中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

1、精品文檔Word格式 中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié) 寫好一篇總結(jié)能讓一年工作完善收官，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。中學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)三篇是我為大家預(yù)備的，盼望對大家有關(guān)心。 中學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié) 20 xx年度的工作業(yè)已順當(dāng)結(jié)束，回顧這一年的工作，有許多勝利的喜悅，但也有許多的圓滿，為了更好地總結(jié)閱歷，取長補(bǔ)短，同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)。 在教學(xué)的實(shí)踐中，我深深熟悉到，作為一名人民老師，其職業(yè)道德素養(yǎng)是尤其重要的，于是在訓(xùn)練教學(xué)中，我不斷地加強(qiáng)老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)中加以實(shí)踐，我時(shí)時(shí)到處以

2、一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既喜愛自己的職業(yè)，也喜愛自己的同學(xué)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報(bào)，收聽時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還樂觀和其他老師加強(qiáng)溝通，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素養(yǎng)有了較大的提高。 二、加強(qiáng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)及討論，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的需要，我深深感到訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個(gè)老師不斷進(jìn)步的階梯，要想緊跟時(shí)代步伐，做一個(gè)合格的老師，一天不進(jìn)行充電，就意味著退步，進(jìn)行訓(xùn)練自修是每一個(gè)老師每天的必修課。因此，在詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我作為一名老老師努力堅(jiān)持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)

3、必需的訓(xùn)練教學(xué)理論，在教學(xué)之余，樂觀參與老師教研活動，并常常和其他老師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的訓(xùn)練教理論筆記，留意隨時(shí)登記自己的感想和體會，還與自身教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，自己所寫的論文怎樣提高農(nóng)村中同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量一文在燭光訓(xùn)練討論前沿一書中出版發(fā)行，自己平常不斷把積累的閱歷與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的學(xué)問儲備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。 課堂教學(xué)是學(xué)校訓(xùn)練工作的中心環(huán)節(jié)，是對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面來做的：加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，努力讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)

4、進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓同學(xué)學(xué)會自己學(xué)習(xí)，能樂觀與他人合作，力爭作到自己發(fā)覺問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的訓(xùn)練教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使同學(xué)能在輕松開心的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效;努力加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí)，制造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;樂觀進(jìn)行老師角色的轉(zhuǎn)變，做同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合;讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人，成為課堂的仆人，充分發(fā)揮同學(xué)的主體能動性，鼓舞制造性地進(jìn)行思維，鼓舞同學(xué)說出自己的獨(dú)特見解，使同學(xué)在輕松開心的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做同學(xué)的伴侶，做到民主公平地對待每一個(gè)同學(xué)，去了解他

5、們的喜怒哀樂。 在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力，英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成果。自己在本年度老師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講競賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。 四、樂觀參與學(xué)校及上級組織的各項(xiàng)文藝體育活動，爭當(dāng)文體學(xué)習(xí)標(biāo)兵。本人輔導(dǎo)的同學(xué)周玉慶在參與本屆全縣中學(xué)校生三獨(dú)競賽中榮獲全縣三等獎。搞好與其他老師的團(tuán)結(jié)合作，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 總之，在過去的一學(xué)期里，取得了不少的成果，在訓(xùn)練教學(xué)中既熬煉了自己，還使自身素養(yǎng)又有了較大提高。但是我也清晰地熟悉到，自己的工作中也仍舊存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲，力爭使自己在以

6、后的工作中干得更好。 中學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)范文 xx年12月被評為中學(xué)一級老師資格以來，本人更加喜愛訓(xùn)練教學(xué)工作，在各方面都能夠做到盡職盡責(zé)，恪守本職工作，以老師職業(yè)作為終身職業(yè)，把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的訓(xùn)練事業(yè)，燃燒自己，照亮他人，在三尺講臺貢獻(xiàn)自己的青春! 第一，在老師職業(yè)道德方面。 老師是向受訓(xùn)練者同學(xué)傳遞人類積累的文化科學(xué)學(xué)問和進(jìn)行思想政治品德訓(xùn)練的專業(yè)人員。唐韓愈師說中師者，所以傳道授業(yè)解惑也。道德是依靠社會輿論、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗、人的信念和良知等來維系的，是用以維持社會的安定和秩序，調(diào)整個(gè)人與他人之間、個(gè)人與社會之間、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。有著肯定的示范作用。 本人在工

7、作生活中到處以師德的修養(yǎng)來要求自己，上課的語言修煉、生活中的師生往來、同事的相互關(guān)懷，都能夠盡自己所能，形成一個(gè)和諧的工作、生活氛圍。xx年有一位來自農(nóng)村的貧困同學(xué)，由于家庭生活的艱辛，多少次想退學(xué)回家去打工，了解到這一狀況后，我聯(lián)系到同學(xué)家長，和他們一家人共同商議如何解決這一問題，經(jīng)過我的動之以情、曉之以理的說明，加上我對該同學(xué)在生活上賜予了很大關(guān)心，使該同學(xué)在今年的高考中順當(dāng)?shù)目忌狭烁咝＃瑫r(shí)申請助學(xué)貸款上了高校。 作為一個(gè)老師不但是在課堂上的老師，而且在下課后、生活中也要為人師表。我常常和同學(xué)們打成一片，下課后一起談天，共同談生活、談人生、談世界，一起在運(yùn)動場蹦跑 在同事之間也能夠做到和

8、諧相處。不管是同科組還是同班級同學(xué)校的同事都能夠相互關(guān)心。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同提高，有時(shí)不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動關(guān)心他們完成。生活方面，有時(shí)同事遇到要經(jīng)濟(jì)方面的關(guān)心也都能夠盡自己全部關(guān)心他們!好事多多，不勝枚舉。 第二，在訓(xùn)練教學(xué)工作力量方面。 本人勝任、熟識中學(xué)六年的訓(xùn)練教學(xué)工作，長期不斷地對高中思想政治教材深化討論，熟識把握高考大綱，寫了大量的訓(xùn)練教學(xué)論文總結(jié)，許多在出名的期刊發(fā)表。 上課時(shí)本人能夠依據(jù)教材特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會面貌、國內(nèi)國際形勢的變化進(jìn)行授課。高中一班級的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問，運(yùn)用生活中的形勢變化狀況，奇妙的融合在教材中，讓同學(xué)通俗易懂，真正了解商品、經(jīng)濟(jì)、價(jià)值規(guī)律的常識，結(jié)合社會

9、主義市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)學(xué)問，讓同學(xué)了解當(dāng)前的社會體制、股票市場等。高中二班級的哲學(xué)常識抽象、費(fèi)解，本人能夠把教材的問題融入在每一個(gè)小故事中，同時(shí)插入有肯定笑話、幽默的例子，使同學(xué)在歡快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，不知不覺中把握了學(xué)問、觀點(diǎn)。對高三枯燥無味的政治常識，本人能夠結(jié)合當(dāng)前各國的政治制度生動講解，對一些的學(xué)問點(diǎn)，我把每一個(gè)要點(diǎn)以故事的形式串以來，使同學(xué)很輕松的把握了課本學(xué)問。 第三，在工作考勤方面。本人自從參與工作以來就始終養(yǎng)成以校為家、惜時(shí)如今，堅(jiān)守本職的工作作風(fēng)，我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時(shí)間表、課程表，從不因私人的事情耽擱學(xué)校的正常工作，每天嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定的上班時(shí)間到校，不遲到

10、、不早退，也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情任憑請假，每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤嘉獎，同時(shí)每節(jié)課上課前也都能夠準(zhǔn)時(shí)在預(yù)備鈴響之前站在教室門口，能夠保證一節(jié)課的完整性，也從不曠缺過同學(xué)一節(jié)課。做班主任時(shí)更是起早貪黑，從早到晚按時(shí)到位在每一個(gè)教學(xué)、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的暖和! 第四，在工作成果方面。任職以來，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作崗位上做出了很大成果。每年每學(xué)期愿意接受學(xué)校的工作支配，任教過不同層次的班級，同學(xué)們都特別喜愛我的上課方式，畢業(yè)以后都能夠獲得同學(xué)、家長們的良好口碑，一年又一年，一屆又一屆。 在每學(xué)年的期考、段考以及高考會考中，本人的教學(xué)成果始終居于市里同類學(xué)校的前茅!特殊在至xx

11、年度的所帶班級高考成果在同類學(xué)校中居第一，當(dāng)年被評為玉林市先進(jìn)工。同時(shí)xx年本人參與高考評卷也因?yàn)槲野磿r(shí)、守時(shí)、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員，xx年在廣西教科所負(fù)責(zé)進(jìn)行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課競賽中，本人負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課，又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)稱號，xx年被評為陸川縣訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)工，xx年所任的班級課題愛鑄就幻想的翅膀參與中央教科所的競賽獲得了三等獎! 本人深研教材，不斷撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文、閱歷、總結(jié)，分別發(fā)表在國內(nèi)的多家出名期刊上。xx年在區(qū)級刊物廣西訓(xùn)練上發(fā)表了思想政治教學(xué)五法，20 xx年撰寫的誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思在區(qū)級、的論文競賽活動中分別嘉獎，其他有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)工作的多種

12、成果舉不勝舉! 以上是我任職以來在德、能、勤、績方面的簡潔的工作總結(jié)。多少年來在訓(xùn)練教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，以后我將會秉乘更為先進(jìn)的訓(xùn)練理念，為祖國人民的訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的終身! 中學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)精選 緊急而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特殊充實(shí)。這一年讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。 七班級同學(xué)大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長學(xué)問的階段，他們奇怪、熱忱、活潑

13、、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中?？傊?，七班級同學(xué)處于半稚嫩、半成熟階段，把握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七班級生物的幾點(diǎn)體會： 思想方面 樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 教學(xué)工作 仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材，深化鉆研教材，分析同學(xué)的基本狀況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為同學(xué)的終身進(jìn)展，做到因材施教。注意同學(xué)的品質(zhì)培育，力量培育和文化水平的

14、培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無預(yù)備之仗。樂觀參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，樂觀投身到教學(xué)改革的前沿。準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)信息，仔細(xì)批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 個(gè)人學(xué)習(xí) 堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參與教研活動，仔細(xì)與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的不足之處。 樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)