《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)婦產(chǎn)科護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)：136適用專業(yè)：三年制高職高專護(hù)理一、課程概述（一）課程性質(zhì)婦產(chǎn)科護(hù)理是護(hù)理專業(yè)的一門涉及范圍廣和整體性較強(qiáng)的課程，它以婦產(chǎn)科的系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)，是研究婦女在非妊娠期、妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期、胎兒及新生兒的生理、病理變化，還包括心里、社會(huì)與優(yōu)生優(yōu)育等綜合性內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生具備本專業(yè)所必需的婦產(chǎn)科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，運(yùn)用護(hù)理程序事實(shí)整體護(hù)理。婦產(chǎn)科護(hù)理課程是護(hù)理專業(yè)的核心課程，是依據(jù)醫(yī)學(xué)學(xué)科設(shè)置的護(hù)理臨床課程。（二）課程定位婦產(chǎn)科護(hù)

2、理課程在人體解剖與生理、護(hù)理人文課程、基本護(hù)理技術(shù)的基礎(chǔ)上運(yùn)用護(hù)理程序、?？谱o(hù)理技術(shù)對(duì)孕婦、產(chǎn)婦、胎兒、新生兒及其家庭實(shí)施針對(duì)個(gè)案特點(diǎn)的整體護(hù)理。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生擁有良好的專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，為將來從事婦產(chǎn)科護(hù)理或?qū)嵤┥鐓^(qū)母嬰保健工作打下基礎(chǔ)。婦產(chǎn)科護(hù)理課程力求突出“以人的健康為中心”的現(xiàn)代護(hù)理理念，注重自己的特色，從正常到異常、從保健預(yù)防到疾病護(hù)理、從生理到心理及社會(huì)、從個(gè)體到家庭與群體，提倡實(shí)施個(gè)性化整體護(hù)理。（三）課程設(shè)計(jì)思路本課程是以高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)臨床護(hù)理崗位所涵蓋的工作任務(wù)的需要而設(shè)置，經(jīng)職業(yè)能力分析，以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng)，以婦產(chǎn)科護(hù)理所應(yīng)具備的職業(yè)能力為主線和依據(jù)

3、。課程設(shè)計(jì)主要按學(xué)生就業(yè)崗位的特點(diǎn)，采用工學(xué)融合、院校聯(lián)動(dòng)的深度遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)組合教學(xué)內(nèi)容，并通過技能訓(xùn)練、案例分析、臨床見習(xí)、模擬婦產(chǎn)科護(hù)理等教學(xué)活動(dòng)組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)要求與崗位技能一體化訓(xùn)練，從而培養(yǎng)學(xué)生初步具備婦產(chǎn)科護(hù)理的基本職業(yè)能力。本課程建議課時(shí)：總學(xué)時(shí)136，理論學(xué)時(shí)46，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)10，臨床見習(xí)學(xué)時(shí)8，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)72。二、課程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、尊重病人，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)來展開知識(shí)、技能的教學(xué)活動(dòng)，突出在“做中學(xué)”，在“學(xué)中做”的婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能運(yùn)用護(hù)理程序與護(hù)理技能對(duì)母嬰

4、的健康問題、疾病問題提供服務(wù)。運(yùn)用婦產(chǎn)科護(hù)理知識(shí)、?？谱o(hù)理技術(shù)，溝通技能對(duì)正常產(chǎn)程、異常產(chǎn)程、婦女五期正常生理過程、保健內(nèi)容、計(jì)劃生育、優(yōu)生育的知識(shí)與技能進(jìn)行護(hù)理與健康指導(dǎo)。讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。職業(yè)能力目標(biāo)：會(huì)孕期營養(yǎng)指導(dǎo)，能執(zhí)行產(chǎn)前保健措施。能規(guī)范地進(jìn)行孕期評(píng)估的方法了解胎兒生長發(fā)育。能指導(dǎo)孕期如何避免不良因素對(duì)胎兒的損害。能指導(dǎo)孕婦自我檢測(cè)的方法。具有發(fā)現(xiàn)異常妊娠能力。能運(yùn)用?？撇僮骷寄軐?duì)孕婦提供有效的護(hù)理措施及自我護(hù)理指導(dǎo)。識(shí)別婦科常見疾病的臨床表現(xiàn)，并為護(hù)理對(duì)象。為手術(shù)病人出院提供康復(fù)指導(dǎo)計(jì)劃。能應(yīng)對(duì)婦女不同生理時(shí)期的護(hù)理對(duì)象提供保健指

5、導(dǎo)。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（一）課程內(nèi)容按照護(hù)理專業(yè)課程目標(biāo)和婦產(chǎn)科護(hù)理臨床涵蓋的工作任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和護(hù)士職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容。課程內(nèi)容安排遞進(jìn)內(nèi)容時(shí)數(shù)學(xué)習(xí)情境劃分1、妊娠期護(hù)理妊娠生理與保健、妊娠異常護(hù)理、妊娠期合并癥婦女的護(hù)理142、待產(chǎn)期護(hù)理正常、異常待產(chǎn)婦女的護(hù)理43、分娩期護(hù)理正常、異常分娩護(hù)理，分娩并發(fā)癥護(hù)理104、母嬰同室護(hù)理正常、異常產(chǎn)褥母嬰的護(hù)理、正常、異常新生兒保健護(hù)理25、婦女保健炎癥、滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、月經(jīng)失調(diào)、腹部手術(shù)病人保健與護(hù)理146、社區(qū)護(hù)理婦女保健、計(jì)劃生育宣教、2校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練母嬰?？谱o(hù)理技術(shù)（腹部四步診評(píng)估方法、聽胎心音方法、骨盆外測(cè)量、會(huì)陰擦洗

6、術(shù)、外陰消毒術(shù)、陰道沖洗術(shù)、陰道擦洗術(shù)、新生兒沫浴術(shù)、新生兒撫觸術(shù)）10臨床見習(xí)門診母嬰同室分娩室母嬰專科護(hù)理技術(shù)（腹部四步診評(píng)估方法、聽胎心音方法、骨盆外測(cè)量、會(huì)陰擦洗術(shù)、外陰消毒術(shù)、陰道沖洗術(shù)、陰道擦洗術(shù)、新生兒沫浴術(shù)、新生兒撫觸術(shù)）8校外頂崗實(shí)習(xí)門診母嬰同室分娩室婦科病區(qū)能夠根據(jù)孕婦特點(diǎn)對(duì)孕婦實(shí)施健康指導(dǎo)和護(hù)理、能夠根據(jù)產(chǎn)婦及其家庭特點(diǎn)實(shí)施健康指導(dǎo)和護(hù)理、能夠觀察和護(hù)理健康新生兒、能夠根據(jù)產(chǎn)婦特點(diǎn)對(duì)產(chǎn)婦實(shí)施健康指導(dǎo)和護(hù)理、能夠?qū)疾D女實(shí)施整體護(hù)理。72總計(jì)136（二）學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)單元名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)模塊教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)知識(shí)內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求單元11、能描述女性內(nèi)外生殖器官組織結(jié)構(gòu)及功

7、能；2、能理解月經(jīng)的臨床表現(xiàn)。3、能敘述卵巢分泌性激素的主要生理功能。1、能在模型上認(rèn)識(shí)骨盆的骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶和分界。2、能列舉與月經(jīng)期保健相關(guān)的護(hù)理問題。3、能執(zhí)行月經(jīng)期衛(wèi)生保健指導(dǎo)。女性生殖器官解剖及生理功能活動(dòng)一：通過理論講授、模型識(shí)別等形式讓學(xué)生理解女性生殖器官生理功能特征。4單元21、能理解胎兒附屬物的構(gòu)成、主要功能。2、識(shí)別并能解釋妊娠期常見癥狀。1、能判斷妊娠期母體的主要生理及心理變化特征。2、能為護(hù)理對(duì)象推測(cè)預(yù)產(chǎn)期。3、能正確操作產(chǎn)科四部觸診手法，為護(hù)理對(duì)象確定胎產(chǎn)式、胎方位及胎先露。 4、能正確操作骨盆外測(cè)量的方法。妊娠期婦女的評(píng)估與保健活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等

8、教學(xué)形式讓學(xué)生理解妊娠期婦女的護(hù)理的基本情況?；顒?dòng)二：（校內(nèi)實(shí)訓(xùn)）實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能夠?qū)υ衅诘淖o(hù)理評(píng)估技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練與掌握。（四步診、骨盆的外測(cè)量、聽診胎心音）活動(dòng)三：（校外實(shí)訓(xùn)）通過醫(yī)院見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)υ衅诘那闆r進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估與指導(dǎo)，演講妊娠期營養(yǎng)指導(dǎo)。3.5+12單元31、描述決定分娩的因素及枕前位的分娩機(jī)轉(zhuǎn)。2、判斷分娩有關(guān)的三個(gè)假想平面及各徑線的正常值。3、列舉分娩期常見的護(hù)理問題。1、判斷產(chǎn)程各期并能執(zhí)行相應(yīng)的護(hù)理措施。2、應(yīng)用產(chǎn)程圖監(jiān)護(hù)產(chǎn)程。3、應(yīng)用胎心監(jiān)護(hù)儀監(jiān)測(cè)胎心，識(shí)別異常胎心圖形。4、正確使用產(chǎn)房各種物品儀器及保管。5、具有對(duì)正常分娩的應(yīng)急處理能力分娩期婦女的評(píng)估與護(hù)理活動(dòng)一：通過錄

9、像、多媒體形式讓學(xué)生識(shí)別分娩期婦女的護(hù)理的臨床表現(xiàn)特點(diǎn)?；顒?dòng)二：（校內(nèi)實(shí)訓(xùn)）操作練習(xí)外陰沖洗術(shù)、無菌產(chǎn)包的鋪巾術(shù)?；顒?dòng)三：（校外實(shí)訓(xùn)）醫(yī)院見習(xí)產(chǎn)房各種物品儀器設(shè)備及管理。活動(dòng)三：（校外實(shí)訓(xùn)）通過醫(yī)院見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)Ξa(chǎn)婦的分娩期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估與指導(dǎo)。4+12單元41、識(shí)別產(chǎn)褥期母體的主要生理及心理變化特征。1、會(huì)指導(dǎo)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的技能：1）學(xué)會(huì)清潔乳頭方法，應(yīng)對(duì)異常乳頭糾正方法、乳腺炎、乳頭皸裂及乳房腫脹的護(hù)理措施。2）應(yīng)用早接觸、早吸吮的技巧。3）能正確指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、合理飲食。4）正確評(píng)估子宮復(fù)舊5）能判斷產(chǎn)婦喂哺是否適當(dāng)。6）能進(jìn)行乳房護(hù)理的健康宣教。7）執(zhí)行產(chǎn)褥期的護(hù)理計(jì)劃。產(chǎn)褥期婦女的保

10、健與護(hù)理活動(dòng)一：校外實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)會(huì)陰擦洗術(shù)?；顒?dòng)二：校外實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)母乳喂養(yǎng)活動(dòng)三：校外實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)乳房護(hù)理活動(dòng)四：校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)Ξa(chǎn)褥婦女進(jìn)行健康宣教活動(dòng)五：個(gè)案分析討論4+4單元51、能應(yīng)用高危妊娠常用的監(jiān)護(hù)措施,（列舉高危孕婦常用的自我監(jiān)測(cè)方法）。2、能應(yīng)用胎兒電子監(jiān)護(hù)的基本理論與能熟悉各種胎兒的監(jiān)護(hù)措施的應(yīng)用1、能判斷高危妊娠的個(gè)案。2、能判斷實(shí)驗(yàn)室及輔助檢查結(jié)果意義。3、具有對(duì)產(chǎn)科急診初步的應(yīng)急處理能力4、具有對(duì)高危妊娠病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的能力高危妊娠評(píng)估活動(dòng)一：學(xué)會(huì)胎兒電子監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用與保養(yǎng)?；顒?dòng)二：高危孕婦常用的自我監(jiān)測(cè)方法。胎兒監(jiān)護(hù)、胎心監(jiān)護(hù)的報(bào)告分析?；顒?dòng)三：個(gè)案分析討

11、論(學(xué)生分組進(jìn)行討論)活動(dòng)四：校外實(shí)訓(xùn)通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)Ω呶Ｔ袐D進(jìn)行健康宣教0.5+4單元61、系統(tǒng)敘述妊娠合并癥與妊娠、分娩及產(chǎn)褥期的相互影響。2、列舉妊娠合并癥孕婦常見的護(hù)理問題、相關(guān)護(hù)理措施及依據(jù)1、能判斷流產(chǎn)、異位妊娠、前置胎盤及胎盤早剝的臨床表現(xiàn)、并進(jìn)行護(hù)理評(píng)估及制定護(hù)理計(jì)劃。2、為患有內(nèi)科疾病的孕婦提供孕期、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后的自我保健技巧及整體護(hù)理。妊娠期并發(fā)癥、合并癥婦女評(píng)估與護(hù)理活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解異常妊娠婦女的評(píng)估與護(hù)理。活動(dòng)二：個(gè)案分析討論學(xué)生分組進(jìn)行討論活動(dòng)三：校外實(shí)訓(xùn)通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)θ焉锲诓l(fā)癥、合并癥婦女進(jìn)行健康宣教6+4單

12、元71、討論分析影響分娩的常見因素。 2、能為異常分娩常見類型的患者及制定護(hù)理措施。1、會(huì)分析異常分娩的個(gè)案。2、能為異常分娩的個(gè)案制定護(hù)理計(jì)劃。異常分娩婦女的評(píng)估與護(hù)理活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解異常分娩婦女的評(píng)估與護(hù)理?；顒?dòng)二：個(gè)案分析討論學(xué)生分組進(jìn)行討論活動(dòng)三：校外實(shí)訓(xùn)學(xué)生能夠?qū)Ξ惓７置湓袐D進(jìn)行評(píng)估與健康宣教。2+4單元81、能識(shí)別胎膜早破、產(chǎn)后出血、子宮破裂及羊水栓塞的臨床特征。2、會(huì)判斷造成胎膜早破、產(chǎn)后出血、子宮破裂及羊水栓塞的因素。1、制定并執(zhí)行胎膜早破、產(chǎn)后出血、子宮破裂及羊水栓塞的主要護(hù)理問題。2、制定并執(zhí)行預(yù)防產(chǎn)后出血、子宮破裂及羊水栓塞的護(hù)理措

13、施。分娩期并發(fā)癥婦女評(píng)估護(hù)理活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解分娩期并發(fā)癥婦女的評(píng)估與護(hù)理。活動(dòng)二：個(gè)案分析討論學(xué)生分組進(jìn)行討論活動(dòng)三：校外實(shí)訓(xùn)通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)Ψ置淦诓l(fā)癥婦女進(jìn)行評(píng)估與健康宣教。2+4單元91、系統(tǒng)陳述女性生殖系統(tǒng)的自然防御功能。2、敘述急慢性盆腔炎、淋病的病因、預(yù)防及處理措施。1、識(shí)別常見女性生殖系統(tǒng)炎癥個(gè)案，提供自我保健咨詢指導(dǎo)，并執(zhí)行相應(yīng)護(hù)理活動(dòng)。2、具有對(duì)高危妊娠病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)的能力婦女常見疾病的評(píng)估與預(yù)防保健活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解婦女常見疾病的評(píng)估與預(yù)防保健?；顒?dòng)二：練習(xí)婦科檢查（陰道擴(kuò)陰器檢查、雙合診、

14、三合診檢查）?；顒?dòng)三：通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠應(yīng)用婦科檢查的方法。2+8單元101、描述功能失調(diào)性子宮出血及圍絕經(jīng)期綜合征的病因及臨床表現(xiàn)。2、敘述功能失調(diào)性子宮出血及圍絕經(jīng)期綜合征的處理原則。1、為功能失調(diào)性子宮出血及圍絕經(jīng)期綜合征的婦女提供護(hù)理及自我保健指導(dǎo)。2、能為圍絕經(jīng)期的婦女提供健康教育。3、能為接受雌激素治療的病人提供相應(yīng)的護(hù)理措施。月經(jīng)失調(diào)患者護(hù)理活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解月經(jīng)失調(diào)患者的評(píng)估與護(hù)理?；顒?dòng)二：個(gè)案分析討論（性激素的臨床應(yīng)用）(學(xué)生分組進(jìn)行討論)?；顒?dòng)三：（校外實(shí)訓(xùn)）通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)υ陆?jīng)失調(diào)婦女進(jìn)行評(píng)估與健康宣教。2+4單元111、

15、描述妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的病理特征、臨床表現(xiàn)、鑒別要點(diǎn)及處理措施。2、討論有關(guān)滋養(yǎng)細(xì)胞疾病患者的隨訪方法及其重要意義。3、敘述常用化療藥物的作用機(jī)理。1、識(shí)別滋養(yǎng)細(xì)胞疾病個(gè)案，并提供整體護(hù)理。2、識(shí)別化療藥物常見的毒副作用，并列舉有效的應(yīng)對(duì)措施。3、為接受化療的個(gè)案提供整體護(hù)理。4、識(shí)別婦科常用抗腫瘤化學(xué)藥物的劑型、用藥途徑、毒副作用及護(hù)理要點(diǎn)滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的患者護(hù)理活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的患者評(píng)估與護(hù)理?；顒?dòng)二：個(gè)案分析討論學(xué)生分組討論活動(dòng)三：（校外實(shí)訓(xùn)）通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)ψ甜B(yǎng)細(xì)胞疾病的患者評(píng)估與健康宣教。2+4單元121、描述子宮頸癌的病因、臨

16、床表現(xiàn)、早期診斷方法及治療原則。2、描述子宮肌瘤的分類、臨床表現(xiàn)及處理原則。3、描述子宮內(nèi)膜癌的臨床表現(xiàn)及處理原則。4、描述卵巢腫瘤的臨床表現(xiàn)，常見并發(fā)癥及處理原則。1、按護(hù)理程序執(zhí)行腹部手術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。2、為女性生殖系統(tǒng)腫瘤的個(gè)案提供出院指導(dǎo)。3、為育齡期婦女提供預(yù)防保健知識(shí)。腹部手術(shù)病人護(hù)理活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像、等教學(xué)形式讓學(xué)生理解腹部手術(shù)的患者評(píng)估與護(hù)理?；顒?dòng)二：腹部、陰道手術(shù)前后護(hù)理（陰道擦洗、陰道沖洗）活動(dòng)三：個(gè)案分析討論活動(dòng)四：（校外實(shí)訓(xùn)）通過教學(xué)見習(xí)使學(xué)生能夠?qū)Ω共渴中g(shù)患者的護(hù)理評(píng)估與健康宣教。2+12單元131、認(rèn)識(shí)優(yōu)生優(yōu)育的深遠(yuǎn)意義。2、熟悉各種避

17、孕措施。3、熟悉計(jì)劃生育法律法規(guī)。1、能因人而異的指導(dǎo)避孕方法。2、具有周密的隨訪服務(wù)能力。3、熟練施行各種節(jié)育術(shù)的護(hù)理。4、具有觀察術(shù)后常見并發(fā)癥能力。5、能判斷人工流產(chǎn)術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥。6、能熟練運(yùn)用負(fù)壓吸引術(shù)、鉗刮術(shù)的配合。7、能識(shí)別人工流產(chǎn)的并發(fā)癥及預(yù)防。計(jì)劃生育的宣教與指導(dǎo)活動(dòng)一：通過理論講授、多媒體、錄像等教學(xué)形式讓學(xué)生理解計(jì)劃生育的宣教與指導(dǎo)?；顒?dòng)二：實(shí)例分析討論各類婦女的避孕措施。2+8單元141、掌握各種常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作的適應(yīng)征、禁忌癥。2、熟知各種常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作的用物準(zhǔn)備。3、1、掌握各種常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作的護(hù)理要點(diǎn)。1、能熟練進(jìn)行各種常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作。2、熟知各

18、種常用婦產(chǎn)科手術(shù)的護(hù)理配合。婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)操作活動(dòng)一：通過多媒體、錄像、示教等教學(xué)形式讓學(xué)生掌握各種常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作步驟。活動(dòng)二：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作（會(huì)陰擦洗、陰道沖洗、會(huì)陰濕熱敷、陰道或?qū)m頸上藥、坐浴）活動(dòng)三：（校外實(shí)訓(xùn)）通過教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)使學(xué)生能夠熟練應(yīng)用各種常用婦產(chǎn)科護(hù)理操作及各種常用婦產(chǎn)科手術(shù)的護(hù)理配合。0+20四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1、課程應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、職業(yè)能力導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。以開展對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理活動(dòng)項(xiàng)目來驅(qū)動(dòng)，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,通過理論教學(xué)、多媒體、觀看錄像、個(gè)案分析、角色扮演、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)院見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種手段，采用遞進(jìn)式的教學(xué)過程，內(nèi)容上樹立課程的“知識(shí)與行動(dòng)結(jié)構(gòu)觀”，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)活動(dòng)中完成婦產(chǎn)科護(hù)理的基本技能，獲得婦產(chǎn)科護(hù)理所需的職業(yè)能力。2、課程突出實(shí)用性、前瞻性。將本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及新知識(shí)、新方法及時(shí)體現(xiàn)在課程內(nèi)容中。課程應(yīng)以學(xué)生為本，內(nèi)容要突出重點(diǎn)且表述清晰，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)具有可操作性，重在提高學(xué)生的技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。3、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化個(gè)案教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)，注意以任務(wù)引領(lǐng)的個(gè)案或項(xiàng)目，誘發(fā)學(xué)生的