福建省三明市2020版七年級上學期語文期末考試試卷C卷

1、福建省三明市2020版七年級上學期語文期末考試試卷C卷姓名:班級:成績:一、選擇題（共7題；共14分）下列詞語中劃線字讀音正確的一項是（A.醞釀(lidng)碣石（ji6）恍然大悟（huang）B.棱鏡(16ng)唱和（hd）水波粼粼（lln）C .粗獷(kudng)高邈(miao)一霎時（shd）D .分歧(q)匿笑（nl）漲紅臉（zhang）2.(2分）下列詞語書寫有誤的一項是（)A.耕耘肥沃破曉集思廣益B .報酬貧瘠罌粟輾轉(zhuǎn)反側(cè)C .債務(wù)即然燥熱與眾不同D .帳篷馬駒鐵鍬咫尺之遙1. （2分）（2017七上烏魯木齊期中）3. （2分）下列句子中劃線成語使用有錯誤的一項是（）小心翼翼（yl

2、）混為一談（him）不求甚解（shdn）花枝招展（zhao）A .成熟是一種不再需要對別人察言觀色的從容。B .學習不能圓冏吞棗，只有精益求精，才能更上一層樓。C .研究生畢業(yè)后，陳子睿既想去上海工作，又想留在姜堰，總是見異思遷，很難作出決定。D .看著小寶寶淘氣的樣子，大人們都忍俊不禁。（2分）（2018七下仁壽期中）下列句子中，沒有語病的一項是（）A .美國軍艦擅自闖入中國海域，我方對其識別查證，并予以警告驅(qū)離。B .鈣質(zhì)可以從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C .為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學校舉辦了 “尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。D .性格懦弱的李娟的母親，面對

3、突如其來的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅韌。（2分）下面沒有用比喻修辭的一句是（）A .若脫籠之鵠B .晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也C .如倩女之磺面而髻鬟之始掠也D .山巒為晴雪所洗，娟然如拭（2分）下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┛匆粋€人的前途，首先要看他的思維廣度，思維的廣度決定著財富的多寡，同時又取決于思維的方式。采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個人擁有什么樣的前途。第1頁共10頁思維方式是自己支配的。所以，建立一種多元的思維方式，才能很好地化解問題，取得成功，從而擁有一個立體飽滿的人生。如果你總是停留在那種非左即右，非黑即白的單一思維方式里，那么你永遠只能在成功的外圍兜圈子。 TOC

4、o 1-5 h z A .B .C .D .（2分）（2016 河南）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰谥袊搜劾铮松兴募笫乱灰灰?、食、住、行。把衣放在首位，為?么？O,，O古人常言“修身”“齊家” “治國”“平天下”而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)這是士人儒生的人生信念與行為準則。A .B .C .D .二、文言文閱讀（共1題；共16分）（16分）（2017八上古田月考）閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成小題。【甲】舜發(fā)于聯(lián)畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，

5、管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于 市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾 益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡, 然后知生于憂患而死于安樂也。（生于憂患，死于安樂）【乙】上問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成孰難？ ”房玄齡日：“草昧之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！” 魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣。上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生, 故知創(chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，?？烛溕萆诟毁F，禍亂生于所忽，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣

6、，第2頁共10頁第 頁共10頁守成之難，方當與諸公慎之?！薄咀ⅰ可希褐柑铺?。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。忽：不注意，不重視.（選自資治通鑒唐紀）（1）解釋下列句子中劃線的詞。傅說舉于版筑之間舉:困于心衡于慮而后作衡:創(chuàng)業(yè)與守成孰難孰:征與吾共安天下安:（2）下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A.故天將降大任于是/人也B .然后/知生于憂患而死于安樂也C .莫不/得之于艱難D .玄齡與吾/共取天下（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。所以動心忍性，曾益其所不能。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，（4）回答下面的問題?！炯住课牡?段用對比的方式論證了文段的論點。試對此作簡要說明?！疽摇课?/p>

7、中唐太宗的治國思想與孟子有相似之處，請結(jié)合選文簡要分析。三、句子默寫（共1題；共6分）（6分）默寫。（1），愁云慘淡萬里凝。（白雪歌送武判官歸京）,水村山郭酒旗風。（江南春絕句）（3）春夜喜雨一詩中作者從視覺角度描寫雨中江村夜景的詩句是：，-（4）岳陽樓記中表現(xiàn)古仁人“寵辱不驚”的語句是：，。四、中國名著（共1題；共6分）（6分）名著導(dǎo)讀（1）水滸是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，里面怒殺閻婆惜、在得陽樓題反詩的是為人仗 義、善于用人的（人名），他的綽號是。小說中的花和尚是,寫出有關(guān)他的一個情節(jié)：（2）假設(shè)下而作品中的人物路遇困窘者，最可能施以援手給予救助的是（）A .駱駝祥子中的劉四

8、爺B .朝花夕拾中的衍太太C .童年中的米哈爾舅舅D .水滸中的武松五、綜合性學習（共1題；共10分）（10分）綜合性學習。完成1-2題。某校需制作介紹愛因斯坦科學成就的信息卡，掛在物理實驗室的墻上。請你從下列信息中篩選出三則有效信息。 （只需寫出序號，多選不給分）愛因斯坦阿爾伯特愛因斯坦（1879-1955）0物理學家。生于德國，1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國。 最重要的是在二十世紀初的一些新發(fā)現(xiàn)的推動下，建立了狹義相對論：并在這基礎(chǔ)上推廣為廣義相對論。提 出了光的量子概念，并用量子理論解釋了光電效應(yīng)、輻射過程和固體的比熱。在闡明布朗運動，發(fā)展量子統(tǒng)計 法方面都有成就。后期致力于相對論

9、“統(tǒng)一場論”的建立，企圖把電磁場和引力場統(tǒng)一起來，惜無成效。愛因 斯坦的理論，特別是相對論，揭示了空間一時間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識，無論在科學上， 還是在哲學上，都具有重要的歷史意義。篩選的信息：科學進步離不開科學精神。閱讀下而材料，你認為最重要的科學精神是什么？材料一：意大利物理學家、天文學家和哲學家，近代實驗科學的先驅(qū)者伽利略說：“一切推理都必須從試驗中 得來?！辈牧隙簮鄣仙隽?1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃 燒45個鐘頭。后來他在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。六、現(xiàn)代文閱讀（共

10、3題；共44分）（15分）課內(nèi)閱讀。我不知道為什么家里人要將我送進書鋁里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了 泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳下來罷，都無從知道?？偠?之，我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們！ Ade,我的覆盆子們！按照順序?qū)懗霰径问褂玫男揶o方法？刪掉句中的劃線字好不好的，為什么？這一段在全文中的作用是？(15分)閱讀下文，回答相關(guān)問題愛心項鏈這是美國東部的一個風雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，克雷斯焦 急萬分，因為，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時，一個騎馬的中年男

11、子路過此地，他二話沒說，就用 馬將克雷斯的小車拉出了雪地，拉到了一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時，中年男子說：“我 不要求回報，但我要你給我一個承諾。當別人有困難時，你也盡力去幫助他?！痹诤髞淼娜兆永?，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一 個人。六年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個小島上，一位少年幫助了他。當他要感謝少年時，少年竟 然說出了那句克雷斯永遠也不會忘記的話：“我不要求回報，但你要給我一個承諾”克雷斯的心里頓時涌起了 一股暖流。愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每

12、一 個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鏈！愛心項鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家心系一處，播灑愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個串項鏈的 人，將我們手中的這本雜志，當作一份禮物，送給那些在貧困中卻強烈渴望著知識的同學手中吧！第一段敘述了一個故事，寫出這個故事的相關(guān)要素。 TOC o 1-5 h z 時間：地點：人物：克雷斯和一個騎馬的中年男子：事件的起因：事件的結(jié)果：O第三段中少年所說的話中省略的內(nèi)容是0第三段所敘的事能否省去，為什么？(14分)閱讀下面的文章，回答問題。讀書.養(yǎng)氣寫作人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？說讀書是為了升學，為了獲取

13、知識，為了改變命運，為了做官，為了就業(yè)，為了成名成家，為了報效祖國等 等，各人有各人的見解。但我覺得，最根本的一條是，讀書可以養(yǎng)氣。古人云：“腹有詩書氣自華?！弊x書對于人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中汲取無盡的 精神力量一一一種激蕩在我們的血管，充盈于我們的周身，又從我們的每一個毛孔里散發(fā)出來的氣。同時，讀書也 要像吃飯那樣，吃各種蔬果和五谷雜糧，攝取多種營養(yǎng)一一閱讀各式各樣的書，汲取各種各樣的氣，以補充先天不 足，避免后天失調(diào)。不過，血氣方剛的少男少女，不僅要雜學旁收，大量讀書，還要有目標、有選擇地讀書。讀不 同的書，可以養(yǎng)不同的氣。豪氣，靈氣，平和之氣，浩然之氣，可以養(yǎng)；邪

14、氣，戾氣，迂腐之氣，狹隘之氣，也可 以養(yǎng)。因此，在讀書時，要吸取，剔除槽粕，讀天下好書，養(yǎng)人間正氣。就像孟夫子所說的那樣：吾善養(yǎng) 吾浩然之氣！如果說讀書是養(yǎng)氣，是輸入，那么寫作則是釋放，是輸出。作者把氣注入文章，讀者通過讀書，感受到文章 的氣，吸收了文章的氣。人們平時常說的“回腸蕩氣”，不正是說一種讀書的體驗，不就是說文氣在我們的胸腹之 間流轉(zhuǎn)激蕩嗎？什么樣的人，讀了什么樣的書，便會寫出什么樣的文章來。氣不同，文章的味道就不同，形成的風 格也就大不相同。所謂韓愈文風如潮，柳宗元文風如泉，歐陽修文風如瀾，蘇軾文風如海，就是指韓柳歐蘇四大文 豪的稟賦、氣質(zhì)、學養(yǎng)，滲透于文章中的具體表現(xiàn)。曹丕說“文

15、以氣為主”。韓愈也強調(diào)氣盛宜言 一一就是說，寫文章的人，只要氣足了，想怎么寫就怎么 寫。讀書少的人，自身氣弱，器小力薄，容易被書拿住，成為死讀書的“兩腳書櫥”，作文時就會捉襟見肘、力不 從心。讀書多的人，自身氣足，學養(yǎng)豐富，不僅讀書養(yǎng)氣，而且善于融會，善于吐納，作文時自然就會運用自如、 得心應(yīng)手。人雖有先天的稟賦、氣質(zhì)上的差異，然而讀書可以養(yǎng)氣，則是共同的，也是共通的。莊子在逍遙游中說 過，水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力。讀書不足，養(yǎng)氣不夠，寫起文章來只 有出的氣，沒有入的氣，就像游泳的人不會換氣，用不了多久，便三魂蕩蕩，七晚悠悠，蹬小腿兒翻白眼兒了。真 正的文

16、章好手，必然讀書多，養(yǎng)氣厚，厚積而薄發(fā)。（1）聯(lián)系上下文，在第段橫線上填入恰當?shù)脑~語。吸取,剔除糟粕。（2）第段中劃線詞“氣”具體指的是o（3）第段畫線句運用了 和 的修辭方法。你讀過“韓柳歐蘇”的作品嗎？請寫出其中一位文豪和他的一篇作品。 （作者名）；（篇名）（4）作者在文中對中學生的讀書提出了 和 的要求。（5）用簡潔的語言概括全文的主旨：（6）第段中說：“讀者通過讀書，感受到文章的氣，吸收了文章的氣?！闭埬銖恼n外閱讀中舉出一例，談 談對這句話的理解。七、命題作文（共1題；共5分）（5分）（2019八下濱海期末）根據(jù)提示，按要求作文。八年級的生活豐富多彩，可能是因為整理頭型引發(fā)的風波：可能

17、是圍繞手機發(fā)生的故事；還可能是因為板報， 因為運動會，因為某次考試，因為引發(fā)了太多回憶、太多故事。清以的故事為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：先完成題目，然后作文：要有真情實感：文體不限（詩歌除外）；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn) 真實的人名、校名和地名。參考答案一、選擇題（共7題；共14分）1-1, B2-1, 03-1. C4-1、A5-1, D6-1.八77、。二、文言文閱讀（共1題；共16分）【第1空】被選拔【第2空】通橫，梗塞，不順【第3空】哪一個8一1、【第4空】安定，管理8-2, A8一3、通過這些使他的心驚動，使他的性格堅強起來,以1S強他的才干.然而創(chuàng)業(yè)的蝌，浮過去了.8-

18、4、續(xù)從個人角度正面論證“生于憂患，再從國家信度反面論證”死于安樂,他們都認為治理國家要有“憂患意識”，國 將只有居安思危,常念守成之也，才能使國家基業(yè)穩(wěn)定.三、句子默寫（共1題；共6分）第1空】郵解F百曲【第1空】千里營喏綠映紅【第1空】野徑云俱黑9-3,【第2空】江朋火獨明【第1空】不以物喜9.4、【第2空】不以己四、中國名著（共1題；共6分）10-1.10-2五、11-K11-2、六、12-1、12-2.12-3、【第1空】京江【第2空】及時雨【第3空】售智深【第4空】拳打怕關(guān)西（倒拔垂楊柳、大鬧野借林、單打N山）D綜合性學習（共1題；共10分）實卷出百知,科學離不開實踐.現(xiàn)代文閱讀（共

19、3題；共44分）排比、擬人不好.因為加黑字表示推測，如果去掉J語氣就變成常肓定J不符合當時兒童的心態(tài).承上啟下的過渡作用.13-1.13-2.13-3、14-114-214-3、14-4.14一 5、時間:一個風看交加的夜晚；地點:美國東部的一個山區(qū)；事件的起因;克雷斯的車壞在當?shù)厣狭?；事件的結(jié)果：中年男子要充雷斯給他一個承諾.當別人有困難時,你也要盡力幫助他不能省.克雷斯做了若干次的好事之后，又有人向他說同樣的話f表明這種【第1空】監(jiān)【第1空】精神力量（或道尊修養(yǎng), 個人氣質(zhì)）【第1空】排比【第2空】比喻【第3空】韓愈【第4空】鶴【第1空】多讀書【第2空】言用【第1空】讀書可以養(yǎng)氣J養(yǎng)氣有利于寫作:事的作法在個接一個地傳下去.14-6、恪七、命題作文（共1題；共5分）15-1、g販】片里的故事十二個春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長.打開相冊，一頁一頁，地欣箕，“詡候的照片，好可愛6我經(jīng)常會看若照片感嘆道：”