(jí)，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的進(jìn)展。 二、情況分析 我班有學(xué)生63人，通過上學(xué)期的要求，培育。此班學(xué)生思想素養(yǎng)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互

3、助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。 三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

4、四、方法措施 1、開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。 4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)

5、慣。 6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。 8、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。 五、活動(dòng)安排 月份，活動(dòng)內(nèi)容 備注 9月 開學(xué)典禮，制定各種計(jì)劃，全校家長(zhǎng)會(huì)，平安教育，養(yǎng)成教育，推普宣傳周。 10月 中青年老師課堂比武，“雙愛好”教育活動(dòng)，班主任工作培訓(xùn)，平安演習(xí)。 11月 拔河競(jìng)賽，“左權(quán)英雄中隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，平安演習(xí)。 12月 語文朗讀、英語口語抽查、教學(xué)評(píng)估、迎接市教育局各項(xiàng)檢查。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文篇2 又是一個(gè)學(xué)期開頭了，

6、為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下： 一、常規(guī)教育方面： 三班級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低班級(jí)向高班級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重

7、點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采納 誰的小樹長(zhǎng)得最直 的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這

8、樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的.行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到。 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展 跳繩、做游戲、踢毽子 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好

9、三勤 ，桌洞勤清，物品勤擺，早操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每日早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將執(zhí)行班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 五、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)留意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因

10、此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文篇3 一、指導(dǎo)思想 以川小德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實(shí)際情況，培育學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素養(yǎng)，并增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。 二、班級(jí)詳細(xì)

11、目標(biāo) 1、行為習(xí)慣目標(biāo)：班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級(jí)的崗位：如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)、圖書管理等。大型活動(dòng)要求全班學(xué)生穿校服，每日佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊下課不玩危險(xiǎn)游戲，不打鬧，聽到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)： 樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，課前做好打算工作，上課專心聽講，樂觀舉手發(fā)言。養(yǎng)成專心完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到不懂就問。樂觀競(jìng)爭(zhēng)，在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)： 結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開展，讓班上的每位同學(xué)把握游戲本領(lǐng)，享受游戲帶來的樂趣。激勵(lì)學(xué)生課間玩有益的游戲。爭(zhēng)取“玩”出名堂，并出佳績(jī)，為三一添光榮。 三

12、、詳細(xì)工作方案： 行為規(guī)范方面： 1、每日晨會(huì)由一管三小組長(zhǎng)檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、平安隱患發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)督促。 2、養(yǎng)成每日佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。 3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說話，不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。 4、每日中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，由清潔委員檢查。 5、值日生負(fù)責(zé)制，完成班級(jí)當(dāng)天的全部工作，由大組長(zhǎng)檢查。 6、每日放學(xué)把第二天的留意事項(xiàng)和所需用品寫在黑板上，讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面： 1、每日早晨各組組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)檢查作業(yè)完成情況，沒有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并準(zhǔn)時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。 2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況，并準(zhǔn)時(shí)反饋在班務(wù)日志

13、上面。由值日生記載。 3、作為班主任常常與任課老師溝通班級(jí)情況，把握學(xué)生信息，常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。 4、與后進(jìn)生談心，做好輔導(dǎo)工作。 四、目標(biāo)落實(shí)情況的方法： 1、行為規(guī)范方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流淌紅旗的得到次數(shù)記載情況等。 2、學(xué)習(xí)情況由任課老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看 3、游戲情況看競(jìng)賽成果。 五、各月份的工作安排 九月份 1、成立班委會(huì) 2、布置教室，落實(shí)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比 3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練 4、開展“雅行”的活動(dòng) 5、辦好第一期黑板報(bào)。 十月份 1、迎國(guó)慶開展活動(dòng) 2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作 3、制定班訓(xùn)、班規(guī)

14、 4、家長(zhǎng)會(huì)的籌備工作 5、評(píng)比工作 十一月份 1、舉辦寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽 2、舉辦“雅行”的主題班會(huì) 十二月份 1、班級(jí)學(xué)生“閱歷溝通”活動(dòng) 2、平安教育 3、“正”字嘉獎(jiǎng)評(píng)比大賽評(píng)出“班雅”之星。 一月份 1、輔導(dǎo)學(xué)生打算進(jìn)行期末考試 2、學(xué)生相互評(píng)比，評(píng)比出優(yōu)秀學(xué)生。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文篇4 一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育 三班級(jí)孩子，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，這時(shí)候，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩，而且沒有膽怯和陌生，對(duì)于老師的話有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)聽不進(jìn)去，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會(huì)耍一些小聰慧，也就是人們常說的“皮了”，所以，我打算從一些小事情要求，不遲到早退，上課專心聽講。 為了能促進(jìn)他們上課

15、樂觀性調(diào)動(dòng)，我執(zhí)行了小組競(jìng)賽形式，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統(tǒng)計(jì)，最多的小組，全部的人，都能得到老師的小禮品，學(xué)生們上課樂觀性很高，不但專心聽講，還樂觀回答問題，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會(huì)想方法去幫助他，在幫助的同時(shí)，孩子們又學(xué)會(huì)了相互幫助。 當(dāng)然，在文明禮儀方面也從不忽視，留意文明教育，計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會(huì)。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”。平時(shí)在衛(wèi)生方面也會(huì)加強(qiáng)，拿到衛(wèi)生班級(jí)之星，表?yè)P(yáng)并教育繼續(xù)保持，沒有拿到，找原因，找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力，爭(zhēng)取下次為班級(jí)拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生

16、的同時(shí)也教育孩子有集體榮譽(yù)感。 二、德育教育不容忽視 在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋?亂動(dòng)亂講話，這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國(guó)旗，愛國(guó)歌，升旗儀式的時(shí)候應(yīng)該站立，少先隊(duì)員應(yīng)該行隊(duì)禮，然后再利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)進(jìn)行一些有意義的班會(huì)，利用校園流淌紅旗的評(píng)比的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 三、班級(jí)管理及其他方面 一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力氣是微不足道的，我將執(zhí)行的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的能力，培育班級(jí)干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭榜樣的作用，我會(huì)定期和班干部開會(huì)了解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)情況。 在班級(jí)活動(dòng)中，為了

17、促使能愛讀書，讀好書，班級(jí)成立了圖書角，并制定讀書計(jì)劃，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平，偶爾會(huì)開展故事會(huì)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)能力。定期評(píng)比每周之星。同時(shí)定期的進(jìn)行一些活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信心。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文篇5 一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新。為了能更好地塑造孩子們的心靈。讓他們得到全面的進(jìn)展。也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和

18、科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、常規(guī)教育常抓不放 開學(xué)初，根據(jù)班級(jí)基本情況，首先了解每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況堅(jiān)持常規(guī)教育，專心貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)開展一系列豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛惜公物，常常保持班級(jí)整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃

19、及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，執(zhí)行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)樂觀、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。 三、搞好日常管理工作 1、兩操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲閑逛靠右行)。. 2、培育良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。 3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場(chǎng)平安游戲，不追趕打鬧。 4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。 5、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣。. 6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 四、關(guān)心學(xué)生身心健康 1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)

20、生意識(shí)。 2、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 3、 在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。 4、 親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。 五、平安教育常抓不懈 1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。 2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如相互追打、奔跑等。 3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。 六、學(xué)習(xí)方面： 本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在專心與扎實(shí)方面繼續(xù)培育。 身體素養(yǎng)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。干部狀況通過幾年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作樂觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力 上還缺乏熬煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。 班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。 班級(jí)特