滬教版四年級上學(xué)期語文病句修改校外專項練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7滬教版四年級上學(xué)期語文病句修改校外專項練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。_（3）節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。_2. 修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準時到了學(xué)校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_3. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。改：_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。改：_（3）我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。改：_4. 修改病句。1.學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒。_2.在老師的幫助下，我

2、有了很大的發(fā)展。_3.我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。_4.中國少年報和東方少年這兩種報紙我都愛看。_5. 修改病句。1鳥類雖然和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。_2在中生代時期，鳥兒的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的恐龍。_6. 病文修改。病文：一會兒在空中出現(xiàn)，一會兒又進入云層，只透出朦朧的光亮，隱約地照在草地上，使花草也一陣朦朧。院子里，卵石鋪成的小道上透著銀白，微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，青蛙也“呱呱”地叫著。診斷：1這個片段中有兩處語?。?這個片段描寫有靜有動、有聲有色，但美中不足的是寫景之中缺乏情感?！凹那橛诰啊笔亲詈玫男薷霓k法，即把作者的情感融入到景物描寫中，可

3、以通過運用比喻、擬人等修辭手法來達到這個目的。修改：_7. 修改病句。（1）言行不一的人是一種壞作風(fēng)。_（2）王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。_（3）盡管天氣不好，我們總是按時到校。_（4）相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。_（5）我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。_（6）劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。_（7）她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。_（8）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。_8. 修改病句。我每天呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣去上學(xué)。_以前，我們經(jīng)常冒著傾盆大雨和泥濘的小路去上學(xué)。_9. 修改病句。（1）爬山虎的葉兒在墻上鋪的那么平均。_（2）住

4、宅的所有的全部部分，都做完了。_（3）在會上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。_（4）她穿戴的都是新衣服。_10. 修改下列病句?？荚嚱Y(jié)束了，他首先第一個走出教室。_這臺電冰箱的造型很美觀、耐用。_今年我十分榮幸地被評為市十佳少先隊。_印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_11. 修改病句，在橫線上寫出正確的句子。（1）小剛非常喜歡打排球和足球。_（2）九月的香山是一個美麗的季節(jié)。_（3）他不但改正了錯誤,真誠地向大家道歉。_（4）我肯定王萌同學(xué)這次踢子可能獲得冠軍。_12. 修改病句。(1)作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。_(2)我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_13. 找出下面句

5、子有毛病的地方，并把它修改在橫線上。(1)游擊隊員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。_(2)這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的。_(3)我們看到了古代勞動人民具有科學(xué)和先進知識。_(4)能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。_14. 修改病句。1.烏云和暴雨從天空傾瀉而下。_2.在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_15. 修改病句（在原文上改）1、我改正了缺點，虛心聽取同學(xué)們的意見。2、我讀了鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了深刻的教育。3、多讀課外書可以豐富知識和寫作水平。4、我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。16. 修改病句，寫出正確的句子。（1）放學(xué)很久了，仍然在專心地批改作業(yè)。_（2）

6、風(fēng)雨呼呼地刮著，大地一片昏暗。_（3）誰都不說發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石是個驚人的發(fā)現(xiàn)。_17. 修改病句，將修改后正確的這段話寫在下面的橫線上。（請找出四處錯誤）種子張開了小嘴兒，咂（z）著甜密的乳汁；舔著鮮美的雨滴，幼芽伸出了舌頭兒；花苞胖了，滾動轉(zhuǎn)動著晶瑩的水珠兒；柳枝醉了，擺動著柔軟的腰肢；小溪哭了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪（lin y）。_18. 用修改符號修改下面用錯的字、詞、句、標(biāo)點。早晨，媽媽囑咐我說，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！”。這本書我看了三便，真有點兒喜愛得愛不釋手。19. 修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準時到了學(xué)校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）_（4）讀了呼風(fēng)喚雨的世紀，了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。_（5）一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時寫的。_20. 修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。_(2)春節(jié)聯(lián)歡會我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。_21. 病句門診。（1）我們應(yīng)該勇敢地改正并承認錯誤。_（2）鮮紅的五星紅旗在雄偉的國歌聲中徐徐地升上了體育館的上空。_（3）在教室里輕聲地默讀課文。_22. 我能修改下面的病句。夜鶯的歌聲這篇課文讓我想起了過去小時候的一些事。改為：_蝙蝠和雷達我學(xué)習(xí)了受