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湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wénsī

lǐmào

jǔsànɡ

zhǎndīnɡjiétiě

pāndēnɡ

dǐyù

shēnyín

dàbùliúxīnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

páoxiào(

)的江水從xuányá(

)峭壁上沖下來(lái),映入yǎnlián(

)的是漫天的云煙,一片míméng(

)。2).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

猶記六年前的那日,陽(yáng)光(míngmèi)_________,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴,(huālěi)_____朵朵含羞,(yòuzhì)________的我們懷揣著夢(mèng)想與希望在學(xué)校(xiāngyù)______。時(shí)光悄然(nuóyí)__________,我們已成長(zhǎng)為少年模樣,即將告別校園,多想再次(yī

wēi)________在老師身旁,多想再次同唱?dú)g樂(lè)的歌謠,多想永遠(yuǎn)彼此相依相伴,難忘即逝的小學(xué)時(shí)光。3).詩(shī)詞、名句積累。

很多古詩(shī)寫(xiě)到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。春節(jié)的鞭炮聲一響,我們就會(huì)想到_________,_________;清明掃墓祭祖,就會(huì)想到__________,__________;品中秋月餅,看天上明月,就會(huì)想到__________,__________;讀民間故事《牛郎織女》,就會(huì)想到___________,________。4).填空。

(1)詞牌指詞的調(diào)子的名稱,如“蝶戀花”,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)你知道的詞牌名______________、______________。

(2)______________,不破樓蘭終不還?!稄能娦小?/p>

(3)“前途似海______________。”《少年中國(guó)說(shuō)》

(4)為了勸慰弟弟追求上進(jìn),我會(huì)引用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“______________,______________”對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)。

(5)在李賀的《馬詩(shī)》中,運(yùn)用比喻的手法,以“雪”喻“沙”,以“鉤”喻“月”的句子是“______________,______________”。

(6)毛澤東的詩(shī)“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里?!敝械摹敖鸷铩敝傅氖俏覈?guó)古代神話小說(shuō)《______________》中的人物______________。

(7)《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家______________,小說(shuō)中被魯濱遜救下的野人叫______________。5).根據(jù)語(yǔ)填,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要寫(xiě)得正確規(guī)范。

回眸2023年,我們mùdǔ___了一個(gè)個(gè)難忘的shùnjiān___;杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,令人táozuì____;C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商業(yè)首航,令人熱血fèiténg____;第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇取得重要成果,令人心潮péngpàì_____……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的解釋全部相同的一頂是(

)A.翠色欲流

搖搖欲墜B.今乃掉尾而斗

家祭無(wú)忘告乃翁C.一望無(wú)際

德高望重D.心滿意足

手足情深2).下列詞語(yǔ)歸類有誤的一項(xiàng)是(

)A.描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活:靜謐、炊煙裊裊、雞犬相聞B.表現(xiàn)人物品質(zhì):賢惠,悲戚、彬彬有禮C.年齡稱謂:及笄、而立、花甲D.指音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng):天籟之音、余音繞梁3).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.是否選擇對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。B.老師不但很瘦,而且精神飽滿。C.桂林的春天,是一年中最美的季節(jié)。D.綜藝節(jié)目深受歡迎的原因是其形式多樣造成的。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用上三個(gè)表示高興的四字詞語(yǔ)寫(xiě)一句話,形容下面的場(chǎng)景。

2024年5月12日7時(shí)43分,聽(tīng)到我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功將試驗(yàn)二十三號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

充足的精力

清澈的環(huán)境

充沛的

時(shí)間

清脆的

泉水

充裕的

理由

清幽的

歌聲2).把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

崇高的

理想

寶貴的

友誼

高尚的

品德

可貴的

經(jīng)驗(yàn)

高昂的

情緒

珍貴的

精神評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話。

()春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天,一湖的荷花競(jìng)相比美。

()冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫(huà)。

()秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2).我能給下面的句子排排隊(duì)。

()我們選好了要畫(huà)的景物,就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

()有的畫(huà)開(kāi)放的花朵,有的畫(huà)發(fā)芽的樹(shù),有的畫(huà)亭子和假山。

()星期天,老師帶我們?nèi)ス珗@畫(huà)畫(huà)。

()我們用各種顏色畫(huà)成一幅幅美麗的春景圖。

()大家畫(huà)完了,老師說(shuō):“我們把畫(huà)貼到教室里,讓教室變得像春天一樣美麗?!痹u(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.人們把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。(

)

2.書(shū)法是我們的國(guó)粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力。(

)

3.文言文朗讀應(yīng)注意停頓的恰當(dāng),如:善哉乎/鼓琴,湯湯乎/若流水。(

)

4.《愛(ài)的教育》是美國(guó)作家亞米契斯的日記體小說(shuō),原名《心》。

(

)

5.《窮人》這篇課文贊美了桑娜夫婦善良、高尚的心靈。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀歡樂(lè)島。

(一)課內(nèi)閱讀。

1.理解下列詩(shī)句的意思。

(1)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

__________________________________________________________

(2)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

__________________________________________________________

2.兩首詩(shī)分別表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________________

3.你能說(shuō)出另外兩位詩(shī)人及他們的作品嗎?

__________________________________________________________

(二)課外閱讀。送友人(唐)李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤篷萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。4.本詩(shī)中寫(xiě)景的句子是______________________________

5.本詩(shī)中寫(xiě)情的句子是______________________________

6.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述李白送別友人時(shí)的情境。

__________________________________________________________

7.本詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

節(jié)日,是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。有些節(jié)日由來(lái)已久,春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié);有些節(jié)日的范圍很廣,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日;有些節(jié)日的范圍相對(duì)較小,比如某個(gè)特定的地方舉辦小范圍的音樂(lè)節(jié)。

節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣也各有不同,在春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)、說(shuō)吉利話,在冬至節(jié)要吃餃子,有些地方立夏還要吃蛋,等等;各種節(jié)日的緣由也五花八門(mén),為了紀(jì)念逝去的先人而設(shè)立的清明節(jié),為了保護(hù)樹(shù)木而設(shè)立植樹(shù)節(jié)……

2023年就要來(lái)了,我們也可以找一個(gè)自己認(rèn)為很重要的日子,將那一天設(shè)置為一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。然后,就讓我們翹首期盼那一天的到來(lái)!

請(qǐng)以“為我的2023設(shè)置一個(gè)節(jié)日?”為話題,并說(shuō)說(shuō)你設(shè)置的理由,寫(xiě)一篇文章。相信那一定也是個(gè)很好的故事!

要求:題目自擬,少于500字的作文。有一處運(yùn)用夸張的寫(xiě)作手法。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下列表格中的內(nèi)容,完成題目。年代土地沙漠化面積(平方千米)沙塵暴發(fā)生次數(shù)典型受災(zāi)情況典型受災(zāi)情況典型受災(zāi)情況70年代156013降塵25600噸/平方千米80年代21001420萬(wàn)畝農(nóng)作物受害,直接經(jīng)濟(jì)損失5000多萬(wàn)元90年代24602346萬(wàn)畝農(nóng)作物受害,11萬(wàn)頭牲畜死亡,156萬(wàn)人受害,直接經(jīng)濟(jì)損失8億元(1)根據(jù)表格內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

①土地沙漠化面積一年比一年大。_____

②20世紀(jì)70年代至20世紀(jì)80年代之間,沙塵暴發(fā)生的次數(shù)劇增。_____

③20世紀(jì)90年代,受災(zāi)導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失比20世紀(jì)80年代大得多。_____

(2)結(jié)合表格和相關(guān)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)沙塵暴的危害。(至少寫(xiě)兩點(diǎn))

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀下面一段話,用“然”字組成詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)靥钤诶ㄌ?hào)里。

班里興起上課時(shí)玩竹節(jié)人的風(fēng)氣,(

)老師再三要求上課時(shí)不能再玩,但我們(

)在上課時(shí)偷偷地玩。一次上課,我將課本豎起來(lái)當(dāng)屏風(fēng),又偷偷地玩了起來(lái)。被老師發(fā)現(xiàn)了,他悄悄地走到我面前,伸手一拂,“屏風(fēng)”(

)倒了。我抬頭一看,老師正瞪大眼睛注視著我。(

)他生氣了。我低著頭不敢做聲,竹節(jié)人被老師一把奪走了……2).選出下列句子中省略號(hào)的作用。(填序號(hào))

①表示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù);②表示列舉的省略;③表示說(shuō)話的中斷;④表示余意未盡,用以引發(fā)思考;⑤表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略;⑥表示引文的省略。

(1)“對(duì)不起……老師……我沒(méi)有完成作業(yè)。”()

(2)“快臥倒……”指導(dǎo)員剛喊出口,炸彈就爆炸了。()

(3)我喜歡吃很多水果,比如蘋(píng)果、梨、桃

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