《物種起源》導言課件2

1、物種起源導言達爾文創(chuàng)世紀上帝說：“要有光！”立刻就有光。于是日夜分明，是為第一天。上帝說：“要有穹窿！”于是就有了穹隆，上帝稱穹窿為天空。黑夜降臨，晨光再現，是為第二天。創(chuàng)世紀上帝說：“要有土地！”于是就出現了土地。黑夜降臨，晨光再現，是為第三天。上帝說：“要有日月星辰！”于是就有了日月星辰。黑夜降臨，晨光再現，是為第四天。上帝說：“要有萬種游魚飛鳥。”于是就有了游魚飛鳥。黑夜降臨 ，晨光再現，是為第五天。上帝說：“要有爬蟲走獸！”于是就有了爬蟲走獸，各從其類。黑夜降臨，晨光再現，是為第六日。天地萬物已造齊。第七天，他停止工作，并賜福于第七天，稱之為圣日，因那天他要做的一切都已完成，無須工作了

2、。神創(chuàng)論地球上各種生物都是按上帝的意志、計劃創(chuàng)造出來的；貓被創(chuàng)造出來，是為了逮老鼠，老鼠被創(chuàng)造出來是為了給貓吃。持“神創(chuàng)論”觀點的自然科學家認為，地球上的生物物種被上帝創(chuàng)造出來，其種類永遠如此，不會變化。這就是“物種不變論”。希臘的創(chuàng)世主之一主管谷物的女神長頸鹿的進化適者生存-飛蛾變異-東北虎變異-鳥進化論的奠基人，改變世界的科學家達爾文青年達爾文晚年達爾文達爾文在倫敦的鄉(xiāng)居 達爾文在晚年與思想家同行 英國博物學家，進化論的創(chuàng)始人。23歲劍橋大學畢業(yè)。開始學醫(yī)，后又去神學系學習。熱心研究自然科學，特別是生物學。1831年以博物學家的身份參加了“貝格爾號”軍艦為期五年的環(huán)球旅行。1859年出版了

3、震動當時學術界的物種起源，成為生物學史上的一個轉折點。達爾文（18091882）環(huán)游世界的“小獵犬號”（貝格爾號）環(huán)球航線 達爾文的望遠鏡。連同他的筆記本、槍枝以及一雙善于觀察的眼睛,都是年輕的博物學家達爾文的重要的裝備達爾文環(huán)游世界時觀察到的龜和鳥類目錄達爾文進化論的核心宇宙進化，導致生命的起源；生物進化，導致人類的起源；人類進化，導致社會起源與發(fā)展。 物 種 起 源 目 錄緒論 第一章 家養(yǎng)狀況下的變異 第二章自然狀況下的變異 第二章 生存斗爭 第四章自然選擇；即最適者生存 第五章變異的法則 第六章學說的難點 第七章 對于自然選擇學說的種種異議 第八章 本能 第九章 種性質第十章 論地質記

4、錄的不完全 第十一章 論生物在地質上的演替第十三章 地理分布（續(xù)前） 第十四章 生物的相互親緣關系 第十五章 復述和結論 修訂后記 物種起源:1859年發(fā)表。從根本上否定了當時甚囂塵上的“神創(chuàng)論”“物種不變論”的傳統觀念，成為劃時代的巨著，產生了深遠的影響。 下 面 是達 爾 文 關于 甲 蟲 的科 學 繪 圖搜 集 的 部 分 甲 蟲 樣 本 1 、英國杰出的生物學家達爾文所著物種起源（全名為依據自然選擇或在生存斗爭中適者生存的物種起源）于1859年11月24日問世。這是一部具有劃時代意義的科學巨著。該著作批判了創(chuàng)造論的錯誤，闡明了進化論的思想。解題:2 、導言:是序文的一種，又叫“緒論”

5、。專指放在學術論著的開頭，具有啟發(fā)、引導作用的章節(jié)。（一） 速讀課文,劃出各段的關鍵語句（二） 理清文章結構,概括各段的段意（三） 了解作者基本觀點（四） 體會作者的科學精神和人格魅力如何認識文章的關鍵句1 要明白關鍵句能突出體現文章主旨。2 從內容看,中心句是關鍵句,它是集中揭示說明對象特征或點明主要事理的語句。3 從結構看,總提句、總結句和重要的過渡句是關鍵句?？偺峋洹⑦^渡句能顯示文章內容的推進，總結句能概括文章基本內容。4 從出現頻率看，反復出現的句子是關鍵句，它能表示需要強調的內容。錄音朗讀環(huán)球遠航：考察搜集資料回國后整理材料、做札記充實札記，寫成綱要從那時起一直從事研究交代物種起源寫

6、作經過目的何在？主要說明關于物種進化的理論不是“輕率地下結論”，而是經過二十多年的考察、實驗、研究，審慎地提出來的。 可以看出達爾文對待科學工作的嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研及對真理的追求，堅持不懈、持之以恒的精神。 從這里可以看出達爾文怎樣的精神？古生物地質分布提早發(fā)表摘要的原因全部完成還需歲月，但體力漸感不支華萊斯的結論幾乎與己相同只是內容摘要錯誤在所難免內容過簡希望以后得以補充（實事求是）（謙虛謹慎）物種由演變而來一般博物學家：外部環(huán)境達爾文：啄木鳥構造槲寄生三者結合及演變因素同屬的種舉例德國牧羊犬威爾士朋布羅克短腿狗芬蘭犬藏犬研究生物變異的方法研究家養(yǎng)動物和栽培植物家養(yǎng)變異的作用總結自

7、己的觀點獲得兩點認識先破：創(chuàng)造論決不能成立后立深信：物種變異而來 確信：自然選擇有重要作用課文結構 物種起源導言 文章介紹了作者創(chuàng)作物種起源的經過和付梓原因，說明了自己關于物種起源的觀點，批判了創(chuàng)造論的錯誤，充分體現了一個科學家敢于堅持真理，實事求是，謙虛謹慎的精神。導言以說明為主要表達方式，語言周密嚴謹，有極強的邏輯性。 本文語言準確、嚴密。作者講究選詞，講究用結構復雜的句式表達周密謹嚴的意思。 1“1844年又把這些札記加以充實，寫成當時我認為是正確的結論的綱要。”“又”，說明作者沒有滿足已有的成績，繼續(xù)搜集資料。“當時”與“現在”相對而言，用“當時”，強調了兩層意思：一是當時達到的認識水平，二是現在認識又有所發(fā)展。2“我雖然力求審慎，使一切能有正確的證據，但是錯誤的竄入，還是不可避免的?！薄案Z入”用得準確而又生動，它說明了在這項科學研究的過程中，錯誤的出現很難避免。3“我深信生物的種不是不變的。” 這個雙重否定句用得很有表現力。第一，它加強了語氣，肯定了物種變異這一認識；第二，它增強了文章論辯的力量，“不是不變”是對“不變”論的有力批駁。4“在1837年我就想到，如果耐心搜集與這