2022年北京市順義區(qū)名校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1紅寶石和藍(lán)寶石的主要成分都是氧化鋁，它們顏色不同的原因是藍(lán)寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是（ ）A單質(zhì)B元素C分子D原子2下列實(shí)驗現(xiàn)象描述正確的是A白磷在空氣中燃

2、燒：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧B向鎂條中滴加稀鹽酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱C給木炭和氧化銅混合物加強(qiáng)熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生D在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量3在初中校園的學(xué)生洗手間內(nèi)應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)是（）ABCD4已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：(說明：一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是( )A反應(yīng)物都是單質(zhì)B化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律5某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A若x=20，則該粒子符號是Mg2+B若x=17，則該粒子符號為Cl-C若x

3、=19，則該粒子是陽離子D若x=18，則該粒子是原子6丁香花開的時節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因為分子（ ）A體積小B質(zhì)量小C不斷運(yùn)動D有間隔71018 年 10 月 18 日，我國首艘國產(chǎn)航母第三次試海成功。用到的金屬鈦主要通過下列反應(yīng)制得：1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO，TiCl4+1MgTi+1MgCl1則 X 的化學(xué)式為（ ）AFeCl3BFeCl1CFe1O3DFeO8化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)做法不正確的是（）A降低水的硬度，生活中可采用煮沸的方法B為防止自行車鏈條生銹，可采用涂油的方法C缺鈣可能會導(dǎo)致骨骼畸形，需要經(jīng)常補(bǔ)充金屬鈣D為了提高金屬銅的硬

4、度，可加入鋅制成黃銅合金9下列實(shí)驗操作不正確的是A讀液體體積B過濾C檢查裝置氣密性D稱氯化鈉質(zhì)量10對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是 （ ）A灑到地面上的酒會使房間充滿酒味分子在不斷運(yùn)動B在鋼鐵制品表面涂油漆與氧氣和水隔絕，防止銹蝕C天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后即可飲用水中的雜質(zhì)已除盡D膨化食品變得不再松脆可能吸收了空氣中的水分11現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大。下列圖示中，對環(huán)境有污染的發(fā)電方式是 A太陽能發(fā)電B風(fēng)力發(fā)電C火力發(fā)電D潮汐發(fā)電12在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（ ）2H 2NH3 SO2 O Mg2+ 2OH H2OA表

5、示離子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示分子中原子個數(shù)的是D表示分子個數(shù)的是二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗是科學(xué)探究的重要方法，通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一些常見的化學(xué)儀器和化學(xué)實(shí)驗基本操作，請根據(jù)圖示回答下列問題（1）儀器的名稱_；_；_；_；（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，則選用的裝置是_；寫出反應(yīng)方程式:_；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，請分析可能的原因（一點(diǎn)）_；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，你認(rèn)為可能的原因是_；（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，選用

6、_收集氨氣。14為探究鐵銹蝕的條行實(shí)驗：將3枚潔凈的鐵釘同時置于圖所示環(huán)境下，觀察鐵釘銹蝕的情況。請根據(jù)實(shí)驗回答下列問題。（1）鐵生銹的條件是_。（2）對照試管、中的實(shí)驗現(xiàn)象，可知鐵銹蝕的條件之一為_。（3）實(shí)驗證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗證這個結(jié)論，請你在現(xiàn)有實(shí)驗方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充，你補(bǔ)充的實(shí)驗是_（用文字?jǐn)⑹觯?5實(shí)驗室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_。若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_。（2）用組合裝置BD制取氣體實(shí)驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（寫一個

7、）。待觀察到氣泡放出_時，才能開始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳裝置B中盛有的固體藥品名稱是_，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。16下圖是實(shí)驗室，制取氣體常用的裝置。結(jié)合圖示回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱_、_；（2）實(shí)驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置_（填裝置字母序號）；（3）實(shí)驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_；（4）實(shí)驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是_（填導(dǎo)管接口的字

8、母序號）；（5）實(shí)驗室制取CO2一般有六個步驟：檢在裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向儀器中放入小塊的大理石；用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿；收集氣體。則正確的操作順序是_（填數(shù)字序號）。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實(shí)驗室中某黃銅（銅和鋅的合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），他們稱量了20g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量如下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積（mL）151515生成氫氣的質(zhì)量（g）0.04m0.02試求：此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

9、是少？（寫出計算過程）18某媒體曾報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑會損害人們的循環(huán)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。塑化劑（DMP）的化學(xué)式為C10H10O4。請回答下列問題。（1）DMP中碳、氫元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）。（2）DMP中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）泉城”濟(jì)南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019 年濟(jì)南仍將堅決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗探究。興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣，過濾，將少量澄清濾

10、液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_。為檢測小清河水質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的鈦、鐵和鉻是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。2、B【詳解】A、白磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不符合題意；B、向鎂條中滴加稀鹽酸，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱，符

11、合題意；C、給木炭和氧化銅混合物加強(qiáng)熱，木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅為紅色固體，故實(shí)驗現(xiàn)象應(yīng)為黑色固體中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，不符合題意；D、在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，不符合題意。故選B。3、A【解析】初中校園的學(xué)生洗手間內(nèi)應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)是節(jié)約用水的圖標(biāo)，倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用水?！驹斀狻緼、圖中所示圖標(biāo)是節(jié)約用水圖標(biāo)，符合題意。B、圖中所示圖標(biāo)是禁止煙火圖標(biāo)，不符合題意。C、圖中所示圖標(biāo)是有毒品圖標(biāo)，不符合題意。D、圖中所示圖標(biāo)是禁止放易燃物圖標(biāo)，不符合題意。故選：A。4、B【詳解】A 圖示中的反應(yīng)物有一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故A項錯誤；B 在此化學(xué)變化中分子分開了原子沒

12、有再分，故B項正確；C 圖示中反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應(yīng)的特征，故C項錯誤；D 任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，在該反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，符合質(zhì)量守恒定律，故D項錯誤；故選：B。5、A【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該粒子是鈣離子，故選項說法錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶1個單位負(fù)電荷的氯離子，其離子符號為，故選項說法正確。C、質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項說法正確。故選：A。6、C【解析】試題分析：丁香花開的時節(jié)，遠(yuǎn)

13、遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因為丁香花香中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到丁香花香。A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無關(guān)，錯誤；B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，錯誤；C、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成聞到花香的主要原因，正確；D、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，錯誤?？键c(diǎn)：考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。7、A【解析】由1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO可知，反應(yīng)前鐵原子是1個，反應(yīng)后應(yīng)該是1個，包含在1X中，反應(yīng)前后鈦原子都是1個，碳原子都是6個，氧原子都是6個，反應(yīng)前氯原子

14、是14個，反應(yīng)后應(yīng)該是14個，其中6個包含在1X中，因此X的化學(xué)式是FeCl3。故選A。8、C【詳解】A、降低水的硬度，生活中可采用煮沸的方法，不符合題意；B、為防止自行車鏈條生銹，用可采用涂油的方法，以隔絕氧氣和水，不符合題意；C、缺鈣可通過服用含鈣元素的化合物補(bǔ)充，而不是補(bǔ)充金屬鈣，符合題意；D、合金的硬度比組成金屬的硬度大，加入鋅制成黃銅合金可提高銅的硬度，不符合題意。故選C。9、B【解析】A量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；B過濾時應(yīng)該玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器外邊；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D稱量

15、一定量的固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B10、C【詳解】A、灑到地面上的酒會使房間充滿酒味是乙醇分子在不斷運(yùn)動，聞到酒味，說明分子在不斷運(yùn)動，故A正確；B、金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果，在鋼鐵制品表面涂油漆是與氧氣和水隔絕，防止銹蝕，故B正確；C、天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后含有可溶性雜質(zhì)，水中的雜質(zhì)不可能除盡，故C不正確；D、膨化食品暴露在空氣中會吸收空氣中的水蒸氣而變潮，則膨化食品變得不再松脆，可能吸收了空氣中的水分，故D正確。故選C。11、C【解析】試題分析：太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電都不會對環(huán)境有污染，但火力發(fā)電會產(chǎn)生有害氣體和粉塵等危害環(huán)境的物質(zhì)。選C?？键c(diǎn)

16、：能源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)。點(diǎn)評：新能源的開發(fā)和利用，可以環(huán)境能源危機(jī)，又能避免環(huán)境污染。本題屬于識記內(nèi)容，難度不大。12、C【解析】中表示的是原子個數(shù)，表示的分子個數(shù)，、表示的分子中原子的個數(shù)，表示的是化合價，表示的是離子所帶電荷數(shù)，表示的是離子個數(shù)，故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 燃燒匙 坩堝鉗 蒸發(fā)皿 AD或AE 裝置漏氣（合理即可） 錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn)生氧氣 向下排空氣法即C裝置 【詳解】（1）為錐形瓶；為燃燒匙；為坩堝鉗；蒸發(fā)皿；（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，反應(yīng)物為固體，條件加熱，則選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，

17、可用向上排空氣法和排水法收集，收集裝置可選D或E；反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，可能的原因有高錳酸鉀沒反應(yīng)完，裝置一定程度漏氣等（合理即可）；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，可能的原因是錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn)生氧氣；（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，則選用向下排空氣法即C裝置收集氨氣。14、與氧氣和水同時接觸 需要與水接觸 先在另一支試管中加入與蒸餾水等體積的食鹽水，然后向其中加入一枚鐵釘，與實(shí)驗對比記錄開始生繡需要的時間（只要把所用裝置敘述清楚就得分） 【詳解】

18、（1）鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水同時接觸；（2）對照試管、中的實(shí)驗現(xiàn)象，為將鐵釘置于水中，為干燥環(huán)境，可知鐵銹蝕的條件之一為需要與水接觸；（3）實(shí)驗證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗證這個結(jié)論，可取一支試管，向試管中加入與中蒸餾水等體積的食鹽水，然后向其中加入一枚鐵釘，與實(shí)驗對比，記錄鐵釘?shù)纳P所需的時間。15、酒精燈 調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來 二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) （或） 連續(xù)且均勻 大理石（或石灰石） c 【解析】（1）若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。若用過氧化氫溶液和二氧化

19、錳為原料制取氧氣，過氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來。（2）實(shí)驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因為二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應(yīng)生成氣體，可以用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應(yīng)，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。用排水法收集氣體時，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時，才能開始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理

20、石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳；裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，進(jìn)氣從導(dǎo)管口在b端，檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。16、錐形瓶 水槽 A 節(jié)約藥品（合理即可） bgfe 【詳解】（1）圖中儀器的名稱分別為錐形瓶、水槽；（2）實(shí)驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A；（3）實(shí)驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗，打開活塞使鹽酸滴入錐形瓶中即可反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，而使用長頸漏斗加入鹽酸要沒過長頸漏斗下端，防止二氧化碳?xì)怏w逸出，因此使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品；（4）實(shí)驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，選擇固液不加熱型發(fā)生裝