家庭感恩教育(講座)課件

1、同創(chuàng)造 齊感恩 共飛揚(yáng)XXX感恩活動(dòng)感恩節(jié)小組互動(dòng)探究五步法”，也就是：1.讀讀喜愛的語段；2.說說探究的內(nèi)容；3.問問不懂的問題；4.幫幫助解決疑難；5.選選探究優(yōu)勝者。課堂以多元的對話為模式，師生之間的平等交流，同學(xué)之間的合作探究，這種師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的形式，使整個(gè)課堂彌漫著一股親切、活潑的氣氛。課堂上或爭先發(fā)言、或正反抗辯、或據(jù)案慷慨、或點(diǎn)評、或小組討論。教師在課堂上架設(shè)起一座文本與學(xué)生對話的橋梁。采用這種方式教學(xué)羚羊木雕市級公開課時(shí)，受到聽課的老師和專家的一致好評。 在新的課程、新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍下，愿我們的老師引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片語文學(xué)習(xí)生活的新天地，在這片天地里，教師和學(xué)生

2、將共同成長，不斷進(jìn)步！ 語文新課標(biāo)的三個(gè)回歸語文新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的亮點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)淺析_語文論文語文論文一、語文課程標(biāo)準(zhǔn)改革有引人注目的亮點(diǎn)新修訂的語文課程標(biāo)準(zhǔn)較以前教學(xué)大綱有新的突破：一是更加明確學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，帶來學(xué)習(xí)方式的重大變化。二是系統(tǒng)提出了知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值三個(gè)維度的目標(biāo)。更加重視隱性目標(biāo)、人文精神、情感的體驗(yàn)等。三是強(qiáng)調(diào)綜合性、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，打破學(xué)科中心論，感恩節(jié)THANKS GIVING11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。除了美國、加拿大，世界上還有埃及、希臘等

3、國家有自己獨(dú)特的感恩節(jié)，但英國、法國等歐洲國家卻與感恩節(jié)絕緣 ，也有學(xué)者倡議設(shè)立“中華感恩節(jié)”，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于( die )饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天( summer )他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來(finally )，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下

4、來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今.屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)感恩節(jié)THANKS GIVING吃烤火雞、南瓜餅、紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽豁免火雞、黑色星期五購物美國和加拿大基本一致鹿肉，水鳥，野鴨野鵝，目前主要是火雞和火腿活動(dòng)現(xiàn)在不同游戲食俗感恩節(jié)THANKS GIVING我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。感恩節(jié)主要

5、源于對上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。 其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。感恩節(jié)THANKS GIVING感恩父母慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報(bào)得三春暉. 游子吟孟郊 這首詩字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。感恩父母GRATEFUL PARENTTS1 、你知道爸爸的生日是什么時(shí)候嗎？2、

6、你給媽媽買過生日禮物嗎？3、你媽媽今年多大了？4、你媽媽屬什么的？5、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？6、你媽媽的體重是多少？7、你爸爸的身高是多少？8、你媽媽喜歡吃是 什么？9、你爸爸喜歡吃的菜是什么？10、你知道媽媽穿多少碼的鞋子嗎？下面做一個(gè)小調(diào)查你了解你的爸爸媽媽么？上述問題了解6題以下的同學(xué)：請你反思自己感恩父母GRATEFUL PARENTTS談?wù)劤砷L經(jīng)歷交流心理感受 當(dāng)我們過著衣食無憂的大學(xué)生活的時(shí)候，有沒有計(jì)算過自己生命的成本?有沒有想到過父母的艱辛與不易?有沒有想到過感恩?感恩父母GRATEFUL PARENTTS 調(diào)研報(bào)告 018歲上高等院校30歲前未婚不在讀注：

7、這49萬元尚不包括孕產(chǎn)期的支出以及從孩子孕育到成長過程中父母因孩子誤工、減少流動(dòng)、升遷等自身發(fā)展損失的間接經(jīng)濟(jì)成本。49萬50萬48萬PLANNING感恩父母GRATEFUL PARENTTS把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。父母的愛你的愛愛的天平感恩父母GRATEFUL PARENTTS感恩老師如今，我們已在求學(xué)的道路上摸索了12年。而這道路上的指路人，就是我們的老師。無論是小學(xué)懵懂無知時(shí)和藹親切的笑臉，還是初中時(shí)諄諄教誨、誨人不倦的嚴(yán)肅面龐。曾幾何時(shí)。老師那批作業(yè)時(shí)彎曲的背影，微笑時(shí)眼角深深的皺紋，在我們離

8、開母校時(shí)，都成了永不能遺忘的記憶。感恩老師THANKSGIVING TTEACHER他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你，老師！師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵(lì)的目光，會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞老師的贊歌感恩老師THANKSGIVING TTEACHER感恩于心

9、，回報(bào)于行感恩師長，健康成長感恩老師THANKSGIVING TTEACHER感恩朋友 這些年一個(gè)人 風(fēng)也過雨也走 有過淚有過錯(cuò) 還記得堅(jiān)持甚麼 真愛過才會(huì)懂 會(huì)寂寞會(huì)回首 終有夢 終有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我 周華健朋友感恩朋友THANKSGIVING FRIEND有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。友情在時(shí)光的流逝中，能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕

10、時(shí)候的友情，就像一幅工筆畫；年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色感恩朋友THANKSGIVING FRIEND。說出來，和大家一起分享現(xiàn)在請大家想想自己最好的朋友。他/她們做過哪些讓你感動(dòng)的事？說過哪些讓你感動(dòng)的話？有多少次他們和你一起承擔(dān)了錯(cuò)誤，和你一起分享了快樂？這18年來，你一定有過許多朋友。對朋友這個(gè)詞，你有怎樣的理解？感恩朋友THANKSGIVING FRIEND感恩社會(huì)感恩社會(huì)，讓愛心在你我之間傳遞。感恩社會(huì)，我們就會(huì)收獲更多真誠的微笑，得到更多熱情的幫助和支持，激發(fā)我們挑戰(zhàn)生活的信心。感恩社會(huì)，立足社會(huì)的基石，心懷感恩，我們就能以良好的心態(tài)融入社會(huì)，在社

11、會(huì)中找到真實(shí)的自我，為自己的人生搭建騰飛的平臺(tái) 。感恩社會(huì)GRATEFUL SOCITETY汶川獲救的一位14歲女孩，用撿來的紙，帶領(lǐng)全村的孩子寫著“謝謝！”的紙牌，一一擺放在救災(zāi)車輛經(jīng)過之路。這些死里逃生的孩子，用純真和感恩的心靈，書寫著重生的喜悅和重建家園的信心。盡管災(zāi)區(qū)滿目瘡痍，但他們心中存有一種感恩之心。感恩社會(huì)GRATEFUL SOCITETY是你們， 讓所有的兄弟姐妹平靜地生活著， 有了你們，我們的生活沒有畏懼。 總想用手， 編一項(xiàng)花環(huán)， 帶在那錚錚鐵骨的戰(zhàn)士身上， 用最誠摯的心， 表達(dá)對你們的敬仰。 總想沏一杯醇香的茶， 遞給那站崗的士兵， 讓這一分暖意， 來抵擋夜晚那寒風(fēng)冷雪。

12、 總想唱一首歌， 用盡心底的真情， 來歌頌軍人的雄壯， 來表達(dá)兄弟姐妹父老鄉(xiāng)親對你們深深的感謝。感恩社會(huì)GRATEFUL SOCITETY感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。 感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。 感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。感恩傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感恩藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊； 感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；

13、 感恩一切使你成長的人；學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。感恩社會(huì)GRATEFUL SOCITETY為什么要做此次活動(dòng)？XXX在公司頑強(qiáng)拼搏的的背景下，公司10年來取得了傲人的業(yè)績.這十年中得到了合作伙伴及公司每一位員工的幫助和支持.這一路是美麗的，是一個(gè)蛻變、長大、成熟的過程。每一個(gè)XXX人的激情與努力，都在影響著XXX，而XXX要將這十年的積淀回饋員工、回饋用戶.感謝陪同公司共同成長，并與公司一起創(chuàng)造新的未來?；顒?dòng)目的慶祝 XXXX公司成立10周年，見證十年的歷程，匯報(bào)十年成果。感謝 公司全體員工的共同努力，及支持和幫助XXX發(fā)展的合作伙伴。肯定 10年的輝煌歷程、2014年度工作所取得的出色成績。激勵(lì)

14、 表彰先進(jìn)、鼓舞士氣，展示宏圖、構(gòu)筑夢想、再創(chuàng)佳績！增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)合作精神、內(nèi)部凝聚力。調(diào)動(dòng)員工積極性，使其充分感受XXX的關(guān)懷與關(guān)愛弘揚(yáng) 企業(yè)價(jià)值觀，宣揚(yáng)企業(yè)文化。展望未來XXX將以更卓越的發(fā)展，贏得客戶的信任和信心共贏 與目標(biāo)客戶形成合作，增強(qiáng)客戶對企業(yè)的認(rèn)知，共同謀求未來發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共贏活動(dòng)亮點(diǎn)此次活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)有茶點(diǎn)、水果等，參加的員工每人獲得公司派送的一份精美禮品面向公司全體員工及各界朋友，擴(kuò)大活動(dòng)內(nèi)部影響力通過形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，豐富員工的集體生活，使員工更具凝聚力倡導(dǎo)公司文化，讓公司與員工一起體驗(yàn)快樂，加強(qiáng)內(nèi)部感情交流1234活動(dòng)主題闡述創(chuàng)造：公司與全體員工在同一個(gè)目標(biāo)下，共同創(chuàng)造同一個(gè)夢

15、想感恩：每一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工，都要懷著一顆感恩的心，共同感謝彼此的陪伴飛揚(yáng)：在我們的創(chuàng)造和感恩中，公司的未來，是實(shí)現(xiàn)你我目標(biāo)的橋梁，謀求更好的發(fā)展活動(dòng)概要“同創(chuàng)造 齊感恩 共飛揚(yáng)”XXX2017感恩活動(dòng)時(shí)間：2017年X月X日地點(diǎn)：上海郊外某度假村組織架構(gòu)：主辦方：XXXXX；承辦方：xxxx出席嘉賓：Xxx公司全體員工、目標(biāo)客戶結(jié)合XXX公司企業(yè)愿景與慶典主題，加以深化提煉，形成具有企業(yè)內(nèi)涵的十周年慶典活動(dòng)活動(dòng)主要形式午宴慶祝儀式節(jié)目表演員工活動(dòng)合作洽談視頻展播目錄同創(chuàng)造第一章齊感恩第二章共飛揚(yáng)第三章01.同創(chuàng)造10年企業(yè)歷程展示創(chuàng)意各界期望人物專訪十年大事記10年企業(yè)歷程展示創(chuàng)意第一部分

16、：十年大事記將10年來公司大事記及有代表性的照片放進(jìn)幻燈片，主要圍繞業(yè)務(wù)擴(kuò)展和投資等內(nèi)容，展現(xiàn)XXX公司的行業(yè)創(chuàng)造性，讓XXXX人重溫過去，增強(qiáng)企業(yè)對員工的感情，鼓舞士氣，激勵(lì)員工超越自我，創(chuàng)享美好未來。10年企業(yè)歷程展示創(chuàng)意第二部分：人物專訪特設(shè)人物專題：以10年一直陪伴/見證企業(yè)成長的老員工為切入點(diǎn)，對其進(jìn)行專訪，深挖人物感情，做成人物專題，體現(xiàn)企業(yè)愛員工，感恩的一面。10年企業(yè)歷程展示創(chuàng)意第三部分：各界期望可選擇經(jīng)銷商、合作客戶對XXX期望寄語畫面，通過各界的祝福，讓所有與會(huì)人員感受到XXX公司在公眾中的形象，形成員工自豪感02.齊感恩微小心愿活動(dòng)一全體參會(huì)員工提前到達(dá)活動(dòng)指定地點(diǎn)，現(xiàn)場

17、擺設(shè)許愿樹;員工將自己的“微小心愿“寫在卡片上，掛在許愿樹上，并合影留念；活動(dòng)結(jié)束后，公司派人收集卡片封裝，到公司下一次活動(dòng)的時(shí)候，抽取其中的5名幸運(yùn)者，努力幫助完成這“微小心愿“活動(dòng)亮點(diǎn)征文主題：“我與XXX共奮進(jìn)”內(nèi)容題材：不限，散文、隨筆、詩歌、故事、評論、建議、傳記、紀(jì)實(shí)等均可。內(nèi)容可圍繞XXX十年發(fā)展歷程、難忘的人和事、我心目中的XXX等分主題展開譽(yù)寫。征文對象：內(nèi)部職工或外部相關(guān)人士均可。文章字?jǐn)?shù)：2000字以內(nèi)，評論、傳記類文章不限。優(yōu)秀作品將在本次活動(dòng)中現(xiàn)場演講并給與1000元禮品獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)一頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)一活動(dòng)三現(xiàn)場大屏幕播放在職員工招聘，循環(huán)播放；主持人宣2017年度“金牌員工

18、”、“優(yōu)秀經(jīng)銷商”獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金；獲獎(jiǎng)人員總經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言?！旧壳椤刻砑游谋緝?nèi)容添加文本內(nèi)容頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)一一、合力運(yùn)氣球 【1、兩名選手為一組；2、兩人配合，先吹氣球，把氣球吹到直徑大于10厘米為止，再把氣球打結(jié)綁好；3、兩人背靠背、手挽手，夾著氣球運(yùn)球到終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)的框再回到起點(diǎn)；（一輪游戲?yàn)?分鐘，玩3輪。主持人視情況而定）道具：氣球、盛放氣球的大框子】最后勝出者獲得公司頒發(fā)獎(jiǎng)品二、搶凳子【將椅子圍成一個(gè)圈，響音樂（或主持人喊開始）；6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂停，6個(gè)人搶座位，沒有搶到者淘汰最終一人獲勝（一輪游戲5分鐘，玩2輪）】最后勝出者獲得公司頒發(fā)獎(jiǎng)品三、成語接龍【活動(dòng)全體到場人員進(jìn)行成語接龍，接字尾，沒有接上者，現(xiàn)場受到懲罰，到臺(tái)表演節(jié)目或做主持人指定動(dòng)作；懲罰結(jié)束后，由此人從新開始成語接龍】03.共飛揚(yáng)慶祝儀式活動(dòng)進(jìn)入下半段，禮儀人員簇?fù)碇偨?jīng)理，推出一個(gè)巨型“XXX公司LOGO”大蛋糕現(xiàn)場播放生日快樂歌，所有嘉賓隨