《愛你就像愛生命》讀書筆記(多篇)

1、愛你就像愛生命讀書筆記（精選多篇 ）第一篇：讓生命充滿愛讀書筆記今天，我讀了讓生命充滿愛. 這篇文章，讀完后，我不禁思緒萬千。這篇文章主要寫了一名正在讀三年級的女孩，為了想穿一件名牌的新衣服像自己的媽媽要錢，而媽媽這時又拿不出這么多錢來，這女孩子變聲器離家出走了三天，靠擦皮鞋為生的媽媽動員了所有的親人，和朋友外出幫助尋找。無限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上，女孩回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽已奄奄一息，他別嚇壞了，趕緊將媽媽送入醫(yī)院治療。經過這次后，女兒非常懊悔，這件是讓女兒警醒終生了，她明白了許多。在實際生活中，我們老是只知道向父母索取，而不知道父母為了自己付出了許多，高爾基說過：“給永遠比拿愉快”。我們

2、是否有想過去主動幫父母做事，又是否想到爸爸媽媽的錢靠什么的來的。父母為了我們省吃儉用，臉上已有許多皺紋。平常，我們只幫父母做一點事就叫苦叫累的，而父母從不這樣。我們可正是不應該呀。面對臉上已堆滿皺紋的父母，我們怎么去向他們索要呢?我們有的同學也許從來就們有正眼去看自己的父母，理解過，心疼過爸爸媽媽，有的正掀起自己父母沒地位，沒有錢，沒有勢。可是，他們有曾想過父母為自己付出了多少讀完了讓生命充滿愛這篇文章，我明白了要關心父母，疼愛父母，為父母著想，這樣才不會枉為人子。第二篇：愛是不自私讀書筆記今天，我一口氣把愛不是自私全部看完了，因為十分好看。這本書的主人公是小學五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和

3、媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關在房間里，而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什么都不感興趣，還經常翹掉補習班的課。他還有兩個好朋友，一個叫政浩，另一個叫英智，他們被稱為“三劍客” , 意思是三個惡童?！叭齽汀苯洺！芭d風作浪 ”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊也會，他學會分享愛了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個好孩子。他的兩個好朋友后來也加入了兒童義工隊，改過自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，重新變回以前那個開朗的媽媽讀完這本書，我明白了分享不僅是別人快樂，并且自己也會快樂。

4、就像我們常說的“贈人玫瑰，手有余香”。我們在分享的同時，自己也會感到開心，因為分享會讓你我一起感受幸福。其實，分享并不需要太多太多，即使只是一個微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得十分艱辛，讓我們投以關懷和友愛的目光，記住不是憐憫的目光，因為那樣根本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛，讓愛一直傳遞下去。因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個道理。當我們與人分享時，必定能從小小的分享里，獲得大大的喜悅和滿滿的感到。第三篇：愛和自由讀書筆記愛和自由最近開始看第四遍了。這個時候再讀這首泰戈爾的詩又有了新的感觸。相見

5、恨晚。記得剛遇見愛和自由的時候，一度有強烈的想法 - 要買上幾十本，送給認識的和不認識的新爸新媽。也許，我們都會“從中學會真正的愛，真正的教育”，“千萬個孩子因此書健康、愉悅地成長”。很仔細地讀。每讀一遍，總是“心靈受到震撼，感動而愧疚”。想想自己初為人母時的種種所作所為，就有想坐時光機回去揍自己一頓的沖動。沒文化，真可怕懵懵懂懂就做父母，更是可怕。什么是真正的愛?母雞也會愛小雞。什么是自由?很多時候，我們自已的成長還停留在七八歲而渾不自知。以前也買過很多育兒書，感覺大都注重的是教育細節(jié)的操作性 ; 而愛和自由直指教育的本質，深入淺出，讓人看清什么是真正的愛。書中，字里行間都是作者對孩子滿滿的

6、愛，讀著讀著，內心便柔軟起來; 讀著讀著，眼前便清晰起來。第四篇：愛的教育讀書筆記愛的教育的作者亞米契斯，是意大利著名作家。愛的教育是世界兒童文學史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單，風格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面，是 19 世紀意大利最偉大的 10 本小說之一。小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫

7、助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架，在開明的家長的教育引導下，兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西

8、的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學習成績直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎章，他的這份榮譽令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛國。畢業(yè)時，安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特

9、意帶安利柯乘火車去探望自己 44 年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。正如其書名所暗示的，愛的教育宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學生在一個學年中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛；小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。愛的教育蘊含了

10、正確的教育思想，指出素質教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質的基礎。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅持高的標準和要求，在個性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。本書生動細膩地描寫了兒童的內心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個孩子的眼光去觀察這個世界，從而也讓我們了解孩子們的內心世界。第五篇：愛的教育讀書筆記“這書給我以盧梭愛彌兒、裴斯泰洛齊醉人之妻以上的感動。我在四年前始得此

11、書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚。書中敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了覺到理想世界的情味，以為世間要如此才好。于是不覺就感激了流淚。這書一般被認為是有名的兒童讀物，但我以為不但兒童應讀，實可作為普通的讀物。特別地應介紹給與兒童有直接關系的父母教師們，叫大家流些慚愧或感激之淚

12、。學校教育到了現(xiàn)在，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞有人培養(yǎng)顧及。好像掘地，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而于池的所以為池的要素的水，反無人注意。教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛?！边@是教育家夏沔尊在譯著愛的教育（意大利 * 亞米契斯）一書里所寫的序言。在序言中夏五次提到“眼淚”，這引起我閱讀的興致究竟是怎樣一種情感，怎樣的文字，怎樣的故事引得譯者竟“流了淚三日夜讀畢”呢？帶著好奇心閱讀了這本書，然而開頭兩章還沒讀完，這些文字竟也使我?guī)状蜗肟蕖?/p>

13、這書主要記載著一個小男孩安利柯的日記，雖然是一個孩子的口吻，可讀來竟覺得這分明是人類道德靈魂世界的一個小天使，這純潔的精靈為我們講述一個個傷感動人的故事，這一個個平凡的小故事又從不同角度告訴人們，人該具有什么樣的感情?！皭邸笔侨祟惖赖掠篮愕闹餍?，透過一個個文字符號，穿越幾百年甚至料想日后更長時間，將一種至美的道德情景展示于人，引無數善良的人去追尋書中感人的篇章比比皆是，印象深的文字摘錄如下：“ 我的母親 十日安利柯！當你弟弟的先生來的時候，你對母親說了非常失禮的話了！像那樣的事，不要再有第二次?。∥衣犚娔隳窃?，心里苦得好像針刺！我記得，數年前你病的時候，你母親恐怕你病不會好，終夜坐在你床前，

14、數你的脈搏，算你的呼吸，擔心得至于啜泣。我以為你母親要發(fā)瘋了，很是憂慮。一想到此，我對于你的將來，有點恐怖起來。你會對你這樣的母親說出那樣不該說的話！真是怪事！那是為要救你一時的痛苦不惜舍去自己一年間的快樂，為要救你生命不惜舍去自己生命的母親哩。安利柯?。∧泐I記著！你在一生中，當然難免要嘗種種的艱苦，而其中最苦的一事，就是失了母親。你將來年紀大了，嘗遍了世人的辛苦，必然會幾千次地回憶你的母親來的。一分鐘也好，但求能再聽聽母親的聲音，只一次也好，但求再在母親的懷里作小兒樣的哭泣：這樣的時候必定會有的。那時，你憶起了對于亡母曾經給予種種苦痛的事來，不知要怎樣地流后悔之淚呢！這不是可悲的事嗎？你如果

15、現(xiàn)在使母親痛心，你將終生受良心的責備吧！母親的優(yōu)美慈愛的面影，將來在你眼里將成了悲痛的輕蔑的樣子，不絕地使你的靈魂苦痛吧！啊！安利柯！須知道親手之愛是人間所有的感情中最神圣的東西。破壞這感情的人，實是世上最不幸的。人雖犯了殺人之罪，只要他是敬愛自己的母親的，其胸中還有美的貴的部分留著；無論如何有名的人，如果他是使母親哭泣、使母親苦痛的，那就真是可鄙可賤的人物。所以，對于親生的母親，不該再說無禮的話，萬一一時不注意，把話說錯了，你該自己從。心里悔罪，投身于你母親的膝下，請求赦免的接吻，在你的額上拭去不孝的污痕。我原是愛著你，你在我原是最重要的珍寶。可是，你對于你母親如果不孝，我寧愿還是沒有了你好

16、。不要再走近我！不要來抱我！我現(xiàn)在沒有心來擁抱你！ ”（評）最早看到這段文字，是在李鎮(zhèn)西的教育博客中，因此書讀到這里又感動又親切又感慨。李鎮(zhèn)西素來堅持愛心教育，他本人必是受這一類書籍（還有蘇霍姆林斯基的書）的“毒”很深的。后面篇章里還有“小抄寫員的故事”“少（ 本站向你推薦,破綻了的處所補綴得很妥帖，像領帶，如果不經母親的手也斷不能結得那樣整齊好看。他身形不大，據說，他父親是個身材高大的人，進出家門都須屈著身，平時呼他兒子叫“兔子頭”。到了四時，我們坐在安樂椅上，吃牛油面包。等大家離開了椅子，我看見“小石匠”上衣上粘著的白粉沾在椅背上了，就想用手去抗。不知為什么，父親忽然抑住我的手。過了一會兒

17、，父親自己偷偷地拭凈了。我們在游戲中，“小石匠”上衣的紐扣忽然落下了一個，我母親替他縫綴?！靶∈场奔t了臉在旁看著。我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來，引得父親也大笑了?；厝サ臅r候，他非常高興，以至于忘記了戴他的破帽。我送他出門，他又裝了一次兔臉給我看，當做答禮。他名叫安東尼阿拉勃柯，年紀是八歲零八個月。安利柯??！你去拭椅子的時候，我為什么阻止你，你不知道嗎？因為如果在朋友面前拭，那就無異于罵他說：“你為什么把這弄齷齪了？”他并不是有意弄污，并且他衣服上所沾著的東西，是從他父親工作時拈來的。凡是從工作上帶來的，決不是齷齪的東西，不管他是石灰、是油漆或是塵埃，決不齷齪。勞動不會生出齷

18、齪來，見了勞動者的人，決不應該說“啊！齷齪啊！”應該說“他身上有著勞動的痕跡?！蹦悴灰堰@忘了！你應該愛“小石匠”，一則他是你的同學，二則，他是個勞動者的兒子。父親10年 9月 3 日摘錄：感恩 三十一日安利柯??！如果是你的朋友斯帶地，決不會派先生的不是的。你今天恨恨地說“先生態(tài)度不好”，你對自己的父親母親，不是也常有態(tài)度不好的時候嗎？先 生有時不高興是當然的，他為了小孩們，不是勞動了許多年月了嗎？學生之中有情 義的固然不少，然而也有許多不知好歹，蔑視先生的親切，輕看先生的勞力的。平 均說來，做先生的苦悶勝于滿足。無論怎樣的圣人，處在那樣的地位，能不時時動 氣嗎？并且，有時還要耐了心去教導那生病的學生，神情的不高興是當然的。應該敬愛先生：因為先生是父親所敬愛的人，因為是為了學生犧牲自己一生的人，因為是開發(fā)你精神的人。先生是要敬愛的啊！你將來年紀大了，父親和先 生都去世了，那時，你在想起你父親的時候也會想起先生來吧，那時想起先生的那 種疲勞的樣子，那種憂悶的神情，你會覺得現(xiàn)在的不是了吧。意大利全國五萬的學 校教師，是