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文檔簡介
1、四年級語文上冊期末考試卷同用四年級語文上冊期末考試卷一、積累與運用1.看拼音寫字詞。12分tu do b jn ln hn fi tn cn ku xio hu mn ji( ) ( ) ( ) ( )chn f jn p l ji nn ji 2.選擇正確的讀音,打“。淹沒mmi 棉袍 (Pobo )調(diào)集軍隊(dio tio)朝霞zho cho 一抹m m 竄出 cun cun3.根據(jù)要求寫詞語。(4分)寫出兩個數(shù)字成語寫出兩個表示以誠相見,互幫互助的四字詞4.選擇適宜的詞語 HYPERLINK /shti/ 填空。4分王剛同學毛筆字寫得很 。熟悉、熟練 個同學還不會說普通話呢?哪、那同學們
2、把教室清掃 干干凈凈。地、得、的小組討論時,不要總是 別人的發(fā)言。重復、反復5.按要求寫句子。9分擴寫句子:例:菊花開了。公園里的菊花競相開了。小魚游泳。縮寫句子。例:村東頭的小河里有許多魚。小河里有魚。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。改“被字句。兇狠殘暴的國民黨反動派危害了江姐。修改病句,寫在橫線上。小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。二、課內(nèi) HYPERLINK /shti/ t _blank 閱讀。本冊書中有那么多古詩,選擇一首默寫下來,好嗎?5分二國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識、各類信息無所不有,人們可以在網(wǎng)上讀新聞聽
3、音樂 看電影 可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽老師上課,或者在網(wǎng)上查yu( )資料,并向國內(nèi)外專家請教;還可以在家里上班、開會;甚至可以足不出戶gun “網(wǎng)上商場,用“電子錢包付款,讓商店把東西送到家中1.在空白的地方加上標點。1分2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。2分3.解釋詞語。4分無所不有足不出戶4. “網(wǎng)上商場、“電子錢包為什么加引號?1分5仿照課文,用“可以可以還可以說一句話。2分6文中有一處省略號,你知道省略了什么嗎?2分三、課外 HYPERLINK /shti/ t _blank 閱讀 我的媽媽片段媽 媽對我的學習可關心了。但凡對學習有用的書她都給我買。在我的書桌上,有?學
4、畫畫?、?聰明泉?、?小學生數(shù)學輔導?,還有成套的?十萬個為什么?。這些 書對我的學習幫助可大了,它們使我開闊了眼界,增長了知識。在學習方面,媽媽對我的要求很嚴。有一次,我做完作業(yè)就出去玩了,媽媽在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了錯 誤,立刻把我叫回來,要求我再做一遍。從此,我養(yǎng)了了寫完作業(yè)后認真檢查的好習慣。我為我有這樣的媽媽感到無比自豪!1、“開闊了眼界“的意思是 ,“自豪的意思是 “無比自豪就是 的意思。3分2、第一自然段的中心句是 。圍繞中心句的意思,具體寫了兩方面的內(nèi)容:1 ;2 4分二奶(li ni)奶家的葫蘆蔓mn wn上結了八個大大的、白白的葫蘆。一個雙休日,我們?nèi)チ四棠碳?,準備把成熟的葫蘆鋸
5、成兩半,做成瓢pio pio。爸爸拿來一根細線,從葫蘆頂端到底端圍了個圓圈,然后沿這個圓圈畫下一條線。爸爸告訴shs我,照著這條線下鋸不容易鋸偏。話是這樣說,可爸爸連鋸了兩個都 了。從第三個起才 。原來,爸爸鋸前兩個時,動鋸不動葫蘆,鋸不固定,所以很容易偏。鋸后面幾個時,他改變了方法。爸爸一手扶著鋸子,一手拿著葫蘆,讓葫蘆上的線在鋸子上來回地走,這樣,鋸不動而葫蘆動,自然就鋸不偏了。我夸爸爸聰明,爸爸說這叫 。媽媽將半個的葫蘆去瓤rng,再整zhn zhn齊地放到鍋里,倒上半桶水,開始煮。媽媽說,不煮的瓢將來容易裂,煮過的瓢用的時間長。瓢煮熟后,媽媽再將外面那層皮刮去,放在太陽底下曬干,這樣瓢就可以用了。真沒想到,原來做一個瓢這么不容易。1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。5分2.將下面詞語選填到短文中的橫線上。3分熟能生巧 成功 失敗3.細讀2-3自然段,照樣子,在 中填上正確的序號。4分例:爸爸的制作過程:1圍圓、畫線 2改變方法鋸 3鋸成媽媽的制作進程: 刮皮、 挖瓤、 曬干、 煮熟4.請用“ 畫出作者看到用葫蘆做成瓢后的感受。2分四、習作。30分寫大自然秀美的山川,寫各種各樣人或事,寫自己的快樂和煩惱
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