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1、For personal use only in study and research; not for commercialuse名著閱讀湯姆索亞歷險記檢測答案8、湯姆在厭倦了學??菰锏纳?,體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后,決定離家當海盜。9、答:哈克貝利費恩;他們想用死貓治疣子;醫(yī)生魯賓遜雇了波特、印第安喬、到墓 地挖墓;結果發(fā)生了爭執(zhí),印第安喬殺了醫(yī)生;并嫁禍給波特。10、答:他們獻血為盟,發(fā)誓恪守秘密;生怕喬如果不被絞刑的話,會報復他們的。11、答:波特;一把刀被確定是他的,還有人看見半夜一點波特在河中沖洗,不符合他的習 慣,而且他見到有人來就溜走。12、答:止疼藥;湯姆說他是出于好

2、心,就像波莉姨媽給他吃止疼藥一樣,都是為了它好。13、哈克貝利費恩喬哈帕14、湯姆所經(jīng)歷的海盜生活, 充滿著擺脫成人社會的禁錮以后, 與大自然融為一體的自由自 在生活的溫馨和快樂。向河里打炮,使落水的人浮起來,并用大塊面包灌上水銀讓它浮在水 面,尋找出事的地方。15、因為他怕人們會四處尋找小船,從而他們當海盜的事情敗露。16、緊挨他們床鋪的一顆梧桐被雷劈倒。17、柴架上的銅把手,紀念湯姆。18、他與阿爾費雷德一起看圖畫書。在湯姆的拼音課本上潑上墨水。19、波莉姨媽去找賽倫尼.哈帕(喬的媽媽)讓他相信湯姆的夢,沒想到喬早就將實情告訴 了媽媽。20、做醫(yī)生。貝基21、每篇文章的結尾都有一段說教詞,

3、不管內(nèi)容是什么,他們總是千方百計的思索獲得道德或宗教上的啟示。一22、因為他加入了少年節(jié)制會, 如果老法官與世長辭的話,肯定要舉行盛大的葬禮,那時他 就可穿著少年節(jié)制會的行頭大出風頭。一23、因為他們受到良心的遣責,想到波特平時還對他們挺好的,釣的魚不夠兩人分,還給湯姆半條,還幫忙修風箏、系魚鉤。答:湯姆上法庭作證,指證殺人兇手是印第安喬。24、湯姆因為出庭證明波特是清白,指證印第安喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄, 得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。印第安喬在逃,生怕他回來找自己報仇。25、湯姆認為強盜們會把金子埋在什么地方?答:鬧鬼的屋子或者島上或者枯樹下26、湯姆與哈克去鬧鬼的屋子挖金子

4、,結果他們遇到了誰?兩個壞人發(fā)現(xiàn)了珠寶之后為什么沒有將珠寶埋在原來的地方?=答:又聾又啞的西班牙老頭,印第安喬。兩個壞蛋發(fā)現(xiàn)邊上帶來的鐵鍬之類的東西,邊上還有剛剛挖的新土, 說明有人來過,如果將金子再埋在原來的地方,一定會被人發(fā)現(xiàn)。27、二號,一個比較差的旅店門牌號為二號的房間,可平時一直沒有人住。28、拿兩把鑰匙試開門,沒有打開,后來發(fā)現(xiàn)門沒有鎖,推門進去,看見印第安喬喝醉了躺 在地板上,他們嚇得逃跑了。 他們決定每天晚上都守候在旅館邊上監(jiān)視印第安喬,等印第安喬走了,他們再偷偷溜進去取財寶。一29、因為道格拉斯寡婦的丈夫生前是治安員, 經(jīng)常懲罰印第安喬,使印第安喬坐了很多次監(jiān) 獄。哈克聽到了

5、印第安喬和他的同伙的密謀, 跑到威爾斯家告訴了他們一切, 威爾斯老人叫他的兩個兒子去保護道格拉斯寡婦。 一30、是貝姬的媽媽撒切爾夫人和湯姆的波利姨媽31、在山洞了他們兩人玩捉迷藏的游戲,又遇到了蝙蝠,匆忙逃跑之時忘了做標記,所以到了地下五里外的地方。在想法設法尋找出口時遇到了印第安喬,32、湯姆用很長的風箏線一頭綁在石頭上,牽著線一個一個找出口,洞里呆了三天三夜33、山洞的出口被貝姬的爸爸撒切爾法官用鐵板釘死了,而且上了三把鎖,印第安喬無法出來就餓死在山洞里。湯姆和哈克再次回洞是為了找到那一箱財寶。34、寡婦決定收養(yǎng)哈克,讓他上學受教育,但哈克并不喜歡,他離家出走了。35、全鎮(zhèn)人都在圣彼得堡

6、鎮(zhèn)上每間鬧鬼的屋子都被掘地三尺,木板被一塊塊拆掉, 為的是找財寶。湯姆和哈克兩人無論走到哪里,人們都巴結他倆,有的表示羨慕,有的睜大眼睛觀看。三、重點問題回答:(一)閱讀當海盜去湯姆想要當海盜去的原因有哪些?表現(xiàn)了湯姆怎樣的心理?答:因為湯姆厭倦了學校枯燥的生活, 體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后, 所產(chǎn)生的一系 列心理活動,表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。童稚與成熟,歡喜與憂傷,幻想與現(xiàn)實的逆反心理特征。(二)閱讀海盜生活,回答問題。1、湯姆在確定當海盜之前還計劃做什么?為什么他最后選定當海盜?做兵士,加入印第安人行列,當大酋長。因為他覺得做海盜”更花哨,更有前途2、這一章節(jié)寫人物是運

7、用了哪些描寫方法表達孩子們的歡樂? ?景物描寫、心理和言行的描寫表現(xiàn)了孩子們的快樂。3、你如何評價湯姆的這段海盜生活?(1)希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活,往往是一個兒童的天性。 因為兒童天性喜歡幻想,喜歡歷險。(2)湯姆的歷險是他對教會學校里枯燥無味生活的反抗,是可以理解的。而現(xiàn)在的學校生活是豐富多彩的,我們不能生硬模仿湯姆的行為。(3)湯姆擅自離家出走,幻想當海盜,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我們要學習湯姆富于幻想;真實善良、 勇敢機智、樂于助人的品質(zhì),而不是單純?nèi)ツ7滤男袨椤#ㄈ?、閱讀洞中歷險,回答問題。1、請你概述洞中歷險的經(jīng)歷,及所遇到的困境,并說說表現(xiàn)了湯姆怎樣的特點

8、?概述略,迷路、饑餓、缺少光源、遇見殺人犯喬;它表現(xiàn)了湯姆在歷險過程中所表現(xiàn)出來的 沉著勇敢的精神,以及湯姆和貝姬之間在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜念的人性 特征與高尚純潔的友情。(鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、先人后己)2、你認為湯姆在歷險中有怯懦和失望的心理嗎?如果有你如何看待?結合情節(jié)說說。有,如從“隨著每一次失敗,湯姆感覺越來越?jīng)]有希望了,后來索性往那些岔道 里鉆亂撞亂鉆,拼命想找回原來的路?!笨梢钥闯鰷樊敃r有小小的怯懦失望。 況且湯姆當時只是一個孩子,無論是誰,遇到這種事,都不可能一點都不害怕。三、拓展延伸你覺得湯姆是個怎樣的孩子?你是否欣賞他的行為?為什么?(1)生性頑皮,喜歡 惡作

9、劇”,但善良正直,樂于助人,勇敢機智(例如洞中歷險, 他很少想到自己的安危,而是處處為蓿姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃,讓給她吃。 最后正由于他的勇敢機智,才能從洞中脫險;他富于幻想,敢于冒險,具有反抗精神;他是 一個成長的孩子。(2)示例:他和蓿姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的 痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時,沒有絕望、等待命運的安排,而是積極與困難抗爭,對 處困境充滿了信心,并不斷安慰、鼓勵、關心蓿姬,一個孩子做到這一點,實在讓人欽佩。 又如:他去墓地探險,勇敢、正直、聰明。他目睹了一起兇殺案,湯姆勇敢地站了出來,指 證兇手印第安喬。以下無正文僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途tojibko AJiajiioAe ak pTOpwenojib symaisaidyHeHMia c ,1 e a o b 團 hhha o ji k h eiHcnojib3OBaTbCH b KOMMepnecKHx uejiax.For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen f u r Studien, Forschungkomu merziellen Zwecken verwendet werden.P

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