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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A氣體驗(yàn)滿(mǎn)B量筒讀數(shù)C傾倒液體D加入粉末2英國(guó)化學(xué)家亨利卡文迪許是燃素說(shuō)的信仰者。1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”。并將其表示為:用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是()A“可燃空氣”是從金屬中分
2、解出來(lái)的B上述六種金屬包括銅C“可燃空氣”不可以用排水集氣法收集D上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)3利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法,下列實(shí)驗(yàn)操作方法中不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作方法A除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃B鑒別硬水與軟水滴加肥皂水后攪拌C除去氫氣中少量的二氧化碳將混合氣體通過(guò)足量的石灰水,再通過(guò)生石灰D鑒別氧氣與氮?dú)鈱Щ鹦堑哪緱l伸入瓶?jī)?nèi)氣AABBCCDD4下列屬于化學(xué)變化的是A蛋糕切塊B電燈發(fā)光C燃放煙花D石蠟熔化5下列是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不符合事實(shí)的是A5mL酒精與5mL水混合后,體積小于10mL B在空氣中加熱鋁片,熔化而不低落C吹滅蠟燭會(huì)產(chǎn)生白煙,白煙
3、不能被點(diǎn)燃 D向紫色石蕊試液中通入CO2,溶液變紅色6生活之中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是A自來(lái)水凈化中加入明礬殺菌消毒B用純銅片在黃銅片上刻劃出明顯的痕跡C用天然氣替代煤減少酸雨的形成D洗油污加入洗滌劑以便形成穩(wěn)定的溶液7化工顏料商店有一種叫做“銀粉”的涂料添加劑出售,小華認(rèn)為“銀粉”并非金屬銀,而是其他金屬。下列不能證明小華猜想的是A“銀粉為銀白色金屬粉末B將“銀粉”放入硫酸銅溶液中有亮紅色物質(zhì)析出C“銀粉”在空氣中容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)D將“銀粉”放入鹽酸溶液中有氣泡產(chǎn)生8現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X和Y分別放入稀硫酸中,僅X溶解并產(chǎn)生氫氣;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在
4、Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上事實(shí),對(duì)X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序判斷正確的是AX Y(H)ZBX(H)YZCY(H)XZDYX (H)Z9下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是A水污染與人類(lèi)活動(dòng)緊密相關(guān)B水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的C水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說(shuō)明水分子的大小改變10化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是A石油分餾出汽油、柴油B剪紙做窗花C煤隔絕空氣加強(qiáng)熱干餾D分離液態(tài)空氣11歸納與反思是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書(shū)的一幅插圖,“點(diǎn)燃”兩字是佳佳同學(xué)做的聽(tīng)課筆記。復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)圖中蘊(yùn)含知識(shí)進(jìn)行了歸納,其中
5、錯(cuò)誤的是A反應(yīng)中原子的種類(lèi)不變B反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2C在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子D燃燒不一定要有氧氣12物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是A銅用于制導(dǎo)線(xiàn),是由于銅有良好的導(dǎo)電性B洗潔精有乳化功能,可用于洗滌油污C鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈D鐵制品表面鍍鋅防生銹,是由于鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置模擬工業(yè)煉鐵。(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)a處能觀察到的現(xiàn)象是_,澄清石灰水的作用是_。14化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。(
6、1)認(rèn)識(shí)儀器:的儀器名稱(chēng)是_,的儀器名稱(chēng)是_。(2)制取二氧化碳:甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,他選用的儀器是_(填數(shù)字序號(hào),下同),化學(xué)方程式是_。乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,所用的儀器是_,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_。(3)制取氧氣:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。裝置是多功能裝置,檢查裝置氣密性的方法是_,用裝置收集氧氣,且用排空氣法收集,氣體應(yīng)從_(填“A”或“B”)進(jìn)入,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_。15根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出甲儀器的名稱(chēng)_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi);如果用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,應(yīng)選擇
7、的發(fā)生和收集裝置是_(填序號(hào),若選用H裝置,需要指明連接的導(dǎo)管口序號(hào))。(3)裝置D和C對(duì)比,裝置D的優(yōu)點(diǎn)是_。(4)如果用H裝置收集CO2,發(fā)生裝置應(yīng)連接_(填“a”“b”)口。(5)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填序號(hào),若選用H裝置,需要指明連接的導(dǎo)管口序號(hào))。16圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_。(2)實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)。該裝置存在處問(wèn)題,請(qǐng)進(jìn)行改進(jìn)_。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)要組裝一套“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停
8、”制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_(填字母)。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)圖2是利用收集的氧氣和二氧化碳進(jìn)行有關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)二:向裝置中通入二氧化碳,甲中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_色。乙中的現(xiàn)象是_。根據(jù)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,列舉一例二氧化碳的用途_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17向20g銅鋅合金中不斷加入稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)20g該合金中鋅的質(zhì)量為 g。(2)20g銅鋅合金完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。18瑪丁啉是一種常見(jiàn)的胃藥,可以促進(jìn)胃動(dòng)力,消除胃脹及胃痛等不適應(yīng)癥。已知瑪
9、丁啉的化學(xué)式為C22H24C1N5O2,請(qǐng)回答:(1)瑪丁啉是由 種元素組成的。(2)一個(gè)瑪丁啉分子中共有 個(gè)原子。(3)瑪丁啉中碳、氧元素的質(zhì)量比為 。(4) g瑪丁啉中所含氧元素的質(zhì)量與36g水中所含氧元素的質(zhì)量相等。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)甲工廠(chǎng)排出的廢水中含有少量氫氧化鈉,與乙工廠(chǎng)排出的廢水混合后,測(cè)得溶液的pH=7,且只含有氯化鈉一種溶質(zhì)。回答下列問(wèn)題:(1)乙工廠(chǎng)的廢水中含有的物質(zhì)為_(kāi)(寫(xiě)化學(xué)式)。(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【詳解】A、氣體驗(yàn)滿(mǎn)需將木條放在集
10、氣瓶口,故不符合題意;B、量筒讀數(shù)需視線(xiàn)與凹液面最低處相平,不能俯視,故不符合題意;C、傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放在桌面上,故不符合題意;D、加入粉末時(shí),試管要平拿,紙槽要深入試管底,然后,慢慢豎起試管,故符合題意。2、D【詳解】A、金屬與酸反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣,“可燃空氣”是氫氣,是金屬?gòu)乃嶂兄脫Q出來(lái)的,故A錯(cuò)誤;B、銅的金屬活動(dòng)性順序排在氫之后,不會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣,故B錯(cuò)誤;C、“可燃空氣”是氫氣,難溶于水,可以用排水集氣法收集,故C錯(cuò)誤;D、金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,此類(lèi)反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故D正確。故選D。3、A【詳
11、解】A、二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃,故錯(cuò)誤;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故正確;C、將混合氣體通過(guò)足量的石灰水,再通過(guò)生石灰,可以吸收氫氣中的二氧化碳,并除去攜帶的水蒸氣,得到純凈的氫氣,故正確;D、能使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣,熄滅的是氮?dú)猓收_;故選:A。4、C【詳解】A、蛋糕切塊,只是蛋糕形狀變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、電燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燃放煙花的過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、石蠟熔化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,只是石
12、蠟發(fā)生了狀態(tài)變化,屬于物理變化;故選:C。5、C【解析】A、分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,5mL酒精與5mL水混合后,體積小于10mL,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、鋁的熔點(diǎn)為660,在空氣中加熱鋁片,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜,其熔點(diǎn)高于鋁,故熔化而不低落,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、吹滅蠟燭會(huì)產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體,具有可燃性,白煙能被點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、向紫色石蕊試液中通入CO2,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。6、C【詳解】A. 明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì),自來(lái)水凈化中加入明礬不能殺
13、菌消毒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B. 黃銅片的硬度比純銅片的硬度大,能用黃銅片在純銅片上刻劃出明顯的痕跡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C. 煤中含有硫元素、氮元素,煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等,空氣中二氧化硫、二氧化氮含量較高是形成酸雨的主要原因,所以用天然氣替代煤減少酸雨的形成 ,此選項(xiàng)正確;D. 洗油污加入洗滌劑可除去油污,是利用洗滌劑的乳化作用,不能形成穩(wěn)定的溶液,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、A【詳解】A、大部分金屬都是銀白色,不能通過(guò)顏色確認(rèn)金屬材質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、將“銀粉”放入硫酸銅溶液中有亮紅色物質(zhì)銅析出,則說(shuō)明該金屬的活潑性大于銅,一定不是銀;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、“銀粉”在空氣中容
14、易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),說(shuō)明該金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑,一定不是銀;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將“銀粉”放入鹽酸溶液中有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明該金屬的活潑性大于氫,一定不是銀;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。8、B【詳解】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X和Y分別放入稀硫酸中,僅X溶解并產(chǎn)生氫氣,說(shuō)明只有X在氫前,Y和Z在氫后,X的活動(dòng)性最強(qiáng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化,說(shuō)明Y比Z強(qiáng)。根據(jù)以上事實(shí),對(duì)X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序X(H)YZ。故選B。【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)?/p>
15、它的鹽溶液中置換出來(lái)。9、A【詳解】A. 水污染主要是人類(lèi)生活生產(chǎn)造成的,也給人類(lèi)帶來(lái)許多災(zāi)難,故水污染與人類(lèi)活動(dòng)緊密相關(guān),正確;B. 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,說(shuō)法錯(cuò)誤;C. 水能滅火是因?yàn)樗芙档铜h(huán)境溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,不是降低可燃物的著火點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大是因?yàn)樗肿拥拈g隔變大了,不是水分子的大小變大,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。10、C【詳解】A、石油分餾出汽油、柴油過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、剪紙做窗花過(guò)程中,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;C、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱(干餾),得到焦炭、煤焦油和
16、焦?fàn)t氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、分離液態(tài)空氣過(guò)程中,只是把氮?dú)狻⒀鯕鈴目諝庵蟹蛛x出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意。故選C。11、B【分析】由插圖可知,反應(yīng)為氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,則反應(yīng)中原子的種類(lèi)不變,故A正確;B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為,故B不正確;C、反應(yīng)為氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫,在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子,故C正確;D、反應(yīng)沒(méi)有氧氣參與,則燃燒不一定要有氧氣,故D正確。故選B。12、D【詳解】A、銅做導(dǎo)線(xiàn)是因?yàn)橛辛己玫膶?dǎo)電性,A說(shuō)法正確;B、洗潔精能洗滌油污是因?yàn)?/p>
17、洗潔精有乳化功能,B說(shuō)法正確;C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈,C說(shuō)法正確;D、鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,易被氧氣氧化,但氧化后形成一層致密的表層,阻止內(nèi)部進(jìn)一步被氧氣氧化,故可在鐵表面鍍鋅防銹,D說(shuō)法錯(cuò)誤;故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、3CO+Fe2O32Fe+CO2 固體由紅色變?yōu)楹谏?檢驗(yàn)反應(yīng)生成的CO2 【詳解】(1)一氧化碳在高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+CO2;(2)a處能觀察到的現(xiàn)象是固體由紅色變?yōu)楹谏?,澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)反應(yīng)生成的CO2。14、鐵架臺(tái) 錐形瓶 或 CaCO3+2H
18、Cl=CaCl2+CO2+H2O 或 將氣體通入清石灰水,變渾濁,證明是二氧化碳 2KClO32KCl + 3O2 將A接橡皮導(dǎo)管,并用止水夾夾住,將B導(dǎo)管連接到水中,用手捂住廣口瓶,如果與B連接的導(dǎo)管有氣泡冒出,證明裝置不漏氣 A 將帶火星的木條放在B導(dǎo)管口,如果復(fù)燃證明已收集滿(mǎn) 【詳解】(1)的儀器名稱(chēng)是:鐵架臺(tái);的儀器名稱(chēng)是:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固-液常溫型,二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,他選用的儀器是:或;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2
19、HCl=CaCl2+CO2+H2O;乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,所用的儀器是或,原理是:在右端短管處加一個(gè)止水夾,打開(kāi)止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗放出液體,固、液接觸反應(yīng)發(fā)生;夾上止水夾,裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體無(wú)法逸出,壓強(qiáng)增大,將液體壓回長(zhǎng)頸漏斗,固、液分離,反應(yīng)停止;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是將氣體通入清石灰水,變渾濁,證明是二氧化碳;(3)加熱條件下氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;裝置是多功能裝置,檢查裝置 氣密性的方法是:將A接橡皮導(dǎo)管,并用止水夾夾住,將B導(dǎo)管連接到水中,用手捂住廣口瓶,如果與
20、B連接的導(dǎo)管有氣泡冒出,證明裝置不漏氣;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅哂兄夹?,用裝置 收集氧氣,且用排空氣法收集,氣體應(yīng)從A進(jìn)入,氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:將帶火星的木條放在B導(dǎo)管口,如果復(fù)燃證明已收集滿(mǎn)?!军c(diǎn)睛】氣態(tài)制備實(shí)驗(yàn)中,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、長(zhǎng)頸漏斗 BE或BG或BH或CE或CG或CH(以上裝置組合任選擇一種,選擇H裝置收集氧氣,氧氣由a導(dǎo)管進(jìn),不選擇D裝置作為發(fā)生裝置,是因?yàn)樗芰习迳峡障短?,二氧化錳的顆粒較小) 可以通過(guò)打開(kāi)和關(guān)閉止水夾控制反
21、應(yīng)的發(fā)生和停止 a AF或AH,若選用H裝置,與A裝置連接的導(dǎo)管口為b 【解析】(1)甲儀器的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;如果用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,應(yīng)選擇固液不加熱型發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大,可以用排水法、向上排空氣法收集,因此選擇的發(fā)生和收集裝置是BE、BG、BH、CE、CG、CH,以上裝置組合任選擇一種,選擇H裝置收集氧氣,氧氣由a導(dǎo)管進(jìn),不選擇D裝置作為發(fā)生裝置,是因?yàn)樗芰习迳峡障短螅趸i的顆粒較小。(3)裝置D和C對(duì)比,裝置D
22、關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)氣壓增大,液體與固體分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)止水夾,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面下降,試管內(nèi)液面升高,液體與固體接觸,反應(yīng)開(kāi)始,因此D裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)打開(kāi)和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)二氧化碳的密度比空氣密度大,用向上排空氣法進(jìn)行收集,如果用H裝置收集CO2,發(fā)生裝置應(yīng)連接a口。(5)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣,選擇固固加熱型發(fā)生裝置;氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水,選擇向下排空氣法收集氨氣,則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF或AH,若選用H裝置,與A裝置連接的導(dǎo)管口為b。16、長(zhǎng)頸漏斗 A 在試管口放一團(tuán)棉花 CD 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量
23、,產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體 紅 澄清石灰水變渾濁 可用于滅火(其它合理答案也可) 【詳解】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器可知,儀器的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗;(2)反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體,反應(yīng)條件需要加熱,應(yīng)選擇固固加熱型裝置。高錳酸鉀制氧氣試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管,使所制得氣體無(wú)法較好排出;該反應(yīng)產(chǎn)物為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式為。(3)C裝置可以實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停”,二氧化碳密度比空氣大,可以選擇向上排空氣法收集,故填:CD。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是:(4)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體。故填:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種有刺激性氣味
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