版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、湖北省十堰市2021年中考語文試題一、積累與運(yùn)用(26分,1-7題每小題3分,第8題5分)1. 下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )A. 敦實(shí)(dn) 契約(qi) 嗔怪(chn) 重巒疊嶂(ln)B. 緋紅(fi) 孕育(yn) 篤志(d) 惟妙惟肖(xio)C. 睥睨(b) 靦腆(tin) 告罄(qn) 躡手躡腳(ni)D. 襤褸(l) 狹隘(y) 瑟縮(s) 咄咄逼人(du)2. 下列選項(xiàng)中,詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A. 星辰 煉達(dá) 分崩離析 以身作責(zé)B. 高邈 薔微 形銷骨力 如雷貫耳C 確鑿 山顛 不屑置辨 暴風(fēng)驟雨D. 溫馴 硬朗 春寒料峭 振聾發(fā)聵3. 依次填入下
2、面一段話中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )款煌所在的古絲綢之路,_是一條通商易貨之道,_是一條知識交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶,_屬于中國,但_是屬于世界的。A. 與其 不如 敦煌學(xué) 敦煌B. 只有 才 敦煌學(xué) 敦煌C. 不僅 而且 敦煌 敦煌學(xué)D. 或者 或者 敦煌 敦煌學(xué)4. 下列語句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 關(guān)于這個(gè)問題,大家眾說紛紜,斤斤計(jì)較,一番爭論后仍未得出一致的結(jié)論。B. 經(jīng)過八年持續(xù)奮斗,農(nóng)村貧困人口全部脫貧,這是中國歷史上亙古未有的偉大成就。C. 工藝師在植木上雕梁畫棟,小半天功夫,一個(gè)小巧而精致的根雕作品就完成了。D. 坐在考場上的莘莘學(xué)
3、子,正處于風(fēng)口浪尖,相信你們認(rèn)真答題,一定能交出滿意的答卷。5. 下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A. 5月的十堰,鮮花盛開,綠樹成蔭,充滿了生機(jī),是適合游玩的好季節(jié)。B. 袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的應(yīng)用、推廣與研究,他為世界糧食供給做出了杰出貢獻(xiàn)。C. 這些文章無一不體現(xiàn)出淳樸的社會(huì)風(fēng)氣,字里行間自有一番震撼人心的力量。D. 我市開展的“光耀百年書香傳承”答題活動(dòng),累計(jì)吸引約2萬余人參與答題。6. 將下面句子組成語意連貫的一段話,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )它是人們生活的必需品,給人們帶來無窮的滋味、獨(dú)特的享受?!跋s噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,寫出了若耶溪幽深,產(chǎn)生了動(dòng)中見靜的美學(xué)效果。對
4、于寧靜,古人就有一份追尋。在古詩詞和其他文學(xué)作品中,類似的例子俯拾即是。寧靜,似乎從來沒有離開過我們的生活。“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象,折射著“漁翁”一塵不染的心境。A. B. C. D. 7. 下列關(guān)于名著閱讀、文學(xué)及文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是( )A. 左傳又稱左氏春秋,儒家經(jīng)典之一,我國古代史學(xué)和文學(xué)名著。B. “簫鼓追隨春社近”中的“社”指土地神。古人在春社日這天祭土地神,析求豐收。C. 美國記者斯諾的紅星照耀中國,向全世界報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。D. 歐陽修字永叔,號醉翁,又號香山居士,吉州永豐人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。8. 古詩詞默寫填空。
5、(1)_,路遠(yuǎn)莫致之。(庭中有奇樹)(2)俗子胸襟誰識我?_。(秋瑾滿江紅)(3)_,_;列士暮年,壯心不已。(曹操龜雖壽)(4)文天祥過零丁洋中,表現(xiàn)作者舍生取義、寧死不屈的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的詩句是:_?_。(5)中國古代詩歌蘊(yùn)涵豐富的智慧?;虬锖颥F(xiàn)象,如蘇軾惠崇中“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;或給人以哲理性的啟迪,如晏殊浣溪沙中“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”;或一針見血地指出封建王朝興亡背后的歷史真諦,如張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古里“_,_;_,_”的議論,發(fā)人深省。二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(16分,9、10題各2分,其余每小題3分)閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。陽臺上的花黃
6、詠梅意識到母親喜歡花,已是她退休的時(shí)候了。記憶中,我們家陽臺上花盆里,常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里,主菜炒起來了,母親會(huì)命我到陽臺摘幾根小蔥或小辣椒,洗洗,直接放到鍋里?!拔锉M其用”四個(gè)字,被母親一輩子奉為人生信條。母親不種花,可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人,父母上班,孩子上學(xué),并沒有多余的時(shí)間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花,還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時(shí)候我們家住在一個(gè)半山腰的獨(dú)間平房。房前有一片平地,被母親用籬笆圍成小菜園,里邊種了不少蔬菜瓜果,基本上可供應(yīng)一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆,藤蔓攀在籬笆上,果實(shí)藏在葉子下。我們?nèi)齻€(gè)小孩子會(huì)挑選出自己喜歡的小葫蘆,用一
7、根針,在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字,然后比賽哪一只長得又快又大,就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜,在她特別的照顧下,刻有我們幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜,總是長勢喜人,最終結(jié)出了皆大歡喜的果實(shí)。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來,掛在屋角,讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃,最終成為書桌上的擺設(shè),權(quán)當(dāng)一束不會(huì)凋謝的花。十七歲那年夏天,父母送我去大學(xué)報(bào)到。我們住在一個(gè)簡陋的小旅館,旅館對面有一個(gè)花壇,母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣,組合成一張人的臉譜,有眼睛有鼻子有嘴巴,五官是深紫色,臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對花的知識匱乏,直接
8、稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花,說,這五朵,像不像我們一家?那五朵花挨得特別近,都快疊到一起了,上邊兩朵稍微大一些,淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官,下邊三朵大小差不多,嫩黃色的臉膛上,五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了,說像。我點(diǎn)著那些“小臉”數(shù)過去,這是我,這是哥哥,這是姐姐。數(shù)完,我的眼淚就流了下來。那之后的許多年,離別、想家成為一種習(xí)慣。后來,在一些地方,我多次看到過這種“人臉花”,每次都會(huì)想起那年小旅館前的“一家五口花”。母親退休之后,慢慢開始種起了花,陽臺上的盆栽從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝?。種的都是些好養(yǎng)的花,茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類,但沒有見到過“人臉花”,年份最久的當(dāng)屬那
9、株海棠花?;洳桓?,卻很結(jié)實(shí),主干已經(jīng)比我的拳頭還粗,每年過年,它都不辜負(fù)花期,準(zhǔn)時(shí)開起了紅艷艷的花朵,仿佛要跟我完成一個(gè)共同的約定每年過年回家后,我會(huì)挑一個(gè)陽光充足的中午,搬兩張小椅子,讓父親母親坐在這株海棠花下,我一點(diǎn)一點(diǎn)將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光把海棠花照得通紅,也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后,既感傷又幸福,虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。(5)近些年,家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實(shí),漿汁飽滿,寓意子孫滿堂,老少安康。每到年前母親總會(huì)去花市挑一枝果實(shí)多的買回家,養(yǎng)在陽臺上,有一次,我用濕布給這些果實(shí)“洗澡”時(shí),指著最大的那兩只說,這是爸,這是媽,
10、然后又分別按個(gè)頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽,笑了,看看那兩只最大的果實(shí),說,不像,現(xiàn)在我們家里,我和你爸最瘦。我愣了好一會(huì)兒,夸張地提高嗓門說,再瘦也是最大的。今年,在小區(qū)散步的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆,花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異,風(fēng)一吹,像笑臉。我也笑了,站著看了很久。手機(jī)里有一款植物識別軟件,幾秒鐘之后,我得以知道,“人臉花”真正的名字叫三色堇,花語是請思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看,她高興地說,你們那里也種“人臉花”?。∥野底酝敌?,并沒有糾正母親。這種花,在我們家就叫“人臉花”,早在很多年前,我家這位無暇養(yǎng)花的“花盲”,竟然無師自通
11、,為我正確讀出了那些“人臉花”的花語請思念我。(選自人民日報(bào),有刪改)9. 本文(2)-(5)段敘述了四個(gè)與植物有關(guān)的故事,其中有兩個(gè)故事不是發(fā)生在陽臺上,請找出來并簡要概括。10. 第(4)段加點(diǎn)短語“共同的約定”具體指什么?請根據(jù)上下文內(nèi)容作答。11. 下列選項(xiàng)中,對本文內(nèi)容與寫法的理解分析正確的一項(xiàng)是( )A. 第(1)段使用說明的表達(dá)方式,列舉母親在陽臺上種的多種植物,表現(xiàn)她勤勞儉樸、聰明能干的特點(diǎn)。B. 第(2)段中加點(diǎn)詞語“皆大歡喜”既指孩子們因刻著自己名字的葫蘆結(jié)果豐碩而歡喜,又指父母因滿足孩子們的心愿而歡喜。C. 第(3)段寫“我每次都會(huì)想起那年小旅館前的一家五口花”,主要原因
12、是這些花奇怪且美麗,我被它們吸引了。D. 第(4)段“從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈笨梢钥闯?,母親退休后不再關(guān)心家務(wù),而是安享幸福的晚年生活。12. 分析第(5)段劃線句子的表達(dá)效果。13. 談?wù)勀銓Ρ疚臉?biāo)題“陽臺上的花”的理解。14. 本文第(3)段寫母親命名“人臉花”,結(jié)尾才點(diǎn)明花名及花語,這是什么寫法,有什么作用?(二)(12分,每小題3分)閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。保護(hù)用戶隱私需要“規(guī)則之鎖”彭飛(1)隨著信息時(shí)代、智能社會(huì)的到來,如何有效保障用戶的知情權(quán)、隱私權(quán),成為一道緊迫的現(xiàn)實(shí)課題。(2)不久前,國外某汽車品牌車內(nèi)攝像頭拍攝的一組高清畫面引發(fā)熱議。網(wǎng)友表示,私家車內(nèi)部屬于私密空間,如果在毫
13、不知情的情況下,在車內(nèi)的一舉一動(dòng)都被攝像頭記錄下來,甚至上傳云端,會(huì)讓人沒有安全感。盡管相關(guān)品牌已經(jīng)作出回應(yīng),但尚不足以完全消除人們的疑慮。(3)實(shí)際上,不少以“智能網(wǎng)聯(lián)”為賣點(diǎn)的汽車產(chǎn)品都有類似配置,而且還可能配備麥克風(fēng)、溫度檢測等一系列傳感器。這些傳感器是智能汽車實(shí)現(xiàn)人臉識別、疲勞駕駛監(jiān)測、語音交互等功能的基礎(chǔ),也是產(chǎn)品的競爭力所在。然而,無論功能如何豐富,都不能以犧牲個(gè)人隱私為代價(jià)。智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展前景令人期待,如何兼顧舒適性、便利性、安全性與用戶隱私保護(hù),是每一個(gè)汽車品牌的必答題。(4)智能汽車行業(yè)所面臨的問題,僅僅是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代隱私保護(hù)的一個(gè)切面,今年央視“315”晚會(huì)曝光的案例中
14、,就有一些商家未經(jīng)用戶同意,通過人臉識別收集用戶個(gè)人詳細(xì)信息,導(dǎo)致大量隱私泄露。手機(jī)APP過度索取權(quán)限、智能家居存在安全漏洞等現(xiàn)象,更是屢見不鮮。這充分說明,隱私保護(hù)已成為關(guān)乎智能化、信息化進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。(5)保護(hù)個(gè)人信息,需要給用戶隱私加一把更精巧、更嚴(yán)密的“規(guī)則之鎖”。這其中,不僅包括具體法律條文的增設(shè)、修改,也包括一套針對個(gè)人信息收集和處理的法治原則。比如,過去面對企業(yè)收集用戶信息時(shí),我們基本奉行“法無禁止即可為”的原則,但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“合法、正當(dāng)、必要”“最小夠用”等原則,應(yīng)當(dāng)成為收集和處理用戶信息的準(zhǔn)則。不久前,有關(guān)部門出臺規(guī)定,明確了39類APP的必要個(gè)人信息范圍,建立信息
15、收集的“正面清單”;今年1月,北京、上海等城市大幅精簡與新冠肺炎疫情相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,隱去不必要的病例個(gè)人信息,只公布必要內(nèi)容,類似的制度設(shè)計(jì)與治理實(shí)踐受到好評,正是由于遵循了與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代隱私保護(hù)相適應(yīng)的法治原則。(6)他律至關(guān)重要,自律也不容忽視。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的隱私便權(quán),與過去相比有很大不同。許多情況下,產(chǎn)品服務(wù)與隱私保護(hù)之間并非完全對立,以智能汽車企業(yè)為例,如果能夠在收集和使用數(shù)據(jù)的過程中完善程序、升級技術(shù)、細(xì)化管理,就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)商業(yè)利益與用戶隱私保護(hù)的雙贏。特別是一些平臺企業(yè),掌握并管理著海量用戶數(shù)據(jù),能不能在數(shù)據(jù)的收集和使用中加強(qiáng)自律,關(guān)乎用戶個(gè)人隱私保護(hù),也關(guān)涉全社會(huì)信息安全,未來,在為用戶
16、創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也守護(hù)其隱私,將成為一條重要的商業(yè)倫理;能否把隱私保護(hù)體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,將越來越成為衡量一家企業(yè)優(yōu)劣的重要指標(biāo)。順應(yīng)這種趨勢,自覺將隱私保護(hù)的關(guān)口前移到自身的日常經(jīng)營中,企業(yè)才能走得長遠(yuǎn)。(7)智能化、信息化背景下的便利與個(gè)人隱私保護(hù),并非無法兼得。完善制度、堵塞漏洞,確立更加明確的規(guī)則,不斷升級技術(shù)、強(qiáng)化監(jiān)管,就能興利除弊,充分發(fā)揮新一代信息技術(shù)的巨大優(yōu)勢,更好增進(jìn)民生福祉。(選自人民日報(bào),有刪改)15. 下列選項(xiàng)中,最適合做本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A. 他律至關(guān)重要,自律也不容忽視。B. 保護(hù)個(gè)人信息既要法律條文和法治原則的約束,也要企業(yè)自律。C. 智能化、
17、信息化背景下的便利與個(gè)人隱私保護(hù),并非無法兼得。D. 完善制度、堵塞漏洞,確立更加明確的規(guī)則,不斷升級技術(shù)、強(qiáng)化監(jiān)管。16. 結(jié)合上文內(nèi)容,分析第(6)段“順應(yīng)這種趨勢”中“這種趨勢”具體指代什么。17. 第(4)段主要運(yùn)用了哪種論證方法,有什么作用?18. (5)(6)兩段能否調(diào)換順序,為什么?三、古詩文閱讀(16分)(一)(12分,每小題3分)閱讀文言文選段,根據(jù)要求回答問題。送東陽馬生序宋濂當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰
18、白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!19. 下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( )A. 右備容臭 臭:香氣B. 綴公卿
19、之后 綴:跟隨C. 父母歲有裘葛之遺 遺:遺留D. 同舍生皆被綺繡 被:同“披”,穿著20. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。21. 下列選項(xiàng)中,對選文內(nèi)容和寫法的理解分析不正確的一項(xiàng)是( )A. 選文通過作者與“同舍生”“太學(xué)生”學(xué)習(xí)條件的對比,闡述了“困境出人才”的道理。B. 選文寫自然環(huán)境的嚴(yán)酷和物質(zhì)條件的匱乏,表現(xiàn)了作者求學(xué)的“勤且艱”。C. 選文連用“被”“戴”“腰”“佩”“備”數(shù)個(gè)動(dòng)詞,寫出了富家子弟金玉其外的形象。D. 作者功成名就卻說“未有所成”,表現(xiàn)出一代文宗大儒謙虛抑己、低調(diào)做人的品格。22. 針對部分同學(xué)在物質(zhì)生活上攀比這種現(xiàn)象,請你結(jié)合文中觀點(diǎn)加以勸說。(二)(4分,每小題2分)閱讀古代詩歌,根據(jù)要求回答問題。黃鶴樓崔顥昔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)模塊四選修部分選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第47講第二次世界大戰(zhàn)和雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平學(xué)案含解析新人教版
- 小吃店租房合同范例
- 關(guān)于水果店轉(zhuǎn)讓合同范例
- 工廠木材買賣合同范例
- 建筑承攬合同范例
- 定鋪?zhàn)赓U合同范例
- 上海團(tuán)體旅游合同模板
- 廣告公司合同范例
- 化工設(shè)備清洗合同模板
- 公園承包攤位合同范例
- 中西面點(diǎn)工藝專業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 手術(shù)部位標(biāo)識
- 地下管線探測工程普查實(shí)施方案
- 廣東省墾造水田項(xiàng)目
- 潯研學(xué)旅游基地概況簡介
- 數(shù)據(jù)終端-0909電信lte mifi終端技術(shù)要求
- 掘路施工方案
- 分式方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(優(yōu)秀范文5篇)
- C-TPAP體系管理手冊
- 大學(xué)二級學(xué)院(系)財(cái)務(wù)管理辦法(試行)模版
- 新浙教版九年級上冊初中數(shù)學(xué) 4.2 由平行線截得的比例線段 教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論