人教版?zhèn)淇?019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題11:詩(shī)文默寫_第1頁(yè)
人教版?zhèn)淇?019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題11:詩(shī)文默寫_第2頁(yè)
人教版?zhèn)淇?019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題11:詩(shī)文默寫_第3頁(yè)
人教版?zhèn)淇?019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題11:詩(shī)文默寫_第4頁(yè)
人教版?zhèn)淇?019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題11:詩(shī)文默寫_第5頁(yè)
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1、人教版?zhèn)淇?019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題11:詩(shī)文默寫姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、單選題(共2題;共4分)(2分)對(duì)“群兒戲于庭”理解不正確的是()A.群兒:一群孩子B.戲:玩水C.庭:庭院(2分)下列不是描寫秋天的古詩(shī)句是()A.明月松間照,清泉石上流。B.青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏。C.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。二、默寫(共34題;共246分)(6分)想一想,填一填。(1)小明在考試的時(shí)候遇到一道難題,趁老師不注意時(shí)抄了同桌的答案。我想把左傳中的“”這句名言送給他。諾必寡.(3)小

2、信則大信o(6分)把下列的詩(shī)句補(bǔ)充完整(1)大漠孤煙直,1。1,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(3)春江潮水連海平,1。(4)落木千山天遠(yuǎn)大,1。1,無(wú)數(shù)夕陽(yáng)紅。(6分)把下列名句補(bǔ)充完整(1)紅豆生南國(guó),1。(2)春種一料粟,1。1,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(4)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,1。1,天下誰(shuí)人不識(shí)君?(3分)補(bǔ)寫句子(1)書(shū)讀百遍,1。(2)路遙知馬力,1。(3)大漠孤煙直,1。(4)但愿人長(zhǎng)久,1。(5)浮云水送無(wú)窮樹(shù),1。(7分)背背寫寫。(1)孤帆遠(yuǎn)形碧空盡,o(2)兩岸青山孤帆一片,不知其可也。(12分)補(bǔ)充關(guān)于珍惜時(shí)間的名言。(1)少壯不努力,。(2)黑發(fā)不知勤學(xué)早,.(3)少年易老學(xué)難成,。(3分)

3、我能根據(jù)平時(shí)的積累,完成填空。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。種樹(shù)與育人同理。正如傳習(xí)錄所說(shuō)的:,.(2)優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我國(guó)豐富的文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀杜牧山行中的“,?!蹦芨惺艿皆?shī)人眼中秋天的美景。(3)古人給我們留下?tīng)N爛的文化瑰寶,如教育我們珍惜時(shí)間的格言“:如勉勵(lì)我們虛心好學(xué)的格言“99o(4)我國(guó)四大名著中,許多人物給讀者留下了深刻的印象,有的人物還被后人編成了歇后語(yǔ),如:“”。(6分)補(bǔ)充名句.也傍桑陰學(xué)種瓜。(2)日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(4)青山有幸埋忠骨,.(5)中流砥柱,.(6)生命是有限的,,我要把o,福兮禍之所伏。(8)君子和而不同,.(9),斯世當(dāng)以同懷視之。

4、(11分)背一背,填一填。(1)有一句話,有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒(méi)有說(shuō)破,你猜得透?,影入平羌江水流。(3)春風(fēng)又綠江南岸,?(15分)我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語(yǔ)和詩(shī)句。填空默寫題。(1)爸爸常常告誡我:“天行健,。”(2)六月的天,猶如.聽(tīng),外面已雷聲隆隆,一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。(3)我知道成功不是一朝一夕的沒(méi)有捷徑可走,只能一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地努力,所以我把“,?!边@句名言作為座右銘。(4)古往今來(lái)有許多詩(shī)人贊美過(guò)兒童的純真可愛(ài),有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的天真:,.有的寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài):,.還有的寫出了兒童放牧歸來(lái)休憩時(shí)的悠閑:,o(13分)按原文填空。(1)讀書(shū)遍,其自見(jiàn)。

5、(2)池草,山花,魚(yú)出水,鳥(niǎo).(3)螞蟻搬蛇過(guò)道,大雨不久來(lái)到。(4)小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵的水花。明月,疑是地上霜。(4分)根據(jù)意思寫詩(shī)句,再填空。(1)滔滔的黃河水向大海流去。(2)傍晚的太陽(yáng)靠著連綿起伏的山漸漸落下去。(3)要想看到很遠(yuǎn)的地方。(4)再登上一層樓。(5)登鸛雀樓的作者是代著名詩(shī)人.這首詩(shī)不僅展現(xiàn)了夕陽(yáng)西下,黃河奔流的景象,還告訴我們只有站得高,才能的道理。(5分)我會(huì)填。(1),海上明月共潮生。(2)日出江花紅勝火,。,白銀盤里一青螺。(4)相看兩不厭,o,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。,勿施于人。,人恒愛(ài)之;,人恒敬之。(8)精誠(chéng)所加,。,行必果。(4分)把下面詩(shī)句補(bǔ)

6、充完整。(1)無(wú)為在歧路,o(2)峨眉山月半輪秋,o(3)五嶺,烏蒙o,野渡無(wú)人舟自橫。(6分)按照課文內(nèi)容填空。(1)一夜的工作記敘了作者何其芳親眼所見(jiàn)、親身所感周總理的情形,歌頌了周總理和,抒發(fā)了對(duì)周總理的o(2)窮人一文贊美了的美好情感。本文的作者是俄國(guó)的,其代表作有等。(3)白樺林的低語(yǔ)一文贊美了林業(yè)工人(4)古往今來(lái),許多圣人先賢都擁有高尚的品質(zhì),且言行一致。“圣人”孔子曰:“,仁者不憂,。”:“亞圣”孟子的:“,達(dá)則兼善天下”也成為一段佳話;足智多謀的一代名相諸葛亮用“,”詮釋了自己一生的為公精神。(1)詩(shī)歌中有豐富的聯(lián)想,如春夜喜雨中的“曉看紅濕處,?!?2)讀了懷念母親這篇課文

7、,我體會(huì)到了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,對(duì)鄧小平說(shuō)的,這句話有了更深刻的理解。(3)班主任老師教育我們要做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,我不由得想起古人告誡我們的名句:,.(4)魯迅先生對(duì)敵人絕不屈服,對(duì)人民鞠躬盡瘁,我想借用一副對(duì)聯(lián)“,頌揚(yáng)革命斗士魯迅先生。(8分)按課文內(nèi)容填空“兩相和,潭面無(wú)風(fēng)o”這兩句詩(shī)出自(誰(shuí))寫的望洞庭。(2)應(yīng)允別人的話叫;分別時(shí)說(shuō)的或?qū)懙拿銊?lì)的話叫。(3)兒童相見(jiàn),何處來(lái)。(回鄉(xiāng)偶書(shū))(4)瑞恩的井一文中,瑞恩是一個(gè)的孩子。(5)愛(ài)美的梅花鹿一文告訴了我們的道理。(6)野荷塘一文,表達(dá)了作者之情。(8分)填句子。(1)甘瓜苦蒂,o一鼓作氣,,o,孰能無(wú)惑?(4)操千曲而后曉聲,o(

8、4分)把下列句子補(bǔ)充完整。(1)李老師經(jīng)常用“”這句名言教育我們要講誠(chéng)信。(2)在來(lái)到四川紅原,看到滿山紅似火的楓葉,我不由得吟誦起杜牧的詩(shī)句:,.(3)如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書(shū),你會(huì)用這句名言來(lái)勸說(shuō)他。(4)請(qǐng)選擇一副你收集的對(duì)聯(lián)寫下來(lái):.(5)方軍拿了一道六年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題給讀二年級(jí)的弟弟做,我在一旁對(duì)方軍說(shuō):“你這明擺著是嘛!”(填寫歇后語(yǔ))(8分)填空。(1)古詩(shī)中洋溢著濃濃的情:“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,”,那是思念家鄉(xiāng)的深情;“卻看妻子愁何在,”,那是收復(fù)河山的激動(dòng);“誰(shuí)道人生無(wú)再少?,那是感悟人生的快慰;“歸來(lái)飽飯黃昏后,那是融入自然的自在。(2)名言警句讓人終生受益:“虛心萬(wàn)事能成,

9、告訴我們勿驕傲;“,行必果”告訴我們需誠(chéng)信;,”告訴我們讀書(shū)的重要性;,教會(huì)我們珍惜時(shí)間。(3)為人民服務(wù)的作者是o他引用司馬遷的話“”,來(lái)證明“人總是要死的,但死的意義有不同”。關(guān)于生死的意義,于謙借石灰表達(dá)了他的看法:,。(4)經(jīng)典名著,塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,如的江姐,你看她;如的孫悟空,你看他;高爾基在童年中刻畫了一個(gè)的阿廖沙,你看他.(人物形象與事例相一致)(6分)積累大盤點(diǎn)。請(qǐng)默寫一條勸勉人們珍惜時(shí)間的名言警句。默寫一條與歷史人物有關(guān)的歇后語(yǔ)。展示一句氣象諺語(yǔ)。默寫一首本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī),要注明作者和朝代。(7分)根據(jù)逢雪宿芙蓉山主人詩(shī)句的意思,把詩(shī)句寫在括號(hào)里。太陽(yáng)下山了,遠(yuǎn)處只

10、見(jiàn)一片蒼茫的山。一一天氣寒冷,茅草屋顯得更加貧寒。一一(10分)請(qǐng)你照例子試著填一填下列古詩(shī)之“最”。例:最快的行船:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(1)最長(zhǎng)的瀑布:,.(2)最奇特的江水:,(3)最荒蕪的地方:,o(4)最長(zhǎng)的頭發(fā):,.(5)最深的感情:,。(8分)按要求補(bǔ)全詩(shī)句。(1)填鳥(niǎo)名。睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋洲。舊時(shí)王謝堂前,飛入尋常百姓家。(2)填數(shù)字。山鳥(niǎo)飛絕,一徑人蹤滅。個(gè)星天外,點(diǎn)雨山前。(3)填成語(yǔ)。九州生氣恃風(fēng)雷,究可哀。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)月明中。(8分)按要求寫古詩(shī)文名句。(1)請(qǐng)借用古人的一句詩(shī)向大家介紹一下你到過(guò)的地方的美景:,。(2)秋風(fēng)、落日往往會(huì)引起人們

11、的故園之思,請(qǐng)你用一句詩(shī)表達(dá)這樣的情感:,一.(3)如果請(qǐng)你用古詩(shī)長(zhǎng)歌行中的四句詩(shī)歸納朱自清匆匆一文的主題,應(yīng)是:,。,O(12分)人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。請(qǐng)你也用學(xué)過(guò)的古詩(shī)文名句來(lái)贊美下面的事物。(每小題至少寫兩句)(1)西湖:,o,。(3)風(fēng):,oo(3分)異鄉(xiāng)游子,總有濃濃的思鄉(xiāng)情,“舉頭望明月,”:忍不住思念親人,”獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,;把思念、牽掛寄托在幾張信箋上,可“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,。(2分)教育孩子不能打罵,要感化。杜甫春夜喜雨中的名句“,”,雖是寫雨,用來(lái)說(shuō)教育,道理也是一樣的。(5分)古詩(shī)名句活學(xué)活用。春日的雨是少女,她矜持,溫柔。她悄無(wú)聲

12、息地喚醒了沉睡的小草,染綠了搖曳的垂柳,正所謂“,草色遙看近卻無(wú),客合青青柳色新”。春雨也是畫師,西湖上那“,山色空蒙雨亦奇”的景致,就是她的手筆。蒙蒙細(xì)雨中,人們勞作不輟,正如漁歌子唱出的那樣:”,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”(6分)我會(huì)按要求填空。(1)我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是在采薇一詩(shī)中曾描繪了這樣的畫面:回想當(dāng)初出征時(shí)正是春天,楊柳枝條柔弱,隨風(fēng)搖擺。請(qǐng)你根據(jù)描述寫出相應(yīng)的詩(shī)句:2,3?!安痪徽\(chéng),不能動(dòng)人?!边@句名言的意思是1。(3)魯迅先生自嘲詩(shī)中的詩(shī)句:1,俯首甘為孺子牛。(4)請(qǐng)寫出以保護(hù)環(huán)境為主題的宣傳口號(hào):1。(6分)詩(shī)句默寫(1)大雪壓青松,lo2,待到雪化時(shí)。1,烈火焚燒若等閑。

13、2,要留清白在人間。(3)夏日絕句中表現(xiàn)詩(shī)人寧死不屈的英雄氣概的詩(shī)句是1,2o(11分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)要知松高潔,lo(2)粉骨碎身渾不怕,1。(3)先天下之憂而憂,1。(4)在本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)中,我了解了許多個(gè)性鮮明的人物:孝敬父母的1,知錯(cuò)就改的2,熱愛(ài)自由的“奴隸英雄”3,堅(jiān)毅善良的4,赤膽忠心的5,立志為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的6。(5)望大陸的作者是1,整首詩(shī)表達(dá)了他2的情感。(10分)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,將下列句子補(bǔ)充完整。(1)【感受經(jīng)典詩(shī)文的魅力】生活需要各種幸福:愉悅的幸福就是“今夜偏知春氣暖,1”;奉獻(xiàn)的幸福就是“落紅不是無(wú)情物,2”:賞菊的幸福就是“3,此花開(kāi)盡更無(wú)花”;思鄉(xiāng)的幸福就是

14、“此夜曲中聞?wù)哿?。只要你細(xì)心觀察和感知,幸福無(wú)處不在。禮記中說(shuō):“誠(chéng)者,5;誠(chéng)之者,6?!边@告訴我們,誠(chéng)信是安身立命的根本,是要恪守的原則。(2)【名句警句積累】珍惜自然資源,1。但存方寸地,2。3,無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是4(13分)根據(jù)課文內(nèi)容與生活實(shí)際填空。(1)在這六年的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的旅途中,我們認(rèn)識(shí)了許多著名的人物,如活潑、勇敢的少年閏土,還有的魯迅,的李大釗,的凡卡,的詹天佑除了這些人物,還有很多都令我們難以忘懷。(2)把下列句子補(bǔ)充完整。,觀千劍而后識(shí)器。(文心雕龍)書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯.(增廣賢文)使卵石臻于完美的,并非,而是水的.(飛鳥(niǎo)集)(3)每逢過(guò)節(jié),當(dāng)我們思念遠(yuǎn)方的家人時(shí)

15、,我們會(huì)情不自禁地想起王維在九月九日憶山東兄弟中的詩(shī)句:;當(dāng)我們要報(bào)答母恩的時(shí)候,會(huì)用孟郊的“,”來(lái)表達(dá)。參考答案一、單選題(共2題;共4分)1-1,B2-1,C二、默寫(共34題;共246分)3-1、【第1空】組即F立【第1空】羥3-2、【第2空】fa第1空成3-3、【第2空】立4-1、【第1空】黃二巷二三4-2、【第1空】日出江無(wú)礙火4-3、【第1空】海上明月小生4-4、【第1空】澄江Tfl分明4-5、【茶1空】ZUMI葉腳5-1、【第1空】春來(lái)發(fā)幾5-2、【第1空】秋5-3、1第回5-4、【第1空】每逢佳節(jié)倍息親6-1、自見(jiàn)6-2、【第1空】日久見(jiàn)人心6-3、【第0】長(zhǎng)廊日ES6I、1千

16、gin6-5、【第1空】耐云*Wl7-1、MIS【第】空】?jī)z出7-2,【第2空】日邊來(lái)7-3、【第1空】人而后88-1、【第1空】老大市8-2、【第1空】白苜方悔讀書(shū)遲8-3、【第1空】一寸光的不可羥【第1空】種樹(shù)畬必培其相9-1、【第2空】的圖4【第1空】停車坐妥楓林晚9-2、(第2空】事葉紅于n花【第1空】崇年不重來(lái),一日難再展9-3、第陛書(shū)山司H訪&學(xué)海無(wú)重的舟9-4、【第1空】諸葛完用兵神機(jī)妙K10-2、【第1空】愜有10-3、【,1空】giBJma10-4、【氣1空】曰既10-5、【第1空】力挽出SSU空】3j人劇E務(wù)的106、【第注】例鼬出MftASHRM為人民務(wù)之中去10-7、【

17、第1空】*UWO10-8,【第1空】小人同而不和109、(1$A-aa【第1空】說(shuō)出就是禍11-1,【第2空】火山的域默11-2,【第1空】峨眉山月豐輪秋11-3、【第1空】明月何時(shí)照我還12-1、【第1空】君子以自強(qiáng)不息12-2、第1空J(rèn)WRTfl9KNftltt第1空襁遵步無(wú)以至千里12-3,第陛不枳小麻無(wú)以鈕內(nèi)【第1空】怪生無(wú)雨都張全(2$不是遮頭是使風(fēng)【SB空】最喜小6【第4空】泳頭臥到鋸E【第5空】歸來(lái)恂飯黃昏后12-4、【第腔】不!月明【第1空】百13-1、【第2空】義【第1空】育【第2空】紅13-2、【第3空】入林【第1空】家13-3、【第2空】要13-4、即空】M很美【第1空】

18、床前13-5.【第2空】光14-1,【第1空】mMK14-2、【注1空】白日依山盡14-3、【第1空】Mf里目14-4、【皿空】更上一層樓【第1空】唐【第2空】王外14-5、【第3空】里得fi15-1、【第1空】春15-3、【第1空】3HS山15-4、【第1空】只有敬亭山15-5,【第1空】大融煙直15-6,【第1空】吸國(guó)【第1空】EA看15-7、【第2空】A者15-8,【第1空】金石為開(kāi)15-9,【第1空】SJ01S16-1、【茶1空162【第1空】必入平羌江水施【第1空】亮細(xì)浪16-3、【第2空】08丸16-4、31空】春潮帶雨晚森【第1空】一1作第2空)不辭勞苦的工作精神【第3空】催注闔

19、t風(fēng),17-1,【第假】索敏.St-T情SU空?qǐng)D和漁夫勤勞、善良【第2空】列大托爾斯參17-2、【第3空】2與儂17-3、【*1空】曰JBSS隨亮響奉獻(xiàn)的精*【第1空】知者不惑【第2空】番者不惑【第3空】出爆天下【第佐】盡拄17-4、【第5空】耐后已18-1、【第1空】碰例盲城【第1空】我是中國(guó)人民的兒子18-2、【第拄】aMNMaaSHlAR【第】空】言必信18-3,【第2空】行必果第1空橫眉,令對(duì)千夫指18-4、【第2空】俯首日為浦子?!镜?空【第2空】皆未層19-1、【第3空】劉同錫【第1空】。19-2、【第2空】Ms【第1空】不相識(shí)19-3,【第法】笑問(wèn)客從19-4,【第1空】有愛(ài)心.

20、幽尋安期19-5、【第1空】美國(guó)的東西不用.最可貴的往往是樸實(shí)無(wú)華的樂(lè)西19-6、01型】20-1、【第1空】天下物無(wú)全美【第1空】再而意20-4、【第1空】觀千劍而局21-1、【第1空】有所期諾纖N必償,有所雌B捆不S【第1空】停車坐黑楓林晚21-2、【第2空)霜葉紅于二月名21-3、【第1空】照發(fā)不知學(xué)學(xué),白第方悔讀書(shū)遲.21-4,【第1空】上聯(lián):奮力拼搏,沖:下聯(lián)爭(zhēng)分守秒,再創(chuàng)輝煌.21-5、【第1空】45啊子上聚一度為人【第1空】行人8發(fā)又開(kāi)封【第2空】漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂【第3空】門前流水尚HS西22-1,【第4空】*屈蓑衣的月明【第1空】自港十事九空【第2空】言必信【第3空】栩Jt藥也M

21、4S善讀之可以醫(yī)善(讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如育神)【第濁】黑發(fā)不知勤學(xué)早22-2,【第6空】白首方1讀書(shū)遲(少壯不努力,至大徒傷悲.量年不重來(lái),一日津冉晨)【第1空】都東【第2空】人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛【第3空】揚(yáng)骨碎身至不怕22-3,【第4空】要留清白在人司【第1空】堅(jiān)貞不屈【第2空】在竹簽釘人搭甲時(shí),依然不屈服【第3空】嫉惡如仇(本領(lǐng)高津)【第g】一路上除妖除魔,保護(hù)師父取經(jīng)(七十二化,無(wú)人能敵)【第濁1善改正有(好學(xué))22-4、同情外租用,主動(dòng)*助外祖母破爛,反抗外祖父(夜晚到謝TEE)dz-寸測(cè)一寸金,取S頭寸潮.多益善./醴網(wǎng)襁,和曬陽(yáng);晴.詠柳唐麗章注玉枚23-1、成TW,萬(wàn)

22、條垂下綠&a.不如m0*冊(cè),刀.【第1空】日暮花山遠(yuǎn)24-1、【第2空】天寒白屋登【第】空】飛流直下三千尺25-1、【第2空】疑是銀河落九天【第1空】一道殘陽(yáng)鋪水中25-2、【第2空】洋江瑟瑟豐頂【第1空】千山鳥(niǎo)飛絕25-3、【第2空】萬(wàn)徑人探滅【第1空】白發(fā)三千丈25-4、【第2空】編愁似個(gè)長(zhǎng)【第1空】桃花潭水深千尺25-5、【第2空】不及汪倫皿【第1空】SK326-1、【第2空】燕【第1空】千【第2空】萬(wàn)【第3空】-t/k26-2、【第蝕】?jī)扇镜?空】萬(wàn)馬齊喑26-3、【第2空】不堪回首第1空】水制枷防27-1、【第2空】山色空雨亦奇【第1空】洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)27-2、【第2空】欲俯R書(shū)的重【第1空】百川東到?!镜?空】何時(shí)復(fù)西歸第3空少壯不努力27-3、【第倏】老大鏈傷悲【第1空】欲把西湖比西子第2空濃校淡抹忠相宣【第3空】生直西湖六月中2

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