2016年綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練答案

1、（2分）A.且停亭；B.且停停（1分）從容I（1分）C.你凈湘水（3分）水滸（或水滸傳）（1分）；對經(jīng)典名著閱讀很少，張冠李戴，不襄陽9.【擬寫標(biāo)語】【設(shè)計(jì)活動(dòng)】 空1分，共2分）【重溫經(jīng)典】展未來豪情盈心底。（2分）示例：說一說同窗趣事；抒一抒師生真情；唱一唱校園民謠。（每示例：兩個(gè)大字，彰顯愛國力量。莊重儀表，盡顯國在心中。下課鐘響，不棄美麗法語。一個(gè)背影，凝聚父愛力量。兩過鐵道，盡顯愛子情深。四處淚光，一封家書，倉皇逃避，十個(gè)銅子，終悟深沉父愛。 勾起發(fā)財(cái)夢想。 盡現(xiàn)世態(tài)炎涼。 寄托社會(huì)希望。（最后一課） （最后一課） （最后一課） （背影）（背影）（背影）（我的叔叔于勒 （我的叔叔于勒

2、 （我的叔叔于勒2016年綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練參考答案宜昌3. （2分）花好月圓（花紅柳綠、月明風(fēng)清等）。山珍海味（山肴野蔌、玉 盤珍饈等）13.14.15.16.明所以，似是而非（2分）。（意對即可）17.（ 1分）吾將上下而求索（見錯(cuò)無分）（句式相仿，內(nèi)容緊扣作品即可，2分）【探究材料】探究結(jié)果：人生（生活、工作）需要爭取和奮斗。（只有爭取和奮斗，才能活得更有價(jià)值和意義。）（2分）武威24.活動(dòng)一（2分）示例1:天梯山石窟歷史悠久，風(fēng)景奇特，久負(fù)盛名。示例2:左宗棠西出河西走廊，收復(fù)新疆。（答霍去病、玄奘、張騫、林則徐、班超等人的事例均可，但其表述必須與河西走廊相關(guān)聯(lián)。）活動(dòng)二（2分）歷史文化

3、2 4 5（每空1分，第2空錯(cuò)填、漏填均不得分）活動(dòng)三（4分）結(jié)論1:河西走廊蘊(yùn)藏著豐富的歷史文化資源。（意思對即可）（2 分）結(jié)論2:河西走廊的生態(tài)環(huán)境面臨巨大挑戰(zhàn)。（意思對即可）（2分）長沙答案：（1）孟母斷織、韋編三絕（2 ）3（3 ）我認(rèn)為家長的這種做法不可取。因?yàn)樽约旱暮⒆舆m不適合上名校還要根據(jù)孩子的實(shí)際 情況，況且更多的家長只是出于一種跟風(fēng)心理而已?；蛘呶艺J(rèn)為家長的這種做法可取。我認(rèn)為家長的這種做法對孩子有好處，因?yàn)槊＜辛藘?yōu)質(zhì)教育資源，孩子在這樣的環(huán)境中求學(xué)更容易成才?；蛘呒嬲f二者。江西23.示例：瓷器是以高嶺土、長石和石英等為原料，經(jīng)混合、成形、干燥、燒制而成的制品。 主要品

4、種有青瓷、白瓷和彩瓷。其特點(diǎn)是坯體潔白、細(xì)密，較薄者呈半透明狀，音響清晰。（能正確運(yùn)用下定義、分類別的說明方法，且文句通順，即給滿分。如不能正確使用說明方法或字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。）東營案示例：當(dāng)前絕大多數(shù)初中學(xué)生對讀書缺乏深厚興趣和整體性計(jì)劃，缺少正確的讀書目的和讀書方法（或積累思考的習(xí)慣），因此導(dǎo)致了部分學(xué)生尤其是語文學(xué)困生閱讀能力和寫作 水平的低下狀態(tài)?；顒?dòng)：開展“成長離不開閱讀”主題演講活動(dòng)。舉辦“名人與書”故事會(huì)。開展“被 一本書感動(dòng)”好書推介活動(dòng)。舉辦“學(xué)會(huì)閱讀”讀書經(jīng)驗(yàn)與方法交流會(huì)仿寫：讀書猶如探寶，高山之靈芝，深海之珍珠，地下之金石，盡歸囊中。評分：第題，內(nèi)容聯(lián)系緊密，語意連

5、貫。每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。第題，活動(dòng)內(nèi)容要實(shí)用得體，有針對性，占 1分；仿寫內(nèi)容得當(dāng)，句式相近，正確運(yùn)用比喻，占1分，共2分。本題共4分。德州9.B重陽節(jié)示例：九月一到，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子，然后乘著一簇風(fēng)飄過校園。在這醉人的季節(jié)里，我也將迎來金色的收 獲。樂山（4分）說明了我國 國民運(yùn)用電子閱讀的人數(shù)逐年增加，而對紙質(zhì)圖書的閱讀時(shí)間有所減少。（2分）隨著科技的發(fā)展， 電子閱讀已成為閱讀的重要方式，我們要適度利用。（1 TOC o 1-5 h z 分）但是我們依然要重視閱讀效果最好的紙質(zhì)閱讀。（1分） （4分）儲錢罐：指依靠傳統(tǒng)方式，被動(dòng)積累錢財(cái)?shù)娜耍唬?

6、分）印鈔機(jī)：指憑借自身能力，不斷創(chuàng)造財(cái)富的人；（1分）（2 分）用了兩個(gè)新穎獨(dú)特的比喻，形象生動(dòng)地詮釋了個(gè)人價(jià)值這個(gè)抽象的問題。 南充13（1）端午節(jié)吃粽子、 劃龍舟、 掛艾草、 屈原投江等。（1分）春節(jié) 吃年夜飯、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲包、 “千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符冶 等。（1分）（2）示例:項(xiàng)目中秋詩詞朗誦會(huì)（1分）目的增加古詩詞的積累，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。資陽10.（ 7 分）【話廣告】（3分）（1） （ 2分）示例： 印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元 我國印刷廣告比西方印刷廣告早三四百年 隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告業(yè)越來越發(fā)達(dá)。（意對即可，答對兩點(diǎn)給滿分）（2）（ 1分）示例：尊敬的各位商家

7、，廣告是宣傳你們產(chǎn)品的好途徑，請你們在策劃、宣傳的時(shí)候講法規(guī)、守誠信，不要誤導(dǎo)消費(fèi)者。（意對即可）【學(xué)廣告】（1分）然后沿通道至文示例：從學(xué)校大門進(jìn)入，經(jīng)通道至操場，從操場右側(cè)通道至一教學(xué)樓， 化長廊右側(cè)，經(jīng)通道到達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。（意對即可）【品廣告】（1分）珍惜水資源?。ㄐ奘纠哼\(yùn)用擬人的修辭手法，簡潔而形象生動(dòng)地告訴人們要節(jié)約用水，辭0.5分，分析0.5分，意對即可）【寫廣告】（2分）:普通話是溝通你我他的橋梁。:推廣普通話，靠你靠我靠大家。:說好普通話，“知音”遍華夏。:你想方便交流嗎？請講普通話。（修辭1分，內(nèi)容1分，意對即可）示例示例示例示例Y杭州20分鐘或不運(yùn)動(dòng)。（2分,8.課余活動(dòng)

8、以運(yùn)動(dòng)為主的很少，半數(shù)以上學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足每個(gè)要點(diǎn)1分。意思對即可）示例：小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí) 效率。（2分，語言得體1分，時(shí)候說明理由1分）略。（2分，心得1分，修辭1分，有欠缺酌扣） 麗水1.不要捕捉螢火蟲。2.拍照時(shí)不要使用閃光燈；3不要用手電筒、車燈等強(qiáng)光照射。4.不要大 聲喧鬧。Y重慶B（1）（ 4 分）王芳家庭，美在堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)。楊興明家庭，美在讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人。（2）（ 3 分）示例：陳叔叔，您好！ （ 1分）我是XX學(xué)校學(xué)生代表XXX，本周五下午三點(diǎn) 學(xué)校決定在大操場舉行“大手牽小手，共建書香家庭”主題活動(dòng)，特讓我

9、邀請你 前來作一次報(bào)告（1分）。好嗎（1分）？（3）（ 3分）示例：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風(fēng)揚(yáng)！安徽（I）制逍創(chuàng)Jfi（典25K空1分生動(dòng)，能增強(qiáng)諧宮的表迂果耶汁14（共空分）律）示愉小軍局學(xué)r事情宜早.越早越好；拖應(yīng)拉拉血完沒了”徴專不拖拉，既提高了效率戊塔養(yǎng)了好習(xí)慣.不是一 舉轉(zhuǎn)得嗎？（共4分，弓I用1分*內(nèi)容與灌達(dá)3分。思對艮卩可卩示例一；從學(xué)校出發(fā)一直苗東鑿十毘鋪+再莊憲北到集坊村離后往北不遠(yuǎn)St是王嶺Wg 示M二;從學(xué)ftiHS. A向前W十出左轉(zhuǎn)列黑坊村再沿9右遜的竝走就ft到王齡村.（共4分，內(nèi)容2分衰達(dá)2分。童思時(shí)即可福州綠色 或低碳 生態(tài)環(huán)保 年齡不同，對旅游種類的喜好有

10、所不同。或：初中生更喜 歡“自然風(fēng)光，高中生更喜歡“名著古跡”。示例：【羽毛球】紅方球員挑起一個(gè)高球，藍(lán)方球員快步移動(dòng)，迅速后退，揮起球拍，一個(gè)漂亮的斜線扣殺。好球！【乒乓球】到他發(fā)球了，他俯下身子，微側(cè)身體，觀察對方站位，左手將球輕輕拋起，右手的球拍隨機(jī)一擊， 小球便如流星般飛出?！净@球】8號球員接到后衛(wèi)的一個(gè)妙傳，嫻熟地地運(yùn)球，靈活第躲閃， 迅疾地穿插到籃下，高高躍起，稍稍后仰，伸展如猿長臂，大力扣籃。【排球】面對對手的重炮發(fā)球，自由人屏息凝神，一個(gè)側(cè)身，將排球穩(wěn)穩(wěn)地墊至網(wǎng)前。主攻手順勢吊球，排球落 在對方球場。荊門不會(huì)活用知識 TOC o 1-5 h z 20.甲幅：讀書能使我們有更加開

11、闊的視野，幫助我們看到外面更加精彩的世界?；颍翰?能一心只讀圣賢書，還要關(guān)注窗外事。己幅：讀死書會(huì)束縛人們的手腳?；颍?的人是可憐的。（意近即可，3分），而對經(jīng)典作品閱讀2分）（2）提示:（1）中學(xué)生熱衷于玄幻武俠和時(shí)尚娛樂等類怍品的閱讀（1分）的認(rèn)同率較低（1分），這說明快餐式閱讀在中學(xué)生中流行。（意近即可，圍繞“提高經(jīng)典作品閱閱讀的興趣”來提建議，建議要切實(shí)可行。（2分）濰坊9 （1）第句，將我校的*書香校園*活動(dòng)改為-我校在書香校-活 動(dòng)中蔦（或：在“ar前加“我?！保?第伽* M去為宗旨J （將“為了” S為*叩 亦可）（4応 每句2分，找刈改時(shí)各1分.第句搭配不劈，句結(jié)構(gòu)瀝亂）10.

12、示例I：會(huì)像陽光一樣.照亮你前行的征途，融化你就程的堅(jiān)冰，示例2,會(huì)像彎月一樣，點(diǎn)亮你夜行的燈盞，停泊你S泊的心靈.仁分比喻切】沐 句式基 本一致1分。語*不連節(jié)扣1分_11.示例1：梅花香自苦#來示例2：在磨難中啟長 示例3；逆境成才（2分，*-#3* 長”兩+*素各1分）成都】2 -丨）戈Iff i*的圖鑾標(biāo).A-址llili兩根住鶴構(gòu)戒的臨k *麻狀.I師艾盤歸*則址E： 嚶他辿味啦應(yīng)規(guī).所卜迖仆瞄占彳的用梟你占也與關(guān)CT n lYi T:趙憎；;呦許.渤構(gòu)咸 E ft HI劉玄標(biāo)的楚曲報(bào)餌掘的嫌限窠祁淤M(fèi)忙応邯良存訃H也為上賤,恂或兀 盤、墳足西州応都英ft的特巴.辮箱】舉題*也的圖骼

13、標(biāo)応蘇地Ji化 耐對3丸蠱遼聒融化.肯先匕宦理把 電國寸診悻忑的卉爭4.15，再琨斗體4 4時(shí)S殍的形特直幘磁出it右$悽肅摳 金的陸掙意義.鑒個(gè)也竄是喑斤的審次.坪吩屛一是把住茁直扌牛的感覺需官，Ar 哄二諧星疔耶條的.賓直娶從卅現(xiàn)訊就雖W丄握國范旳構(gòu)蟲元無，丸盤迅希都忑點(diǎn) 盅決疔代敦隹的，込帆娶琴空卑戈的諜殆屯粥埠枳乳的煉金世/J 了 0所以建妾北 型頭jf礪覘曲觀樓T逐譽(yù)黑疔一迄時(shí)土新老氓酣載斥陽;I底都盍羌食之鄉(xiāng)以 釀迅竝聞A,我的吿生應(yīng)試有宅的擊常信閔也盤.23山圖人情悩火-”年捷杠諫娜益.1轉(zhuǎn)忻 11直螢希it旳建語首fa舍燒$特能力、勾于腿魯芮仁碰舞、i定齊JCl島 主曲.auj

14、t多耆生祖考場上不2總甸硼應(yīng)對莊年m陞請芳加怨刀亠才場上眩 該龍供洛一.升迪4i旬子襯林養(yǎng)軽度-患能說說城都旳fj II賤功舉的kg kJ u堆人玄制HJ關(guān)戲展訃W $ !遴過龜日京J冋A乂垃令疑傘主燙七匸息是芟冷M爼捅中壽*咽列游霽的歴凹和未*集施的具體針虬 嗎匚；我們作肖記春提的問臥應(yīng)訝就建K塊“關(guān)僅話常名揚(yáng)四 海.嗨引瀟窯時(shí)席因石朱*塢馳的耳俸計(jì)剤”的楓Q答：成都美食能名揚(yáng)四海，吸引食客，一方面在于它味美獨(dú)特，麻辣鮮香，滋味無窮；另一 方面在于美食背后深厚的文化內(nèi)涵，品嘗到的是美食，更是美食背后悠久的歷史。下一步， 我們會(huì)借助全球化發(fā)展的契機(jī)，以美食搭臺，大力推進(jìn)美食與文化、科技、旅游的

15、融合創(chuàng)新, 充分發(fā)揮成都作為聯(lián)合國科教文組織認(rèn)定的“美食之都”的品牌影響力，以此提升成都的城市魅力。29.能抓住“有價(jià)值” “值得學(xué)習(xí)和推廣”兩方面概括即可。 30（1）恩重如山（2）才高八斗（3）氣壯山河（4）隔岸觀火天門22.（5 分）示例：夢圓飛天（1分）-_ 示例：起步一一跋涉一一飛天（2分）（3）示例：網(wǎng)上搜集；圖書館搜集；科技局采訪。（兩種即可。 鄂州&（ 1）(2)示例：霧霾會(huì)誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重危害人類健康。鄂州市針對大氣污染問題，采取了一系列專項(xiàng)治理措施。（每條1分，符合題意即可。共 2分。）示例：綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。節(jié)假日不燃放煙花爆竹。積極宣傳環(huán)保理念。（每條

16、1分，合理即可。共示例：老爺爺，您好！您知道嗎，焚燒秸稈，會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染，2分。） 危害您和他人的身體健康。再說，我市正在創(chuàng)建省級生態(tài)城市，您焚燒秸稈，還會(huì)影響我市的 創(chuàng)建工作。請您不要燒，好嗎？（禮貌稱呼1分，得體表述1分，內(nèi)容2分。共4分。）衡陽（1）（2）示例：實(shí)踐出真知，科學(xué)離不開實(shí)踐。綏化6.馬評分說明：d分書寫正確，是簡休揩書得I分。想 秋評分陰明：C1分）答対1個(gè)即可得1分.匸平例：剪紙泥塑布藝草藝剌繡（蘇繡、湘繡）陶瓷翳陶等 評分說明：2分）答對一種民間工藝得1分.答對兩種或兩種以上得2分（1）黃梅戲（3）示例：京劇 昆劇C昆曲）川劇豫劇 越劇吉?jiǎng)?梆子戲等. L二人轉(zhuǎn)，

17、不屬于劇種，答此不給分J評分說明：（2分）每空填寫正確得1分。艮示例_：小明，你真是孝順的好孩子”你是踐行弟子規(guī)揚(yáng)的典范”你傳承了中華民 _族的傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，示例二小明”孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是弟子規(guī)的精髓之一.我們應(yīng)遵 從.但也應(yīng)活學(xué)活用.你應(yīng)該主動(dòng)和媽媽溝通，衷明自己的想法，相信媽媽 會(huì)尊童你的意見a評分說明；2分）人稱正確、觀點(diǎn)鮮明，得i分，表意順暢，語氣委婉,得1分，孝感7 .規(guī)范地名；促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；美化地名。（每方面1分，共3分）A處：歷史人物（或人名、名人、人物），1分。B處：示例：陶淵明筆下的“桃花源”令人神往，“桃源縣”這個(gè)名字似乎讓人們的美好理想變

18、為現(xiàn)實(shí)。（根據(jù)陶淵明的桃花源記色澤誘人、 吟詩賞景、 碧波輕漾、來表述即可。1分）芳香撲鼻的白花名菜。敬慕先賢的浪漫情懷。人 在畫中的醉人景致。內(nèi)容應(yīng)是孝感范圍內(nèi)的歷史文化、山水風(fēng)景或物產(chǎn)資源，且2分。）示例一：涢水河畔，示例二：白兆山中， 示例三：觀音湖畔，（句式要與例句保持一致， 地名與該地魅力要對應(yīng)相符，郴州7.（2）制作宣傳畫、標(biāo)語等，張貼在社區(qū)（村）公示欄等顯眼位置，提醒大家小心燭火， 保護(hù)森林，文明祭掃。利用網(wǎng)絡(luò)、廣播，推薦新式的文明祭掃方式，如網(wǎng)上祭奠、鮮花祭 奠等。鹽城青少年的成長就圖3:勢如破竹圖4:新浪 在說話或?qū)懽髦幸‘?dāng)?shù)囊迷娢拿?，使語言富有內(nèi)涵和美感。李校長，您好

19、！建議學(xué)校開展“傳承文化伴我成長”主題征文活（ 8分）【活動(dòng)一】中華民族優(yōu)秀文化得不到有效的傳承和發(fā)揚(yáng); 缺少營養(yǎng)豐富的文化食糧；中華民族的文化基因就會(huì)有所缺失?！净顒?dòng)二】圖1巖；圖2:老舍；【活動(dòng)三】示例：【活動(dòng)四】示例：動(dòng)，這對同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化會(huì)有促進(jìn)作用，您看行嗎？漳州漢字鵡法尾*有英燎的藝術(shù)：S寧書法是書法家一生學(xué)呉人品的中雖 汶亭韋淮宇體爹楸漢字書法字協(xié)風(fēng)&異，C養(yǎng)出三點(diǎn)中可.3分）筆 （2令示=你這杵說建芥對的，漢宇書法是我們中隼現(xiàn)15曲鶴S文化，在購張的孕習(xí)之儀書&勞aa合Rij甌提S書寫ffi丈.又njLuifi養(yǎng)性傳承中爭文化一*務(wù)W.聞樂而不為T你們說對嗎？（3 ）(4)

20、州市在.需書袪示*話動(dòng)中績#人（23龍東n.*卿呼+焙 if） *JB時(shí)編7 T，m, jf勒士 fiWb% -ffJKll -斟5和甲驚 E.a的電KttV舒分ti?l影述合a. raWLLM陽可ft It 營. 抻林Ji,（3 帝 J 曲 I ft. ii-miktt. SJUBtfl nt* linWHH.蟲承i七卯平年f恤IT少隼.冋力審習(xí)科學(xué)文忙tntn.需收新收図問需電* TH峙*同榕，具時(shí)R人幻Stt ”則郴甲附4i黑并刨和哦尙努力.邵陽（1）（2）（3）礙甘*： Cir） Ftli.隔陛章呵，主題：了解端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（2分，答到大意即可給滿分）屈原（1分除此答案外，均

21、視為 0分）千古文章四大家（1分。本聯(lián)為名聯(lián)，可以像古詩詞一樣背下來，本題主要考查 課外閱讀量。除此答案外，均視為 0分）（2分，答到大意即可給滿分）（4）喜愛對聯(lián)人數(shù)所占總比例由年齡增加而增加。丹東D益陽（9分）（1） （3分）推進(jìn)校園足球普及（2） （3分）答案示例：舉辦校園足球賽；舉辦以足球文化為主題的晚會(huì)（演講會(huì)、朗誦會(huì)）；組織足球夢繪畫大賽；聘請足球裁判或運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行足球知識講座。）（3） （3分）示例：媽媽，踢球能鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志與團(tuán)隊(duì)精神，有利于我的成長；再說，身體好了，更能搞好學(xué)習(xí)。請您 同意我繼續(xù)踢足球吧。（針對性強(qiáng)1分，表達(dá)清楚1分，文明得體1分）陜西二、7.活動(dòng)一：

22、略；活動(dòng)二：示例學(xué)生對“個(gè)性” “品牌”兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，老師則較低；老師 對“整潔” “樸素”兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，學(xué)生則較低?！境鎏帲?1教育名師】活動(dòng)三：示例同學(xué)們，我代表我們（咱們）班參加了學(xué)校的座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)就同學(xué) 們（大家）在學(xué)校著裝問題提出了以下幾點(diǎn)要求：一要講求文明禮儀， 二要展示良好的校風(fēng)校貌，三要注意身份和場合。示例二整潔美觀顯風(fēng)貌活動(dòng)四：示例一著裝整潔堪稱道昆明【答案】阿姨（叔叔）您好，請您給我介紹一下“?；~案”的有關(guān)知識，可以嗎？謝謝! 【解析】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，在請求他人時(shí)，注意稱呼，敬稱以及祈使語氣的運(yùn)用。 還要有感謝之意，目的就是考查語言的簡明、連

23、貫、得體?！敬鸢浮靠瑫瑫@得端莊、典雅，樸實(shí)、大方?！窘馕觥啃枰獙ㄖR有一定的了解。在此使用小篆雖然切合“歷史”這一內(nèi)涵，但博物館是大眾化的公共場所， 小篆有種深?yuàn)W、晦澀之感，隸書雖然端莊，典雅，但不符合“博物” 這一文化內(nèi)涵?！敬鸢浮款I(lǐng)略歷史滄桑，傳承文化血脈。【解析】能夠切合場景，體現(xiàn)博物館內(nèi)涵的語句即可，此題答案不唯一。泰州6、（ 1）曉華：你看這幅畫中：個(gè)別攤販缺乏對盲道知識的了解，隨便在盲道上設(shè)攤，甚至還對過盲道的人大聲訓(xùn)斥。對這種“盲”對盲現(xiàn)象，需要好好治理！2014 年 10（2）盡量少曲折，以方便盲人出行。（大意對即可）新華中學(xué)月15日（3）示例：吁請行人勿占盲道（結(jié)構(gòu)一

24、致、意思正確即可） 解析：（1）標(biāo)題中的第一個(gè)“盲”指少數(shù)攤販缺少關(guān)于盲道的知識，第二個(gè)“盲”指過路的盲人。圖中彎彎曲曲的盲道， 讓過路盲人拐來拐倡議書中少落款和日期，（2）盲道的設(shè)計(jì)原則是盡量利于盲人出行。 去，像“也喝醉啦” 一樣，就是對這種彎彎曲曲的盲道的諷刺。 可根據(jù)上文來補(bǔ)。，它們內(nèi)部又各是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。（3）“關(guān)心他人”與“奉獻(xiàn)愛心”是并列結(jié)構(gòu)（聯(lián)合結(jié)構(gòu)） 義烏C2分川（3分0提n 一個(gè)人的形彖氣底；使人靜心級解壓力提高學(xué)対效宰；發(fā)展特氏培養(yǎng) 自信；傳質(zhì):書法藝術(shù)傳祇中華文化（一點(diǎn)1分蓉出任盤三點(diǎn)朗可12分苗U-實(shí)用性不強(qiáng)，許多人対學(xué)書迭缺乏積股件L學(xué)校峽乏W業(yè)（ij - f?法敦師；

25、中 小學(xué)生學(xué)習(xí)圧力大，書法學(xué)習(xí)時(shí)閻無法保證。答出一點(diǎn)孺2分答出兩點(diǎn)訝3分）13.（ 3分）要求老師在書法教學(xué)中務(wù)鼓勵(lì)學(xué)生F茂造仃利f甘fi教疔的環(huán)境氛M f答“將 名家第由學(xué)生舟柞島上墻增強(qiáng)文化氨囲尋亦可開展豐官多:彩附活動(dòng)t如具體答 出幵展誘如“舉觀評比展貯等活劫亦可答出一點(diǎn)得2令.卷出碼點(diǎn)得S分）沈陽13.均衡營養(yǎng)保（二）（ 7分）11.A 12.飲食搭配合理，營養(yǎng)均衡選擇安全食品。證健康重慶A；血券）砂亶臥卡曲畀鄉(xiāng)章慶人帶耒關(guān)悴和廉臥材無二證隹莠券 刼碎家殲斗慶人互*緻：三;aw慶人的神畐廳;藏僉娥債 Ajfcaa（刪傑對I酬M jh驀對皿1脫九合即叫&瞬帕0豪時(shí)曲偌稱為眄轉(zhuǎn)畤射甥徹*

26、-分打 Y他對寒多的理念與嵐用嗽內(nèi)客毎老稱梅If 4發(fā)角甸黴分“利h刎n的9光爾證迅踣*淮険揺爾野的撈飆蠱暹的*想無 jfe詢1泉我m的心都會(huì)i禰*慶老多?。埍磙噭?wù)華ttJ探霍俄勵(lì)、賞美錚任整 分誘句簡訥生動(dòng)2分）柳州適合題意的提取和概括均可。示例：實(shí)施“實(shí)業(yè)興市，開放強(qiáng)柳”戰(zhàn)略（1分），打造西江經(jīng)濟(jì)帶核心城市（1分）。.柳州市西江經(jīng)濟(jì)帶重要的中心城市（1分），對周邊有著重要影響力，利于區(qū)域合作，建立一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)（1分）比翼飛（穩(wěn)增長、并肩行）適合題意的表述均可。提問內(nèi)容、簡明表述、恰當(dāng)稱呼、得體有禮貌個(gè) 示例1:請問鄭書記，柳州市已開發(fā)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)主要有哪些項(xiàng)目? 示例2:鄭書記，柳州

27、市還將引進(jìn)或開發(fā)哪些戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)？請您談一談 適合題意的表述均可。示例：整合資源（優(yōu)勢互補(bǔ)、擴(kuò)面提質(zhì)）大田二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）（2分）2014年我國人均閱讀量比2013年略有增加。（2分）示例1.更喜歡紙質(zhì)，可以心無旁騖地靜心閱讀來2.更喜歡電子，閱讀更簡捷、快速、方便。（意對即可）（4分）材料一反映出我國城鎮(zhèn)居民閱讀時(shí)間占比不高（或我國城鎮(zhèn)居民上網(wǎng)時(shí)間遠(yuǎn)比閱讀時(shí)間要高）；材料二反映出我國農(nóng)村居民看電視時(shí)間遠(yuǎn)多于閱讀。（意對即可）南寧21、現(xiàn)。（ 2分）示例 城里人多讀書，少上網(wǎng)；農(nóng)村人多讀書，少看電視（1）觀點(diǎn)明確言之成理即可（2）要求寫出方仲永的故事，要寫出三方仲永三個(gè)階段不同的表（

28、3）老大方悔讀書遲。君子永存蕩蕩之風(fēng)荊州（2分）示例二:學(xué)生打同學(xué)頻發(fā)網(wǎng)上、示例二多名學(xué)生毆打同學(xué).旁觀人員無動(dòng)于衷（答出主要事件t分，譜占簡分J（3分）示例:有些事悄卸遵是錯(cuò)的.但是接到權(quán)威的指令，或墨朋友邀請參與時(shí)2多數(shù)人 （或55%的人）選擇沉默，近S的人（或n擁的人）表示參與，只有攝少數(shù)人表示fg絕或 制止（或11%的人表示拒絕】銳的人表示會(huì)制止九讀圖 I分.表述清整1紡語 言流暢1分J（5分）示例:對于“平鷹之S”我們應(yīng)該幟鮮明地予以反對.不能置身事外.學(xué)校里， 有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)；自習(xí)課時(shí)有人干擾課堂紀(jì)律;寢空里,有人講話影響大家休 息如果我們不能及時(shí)阻止，或者不及時(shí)達(dá)自已的不就僉

29、肋長違者的歪鳳邪 氣自己就會(huì)淪為違紀(jì)者的W兇。（）點(diǎn)明確1分,緒合身邊實(shí)例2分，寧數(shù)達(dá)標(biāo)1分.語 言通分。）天津材料二 材料五21.護(hù)課標(biāo)*第一*網(wǎng)示例一：如果我是詩人，我一定用動(dòng)人的詩句吟詠你細(xì)膩的柔情。 示例二：如果我是畫家，我一定用多彩的畫筆描摹你曼妙的身姿。 示例三：如果我是歌唱家，我一定用婉轉(zhuǎn)的歌喉歌詠你博大的胸懷。廈門4.綜合性練習(xí)（12分）（1）2分 要點(diǎn)與評析：每點(diǎn)一分答案：材料介紹了 “文房四寶”的定義（內(nèi)容，內(nèi)涵等）和精品的（上品和著名等）產(chǎn)地。（2） 3分要點(diǎn)與評析：任選其中一個(gè)說明其內(nèi)涵即可。能寫出其代表的內(nèi)涵得2分，表達(dá)1分。只選無理由不得分。例一：花之君子 蓮花在古

30、代知識分子張被稱為“花中君子”，蓮花“出淤泥而不染”，象征君子不同流合物的美好情懷，雕刻在硯臺上顯示主人的高潔氣質(zhì)。例二：龍行天下 龍是中華民族的圖騰，是高貴吉祥的象征，龍行天下代表雄心壯志，馳騁 天下，雕刻在硯臺上顯示主人的豪邁胸懷和壯志。例三：如魚得水 魚離不開水，如魚得水形容得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境， 雕刻在硯臺上顯示主人對美好生活的向往和追求。（3）3分 要點(diǎn)與評析：寫出品名 1分，品名需合理有創(chuàng)意，簡介 2分，能清楚介紹創(chuàng)意 的特點(diǎn)及作用即可得分。品名如：玉劍筆，印章墨示例一：這是一款玉劍筆，將筆與劍巧妙組合。金屬制作的筆桿，筆套外形似一把寶劍，拔 出可當(dāng)筆書寫，套上

31、筆套，則掛在書房，作為裝飾。示例二：這是一款印章墨，將墨和印章融為一體，墨的上端是印章，下端是墨，有這樣一款墨，你在研磨書寫后，可以拿上在自己的作品上印上印章。示例三：這是一款顯示屏紙，將紙與智能電子設(shè)備巧妙結(jié)合。顯示屏紙平時(shí)可以折疊， 便于攜帶。使用時(shí)可展開，用藍(lán)牙與電子設(shè)備實(shí)現(xiàn)連接，可用作投影儀的屏幕。且可在顯示屏上觸控操作，可與別人交流分享展示實(shí)時(shí)信息。示例四：這是一款文具硯，將硯臺與收納盒巧妙結(jié)合，它的下層是一個(gè)收納盒，上層是一個(gè) 硯臺，合上硯盒，就像一個(gè)大的文具盒。平時(shí)可將筆墨紙等文具放在下層的盒子里，便于攜帶。遵義（3分）會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)，使人體免疫力下降， 病菌產(chǎn)生耐藥性，導(dǎo)致兒童

32、致聾致啞。（任 意三點(diǎn)即可）（3分）中國濫用抗生素的情況十分嚴(yán)重，是老百姓的認(rèn)識程度不夠?？股貫E用是一些醫(yī)生的醫(yī)療水平不高和醫(yī)德較差。濫用抗生素帶來的后果只會(huì)是弊大于利。國家對濫用抗生素的重視程度不夠，監(jiān)管不到位。（每條1分，任意三條即可）（ 3 分）C（ 3分）做好宣傳，讓老百姓知道濫用抗生素的嚴(yán)重危害，主動(dòng)遠(yuǎn)離抗生素。提高醫(yī)生的醫(yī)療水平，培養(yǎng)崇高的醫(yī)德。從國家層面立法來杜絕抗生素的濫用。（每點(diǎn)1分）目的：引導(dǎo)初中生正確使用手機(jī)（4分）示例：主題：對初中生使用手機(jī)的看法幫助學(xué)習(xí)（符合題目要求即可，各2分）（ 3分）示例：大多數(shù)初中生使用手機(jī)是為了和同學(xué)、朋友聊QQ聊微信；一部分初中生使用手機(jī)是為了玩游戲；一部分初中生使用手機(jī)是為了看電視消磨時(shí)間。（符合題目要