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文檔簡介
1、相傳在很早以前,南陽城西牛家莊里有個聰明、忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟著哥哥嫂子度日,嫂子馬氏為人狠毒,經常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他等有了十頭牛時才能回家,牛郎無奈只好趕著牛出了村。 牛郎獨自一人趕著牛進了山,在草深林密的山上,他坐在樹下傷心,不知道何時才能趕著十頭?;丶?,這時,有位須發(fā)皆白的老人出現(xiàn)在他的面前,問他為何傷心,當?shù)弥脑庥龊?,笑著對他說:“別難過,在伏牛山里有一頭病倒的老牛,你去好好喂養(yǎng)它,等老牛病好以后,你就可以趕著它回家了。 牛郎翻山越嶺,走了很遠的路,終于找到了那頭有病的老牛,他看到老牛病得厲害,就去給老牛打來一捆捆草,一連
2、喂了三天,老牛吃飽了,才抬起頭告訴他:自己本是天上的灰牛大仙,因觸犯了天規(guī)被貶下天來,摔壞了腿,無法動彈。自己的傷需要用百花的露水洗一個月才能好,牛郎不畏辛苦,細心地照料了老牛一個月,白天為老牛采花接露水治傷,晚上依偎在老年身邊睡覺,到老牛病好后,牛郎高高興興趕著十頭?;亓思摇;丶液?,嫂子對他仍舊不好,曾幾次要加害他,都被老牛設法相救,嫂子最后惱羞成怒把牛郎趕出家門,牛郎只要了那頭老牛相隨。一天,天上的織女和諸仙女一起下凡游戲,在河里洗澡,牛郎在老牛的幫助下認識了織女,二人互生情意,后來織女便偷偷下凡,來到人間,做了牛郎的妻子??椗€把從天上帶來的天蠶分給大家,并教大家養(yǎng)蠶,抽絲,織出又光又亮
3、的綢緞。 牛郎和織女結婚后,男耕女織,情深意重,他們生了一男一女兩個孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不長,這事很快便讓天帝知道,王母娘娘親自下凡來,強行把織女帶回天上,恩愛夫妻被拆散。牛郎上天無路,還是老牛告訴牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿著就可以上天。牛郎按照老牛的話做了,穿上牛皮做的鞋,拉著自己的兒女,一起騰云駕霧上天去追織女,眼見就要追到了,豈知王母娘娘拔下頭上的金簪一揮,一道波濤洶涌的天河就出現(xiàn)了,牛郎和織女被隔在兩岸,只能相對哭泣流淚。他們的忠貞愛情感動了喜鵲,千萬只喜鵲飛來,搭成鵲橋,讓牛郎織女走上鵲橋相會,王母娘娘對此也無奈,只好允許兩人在每年七月七日于鵲橋相會。后來,
4、每到農歷七月初七,相傳牛郎織女鵲橋相會的日子,姑娘們就會來到花前月下,抬頭仰望星空,尋找銀河兩邊的牛郎星和織女星,希望能看到他們一年一度的相會,乞求上天能讓自己能象織女那樣心靈手巧,祈禱自己能有如意稱心的美滿婚姻,由此形成了七夕節(jié)。 天上的街市 郭沫若 郭沫若(18921978),原名郭開貞,中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學家、考古學家、文字學家、社會活動家。 他在文學方面的著作很多,有詩集女神,話劇屈原等。天上的街市寫于1921年,收入他的第二部詩集星空。 形容隱隱約約,若有若無必定稀有而珍貴閑暇時到外邊隨便走走,散心 天上的街市 遠遠的/ 街燈/ 明了, 好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。
5、天上的/ 明星/ 現(xiàn)了, 好像/ 點著/ 無數(shù)的 / 街燈。 我想那/ 縹渺(pio mio)的/ 空中, 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品, 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看,那淺淺的/ 天河, 定然是/ 不甚(shn)/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女, 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。 我想/ 他們/ 此刻, 定然/ 在天街/ 閑游。 不信,請看/ 那朵流星, 那/怕是他們/ 提著燈籠/ 在走。遠遠的/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了,好像/點著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中,定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品,定
6、然是/世上/沒有的/珍奇。你看,那淺淺的/天河,定然是/不甚/寬廣。那/隔河的/牛郎/織女,定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻,定然/在天街/閑游。不信,請看/那朵流星,那/怕是他們/提著/燈籠/在走。了解本詩的節(jié)奏和重音天上的街市郭沫若自由朗讀課文思考下列問題:詩人由遠遠的街燈依次想到什么?天上的人們生活是怎樣的呢?最后一節(jié)寄寓了詩人怎樣的思想感情?街燈明星街市物品人生活光明 自由 幸福 美好想象聯(lián)想想象與聯(lián)想聯(lián)想:甲事物想到乙事物存在 存在想象:甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在 因果聯(lián)系相似關系來源于客觀現(xiàn)實補充知識:牛郎織女的生活:環(huán)境:縹緲、美麗、淺淺、珍奇 (美、富足)活動:
7、騎著牛兒來往、閑游 提著燈籠在走 (悠閑、自在)小結:快樂 美好 幸福 此詩寫于1921年間,當時中國依舊被帝國主義列強和軍閥統(tǒng)治,面對這種現(xiàn)實,詩人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗,向往光明,于是寫下了這首充滿浪漫主義色彩的詩。想一想 你記得傳說中 “牛郎織女” 的故事嗎? 這首詩中“牛郎織女”的生活如何? 為什么詩中和傳說中的故事不一樣? 天上美好 幸福人間黑暗 凄涼 對比:對美好生活的向往對黑暗現(xiàn)實的痛恨本課小結 詩人由遠遠的街燈產生聯(lián)想和想象,描繪了美麗的街市及牛郎織女幸福的生活,表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實的痛恨,對光明、自由、幸福、快樂生活的向往和追求,激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。 遠遠的/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了,好像/點著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中,定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品,定然是/世上/沒有的/珍奇。你看,那淺淺的/天河,定然是/不甚/寬廣。那/隔河的/牛郎/織女,定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻,定然/在天街/閑游。不信,請看/那朵流星,那/怕是他們/提著/燈籠/在走。了解本詩的節(jié)奏和重音天上的街市郭沫若聯(lián)想訓練:經過四、五個遞進聯(lián)想,請將兩個詞語建立聯(lián)系 例:鋼
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