2022年浙江省樂(lè)清育英學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“”，不能反應(yīng)的記為“一”，無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?

2、（）XYZW鹽酸Z的硝酸鹽W的硝酸鹽AXWYZBXYWZCWXYZDYWZX2下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較合金與純金屬的硬度用黃銅片和純銅片相互刻劃B檢驗(yàn)CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條在空氣中點(diǎn)燃前、后固體的質(zhì)量D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩AABBCCDD3原煤（含硫元素）在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成 CO、CO2 和 SO2。SO2 在空氣中溶于雨水會(huì)形成酸雨。若測(cè)得 CO、CO2 和 SO2 的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24，則其中 SO2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（ ）A10%B30%C50%D7

3、0%4下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A干冰可用于人工降雨B金剛石用于鉆頭C銅絲可用作導(dǎo)線D氧氣用于煉鋼5下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示這種物質(zhì)的是AOBMg2+CFeDN6在一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都能使用到的儀器是( )A燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平、量筒B燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平、試管C托盤(pán)天平、量筒、燒杯、漏斗D蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)7用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳的作用是A使反應(yīng)能發(fā)生B產(chǎn)生更多的氧氣C加快產(chǎn)生氧氣的速率D作為反應(yīng)物參加反應(yīng)8在反應(yīng)X2YR2M中，已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22 ：9

4、，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是A46 ：9B32 ：9C23 ：9D16 ：99用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示混合物的是（）ABCD10正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是 ( )A取用少量液體B過(guò)濾C聞氣味D加熱液體11推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說(shuō)法正確的是A置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B酚酞試液遇堿性溶液變紅色，碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了，則碳酸鈉溶液呈堿性C有機(jī)物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物D溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液

5、體一定是溶液12下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅色B硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫C白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙D鐵釘放入稀硫酸中，溶液變?yōu)闇\綠色13如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A水的電解B木炭在密閉容器中燃燒C雙氧水制氧氣D向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液AABBCCDD14黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸的時(shí)候，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，則R的化學(xué)式為（ ）AN2BNO2CN2O3DN2O515某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅。為回收利用金屬和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有

6、無(wú)色氣體放出。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）。A濾渣中一定含有銀和銅，也可能含有鐵B濾渣質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量C向?yàn)V液中加入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象D濾液可能為無(wú)色二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）儀器的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)_（選填編號(hào)）。（3）用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）通入。（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_（填編號(hào)）。（5）二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是_（填編號(hào)）

7、。（6）凈化水時(shí)，過(guò)濾需要選用上述裝置某些儀器，除此之外還缺少的儀器是濾紙和_（填名稱）。（7）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？_（填序號(hào)）把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的儀器中把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的儀器中三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）中國(guó)唯一的甜百合-蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _。（保留1位小數(shù)）18（8分）已知某鐵的氧化物化學(xué)式為Fe2O3，則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為 。四、探究題（本大題共1小

8、題，共9.0分）19（8分）北關(guān)中學(xué)的同學(xué)用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w還原并測(cè)定某鐵銹樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知鐵銹主要成分為氧化鐵，雜質(zhì)中不含鐵元素）；實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前稱取5g的鐵銹樣品于丙裝置中，并精確稱量丁、戊、己裝置的質(zhì)量。提示；堿石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。根據(jù)上圖試回答：（1）為防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響甲裝置的作用是_，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換，會(huì)使最終測(cè)定結(jié)果_（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，當(dāng)丙裝置中的鐵銹被全部被還原后，測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g，戊裝置質(zhì)量增加

9、了1.1g，已裝置質(zhì)量無(wú)變化則該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（4）從環(huán)保角度上述實(shí)驗(yàn)裝置在缺陷，改進(jìn)方法為_(kāi)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【分析】排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。【詳解】Y、Z與鹽酸不反應(yīng)，則Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫弱，X、W的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即X、WHX、Z，則只要驗(yàn)證Y、W、X、Z的金屬活動(dòng)性即可得出金屬活動(dòng)性順序，Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng)，則Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng)，X能與W的硝酸鹽反應(yīng)，則X的活動(dòng)性比W強(qiáng)，則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄WYZ。故選A?！军c(diǎn)睛】排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}

10、溶液里置換出來(lái)。2、A【詳解】A、合金的硬度大于其組成金屬的硬度，用相互刻畫(huà)的方法可以比較合金與純金屬的硬度，故符合題意；B、排空氣法收集時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿可用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅來(lái)判斷是否集滿，故不符合題意；C、有氣體參與或生成的反應(yīng)用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)應(yīng)該在密封體系中進(jìn)行，故不符合題意；D、二氧化碳可溶于水也能和水反應(yīng)，向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟也可能是二氧化碳溶于水造成的，要證明CO2能與水反應(yīng)，需要證明有新物質(zhì)生成，故不符合題意。3、B【詳解】原煤（含硫元素）在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成CO、CO2 和 SO2。若測(cè)得CO、CO

11、2 和 SO2 的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是1、當(dāng)混合氣體全為CO和SO2時(shí)： CO的含量是：24%=56%，SO2的含量=100%-56%=44%。2、當(dāng)混合氣體全為CO2和SO2：CO2的含量是：24%=88%，SO2的含量=100%-88%=12%。所以SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在12%到44%之間。故選B。4、D【解析】A、干冰可用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金剛石用于鉆頭是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、銅絲可用作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的氧化性，將生鐵

12、中的碳氧化成二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確； 故選：D。5、C【詳解】A、“O”可以表示氧這種元素、1個(gè)氧原子。A錯(cuò)誤；B、“Mg2+”可以表示鎂離子、1個(gè)鎂離子帶了2個(gè)單位的正電荷。B錯(cuò)誤；C、“Fe”可以表示鐵這種元素、1個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì)。C正確；D、“N”可以表示氮這種元素、1個(gè)氮原子。D錯(cuò)誤。故選C。6、A【分析】一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶

13、液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程）、計(jì)算產(chǎn)率，所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、托盤(pán)天平（稱量粗鹽和精鹽的質(zhì)量）【詳解】A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都能使用到燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平、量筒，正確；B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中均無(wú)需使用試管，錯(cuò)誤；C、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的實(shí)驗(yàn)中無(wú)需使用漏斗，錯(cuò)誤；D、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的實(shí)驗(yàn)中無(wú)需使用鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿，錯(cuò)誤。固選A。7、C【詳解】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳的作用是加快產(chǎn)生氧氣的速率。故選C。8、D【詳解】根據(jù)已知條件“R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9”可知，R與M的質(zhì)量比=22：(

14、29)=22：18，設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，則有： ，解之得：a=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；所以此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9。故選D。9、D【詳解】A、由圖可知圖中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、由圖可知圖中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、由圖可知圖中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、由圖可知圖中含有三種不同的分子，由三種物質(zhì)組成，屬于混合物，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查微粒示意圖的區(qū)分和純凈物與混合物的區(qū)分，觀察微粒示意圖可

15、知物質(zhì)的微粒構(gòu)成情況；純凈物與混合物的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類(lèi)多少，只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物。10、C【詳解】A、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中未用玻璃棒進(jìn)行引流，不符合題意；C、聞氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中，圖中操作正確，符合題意；D、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。11、B【詳解】A、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如C

16、O+CuOCu+CO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、酚酞試液遇堿性溶液變紅色，碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了，則碳酸鈉溶液呈堿性，故選項(xiàng)正確；C、有機(jī)物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，例如二氧化碳，故錯(cuò)誤；D、具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，比如水是純凈物，不是溶液，故錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答此類(lèi)題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類(lèi)推，不能盲目類(lèi)推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。12、B【詳解】A、CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，溶液變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是

17、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤。C、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵釘放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。13、D【詳解】A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故A錯(cuò)誤；B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時(shí)，二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是先增加后不變，故B錯(cuò)誤；C、二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，不能改變生成物的質(zhì)量，只能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故C錯(cuò)誤；D、二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，在反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)不變，隨著過(guò)氧化氫溶液的加入不斷產(chǎn)生氧氣，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的

18、化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。14、A【詳解】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+3C+SK2S+3CO2+X，反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為反應(yīng)前 反應(yīng)后硫原子 1 1鉀原子 2 2氮原子 2 0氧原子 6 6碳原子 3 3根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，可判斷生成物X的1個(gè)分子中含2個(gè)氮原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2；故選：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)，并能根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式，來(lái)推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的化學(xué)式15、C【詳解】A、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，說(shuō)明一定含有鐵，故錯(cuò)誤

19、；B、根據(jù) 、可知，反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量一定大于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；C、由于濾渣含有鐵，故濾液中一定不含有硝酸銀，加入稀鹽酸沒(méi)有現(xiàn)象，故正確；D、濾液是硝酸亞鐵，是淺綠色的，故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、漏斗 A b BFC H 玻璃棒 【詳解】(1)由圖可知，儀器的名稱是漏斗，故填寫(xiě)：漏斗；(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫(xiě)：A；(3)氧氣不易溶于水，可以用排水集氣法收集氧氣，當(dāng)用排水集氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)該放在集氣瓶口即G裝置中b管通入，故填寫(xiě)：b；(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，要得到干燥的二氧化碳，需

20、將制取的氣體通入干燥劑濃硫酸進(jìn)行吸水，因此，發(fā)生裝置后接F，二氧化碳密度比空氣大，所以，采用向上排空氣法收集二氧化碳，選擇C裝置，故填寫(xiě)：BFC；(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，但可以與氫氧化鈉反應(yīng)，被氫氧化鈉溶液吸收，因此，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是H，故填寫(xiě)：H；(6)過(guò)濾需要選用圖中的燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)，除此之外，還需要濾紙和用于引流的玻璃棒，故填寫(xiě)：玻璃棒；(7)把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液中，會(huì)使大量過(guò)氧化氫得到催化，因此，產(chǎn)生氧氣的時(shí)間會(huì)很短，速率會(huì)很快，得不到平穩(wěn)氣流，故不符合題意；把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳，可以控制過(guò)氧化氫溶液的滴加速率，使二氧化錳一次催化較少過(guò)氧化氫，產(chǎn)生氧氣的速率會(huì)減慢，能得到平穩(wěn)氣流，故符合題意。故選。【點(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：熟練掌握氣體發(fā)生裝置的選擇（與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)），尾氣處理裝置，氣體干燥方法等知識(shí)點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）399（2）7:48（3）3.5%【詳解】（1）秋水仙堿的化學(xué)式為C22H25NO6，相對(duì)分子