




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、焦耳定律 第十八章 第節(jié)石佛寺中學(xué) 鄧安勝生活中的物理用手一摸電視機(jī)后蓋誰知道他爸是根據(jù)什么道理判定的嗎? 上周六,我們班劉煒琨同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興。 可是 后就發(fā)現(xiàn),劉煒琨剛看過電視。真相只有一個(gè)!劉煒琨看了電視!請問我是根據(jù)什么判斷出看了電視的呢?真相只有一個(gè)!讓我來告訴你吧!因?yàn)殡娨暀C(jī)還在發(fā)熱! 生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。電熱器電熱油汀電 爐電暖器電水壺電熨斗電飯鍋熱得快電熱器: 利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置。電流的熱效應(yīng):通電導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象一、電流的熱效應(yīng) 導(dǎo)體中有電流通過的時(shí)候,
2、導(dǎo)體要發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體。電熱器就是利用電流的熱效應(yīng)工作的電爐絲和導(dǎo)線通過電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?想想議議實(shí)驗(yàn)方法:現(xiàn)象一:電爐絲通電能產(chǎn)生熱,不通電不產(chǎn)生熱。猜想二:電阻絲產(chǎn)生的熱量同通電時(shí)間有關(guān)。猜想三:導(dǎo)體通電時(shí)產(chǎn)生的熱量多少與導(dǎo) 體的電阻大小有關(guān)?,F(xiàn)象二:電阻絲通電的時(shí)間越長產(chǎn)生的熱量越多。事實(shí):電阻絲的材料是鎳鉻合金絲,導(dǎo)線材 料是銅。猜想一:電阻絲產(chǎn)生的熱量同電流有關(guān)控制變量法電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)?演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)1:研究電熱與電阻
3、關(guān)系R1 = 5 R2 = 10 A在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)2:研究電熱與電流關(guān)系I = 2I1IAR = 5 R = 5 R = 5 I1在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過一個(gè)電阻的電流越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。焦耳(James Prescott Joule,18181889),英國物理學(xué)家。用近 40 年的時(shí)間做了 400 多次實(shí)驗(yàn),研究熱和功的關(guān)系。通過大量的實(shí)驗(yàn),于 1840 年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。焦 耳Q = I R t 熱量 電流 電阻 時(shí)間J A S2,公式:意義:單位:二,焦耳定律:
4、科學(xué)靠我們發(fā)現(xiàn)、探究、改進(jìn)-科學(xué)永無止境1,內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二 次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比, 跟通電時(shí)間成正比。(普遍適用)1當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí),如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而沒有同時(shí)轉(zhuǎn)化成其他形式的能量,那么電流產(chǎn)生的熱量Q 就等于消耗的電能W,即Q = W = UIt = I2Rt如:電暖器,電飯鍋,電爐子等。2當(dāng)電扇工作時(shí),消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為電機(jī)的機(jī)械能:WQ熱三、電能和電熱關(guān)系電能 內(nèi)能+機(jī)械能焦耳定律的理論推導(dǎo) 電流通過導(dǎo)體時(shí),如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱,而沒有同時(shí)轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,那么,電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W。即: Q = W = Pt = UIt
5、 = IR It = I2Rt考考你:電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同。為什么電爐絲熱的發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?原因:導(dǎo)線電阻遠(yuǎn)小于電爐絲電阻,產(chǎn)生的熱量少。Q = I2Rt =(0.6 A)260 W300 s = 6 480 J 一根 60 的電阻絲接在 36 V的電源兩端,在 5 min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?答: 在 5 min 內(nèi)共產(chǎn)生 6 480 J 熱量。解:例題I = = 0.6 AUR36 V60 額定電壓相同的燈泡,額定功率越大,電阻越小,正常工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多??墒前凑战苟?,電阻越大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。二者似乎有矛盾,這是怎么回事?想想議議答:前者說電阻越小,正常工作時(shí)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多,前提條件是電壓相同;而后者說,電阻越大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多,前提條件是電流相同,兩者并不矛盾。所以我們在應(yīng)用公式時(shí)應(yīng)該特別注意條件。1電熱的利用利用電熱孵化器孵小雞用來加熱電熱器的優(yōu)點(diǎn): 清潔衛(wèi)生,沒有環(huán)境污染,熱效率高,還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。四、電熱的利用和防止很多情況下我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室項(xiàng)目管理簡明教程
- 2024年秋九年級化學(xué)下冊 第七章 溶液 7.3 溶液濃稀的表示 7.3.3 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算教學(xué)實(shí)錄 (新版)粵教版
- 1 春夏秋冬 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級下冊
- 紅酒基本知識培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理 微專題三 共點(diǎn)力平衡中的四類典型問題教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修第一冊
- 2024年八年級生物上冊 4.4.1《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)錄 (新版)濟(jì)南版
- 找春天教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué)下學(xué)期第八周 乙醛教學(xué)實(shí)錄
- 20 霧在哪里(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年部編版語文二年級上冊
- 2024年秋九年級歷史上冊 第21課《日本明治維新》教學(xué)實(shí)錄 中圖版
- 10以內(nèi)加減法口算題(13套100道題直接打印)
- 光伏電站事故處理規(guī)程
- 十年免還協(xié)議合同
- 中國建筑三鐵六律行為安全準(zhǔn)則培訓(xùn)ppt
- 新人教版(新插圖)五年級下冊數(shù)學(xué) 第4單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測試卷(含答案)
- 大型商場消防系統(tǒng)維保實(shí)施方案
- 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案人教版生物八年級上冊
- 斷橋門聯(lián)窗施工方案
- (2023版)高中化學(xué)新課標(biāo)知識考試題庫大全(含答案)
- 北師大三年級數(shù)學(xué)下冊計(jì)算練習(xí)(每天20道)
- 兒童聽力障礙現(xiàn)狀分析與聽力康復(fù)的中期報(bào)告
評論
0/150
提交評論