《玩彩色水瓶》大班體育課教案

1、玩彩色水瓶大班體育課教案Teaching plan of playing with colorful water bottle玩彩色水瓶大班體育課教案前言：體育是以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能 提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高 運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí)、有目的、有組織的社會(huì)活 動(dòng)。本教案根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排， 確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃、并以啟迪發(fā)展學(xué)生體力為根本目的。便于學(xué)習(xí) 和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。活動(dòng)目標(biāo).發(fā)展繞障礙跑的能力，提高

2、動(dòng)作的靈敏性。.訓(xùn)練奔跑速度，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。.培養(yǎng)積極探索及合作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖?；顒?dòng)過(guò)程一、利用彩色水瓶跟著音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng).上肢運(yùn)動(dòng)：雙手上舉，頭頂換瓶 ；.下蹲運(yùn)動(dòng)：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶：.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)：雙手前平舉換瓶；.環(huán)臂運(yùn)動(dòng)：分別單手甩瓶；.腹背運(yùn)動(dòng)：分腿，腹背繞雙腿換瓶：.手腕運(yùn)動(dòng)：分別單手轉(zhuǎn)瓶；.踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)：瓶倒置于地，活動(dòng)踝關(guān)節(jié)，分別并腿向 前跳、向后跳。.輔助練習(xí)：握瓶原地?cái)[臂，高抬腿（瓶立于地，模擬 抬腿連續(xù)踩瓶）。二、自由探索活動(dòng).教師：今天我們一起來(lái)玩彩色水瓶，大家自己動(dòng)腦筋， 試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法

3、。（幼兒自由玩瓶子，教 師巡回指導(dǎo)，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)造玩法。）.幼兒分成兩隊(duì)面對(duì)面站好，請(qǐng)不同玩法的幼兒做示范， 大家跟著學(xué)。（玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、 踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆 跑等。）三、游戲.種蘿卜，巧妙布置場(chǎng)地。教師：我在蘿卜地”上挖了許多小坑，每一個(gè)坑上都做 了記號(hào)，請(qǐng)大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜(彩色水瓶)置放于事先畫(huà)好的 .記號(hào)上：.“巡邏兵,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想由不同的路徑。教師：蘿卜種好了，我們一起到 “蘿卜地里巡邏，怎樣 走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會(huì)把蘿卜踩倒、踩壞呢(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑；(2)幼兒成一路縱隊(duì)，讓提由方法的幼兒排頭，帶領(lǐng)隊(duì) 伍繞蘿卜地”進(jìn)行巡邏。3.接力跑”，訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約 2-3次)。幼兒每人收一個(gè)蘿卜，成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好，教師講 解示范游戲玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。 聽(tīng)到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。四、放松活動(dòng)做模仿動(dòng)作：穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。五、整理活動(dòng)場(chǎng)地教師：我們一起用瓶子玩了那么多開(kāi)心的游戲，現(xiàn)在我