基于萃智理論的創(chuàng)造創(chuàng)新方法體系教材(90張)課件

1、Tuesday,March05,2019基于萃智理論的創(chuàng)造創(chuàng)新方法體系第一部分創(chuàng)造學基礎、一、創(chuàng)造學中的一些基本術語 1、創(chuàng)造和創(chuàng)新（1）創(chuàng)造的定義：創(chuàng)造主體綜合各方面的信息，形成一定目標，進而控制和調節(jié)客體，產生前所未有的新成果的活動過程。（2）創(chuàng)新的定義:運用知識或相關信息創(chuàng)造和引進某種有用的新事物的過程，界于技術和經濟兩個領域之間。創(chuàng)造創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)新 創(chuàng)造創(chuàng)造即創(chuàng)新創(chuàng)造 創(chuàng)新 （3）創(chuàng)造和創(chuàng)新的關系：等同說本質不同說兩種包含說交叉說創(chuàng)新醞釀創(chuàng)新成熟創(chuàng)新成長創(chuàng)新突破創(chuàng)新衰退 動態(tài)交叉說模型浩瀚的創(chuàng)造大海2、科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明科學發(fā)現(xiàn)：探索尚未被人們發(fā)現(xiàn)各種事物的現(xiàn)象和規(guī)律，揭示事物的客觀

2、存在（如牛頓定律）技術發(fā)明：利用自然科學的規(guī)律，在技術領域創(chuàng)造產生具有新穎性、獨創(chuàng)性和實用性的技術成果，并能夠獲得專利權 3、技術創(chuàng)新 （1）技術創(chuàng)新在科技活動過程中的作用：技術創(chuàng)新是科技活動過程中的一個特殊階段，是技術與經濟之間的中介環(huán)節(jié)，是企業(yè)對發(fā)明成果進行開發(fā)并最后通過銷售而創(chuàng)造超額利潤的過程。 科技領域 技術領域技術經濟領域社會經濟領域科學發(fā)現(xiàn)技術創(chuàng)新技術發(fā)明批量生產技術擴散、科技活動過程示意圖（2）產品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新產品創(chuàng)新：指在技術變化基礎上的產品商業(yè)化。產品創(chuàng)新過程是一個提出新概念、設計新方案、生產和銷售新產品的過程。產品創(chuàng)新側重于勞動對象。工藝創(chuàng)新：是指商品生產技術上的重大變革

3、。包括新工藝、新設備及新的經營管理和組織方法的創(chuàng)新。 工藝創(chuàng)新側重于勞動手段和相應的組織管理方法。產品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新相輔相成，為創(chuàng)名牌實現(xiàn)超額利潤服務。此外，技術創(chuàng)新還包括原材料創(chuàng)新和市場創(chuàng)新等原材料創(chuàng)新：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有原材料的替代品，尋找半成品的新來源市場創(chuàng)新：發(fā)掘現(xiàn)有產品的新市場，尋找新產品的潛在市場。創(chuàng)造哲學心理學神經生理學腦科學認知科學行為科學自然科學社會科學 政治 經濟 軍事 科學研究 工程技術 文學藝術 社會發(fā)展 創(chuàng)造過程 創(chuàng)造人才 創(chuàng)造原理 創(chuàng)造環(huán)境 創(chuàng)造技法 創(chuàng)造教育研究領域研究對象創(chuàng)造學是一門研究人類創(chuàng)造活動的規(guī)律和方法，探索其過程、特點和機理，并開發(fā)人類創(chuàng)造力的學科應用領域4、創(chuàng)

4、造學的 研究領域、 對象及應用基礎知識、專業(yè)知識、交叉學科知識創(chuàng)造技能、創(chuàng)造技法品質個性語言能力體能創(chuàng)造性思維創(chuàng)造欲望哲學基礎理論三、創(chuàng)造者自我設計創(chuàng)造力1、創(chuàng)造性思維（1）創(chuàng)造性思維的涵義思維是對客觀事物的概括和見解反映，是在表象的概括和經驗基礎上對事物進行認識的過程。創(chuàng)造性思維是指人們在從事具有獨創(chuàng)性成果的過程中，對事物的認識活動。、 、創(chuàng)造性思維基本特性突破性新穎性突發(fā)性多向性形象性深刻性獨立性敏捷性風險性綜合性（2）創(chuàng)造性思維的基本特性2、創(chuàng)造性人才的個性品質、創(chuàng)造人才個性品質合作精神獨立精神結構特性學習精神奉獻精神心理結構冒險性靈活性好奇性創(chuàng)造意識能力結構超越能力感情智力創(chuàng)造行為社會

5、化 創(chuàng)造動機社會化（1）框架結構（2）創(chuàng)造性人才感情智力（EI）的涵義（Emotional Intelligence) 情緒認識； 情緒控制； 自我激勵； 人際溝通及人際關系的建立； 挫折承受能力。（3）智商與創(chuàng)造力關系圖高智商是高創(chuàng)造力的必要條件，但不是充分條件，高智商的人也可能是低創(chuàng)造力。人的一生的成就，20%由智商決定，80%由感情智力主宰。職位越高，EI的作用就愈加顯著，幾乎能達到85%四、創(chuàng)造技能 創(chuàng)造技能是指創(chuàng)造者的智力技能、動作技能和情感技能的綜合，它可以全面提高創(chuàng)造者的自覺創(chuàng)造能力。1、十三種主要創(chuàng)造技能創(chuàng) 造技 能信息能力注意力理解力發(fā)現(xiàn)問題能力開發(fā)選題能力抓住機遇能力操作能

6、力工程能力智能技術運用能力破譯黑箱能力系統(tǒng)分析和系統(tǒng)決策能力觀察力記憶力2、信息能力是創(chuàng)造者必備的基本技能創(chuàng)造創(chuàng)新的整個過程都和信息的交流傳遞緊密相關充分的信息將為創(chuàng)造活動插上騰飛的翅膀，助你走向成功科技人員出現(xiàn)的各種問題中95%99%的問題是可通過科技信息借助于他人的經驗或成果解決的充分的信息可以使創(chuàng)造創(chuàng)新活動減少重復勞動，降低時間和資源的浪費，提高工作效率.五、創(chuàng)造技法科學中難能可貴的創(chuàng)造才華，由于方法拙劣可能削弱甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。如何得到合適的創(chuàng)新方案問題問題開發(fā)全新的解決方案傳統(tǒng)的創(chuàng)新最好的發(fā)明就是不需要發(fā)明!問題解決方案已有方案問題CAI技術已有方案實現(xiàn)

7、創(chuàng)新的捷徑有創(chuàng)造欲望的人實現(xiàn)創(chuàng)新有效的創(chuàng)新方法相關的技術知識創(chuàng)新理論和規(guī)律（一）十一種主要創(chuàng)造技法創(chuàng)造技法TRIZ理論智力激勵法列舉法逆向構思法類比創(chuàng)造法信息交合法聯(lián)想技法形態(tài)分析法演繹發(fā)明法移植法綜合應用法 （二）TRIZ理論The Theory of Inventive Problem Solving，1946年由G.S.Altshuller創(chuàng)立研究人類進行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術難題過程中所遵循的科學原理和法則技術系統(tǒng)/技術過程矛盾理想化資源系統(tǒng)科學思維科學基礎知識+專業(yè)知識+交叉學科知識創(chuàng)新思維培養(yǎng)技術系統(tǒng)進化法則功能分析物場模型矛盾分析專利分析發(fā)明問題解題流程（ARIZ）科學原理知識庫辯證

8、法系統(tǒng)論認識論+本體論發(fā)明問題標準解法技術矛盾創(chuàng)新原理基本概念理論基礎問題分析工具問題求解工具解題流程理論來源資源分析物理矛盾分離方法1、TRIZ 理論體系（圖1）哲學思想、.技 術 系 統(tǒng)進 化 法 則功能分析矛盾分析物場模型資源分析物理矛盾分離方法技術矛盾創(chuàng)新原理科學原理知識庫發(fā)明問題標準解法產品創(chuàng)新（圖2）（1）TRIZ理論來源專利分析2, 500,000500,000TRIZ工具3939矛盾矩陣40個創(chuàng)新原理技術系統(tǒng)/過程分析、問題定義技術系統(tǒng)進化法則發(fā)明專利庫迄今為止，TRIZ已分析了9,000,000專利有代表性的實用專利20%、通過大量專利分析，按技術進化的特性和法則得出創(chuàng)新的規(guī)

9、律性，以解決技術問題。它山之石，可以攻玉。專利文獻含有世界每年發(fā)明創(chuàng)造成果的9095%，專利信息蘊涵巨大的戰(zhàn)略價值；專利是經過實踐檢驗的創(chuàng)新知識， 20%專利對于創(chuàng)新具有普遍的指導意義；充分利用專利文獻進行技術創(chuàng)新，能節(jié)省60%時間和40%材料資金的投入；（2）TRIZ理論基礎技術系統(tǒng)進化法則涵蓋了各種產品核心技術的進化規(guī)律技術系統(tǒng)由多個子系統(tǒng)組成技術系統(tǒng)進化指實現(xiàn)系統(tǒng)功能的技術從低級向高級變化的過程每個技術系統(tǒng)、子系統(tǒng)的進化一般都要經歷如S-曲線所示的四個階段：嬰兒期-成長期-成熟期-衰退期法則1：完備性法則一個完整的技術系統(tǒng)包含動力裝置、傳輸裝置、執(zhí)行裝置和控制裝置四個部件控制裝置產 品傳

10、輸裝置執(zhí)行裝置動力裝置能量源控制裝置完整的技術系統(tǒng)法則1實例帆船帆船完成“貨物運輸”功能的技術系統(tǒng)貨 物桅 桿船 體帆風 能水手完整的技術系統(tǒng)法則2：能量傳遞法則必須確保能量從能量源流向技術系統(tǒng)的所有元件；必須使能量流動的路徑向盡可能短的方向發(fā)展，以減少能量損失。法則2實例車內收聽廣播和切菜刀的進化盡管收音機內各子系統(tǒng)工作都正 常，但收音機 在汽車中（金屬屏 蔽的環(huán)境）電臺傳導的能量源受 阻，致使不能正常收聽廣播。在汽車外加一根天線，問題就解決了絞肉機替代菜刀，用旋轉運動代 替刀的垂直運動，力的傳遞路徑 縮短，能量損失減少，同時提高了工作效率法則3：動態(tài)性進化法則 技術系統(tǒng)的進化應沿著增加結構

11、柔性、可移動性、可控性的方向發(fā)展，以適應環(huán)境狀況或執(zhí)行方式的變化法則3實例機械系統(tǒng)的進化法則3實例切割技術的進化水切割激光切割線切割機床法則3實例測量工具的進化法則3實例電腦鍵盤的進化軌跡法則4：提高理想度法則技術系統(tǒng)沿著提高理想度，向最理想化系統(tǒng)的方向進化，這是所有技術系統(tǒng)進化的最終方向。理想化意味著：系統(tǒng)的質量、尺寸、能量消耗 0實現(xiàn)的功能數(shù)量 法則4實例現(xiàn)代與第一代計算機的比較第一臺計算機 重量：數(shù)噸 功能: 運算現(xiàn)代計算機 重量：1000克 功能：上千種。包括運算、繪圖、通信、多媒體等法則5：子系統(tǒng)不均衡進化法則任何技術系統(tǒng)所包含的子系統(tǒng)都不是同步、均衡進化的，每個子系統(tǒng)都是沿自己的S

12、曲線向前發(fā)展；不均衡的進化經常會導致子系統(tǒng)之間的矛盾出現(xiàn)；整個技術系統(tǒng)的進化速度取決于系統(tǒng)中發(fā)展最慢的子系統(tǒng)的進化速度。法則5實例自行車的進化起先、腳蹬子直接安裝在前輪上，自行車速度與前輪直徑成正比，為提高速度人們著眼與增加前輪直徑。隨著前后輪尺寸差異加大，自行車的穩(wěn)定性變得很差，于是人們轉向對自行車傳動系統(tǒng)的研究，在自行車上裝上了鏈條和鏈輪。法則6：向超系統(tǒng)進化法則技術系統(tǒng)沿著從單系統(tǒng)雙系統(tǒng)多系統(tǒng)的方向發(fā)展進化到極限時，實現(xiàn)某項功能的子系統(tǒng)會從系統(tǒng)中剝離，轉移至超系統(tǒng)，作為超系統(tǒng)的一部分。在該子系統(tǒng)的功能得到增強改進的同時，也簡化了原有的技術系統(tǒng)法則6實例飛機空中加油系統(tǒng)飛機在長距離飛行時，

13、需要在飛行中加油。 最初：燃油箱是飛機的一個子系統(tǒng)；進化后：燃油箱脫離了 飛機，進化至超系統(tǒng)， 以空中加油機的形式給 飛機加油。飛機由于 不必再隨身攜帶龐大的燃油箱，既簡化了飛機系統(tǒng)，同時也提高了飛行速度等飛機性能法則7：向微觀進化法則沿著減小其元件尺寸的方向發(fā)展，從最初的尺寸向原子、基本粒子的尺寸進化，同時能夠更好的實現(xiàn)相同的甚至更好的功能法則7實例從宏觀進化到微觀通信產品的波長102 101 100 101 102 103 104 105 106 10-7 108 109波長約300-3米波長約1-0.1米波長約0.1米-3納米法則8：協(xié)調性法則技術系統(tǒng)的進化是沿著各個子系統(tǒng)相互之間更協(xié)調

14、的方向發(fā)展。即系統(tǒng)的各個部件在保持協(xié)調的前提下，充分發(fā)揮各自的功能。表現(xiàn)在：結構上的協(xié)調各性能參數(shù)的協(xié)調工作節(jié)奏/頻率上的協(xié)調法則8實例積木、網球拍和灌注混凝土結構上的協(xié)調 早期積木：只能摞、搭 現(xiàn)代積木：可自由組合、隨意插合成不同的形狀各性能參數(shù)的協(xié)調 網球拍需要考慮兩個性能參數(shù)的協(xié)調：將球拍整體重量降低，以提高其靈活性，同時增加球拍頭部重量，以保證產生更大的揮拍力量工作節(jié)奏/頻率上的協(xié)調 為提高混凝土強度，建筑工人在澆注施工中，一面灌混凝土，一面用震蕩器進行振蕩，以確保混凝土的密實（3）TRIZ理論問題分析工具解決存在的沖突和矛盾沖突和矛盾是TRIZ理論分析 問題的核心工具改進產品或工藝流

15、程的某一特 性時，常常引起其他特性惡化系統(tǒng)的進化就是不斷解決系統(tǒng)技術矛盾的過程。不僅要改善矛盾的一個方面，同時又要不惡化矛盾的另一方面，尋求解決矛盾的理想化。解決方案技術矛盾創(chuàng)新原理矛盾問題AB（4）TRIZ理論問題求解工具通用工程矩陣表TRIZ理論歸納出問題的求解工具：科學原理知識庫；40條技術矛盾創(chuàng)新原理；詳見創(chuàng)造創(chuàng)新方略表4-339個通用工程矛盾參數(shù)；并根據40條創(chuàng)新原理和39條通用工程之間建立的對應關系設計的通用工程矩陣表。詳見創(chuàng)造創(chuàng)新方略附錄F）。在實際工程設計中，如果改進了系統(tǒng)的一個參數(shù)，總會引起另一參數(shù)的變化，利用矛盾矩陣表，就能找出組成雙方內部性能的某兩個矛盾，并能得到趨于理想

16、化的標準解、通用工程矩陣表應用實例扳手基本特性改進特性12313839物體產生有害因素1229制造精度 04、17 34、2639、通過查通用工程矩陣表得到如下：4、增加不對稱性17、增大接觸面積34、拋棄或再生26、復制美國專利扳手5,406,868傳統(tǒng)扳手（5）TRIZ理論問題解題流程 示意圖1首先將實際問題歸結為TRIZ的標準問題，應用TRIZ理論尋求標準解法，然后演繹成初始實際問題的具體解法TRIZ標準解決方案TRIZ標準問題實際問題實際解決方案運算TRIZ理論解決問題的思路歸結演繹 問題解決流程示意圖2方案評價報告生成項目總結報告最終方案知識庫擴充項目信息與初始問題解決方案問題分解創(chuàng)

17、新原理專利查詢項目導航問題工具解的模型32乘法表6HClNaOH化學反應式NaClH2O工程問題（工程矛盾）TRIZ理論（矛盾矩陣）從標準解到最終解（從創(chuàng)新原理得到啟發(fā)）示例2、TRIZ理論的發(fā)展歷程-S曲線、1946195619851989199920042008+中國大規(guī)模教育與行業(yè)應用歐美日韓大規(guī)模工業(yè)應用和教育普及中國教育與行業(yè)應用探索蘇聯(lián)國內教育普及理論體系建立與完善蘇聯(lián)國內專家級應用歐美日韓行業(yè)應用探索歐美專家級應用 TRIZ理論發(fā)展生命周期的第一條S曲線第一階段（1946-1986 誕生期）：萌芽-成型期，發(fā)明家使用第二階段（1986-1992 發(fā)展期）：實際的工程化應用期，專家

18、/學者使用第三階段（1992-2000 成熟期）：與IT技術相結合，形成了早期的CAI軟件隨著前蘇聯(lián)解體，TRIZ理論走向世界，TRIZ理論發(fā)展生命周期開始了第二個S曲線2008年后，在中國大規(guī)模發(fā)展TRIZ論教育和行業(yè)應用。3、TRIZ理論的最新發(fā)展CAI技術跨越三個階段創(chuàng)立的 CAI 技術（計算機輔助創(chuàng)新技術）實現(xiàn)了TRIZ理論與本體論完美地結合；建立計算機輔助創(chuàng)新平臺；建立創(chuàng)新能力拓展平臺；把過去只有專家/學者才能使用的高深技術和理論，變成了易學好用無需熟知創(chuàng)新理論，也能夠進行發(fā)明創(chuàng)新。目前已有美國億維訊集團（IWINT）將CAI 創(chuàng)新技術、應用平臺及相關服務引入中國，在我國北京、成都、

19、香港等地設有分公司。設計人員進行設計的過程是進行創(chuàng)新思維的過程。創(chuàng)新思維的過程是發(fā)散思維和收斂思維的迭代過程。無論是發(fā)散思維還是收斂思維，人們都習慣于用聯(lián)想和類比的方法解決問題。聯(lián)想和類比來源于事物間的各種聯(lián)系。TRIZ理論幫助設計者進行思維發(fā)散的過程，給設計者以創(chuàng)新的想象空間；本體論是研究大千世界萬物間的普遍聯(lián)系的理論，是對自然科學及工程領域中事物之間紛繁復雜的關系實現(xiàn)全面客觀的描述。幫助設計者進行思維收斂，給予設計者的各領域專家的解決思路TRIZ理論與本體論的完美結合，幫助設計者：由想不到 想得到由想得到 想得妙（1）CAI實現(xiàn)TRIZ理論與本體論的完美結合 （1-1）CAI實現(xiàn)解決創(chuàng)新方

20、案Organization創(chuàng)新的個體與組織 創(chuàng)新能力拓展平臺本體論 / TRIZ創(chuàng)新的知識創(chuàng)新的知識組織方式Knowledge創(chuàng)新的方法學Methodology 計算機輔助創(chuàng)新工具CAI實現(xiàn)高效自主創(chuàng)新、（1-2）CAI解決方案庫構建過程9,000,000近25年的歐美專利創(chuàng)新問題庫行業(yè)應用分析工具本體庫解決方案庫本體論構建工具專利分析工具語義處理工具解決方案庫專利（語義技術本體論） （1-3）典型的R&D流程用戶需求最終產品 （計算機輔助創(chuàng)新平臺）需求分析產品創(chuàng)新概念構造產品創(chuàng)新概念原型試制驗證概念表達細化（2-1）CAI對企業(yè)決策層的創(chuàng)新價值擺脫競爭IP束縛降低人才引進成本建立智力資產管理

21、平臺CAI平臺縮短產品上市時間企業(yè)決策層（2-2）CAI對企業(yè)研發(fā)的創(chuàng)新價值縮短開發(fā)周期降低研發(fā)成本提高自主創(chuàng)新能力CAI平臺激勵團隊士氣研發(fā)企業(yè)（2-3）CAI對企業(yè)技術人員的創(chuàng)新價值提升個人價值拓寬創(chuàng)新視野擴展知識面CAI平臺增強社會競爭力企業(yè)技術人員（3-1）創(chuàng)新能力拓展平臺是學習、掌握和運用TRIZ理論的成功培訓模式克服思維定勢認識和分析問題的嶄新視角創(chuàng)造性地解決問題的方法激發(fā)創(chuàng)造潛能創(chuàng)新能力拓展平臺教學獲得終生受益的一把鑰匙 網絡化教學平臺是企業(yè)獲得創(chuàng)新成功的一把金鑰匙培訓（3-2）創(chuàng)新能力拓展平臺教 學內容一創(chuàng)新理論與方法練習測試應用實例CBT/ NOVA先進、實用的創(chuàng)新理論和技法

22、40個創(chuàng)新原理8大類技術進化法則76種創(chuàng)新問題標準解法39個技術特性物場分析法ARIZ（3-3） 創(chuàng)新能力拓展平臺內容二 可擴充的行業(yè)知識庫可開放式的知識庫體系架構方便的專業(yè)領域知識的植入過程在企業(yè)范圍內，加速創(chuàng)新知識和經驗的轉移與共享充分解決企業(yè)新老交替以及人才流動所造成企業(yè)智力資產流失等問題4、TRIZ的應用及評價引入TRIZ和計算機輔助創(chuàng)新技術后，在相關產品的設計和生產流程的改進中減少了時間和資金的投入，利潤高出以往60%研發(fā)小組產品新創(chuàng)意的產生比以前快了近十倍，產品在同行業(yè)領域中處于領先地位TRIZ用戶一般評價：（1）Don Masingale，波音公司先進技術預研項目負責人，TRIZ

23、專家的評價 “困擾了幾個研發(fā)小組長達數(shù)年的一些難題，經過僅數(shù)個星期的TRIZ培訓，就找到了完美的解決方案。”“幫助波音贏得16億美元空中加油機定單”（2）咨詢專家Ellen Domb（TRIZ Journal主編）對TRIZ的評價“與那些只給出大方向，而沒有具體操作步驟的其它方法相比，TRIZ有完備的理論體系和規(guī)則指導，使得發(fā)明創(chuàng)造成為常人都可以掌握的本領。”（3）Larry Smith，福特公司質量工程師，美國TRIZ協(xié)會兼職主席的評價應用TRIZ解決福特車的方向盤振動問題Escort(護衛(wèi)者)安裝氣囊后，造成發(fā)動機怠速時，方向盤劇烈抖動。初始方案：為駕駛桿安裝導向滑塊，但減振效果不明顯，還

24、造成重量增加。應用TRIZ的多功能原理，使氣囊同時具備緩沖器的功能。（4） TRIZ在摩托羅拉公司1997年在Motorola University開設TRIZ for Motorola(TFM)課程將TRIZ納入到Motorola公司6流程中。（5） TRIZ在德國西門子集團1996年開始接觸TRIZ1997年啟動Workshop，進行項目咨詢參與建立德國TRIZ協(xié)會在德國出版TRIZ和QFD相關書籍經過大量的Workshop和大規(guī)模的工程師培訓，已在半導體、發(fā)電機組、汽車配件等部門取得良好效益。（6）TRIZ在 BAE System (英宇航)1999年引入TRIZ在不同領域的不同設計階段

25、均采用TRIZ5天的TRIZ培訓內部TRIZ培訓網站2003年將TRIZ應用于管理問題并取得很大的成功（7）TRIZ在Dow Chemical(陶氏化學公司)公司生產管理中新生產線開工日期延遲。應用TRIZ預先作用原理。多項工作并行作業(yè)，節(jié)省35%的周期。（8）美國加洲農場解決牛糞干燥問題每年加州奶牛場需干燥1百萬噸濕牛糞。以前用電加熱爐干燥。2001年電價上漲，使電爐干燥非常昂貴。經過3天的TRIZ培訓，農場主學會將問題“如何有效干燥牛糞？”轉化為“什么是從糊狀物中排除水的最廉價方式？”搜索全球專利庫，農場主找到一個40年前的專利：利用親水氣體濃縮橙汁。農場主利用此專利投資建廠，使得干燥牛糞

26、的成本僅為電爐干燥的1/3。（9）結合本體論解決問題的新思維方式實例利用瞬間壓力差可以打破堅果的外殼、-如何使人造寶石沿內部原有的微裂紋分割？-如何迅速清潔船用發(fā)動機的冷卻水過濾器？-如何打破核桃的外殼？通過本體論關系，由“爆米花”找到了解決方案：（10）可變后掠翼戰(zhàn)斗機的本體描述片斷airplanefighter aircraftheavier-than-air craftIS-AIS-AaircraftIS-AwingHAS PARTone of the horizontal airfoils (OBJECT) on either side of the fuselage of an ai

27、rplaneGLOSSa device that provides aerodynamic force (PROPERTY) when in motion relative to the surrounding air; can lift or control a plane in flightGLOSSGLOSSa high-speed (PROPERTY) military or naval airplane designed to destroy enemy aircraft in the airaerodynamic lift effectEFFECTCAUSECAUSEfly, av

28、iate, pilota vehicle that can fly (ACTION)take off, lift offfly, wingland, put down, bring downENTAILGLOSSSYNSETan aircraft that has a fixed wing and is powered by propellers or jet engines (OBJECT) GLOSSa gas turbine produces a stream of hot gas that propels a jet plane by reaction propulsion (PROP

29、ERTY) GLOSSreaction propulsion effectEFFECTmass of gasvelocity of gasFront area of airplaneATTRBUTEpropulsionvelocity of airflowarea of wingwidth of wingATTRBUTEairfoil sectionliftfixed wingvariable wingREVERSE_IS-AVariable wings with smaller front area produce larger propulsion during flyingVariabl

30、e wings with larger front area produce larger lift during taking off and landing SUBJECTOBJECTPROPERTYEFFECTCONDITIONPROPERTYEFFECTOBJECTCONDITION謝謝！結束語 當前以胡錦濤為首的黨中央已經為我們制定了 明確的方針和政策。經濟要發(fā)展，科技要創(chuàng)新，民族要復興，國力要崛起，要在科學前沿和戰(zhàn)略高技術領域占有一席之地。 創(chuàng)造和創(chuàng)新是自古有之的中華法寶，更是新時代騰飛的神器。 在座各位是社會的精英、祖國的希望。祝愿你們高舉自主創(chuàng)新大旗，再創(chuàng)中華民 族的輝煌。 國

31、家創(chuàng)新體系 與 企業(yè)集成創(chuàng)新體系、 第二部分20世紀80年代中期，由弗里曼、納爾遜和郎德威爾教授的共同研究成果構成了今天所說的國家創(chuàng)新體系的主要內容。 世界從來就是一個充滿競爭的世界。世界上國與國之間在政治、軍事、經濟領域中的競爭，歸根結底是科學技術的競爭，是人才的競爭，是教育的競爭，是人才培養(yǎng)的競爭。然而，進一步研究就能發(fā)現(xiàn)：其實質都是創(chuàng)造力的競爭，是民族創(chuàng)造力的競爭，正是在這個意義上也可以看作是國家創(chuàng)新體系效能的競爭。一、國家創(chuàng)新體系（一）建立國家創(chuàng)新體系的重大意義： （二）國家創(chuàng)新體系涵義國家創(chuàng)新體系是一個由國家建立，并由政府、企業(yè)、學校、研究機構、中介機構等組成的，以培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型、

32、創(chuàng)造型人才為核心，以學習和創(chuàng)新為手段，以全面推進社會各方面、各領域的創(chuàng)新創(chuàng)造活動直至獲得創(chuàng)新成果為任務，以提高和發(fā)展地區(qū)、國家、民族的創(chuàng)新創(chuàng)造能力水平為目標，具有多元性和開放性的網絡體系。（三）國家創(chuàng)新體系中的主體要素及其聯(lián)系企 業(yè)政 府研究機構大 學中介機構資本市場企 業(yè)1、主體要素的網絡聯(lián)系2、國家創(chuàng)新體系中主體要素網絡聯(lián)系的細化、企業(yè)實力及其網絡支撐機構科學系統(tǒng)其它研究實體知識的產生、擴散和應用全球創(chuàng)新網絡企業(yè)國家創(chuàng)新體系工業(yè)集群地區(qū)創(chuàng)新體系宏觀經濟及調控范圍國家的效能增長、就業(yè)、競爭力教育與培訓系統(tǒng)通訊基礎設施產品市場條件要素市場條件（四）國家創(chuàng)新體系中主體要素職能1、政府 不僅是創(chuàng)新

33、過程的主要參與者，更是創(chuàng)新活動的導向者。2、高校和研究機構 是科學技術、人才和知識的生產和存儲器。3、企業(yè) 作為生產過程的主體，也是創(chuàng)新過程的主體4、中介機構 是增強各主體要素間信息流動的有效途徑，提供創(chuàng)新服務支撐體系，推動整個國家創(chuàng)新體系的高效運行與協(xié)調發(fā)展。（五）政府在國家創(chuàng)新體系中推動研發(fā)及其導向作用、中介機構評估、擔保貸款、股權大中企業(yè)中長期投資風險資本（中小企業(yè)）創(chuàng)新集成產業(yè)發(fā)展企業(yè)競爭力提高就業(yè)增長、社會穩(wěn)定政 府大學、研究機構基礎研究、競爭前技術公用技術、組織重大技術創(chuàng)新稅收增長技術人才轉移公 共 資 金 二、企業(yè)集成創(chuàng)新體系 （ 一）企業(yè)創(chuàng)新制勝系統(tǒng)框架圖 企業(yè)創(chuàng)新體系 創(chuàng)造者

34、個性品質綜合創(chuàng)造能力創(chuàng)造性人才企業(yè)創(chuàng)新集成獲得創(chuàng)造性成果創(chuàng)造能力創(chuàng)造環(huán)境知識能力創(chuàng)造專業(yè)知識基礎知識創(chuàng)造技能創(chuàng)造思維能力、（二）企業(yè)創(chuàng)新集成圖戰(zhàn)略創(chuàng)新技術創(chuàng)新知識創(chuàng)造制度創(chuàng)新管理創(chuàng)新企業(yè)市場創(chuàng)新市場創(chuàng)新手段創(chuàng)新文化創(chuàng)新圖結束語讓我們堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持引進先進技術和消化、吸收、創(chuàng)新相結合，增強自主開發(fā)能力。我們必須特別強調：要努力開展教育創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，在企業(yè)中要大力開展職工創(chuàng)新培訓教育；在高等教育中，著力提高高等教育質量，開展普及創(chuàng)造學及創(chuàng)新學教育。創(chuàng)新教育一定要從娃娃抓起。努力開發(fā)我們大腦的創(chuàng)造力，開發(fā)全民的潛在創(chuàng)新能力，開發(fā)國際領先的核心技術，在發(fā)展世界科學史上，再創(chuàng)中華民族的

35、輝煌。關于本體論 哲學所研究的對象是最高的普遍原理。黑格爾認為，全部哲學的精髓就是一部“邏輯學”。一代先哲亞里士多德亞里士多德進一步認為：第一哲學就是本體論。由于哲學家柏拉圖接受了蘇格拉底的“智者”思想后，進一步探討了大千世界各種理念之間的相互聯(lián)系，給予深刻的描述和演示，成為本體論的開創(chuàng)人。 拉圖的學說對西方哲學的發(fā)展所產生的影響是決定性的。以至于有些學者認為，一部西方哲學史就是對柏拉圖哲學的注解。 本體論在希臘語是“是”的意思，是對關于一切實在物體的基本性質的理論或研究。科學的發(fā)展是推理、假設和實驗、檢驗兩條腿走路，這就是本體論的邏輯方法。很多研究證明，各門學科領域的知識之間具有相互關聯(lián)的特

36、性。本體論就是研究大千世界萬物間的普遍聯(lián)系的理論，對自然科學及工程領域中事物之間復雜關系實現(xiàn)全面客觀的描述，實現(xiàn)對創(chuàng)新知識全新組織；將自然科學、工程技術領域的基本原理以及人類已有的研究成果之間建立全新的聯(lián)系，人們借助于這些聯(lián)系，可以迅速地產生靈感、聯(lián)想和類比，促進全新的技術和相關知識產生，大大加快創(chuàng)造創(chuàng)新的進程。 關于本體論和馬克思主義的關系問題，長期來存在有兩大學派。有一學派認為：馬克思對黑格爾的批判就是批判本體論。另一學派則認為：馬克思主義本身就是形形式式的本體論，如物質本體論、辨證唯物主義本體論、實踐本體論、生產勞動本體論等；馬克思僅是批判黑格爾的形而上學觀念，對其本體論從未提及。有關此

37、類問題的爭論至今尚未有權威性結論。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責任，連答應自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應有的狀態(tài)，是件充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的