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1、來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí) 母親節(jié)親子活動游戲主題方案每一年的母親節(jié), 很多人都會自遠方為母親送上一束康乃馨。 而現(xiàn)在, 我們卻可以在親子活動里近距離地為母親獻上一束新鮮的康乃馨。 這里與大家分享母親節(jié)親子活動游戲方案, 有時間我們不妨學(xué)習(xí)一下,看看自己能夠做到何種程度。母親節(jié)親子活動游戲方案( 一 )一、活動目的:1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大; 懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。2、提高學(xué)生的自理能力,形成優(yōu)良的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能主動主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。二、活動內(nèi)容、時間安排( 一 ) 校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、

2、真情獻母親”專題廣播。( 二 ) 學(xué)生代表講話:主題“真情獻母親” 。 (5 月 11 日周五課間操)( 三 ) 開展班隊會: “真情獻母親做母親優(yōu)秀小幫手” 。 ( 課堂領(lǐng)導(dǎo)自定 )( 四)開展“真情獻母親百名優(yōu)秀小幫手”活動,評出“百名優(yōu)秀小幫手” 。 ( “五 ?一”假期間 )活動形式:各課堂領(lǐng)導(dǎo)在“五?一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影,把照片貼在asdfs4 紙上,附上文字說明。 ( 注:課堂領(lǐng)導(dǎo)收集學(xué)生在家中勞動的資料 “五?一”假期后上交德育處進行評選 )( 五 ) 收集資料作展板。 (5 月份 )三、參加對象: 1 6 年級四、評選標準:1、熱愛祖國,熱愛人民,模范遵守小學(xué)

3、生日常行為規(guī)范 。2、文明禮貌,團結(jié)守紀,誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。3、在家孝順父母、關(guān)心親人,是父母的小幫手,主動幫助父母做力所能及的家務(wù)事,勤儉節(jié)約、熱愛勞動,事跡突出。4、在學(xué)校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學(xué),主動為課堂建設(shè)獻計獻策。5、在社區(qū)是合格的小公民,能熱心參與社區(qū)的公益性活動,得到社區(qū)居民的好評。五、評獎辦法:將在此次活動中評出 “西海十佳小幫手” 、“ 百名西海優(yōu)秀小幫手”母親節(jié)親子活動游戲方案( 二 )一、活動背景感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng), “烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征, 親情間的鏈接就像一首深情的歌, 婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低

4、吟。 花都區(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動活動” ,讓親子間得到密切溝通的機會,讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。改變孩子需要從轉(zhuǎn)變父母教育理念開始,通過親子交流等方法,讓父母轉(zhuǎn)變觀念, 配合學(xué)校的教育, 形成良性循環(huán), 真正地家?;樱瑸楹⒆觽儎?chuàng)造美好的未來。二、活動目的使每一個學(xué)生體驗與自己父母的親情, 激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。 讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞, 讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互尊重。 促進家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合, 共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。三、活動對象學(xué)生和父母約 1600人四、活動時間5月

5、 11 日(周五 )晚 7:00 ,約 1.5 小時五、活動具體安排有父母出席的孩子,父母一排、學(xué)生一排, ( 孩子坐在父母的身旁) ,對應(yīng)坐好。1、播放音樂,引入氣氛。 ( 快樂天堂、快樂老家滾動播放)2、熱身游戲拍掌反射游戲,即聽從老師的指令,做出相應(yīng)的動作。3、葛吉夫拍手( 葛吉夫音樂 )親子之間的互動小游戲, 增進孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。4、愛的傾聽由父母傾聽孩子說話, 父母不能在中途插嘴發(fā)表意見, 在傾聽中了解孩子的想法,學(xué)會與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。5、愛的鏈接( 天下父母心)閉目靜聽感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對彼此的愛。朗讀: 孩子, 我為什么要打你 , 讓父母和孩子共情, 相互理解。( 朗讀 beasdfsuty)6、愛的講座李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。7、愛的回報( 愛在呼吸里)父母閉上眼睛, 在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為父母按摩。 在彼此的觸碰中,感受愛的關(guān)懷與流動。8、愛的擁抱親子間相互擁抱,孩子對父母說:媽媽爸爸( 或者其它親人) ,我愛你。父母對孩子說:寶貝,我愛你。9、大合唱相親相愛的一家人帶動

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