班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃_第1頁
班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃_第2頁
班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃_第3頁
班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃_第4頁
班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃篇一:班級(jí)學(xué)期進(jìn)展打算一、明確班委地位,努力為大伙兒服務(wù)。服務(wù)時(shí)班委的差不多也是必要的意識(shí),班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),全身心為那個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作,使之明確落到實(shí)位,要積極開動(dòng)腦筋, 從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),擴(kuò)大情感交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。通過初步設(shè)想,具體能夠采取如下措施1、不定期召開班會(huì),針對(duì)普遍感興趣的咨詢題,有話大伙兒談,努力建設(shè)一種大伙兒積極 發(fā)表意見,參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化,使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。2、開班級(jí)博客和qq群,吸引全班同學(xué)參與。那個(gè)博客能夠作

2、為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁,更是我們整個(gè)班級(jí)的成長日記。博客開通后,有全班同學(xué)自發(fā)負(fù)責(zé)治理, 每位同學(xué)都能夠在上面寫下想講 的話,貼上有味的照片,記下每天的趣聞趣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大伙兒分享,也能夠 發(fā)表自己的觀點(diǎn),參與班級(jí)事務(wù)??傊?,那個(gè)博客是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí),班委能夠從中把 握整個(gè)班級(jí)的情況,了解同學(xué)們要求,更好的為班級(jí)服務(wù)。 其中好的片段好能夠載入我們的 班級(jí)大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具,有什么事能夠通過 qq群通知,同學(xué)們也能 夠在qq群上暢所欲言,進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。3、定期拍班級(jí)照片,作為青春留念。4、一周一次班委會(huì)議。大伙兒在一起商量班

3、級(jí)的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ),班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量,如何樣才能以班委為核心,同學(xué)為基礎(chǔ),把班級(jí)帶領(lǐng)得更好。二、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上,在抓緊學(xué)業(yè)的同時(shí)積極策劃一系列活動(dòng),具體辦法如下1、不定期組織開班聯(lián)歡會(huì)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶,學(xué)習(xí)壓力比較大時(shí),在班級(jí)開一次聯(lián)歡。以唱歌,游戲?yàn)橹?,?時(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?,進(jìn)而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中。2、組織聚餐一次。新成立的班級(jí)還沒有坐在一個(gè)圓桌上聚過餐呢,為了進(jìn)一步增加凝聚力,促進(jìn)同學(xué)們的感情,進(jìn)行班級(jí)小聚餐。(以節(jié)儉為原則)3、舉辦集體健身活動(dòng),倡導(dǎo)進(jìn)行晨練,晚練。健康的軀體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,其重要性

4、不言自明, 但它往往被大伙兒忽視。 新學(xué)期開始,我希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來,為健康加分。4、加強(qiáng)班級(jí)和階級(jí)的交流邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)在班級(jí)講講學(xué)習(xí)方法,把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。5、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學(xué)習(xí)上生活上互相關(guān)心。共同增強(qiáng)個(gè)人能力。6、組織一次郊游在條件同意的情況下, 領(lǐng)著同學(xué)親近自然,回歸自然,呼吸新奇空氣,進(jìn)而高效的學(xué)習(xí)。(以 安全為第一位)三、爭創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)在征得同學(xué)們同意的情況下,共同制定班級(jí)原則。在課堂課后如何做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制 度。嚴(yán)格要求自己和同學(xué),為贏得先進(jìn)班級(jí)打好基礎(chǔ)。四.架起老師和同學(xué)們的橋梁把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達(dá)給同學(xué),相互理解相

5、互尊敬,努力更好的學(xué)習(xí),爭創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。學(xué)期才剛開始,很多情況還無法預(yù)見, 但我會(huì)努力做到以不變應(yīng)萬變,使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。由于我們的工作打算還非常初步非常粗略,我們懇請(qǐng)輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和關(guān)心。我們堅(jiān)信,在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)懷下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色,為學(xué)院增光添彩!篇二:班級(jí)學(xué)期進(jìn)展打算為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、爽朗、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有 文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作打算:一、班級(jí)差不多情況本班共有53名學(xué)生,其中有男生

6、27人,女生26人。二、本學(xué)期差不多工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo), 是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。因此,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),那個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和, 逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的 班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),差不多上全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成

7、集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和進(jìn)行涼爽讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推舉本班學(xué)科尖子生 ,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動(dòng)身。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待,深入了解他們落后的緣故,關(guān)心他們解決困難, 還要善于發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

8、。4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生專門是雙差生工作顯得異常重要; 同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,如此即加強(qiáng)了 班干部的能力,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞, 既要確信成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步; 又可不能驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理能力。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興

9、趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo) 致期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多咨詢、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣, 做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、 講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守 紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用,師生共同治理班級(jí)。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作打算, 帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班

10、集體的核心,有了那個(gè)核心, 才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分不負(fù)責(zé)其它級(jí)不的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、抓住每一次聽寫,單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓舞。5、組織迎六一慶?;顒?dòng)。6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。7、依照學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。四、工作安排第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作2、始業(yè)教育3、五項(xiàng)競賽開始4、班報(bào)刊出第3、4周1、彳日活動(dòng)開始2、金點(diǎn)子大賽3、建立差生治理檔案第5、6周1、跳繩競賽2、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)教育活動(dòng) 3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)4

11、、植樹節(jié)活動(dòng)5、我愛集體活動(dòng)第7、8周1、???,班報(bào)刊出2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第9、10周1、學(xué)會(huì)生活活動(dòng)2、偉大的民族精神征文活動(dòng)第11、12周1、班報(bào)刊出2、立定跳遠(yuǎn)第13、14周 偉大的民族精神演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測(cè)試3、寫字測(cè)試4、作文片段競賽第17、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核2、班報(bào)刊出3、迎六一手抄報(bào)競賽4、古詩積存競賽第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考2、休學(xué)式篇三:班級(jí)學(xué)期進(jìn)展打算班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),能夠容納無限的智慧。要讓學(xué)生佩服教師, 就要靠教師的智慧。 有時(shí)我想,教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人,只有不斷搏擊,慎重行船,才能幸免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn)。駕控技巧就是治理藝術(shù),需

12、要我們不斷有預(yù)備地打算,不斷升華。新學(xué)期我們班將升入四年級(jí)了,班級(jí)治理觀念也發(fā)生了全然性的轉(zhuǎn)變,即由從前的以班主任為中心的保姆型治理轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的自主治理。依照小辛巴的精神, 我們班樹立了勇敢、 合作的班風(fēng)。確立了歡樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的奮斗目標(biāo);確立了第一個(gè)月的中隊(duì)口號(hào):勇敢合作、大方無私。(以后每月口號(hào)要改變)。開學(xué)初的第一節(jié)班會(huì)課上,我就想提出班級(jí)是我家,榮譽(yù)靠大伙兒、班興我榮的號(hào)召,營造一股我為 集體爭榮譽(yù),破壞集體榮譽(yù)為恥的輿論,弘揚(yáng)正氣,讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定:紅領(lǐng)巾, 天天戴。鈴聲響,不講話。課間時(shí),不打鬧。吃中飯,排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿,來記錄班級(jí)中發(fā)生的好人好事,每周班會(huì)

13、課進(jìn)行一次介紹,俗話講:沒有規(guī)矩就不成方圓。班級(jí)治理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級(jí)開展的班級(jí)文化,制定這學(xué)期的進(jìn)展目標(biāo):一、做學(xué)習(xí)的小能手。1、結(jié)合班級(jí)我學(xué)習(xí)、我成長、我歡樂系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行競賽。每個(gè)人每個(gè)月有自己的小評(píng)比表,以優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。再以10枚數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)拢瑩Q取我最棒展板上的小紅花,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。2、為每個(gè)學(xué)生充實(shí)差不多建立的成長記錄檔案,自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放到里面去。3、開展走廊板報(bào)的展出活動(dòng), 用心制作精美的 SIMBA溫馨憩園班報(bào)。每月進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。 評(píng)比優(yōu)秀作文和每月辛巴之

14、星活動(dòng)。二、做班級(jí)的小主人。針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況, 在班級(jí)治理方面想進(jìn)行大膽改革,圍繞著把班級(jí)還給學(xué)生, 讓班級(jí)充滿成長氣息這一指導(dǎo)思想,在班級(jí)實(shí)行學(xué)生自主治理的運(yùn)行機(jī)制,緊密結(jié)合圍繞班級(jí)文化進(jìn)行開展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。1、爭當(dāng)班級(jí)治理員。在班級(jí)中設(shè)立多種崗位, 從班干部到小組長, 從課代表到飲水機(jī)治理員等等,讓大部分學(xué)生都有事可做,提倡班級(jí)事,爭著做;不人事,幫著做;自己事,積極做,我應(yīng)該為他們搭建一個(gè)自主治理、展示自我的平臺(tái)。一開學(xué),打算讓全班同學(xué)依照自己的情況競選小干部, 在民主集中的情況下,我決定給大多數(shù)學(xué)生封個(gè)官。除了學(xué)校的班委會(huì)成員和中隊(duì)委員成員 外,也想設(shè)立班級(jí)日常治理委員

15、會(huì),如:治理電燈委員、花草治理委員、節(jié)電治理委員、餐 盤治理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負(fù)責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察員當(dāng)衛(wèi)生督察員。尤其是一些淘我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的,當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員;不愛整潔的, 氣搗蛋鬼,讓他們當(dāng)個(gè)官,收效也許會(huì)更好的。2做好值日生工作。值日規(guī)定:(1 )時(shí)刻不超過1 0分鐘。(2 )室內(nèi)要潔凈、整齊。(3 )班長檢查完后值日生才能休息。達(dá)不到要求,做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。3.我班同學(xué)人手要預(yù)備一冊(cè)總結(jié)周記本,每周末,各人自己實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各 方面的表現(xiàn)情況,做了哪些情況,取得了哪些進(jìn)步,存在哪些不足,打算如何改進(jìn)不足之處 等。結(jié)合量化考評(píng)結(jié)果,量化考評(píng)想以

16、分?jǐn)?shù)來衡量,(表格見后面)由學(xué)生負(fù)責(zé)。每月召開一次小組交流會(huì),開展批判與自我批判,交流經(jīng)驗(yàn),尋出差距。總結(jié)周記本和小組交流會(huì), 好像一面鏡子,促使每個(gè)學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育,自我治理。4開展今天我是值日班長的活動(dòng) 。三、開展豐富多彩的活動(dòng)。課余生活質(zhì)量的高低是阻礙到同學(xué)的成長與學(xué)習(xí)成績的決定因素。班級(jí)的課余生活要開展的豐富多彩,有個(gè)性、有特色,有味道大課間活動(dòng):跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等以上活動(dòng)以小組為單位,分為四個(gè)小組,活動(dòng)小組長負(fù)責(zé)。班級(jí)學(xué)生競賽活動(dòng):跳小繩(冬天適合)四、做助人的好學(xué)生。1、成立一對(duì)一、手拉手互助伙伴,倆個(gè)人組成,以好帶差。平常利用課余時(shí)刻開展各種學(xué) 習(xí)活動(dòng),如看課

17、外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。2、學(xué)會(huì)感恩父母的愛,老師的愛。3學(xué)會(huì)關(guān)心家庭有困難的學(xué)生。五、做一個(gè)會(huì)讀書的小孩1看課外書,并從中選項(xiàng)出自己印象最深的或最感興趣的,講給家長聽,假如有好詞佳句,則要背誦給家長聽;2每天堅(jiān)持看十分鐘的新聞,同樣要講給家長聽;3 一個(gè)星期讀兩首古詩,這兩首古詩要弄明白意思,能把意思講給家長聽,還要背誦古詩; (4鼓舞背誦一些古文,如桃花源記陋室銘岳陽樓記等,爭取弄明白意思。老師則不定時(shí)進(jìn)行抽查。5、發(fā)揮班級(jí)圖書角集體的力量,讓學(xué)生在閱讀時(shí),預(yù)備好好詞好句摘錄積存本,定期交流, 指導(dǎo)學(xué)生逐步積存內(nèi)化。 有了一定的詞語積存, 學(xué)生提高了自己的寫作能力, 同時(shí)也豐富了 自己的課外閱讀能力。6、書寫辛巴日記。把自己的童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,寫出自己的真情實(shí)感。六、班級(jí)博客的建設(shè)與治理.結(jié)合本學(xué)期定的班級(jí)文化建設(shè)的主題,在班級(jí)網(wǎng)站上進(jìn)行一定的展示。.選取負(fù)責(zé)班級(jí)博客的學(xué)生,依照學(xué)校與班級(jí)開展的活動(dòng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論