《認(rèn)識(shí)繪畫(huà)藝術(shù)》教案

1、 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)藝術(shù)教案 達(dá)州市一中 王海鷗一、教材分析認(rèn)識(shí)繪畫(huà)藝術(shù)這一課是選自人教版高二年級(jí)美術(shù)選修教材繪畫(huà)中的第一課。本課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既熟悉又陌生，它是知識(shí)傳授與欣賞融為一體的綜合課。教學(xué)內(nèi)容是按繪畫(huà)發(fā)展的特征、種類(lèi)和作品的構(gòu)成因素來(lái)編排的，對(duì)一些典型作品進(jìn)行了詳細(xì)分析，在本書(shū)中起著綱領(lǐng)性作用。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，為了明確本課的思路，確定本課的教學(xué)目標(biāo)為：1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解古今中外繪畫(huà)作品的一般共性特征和繪畫(huà)的種類(lèi)。了解繪畫(huà)作品是由內(nèi)容和形式這兩大因素構(gòu)成的，其中內(nèi)容包括題材和主題；形式包括物質(zhì)媒介、藝術(shù)語(yǔ)言、形式結(jié)構(gòu)、藝術(shù)形象、審美文化意蘊(yùn)等。2、能力目標(biāo)：

2、提高學(xué)生對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的感知能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的審美辨別能力。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探索新知識(shí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來(lái)感受生活、看待社會(huì)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：使學(xué)生初步明確繪畫(huà)是塑造平面視覺(jué)藝術(shù)形象的一切畫(huà)種和品類(lèi)及所有樣式與風(fēng)格的總稱(chēng)這樣一個(gè)全面的概念，以避免以前的種種片面認(rèn)識(shí)。 難點(diǎn)：使學(xué)生能夠基本分清繪畫(huà)作品的內(nèi)容因素和各種形式因素以及作品所蘊(yùn)含和表達(dá)的意蘊(yùn)，以加深對(duì)繪畫(huà)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。四、教法： 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，用多媒體、講授式、啟發(fā)式、問(wèn)答式相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：先用多媒體向?qū)W生展示一組繪畫(huà)作品圖片，要求學(xué)生在欣賞

3、的同時(shí)，注意觀察它們的共同特征和作品的種類(lèi)。然后教師提問(wèn)，學(xué)生回答后，教師歸納總結(jié)，遂導(dǎo)入新課。2、授新課：強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的定義，然后指出，須從兩方面認(rèn)識(shí)繪畫(huà)藝術(shù)：特征、種類(lèi)作品的構(gòu)成因素請(qǐng)學(xué)生根據(jù)剛才欣賞的作品討論總結(jié)出繪畫(huà)的特征，教師歸納總結(jié)：在占有二維空間的平面上進(jìn)行造型表現(xiàn)，且表現(xiàn)的題材極為廣泛。同樣，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出盡可能多的繪畫(huà)種類(lèi)，然后教師歸納總結(jié)：繪畫(huà)的種類(lèi)繁多，按不同的方法有不同的分類(lèi)，如按材料工具分為國(guó)、油、版、水彩、水粉、素描、漆畫(huà)、丙烯畫(huà)等；按題材內(nèi)容分為山水、景物、花鳥(niǎo)、人物、歷史畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)、肖像畫(huà)、宗教畫(huà)、軍事畫(huà)等；按功能用途分為壁畫(huà)、年畫(huà)、招貼畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、插圖、裝飾畫(huà)等

4、。特別指出現(xiàn)代繪畫(huà)又出現(xiàn)新的畫(huà)種如電腦繪畫(huà)、綜合材料畫(huà)等。繪畫(huà)作品的構(gòu)成因素： 提出一個(gè)問(wèn)題：我們欣賞一幅畫(huà)，首先會(huì)看它的哪些方面？然后出示國(guó)畫(huà)悄悄話，請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一講他所看到的這幅畫(huà)，畫(huà)的是什么（內(nèi)容）、是什么種類(lèi)的畫(huà)（形式），這內(nèi)容和形式，就是繪畫(huà)作品的構(gòu)成因素。 我們?cè)賮?lái)深入探究一下，繪畫(huà)作品的內(nèi)容是怎樣構(gòu)成的。出示油畫(huà)作品地道戰(zhàn)和地道戰(zhàn)資料照片，請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一講它們之間的聯(lián)系。然后教師歸納：題材是生活中的素材，經(jīng)過(guò)提煉概括集中和升華，更加典型全面和生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，成為作品的主題，從而生動(dòng)地表現(xiàn)出作品的思想內(nèi)涵和作者的主觀情感。作品形式的構(gòu)成因素有哪些呢？一邊欣賞一邊介紹與討論作品：材料之美、藝術(shù)語(yǔ)言之美、形式結(jié)構(gòu)之美、藝術(shù)形象之美、文化意蘊(yùn)之美。然后總結(jié)：作品形式的構(gòu)成因素是：物質(zhì)媒介、藝術(shù)語(yǔ)言、形式結(jié)構(gòu)、藝術(shù)形象。作品內(nèi)容與形式統(tǒng)一的含義講解：作品內(nèi)容意蘊(yùn)和形式語(yǔ)言必須有機(jī)結(jié)合、融為一體，才能最終成為精神創(chuàng)造的產(chǎn)物，才能表達(dá)出作者的人生理想和各種不同的深層審美文化意蘊(yùn)。多媒體展示幾幅名作，以加深學(xué)生的理解。3、請(qǐng)學(xué)生自選一幅美術(shù)作品，用所學(xué)的