湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

wénsī

lǐmào

jǔsànɡ

zhǎndīnɡjiétiě

pāndēnɡ

dǐyù

shēnyín

dàbùliúxīnɡ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

páoxiào(

)的江水從xuányá(

)峭壁上沖下來，映入yǎnlián(

)的是漫天的云煙，一片míméng(

)。2）.根據(jù)拼音寫詞語。

猶記六年前的那日，陽光（míngmèi）_________，小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴，（huālěi）_____朵朵含羞，（yòuzhì）________的我們懷揣著夢想與希望在學(xué)校（xiāngyù）______。時(shí)光悄然（nuóyí）__________，我們已成長為少年模樣，即將告別校園，多想再次（yī

wēi）________在老師身旁，多想再次同唱?dú)g樂的歌謠，多想永遠(yuǎn)彼此相依相伴，難忘即逝的小學(xué)時(shí)光。3）.詩詞、名句積累。

很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。春節(jié)的鞭炮聲一響，我們就會(huì)想到_________，_________；清明掃墓祭祖，就會(huì)想到__________，__________；品中秋月餅，看天上明月，就會(huì)想到__________，__________；讀民間故事《牛郎織女》，就會(huì)想到___________，________。4）.填空。

（1）詞牌指詞的調(diào)子的名稱，如“蝶戀花”，請?jiān)賹憙蓚€(gè)你知道的詞牌名______________、______________。

（2）______________，不破樓蘭終不還?！稄能娦小?/p>

（3）“前途似海______________?！薄渡倌曛袊f》

（4）為了勸慰弟弟追求上進(jìn)，我會(huì)引用《長歌行》中的詩句“______________，______________”對他進(jìn)行引導(dǎo)。

（5）在李賀的《馬詩》中，運(yùn)用比喻的手法，以“雪”喻“沙”，以“鉤”喻“月”的句子是“______________，______________”。

（6）毛澤東的詩“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里?！敝械摹敖鸷铩敝傅氖俏覈糯裨捫≌f《______________》中的人物______________。

（7）《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家______________，小說中被魯濱遜救下的野人叫______________。5）.根據(jù)語填，看拼音寫詞語，要寫得正確規(guī)范。

回眸2023年，我們mùdǔ___了一個(gè)個(gè)難忘的shùnjiān___；杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式，令人táozuì____；C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商業(yè)首航，令人熱血fèiténg____；第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇取得重要成果，令人心潮péngpàì_____……評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的解釋全部相同的一頂是（

）A．翠色欲流

搖搖欲墜B．今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁C．一望無際

德高望重D．心滿意足

手足情深2）.下列詞語歸類有誤的一項(xiàng)是（

）A．描寫鄉(xiāng)村生活：靜謐、炊煙裊裊、雞犬相聞B．表現(xiàn)人物品質(zhì)：賢惠，悲戚、彬彬有禮C．年齡稱謂：及笄、而立、花甲D．指音樂優(yōu)美動(dòng)聽：天籟之音、余音繞梁3）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．是否選擇對社會(huì)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。B．老師不但很瘦，而且精神飽滿。C．桂林的春天，是一年中最美的季節(jié)。D．綜藝節(jié)目深受歡迎的原因是其形式多樣造成的。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用上三個(gè)表示高興的四字詞語寫一句話，形容下面的場景。

2024年5月12日7時(shí)43分，聽到我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征四號丙運(yùn)載火箭，成功將試驗(yàn)二十三號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

充足的精力

清澈的環(huán)境

充沛的

時(shí)間

清脆的

泉水

充裕的

理由

清幽的

歌聲2）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

崇高的

理想

寶貴的

友誼

高尚的

品德

可貴的

經(jīng)驗(yàn)

高昂的

情緒

珍貴的

精神評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2）.我能給下面的句子排排隊(duì)。

()我們選好了要畫的景物，就開始畫起來。

()有的畫開放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫亭子和假山。

()星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。

()我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。

()大家畫完了，老師說：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。(

)

2．書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。(

)

3．文言文朗讀應(yīng)注意停頓的恰當(dāng)，如：善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若流水。(

)

4．《愛的教育》是美國作家亞米契斯的日記體小說，原名《心》。

(

)

5．《窮人》這篇課文贊美了桑娜夫婦善良、高尚的心靈。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀歡樂島。

(一)課內(nèi)閱讀。

1．理解下列詩句的意思。

(1)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

__________________________________________________________

(2)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?

__________________________________________________________

2．兩首詩分別表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________________

3．你能說出另外兩位詩人及他們的作品嗎?

__________________________________________________________

(二)課外閱讀。送友人(唐)李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤篷萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。4．本詩中寫景的句子是______________________________

5．本詩中寫情的句子是______________________________

6．請用自己的語言描述李白送別友人時(shí)的情境。

__________________________________________________________

7．本詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

節(jié)日，是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。有些節(jié)日由來已久，春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)；有些節(jié)日的范圍很廣，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日；有些節(jié)日的范圍相對較小，比如某個(gè)特定的地方舉辦小范圍的音樂節(jié)。

節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣也各有不同，在春節(jié)要貼對聯(lián)、說吉利話，在冬至節(jié)要吃餃子，有些地方立夏還要吃蛋，等等；各種節(jié)日的緣由也五花八門，為了紀(jì)念逝去的先人而設(shè)立的清明節(jié)，為了保護(hù)樹木而設(shè)立植樹節(jié)……

2023年就要來了，我們也可以找一個(gè)自己認(rèn)為很重要的日子，將那一天設(shè)置為一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。然后，就讓我們翹首期盼那一天的到來！

請以“為我的2023設(shè)置一個(gè)節(jié)日?”為話題，并說說你設(shè)置的理由，寫一篇文章。相信那一定也是個(gè)很好的故事！

要求：題目自擬，少于500字的作文。有一處運(yùn)用夸張的寫作手法。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列表格中的內(nèi)容，完成題目。年代土地沙漠化面積（平方千米）沙塵暴發(fā)生次數(shù)典型受災(zāi)情況典型受災(zāi)情況典型受災(zāi)情況70年代156013降塵25600噸/平方千米80年代21001420萬畝農(nóng)作物受害，直接經(jīng)濟(jì)損失5000多萬元90年代24602346萬畝農(nóng)作物受害，11萬頭牲畜死亡，156萬人受害，直接經(jīng)濟(jì)損失8億元(1)根據(jù)表格內(nèi)容判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①土地沙漠化面積一年比一年大。_____

②20世紀(jì)70年代至20世紀(jì)80年代之間，沙塵暴發(fā)生的次數(shù)劇增。_____

③20世紀(jì)90年代，受災(zāi)導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失比20世紀(jì)80年代大得多。_____

(2)結(jié)合表格和相關(guān)知識，說一說沙塵暴的危害。（至少寫兩點(diǎn)）

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面一段話，用“然”字組成詞語，恰當(dāng)?shù)靥钤诶ㄌ柪铩?/p>

班里興起上課時(shí)玩竹節(jié)人的風(fēng)氣，(

)老師再三要求上課時(shí)不能再玩，但我們(

)在上課時(shí)偷偷地玩。一次上課，我將課本豎起來當(dāng)屏風(fēng)，又偷偷地玩了起來。被老師發(fā)現(xiàn)了，他悄悄地走到我面前，伸手一拂，“屏風(fēng)”(

)倒了。我抬頭一看，老師正瞪大眼睛注視著我。(

)他生氣了。我低著頭不敢做聲，竹節(jié)人被老師一把奪走了……2）.選出下列句子中省略號的作用。（填序號）

①表示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)；②表示列舉的省略；③表示說話的中斷；④表示余意未盡，用以引發(fā)思考；⑤表示重復(fù)詞語的省略；⑥表示引文的省略。

（1）“對不起……老師……我沒有完成作業(yè)?！?)

（2）“快臥倒……”指導(dǎo)員剛喊出口，炸彈就爆炸了。()

（3）我喜歡吃很多水果，比如蘋果、梨、桃