湖南省郴州市湘南中學(xué)2021學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題（含解析）

1、湖南省郴州市湘南中學(xué)2018-2019學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題（含解析）PAGE PAGE - 48 -湖南省郴州市湘南中學(xué)2018-2019學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題（含解析）一、單項(xiàng)選擇題1. 下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是 （ ）A. 番茄的紅果和圓果B. 水稻的早熟和晚熟C. 綿羊的長毛和細(xì)毛D. 棉花的短絨和粗絨【答案】B【解析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。2.在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，必須對母本采取的措施是開花前人工去雄開花后人工去雄自花授粉前人工去雄去雄后自然授粉去雄后人工授粉授粉后套袋隔離授粉后自然發(fā)育A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】人工

2、異花授粉過程為：去雄（在花蕾期對母本去掉雄蕊）套上紙袋人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）套上紙袋?！驹斀狻客愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，需在自花授粉前對母本人工去雄，即花未開放時(shí)去雄處理，錯(cuò)誤，正確；去雄后要套袋隔離，再進(jìn)行人工授粉，錯(cuò)誤；去雄后待花粉成熟時(shí)進(jìn)行人工授粉，正確；授粉后需要套袋隔離，防止外來花粉干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，正確；授粉后要套袋隔離，錯(cuò)誤。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。3. 下列敘述正確的是 （ ）A. 純合子自交后代都是純合子B. 純合子測交后代都是純合子C. 雜合子自交后代都是雜合子D. 雜合子測交后代都是雜合子【答案】A【解析】純合子是同源染色體同一位置

3、上遺傳因子相同的個(gè)體（如AA、aa）,雜合子是同源染色體同一位置上遺傳因子不相同的個(gè)體（如Aa）純合子測交后代既有純合子又有雜合子，A錯(cuò)誤；純合子自交后代是純合子，B正確；雜合子自交后代既有雜合子又有純合子，C錯(cuò)誤；雜合子測交后代既有雜合子又有純合子，D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】純合子、雜合子的定義、基因分離定律4.高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆（dd）雜交，雜交后代的表現(xiàn)型是A. 高莖B. 矮莖C. 高莖和矮莖D. 不確定【答案】A【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出

4、來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會表現(xiàn)出隱性性狀?！驹斀狻扛咔o豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）雜交，子代的基因組成是Dd，表現(xiàn)為顯性基因D控制的性狀高莖，即它們的后代全部是高莖。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。5.水稻的非糯性為顯性，將純合子的糯性品種與純合子的非糯性品種雜交，取F1花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉的比例為A. 11B. 12C. 21D. 無規(guī)律【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知：糯性品種與純合非糯性品種雜交，子一代都是雜合體。F1的花粉是雜合體以減數(shù)分裂形成，因此，花粉共有兩種，比例為1：1?！驹斀狻克镜姆桥?/p>

5、性對糯性是顯性，設(shè)基因?yàn)锳和a，則糯性品種的基因型為aa，純合非糯性品種的基因型為AA，它們雜交后代都是Aa。在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分離而分開，產(chǎn)生兩種花粉A和a，比例為1：1，所以用碘液染色后，藍(lán)色：棕紅色=1：1。因此在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為1：1。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。6. 正常人的褐眼（A）對藍(lán)眼（a）為顯性，一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍(lán)眼孩子的概率是A. 25B. 50C. 75D. 100【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)題意分析可知：一個(gè)藍(lán)眼男子的基因型為aa，一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子的

6、基因型為Aa。所以他們所生后代的基因型為Aa和aa，各占50%。因此他們生藍(lán)眼孩子的概率是50。考點(diǎn)：基因的分離定律點(diǎn)評：本題難度一般，要求學(xué)生識記基因的分離定律的相關(guān)知識，考查學(xué)生對運(yùn)用基因分離定律解決實(shí)際問題的能力。7.人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是A. aa、AA、AaB. Aa、Aa、aaC. aa、Aa、AaD. aa、AA、AA【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知，人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的，遵循基因的分離定律。男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮，說明雙眼

7、皮是顯性性狀，親本的基因型都是Aa。【詳解】根據(jù)以上分析已知，雙眼皮對單眼皮是顯性性狀，且雙親的基因型都是Aa，其產(chǎn)生的后代的基因型及其比例為AA：Aa：aa=1：2：1，因此該男孩的基因型為aa，故選C。8.下列基因型中都是純合子的是A. RRDdFF與rrDdffB. RrDDff與RrddFFC. rrddFF與RRddffD. RrDdFf與rrddff【答案】C【解析】本題考查的是基因型的有關(guān)內(nèi)容。純合子是指同一位點(diǎn) (locus) 上的兩個(gè)等位基因相同的基因型個(gè)體,即遺傳因子組成相同。本題C符合。故本題選C。9.下列概念與實(shí)例的相應(yīng)關(guān)系中，不正確的是A. 相對性狀豌豆的高莖與矮莖B

8、. 純合子基因型為AA和aa的個(gè)體C. 等位基因基因A和aD. 雜合子基因型為aaBB的個(gè)體【答案】D【解析】【分析】本題是對遺傳學(xué)基本概念的考查，需要學(xué)生掌握相對性狀、純合子、雜合子、等位基因等基本概念?！驹斀狻肯鄬π誀钍侵竿N生物相同一性狀的不同表現(xiàn)類型，豌豆的高莖與矮莖符合“同種生物”與“同一性狀”，屬于相對性狀，A正確；純合子是指由相同的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體，其自交后代不會發(fā)生性狀分離，基因型為AA和aa的個(gè)體都是純合子，B正確；等位基因是位于同源染色體上的相同位置控制一對相對性狀的基因，基因A和a屬于等位基因，C正確；雜合子是指由不同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體，基因

9、型為aaBB的個(gè)體是純合子，D錯(cuò)誤。10.在“建立減數(shù)分裂染色體變化的模型”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制作了如圖所示模型。他模擬的時(shí)期是 A. 減數(shù)分裂間期B. 減數(shù)第一次分裂后期C. 減數(shù)第二次分裂中期D. 減數(shù)第二次分裂后期【答案】B【解析】【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）。2、識圖分析可知，該圖中有同源染色體，且同源染色體正在分離，因此屬于減數(shù)第一次分裂的

10、后期?！驹斀狻繙p數(shù)第一次分裂前的間期有核膜核仁，沒有染色體和紡錘體，A錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，B正確；減數(shù)第二次分裂前期不存在同源染色體，C錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂后期沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，D錯(cuò)誤。11. 能正確表示男性色盲基因型的是（ ）A. XBXbB. XbXbC. XbYD. XBY【答案】C【解析】AXBXb 女性攜帶者；錯(cuò)誤。BXbXb 是女性患者；錯(cuò)誤。 CXbY男性色盲；正確。DXBY正常男性；錯(cuò)誤。12.基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是（ ）A. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)D.

11、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】【分析】1、孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說演繹法得出兩大遺傳定律，即基因的分離定律和自由組合定律。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。4、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假

12、說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻棵系聽柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出了基因分離定律和基因自由組合定律，A錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上，C正確；格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D錯(cuò)誤。13. 雄果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體在正常情況下，其精子中含有染色體（ ）A. 2條B. 4條C. 6條D. 8條【答案】B【解析】試題分析：減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色

13、體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂（3）減數(shù)第二次分裂過程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失解：減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，所以產(chǎn)生的精子細(xì)胞中染色體數(shù)目和核DNA均為體細(xì)胞的一半，因此，果蠅的精子細(xì)胞中染色體數(shù)是4條故選：B考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂14. 遺傳學(xué)家摩爾根用哪種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了基因位于染色體上（ ）A. 噬菌體B. 果蠅C. 小白鼠D. 肺炎雙球菌【答案】B

14、【解析】試題分析：美國遺傳學(xué)家摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅，引起他和他的學(xué)生的注意，開始專心研究，由于材料選擇正確，證明了基因位于染色體上。B正確。A、C、D不正確。考點(diǎn)：本題考查教材中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握材料和試劑的選擇，熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。15.減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在A. 減數(shù)第一次分裂B. 減數(shù)第二次分裂C. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂D. DNA復(fù)制時(shí)【答案】A【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在

15、赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】根據(jù)以上分析可知，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的直接原因是同源染色體分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。16.下列四個(gè)細(xì)胞中，處于四分體時(shí)期的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】細(xì)胞內(nèi)同源染色體配對，形成四分體，所以處于四分體時(shí)期，A正確；細(xì)胞內(nèi)只有一條

16、染色體，2條染色單體，沒有形成四分體，B錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)有兩條染色體，但不含染色單體，不能稱為四分體，C錯(cuò)誤；細(xì)胞只有一條染色體，且不含染色單體，不能稱為四分體，D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】 細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對，由于每對同源染色體含4條染色單體，所以稱為四分體17.下列不屬于減數(shù)第一次分裂主要特征的是A. 同源染色體配對聯(lián)會B. 著絲點(diǎn)分裂C. 四分體中非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換D. 同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極【答案】B【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉

17、互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）?！驹斀狻繙p數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會，形成四分體，A不符合題意；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，B符合題意；非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，C不符合題意；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。18.下列一定屬于同源染色體的是A. 形狀和大小都相同的兩條染色體B. 著絲點(diǎn)

18、分裂后形成的兩條染色體C. 減數(shù)第一次分裂中配對的兩條染色體D. 分別來自父方和母方的兩條染色體【答案】C【解析】【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方；在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對（聯(lián)會）形成四分體?！驹斀狻啃螒B(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體，A錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)染色體是相同的兩條染色體，B錯(cuò)誤；聯(lián)會是指同源染色體兩兩配對，因此減數(shù)分裂中配對的染色體稱為同源染色體，C正確；一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，只有在減數(shù)第一次分裂的前期能夠配對的才是同源染色體，D錯(cuò)

19、誤。19.雌蛙的卵巢中有6 000個(gè)初級卵母細(xì)胞，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是A. 6 000個(gè)和6 000個(gè)B. 6 000個(gè)和18 000個(gè)C. 6 000個(gè)和24 000個(gè)D. 12 000個(gè)和12 000個(gè)【答案】B【解析】【分析】卵原細(xì)胞經(jīng)過復(fù)制形成初級卵母細(xì)胞，初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成一個(gè)第一極體和一個(gè)次級卵母細(xì)胞，第一極體繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)第二極體，次級卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂形成一個(gè)第二極體和一個(gè)卵細(xì)胞?！驹斀狻恳粋€(gè)初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可以產(chǎn)生3個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞，因此6000個(gè)初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂可以生成6000個(gè)卵細(xì)胞和18000個(gè)

20、極體。綜上所述，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。20. 母馬的體細(xì)胞染色體數(shù)為64條，公驢的體細(xì)胞染色體數(shù)為62條。則母馬和公驢的雜交后代騾的體細(xì)胞染色體數(shù)為（ ）A. 61條B. 62條C. 63條D. 64條【答案】C【解析】木馬產(chǎn)生的卵子含有32條染色體，公驢產(chǎn)生的精子含有31條染色體，精卵結(jié)合后的受精卵染色體數(shù)目為63條，故選擇C。21. 1903年美國遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的（ ）A. 通過做實(shí)驗(yàn)研究得出的B. 運(yùn)用假說演繹法提出的C. 運(yùn)用類比推理提出的D. 運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的【答案】C【解析】試題分析：薩頓假說內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代也

21、就是說，基因在染色體上。假說依據(jù)：基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系（1）基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；（2）體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有成單存在，同樣，也只有成對的染色體中的一條；（3）基因、染色體來源相同，均一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方；（4）減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同方法：類比推理法，得到結(jié)論正確與否，還必須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】孟德爾利用假說-演繹法于1866年進(jìn)行的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓用類比推理法于1903年研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾

22、根利用假說-演繹法地1910年進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。22.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在有R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入S型細(xì)菌的哪種成分，可使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌A. RNAB. 蛋白質(zhì)C. DNAD. 多糖【答案】C【解析】【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻縎型肺炎雙球菌的RNA不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，A錯(cuò)誤；S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球

23、菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，B錯(cuò)誤；S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，C正確；S型肺炎雙球菌的多糖不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，D錯(cuò)誤。23. 某雙鏈DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部堿基的20%，則胞嘧啶（C）占全部堿基的（ ）A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%【答案】B【解析】由題意知，雙鏈DNA分子中，A=20%，所以C=50%-20%=30%故選：B【考點(diǎn)定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】雙鏈DNA分子中，遵循A與T配對，C與G配對的配對原則，配對的堿基相等，因此雙鏈DNA分子中A+C=T+G=50%24

24、.下列敘述正確的是A. DNA和基因是同一概念B. 遺傳信息是指組成DNA的脫氧核苷酸的種類C. 基因是有遺傳效應(yīng)的mRNA片段D. 基因在染色體上呈線性排列【答案】D【解析】【分析】本題考查基因與DNA的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是由遺傳效應(yīng)的核酸片段；識記基因的分布，明確基因主要分布在細(xì)胞核中，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻炕蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段，因此DNA和基因是同一概念，A、C錯(cuò)誤；遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序，B錯(cuò)誤；一條染色體有多個(gè)基因，基因在 染色體上呈線性排列，D正確。25.圖為DNA的基本單位結(jié)構(gòu)示意圖，表示含氮堿基，表示脫氧核糖，表示磷

25、酸，不可能是A. UB. TC. GD. C【答案】A【解析】【分析】DNA的組成單位為脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成的，構(gòu)成DNA的含氮堿基有A、T、C、G四種?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，圖中表示含氮堿基只能是A、T、C、G四種中的一種，U是RNA組成中特有的含氮堿基。綜上所述，A符合題意，B、C、D不符合題意。26.下列哪項(xiàng)不是DNA復(fù)制所需的條件A. 模板B. ATPC. DNA聚合酶D. 游離的核糖核苷酸【答案】D【解析】【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水

26、解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。【詳解】DNA分子復(fù)制需要親代DNA分子為模板，A正確；DNA分子復(fù)制過程中需要ATP提供能量，B正確；DNA分子復(fù)制過程中需要解旋酶、DNA聚合酶催化，C正確；DNA分子復(fù)制需要游離的4種脫氧核苷酸為原料，而核糖核苷酸是合成RNA分子的原料，D錯(cuò)誤。27.紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病。某夫婦妻子患紅綠色盲，丈夫色覺正常，他們所生女兒患色盲的概率是A. 1B. 1/2C. 1/4D. 0【答案】D【解析】【分析】本題考查基因分離定律及應(yīng)用、伴性遺傳的有關(guān)知識，首先要求考生能夠

27、根據(jù)題干信息初步判斷出這對夫婦的基因型；其次再根據(jù)這對夫婦的基因型推斷其后代的基因型、表新型及概率?！驹斀狻扛鶕?jù)題干中“某夫婦妻子患紅綠色盲，丈夫色覺正常”，可推知丈夫的基因型是XBY，妻子的基因型為XbXb（B表示正?；颍琤表示色盲基因），因此其女兒的基因型為XBXb，兒子的基因?yàn)閄bY，即其女兒不患色盲，兒子全患色盲。故選：D。28.組成DNA的含氮堿基、五碳糖、脫氧核苷酸的種類數(shù)依次是A. 4、4、4B. 4、1、8C. 4、2、4D. 4、1、4【答案】D【解析】【分析】核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核

28、苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【詳解】根據(jù)以上分析可知，組成DNA的五碳糖是脫氧核糖；組成DNA的含氮堿基有4種，即A、C、G、T；由于組成DNA分子的含氮堿基有4種，因此組成DNA分子的脫氧核苷酸也有4種。綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。29.豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。用基因型為YyRr與yyrr的親本雜交，子代表現(xiàn)型的種類為A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知：豌

29、豆子葉黃色與綠色、圓粒與皺粒兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律由于豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，所以YY、Yy表現(xiàn)為黃色，yy表現(xiàn)為綠色；RR、Rr表現(xiàn)為圓粒、rr表現(xiàn)為皺粒?！驹斀狻炕蛐蜑閅yRr與yyrr的親本雜交，子代基因型為YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr，所以其表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒，共四種。綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。30. DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋，從氫鍵連接處分開的堿基是 （ ）A. 鳥嘌呤與尿嘧啶B. 鳥嘌呤與胞嘧啶C. 腺嘌呤與尿嘧啶D. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶【答案】B【解析】試題解析：

30、在DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶互補(bǔ)配對形成堿基對，腺嘌呤與胸腺嘧啶互補(bǔ)配對形成堿基對，所以在DNA在復(fù)制解旋時(shí)，鳥嘌呤與胞嘧啶、腺嘌呤與胸腺嘧啶在解旋酶和ATP的作用下從氫鍵連接處分開。所以B正確。A、C、D不正確?？键c(diǎn)：本題考查DNA結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。31.大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是紫花紫花紫花紫花紫花301紫花101白花紫花白花紫花紫花白花98紫花101白花A. 和B. 和C

31、. 和D. 和【答案】D【解析】【分析】判斷一對相對性狀的顯性和隱性關(guān)系，可用雜交法和自交法（只能用于植物）：雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交，若子代只表現(xiàn)一種性狀，則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；自交法就是讓具有相同性狀的個(gè)體雜交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀?！驹斀狻孔匣ㄗ匣ㄗ匣?，親代子代性狀一致，可能是AAAAAA，也可能是aaaaaa，所以無法判斷顯隱性關(guān)系，錯(cuò)誤；紫花紫花301紫花101白花，自交后代發(fā)生性狀分離，且分離比接近3：1，故可以判斷紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，正確；紫花白花紫花，具有相對性狀的親本雜交，子代只出現(xiàn)一種性狀，則該性狀是顯性性狀，沒有出現(xiàn)

32、的性狀是隱性性狀，所以紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，正確；紫花白花98紫花101白花，可能是Aa（紫花）aa（白花）Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）Aa（白花）aa（紫花）、Aa（白花），所以無法判斷顯隱性關(guān)系，錯(cuò)誤。綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查顯隱性的判斷方法的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因分離定律過程中判斷顯隱性的常見方法，這是該題的重點(diǎn)。要求學(xué)生根據(jù)分離定律的學(xué)習(xí)掌握顯隱性性狀的概念，總結(jié)判斷顯隱性的方法，即自交法和雜交法，利用分離定律的分析解決問題。32.南瓜的果實(shí)中白色（W）對黃色（w）為顯性，盤狀（D）為球狀（d）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。用基因型

33、為WwDd的個(gè)體與基因型為wwDD的個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是A. 9:3:3:1B. 1:1:1：1C. 1：1D. 3：1【答案】C【解析】用基因型為WwDd的個(gè)體與基因型為wwDD的個(gè)體雜交，F(xiàn)1的基因型及其比例為WwDD: wwDD: WwDd：wwDd=1:1:1:1，則表現(xiàn)型及其比例為白色盤狀：黃色盤狀=1:1，故選C。33.蝴蝶性狀中紫翅（A）對黃翅(a）為顯性，綠眼（B）對白眼（b)為顯性，現(xiàn)用基因型為AABb和AAbb的蝴蝶雜交，后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型為A. 紫翅綠眼、黃翅白眼B. 紫翅綠眼、黃翅綠眼C. 紫翅白眼、紫翅綠眼D. 黃翅綠眼 黃翅白眼【答案】C【解析】【分析】本

34、題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，應(yīng)用相關(guān)知識解答有關(guān)自由組合問題，要求學(xué)生能夠根據(jù)親本的基因型推斷子代的基因型及表現(xiàn)型。【詳解】首先考慮AA與AA雜交，子代的基因型為AA，表現(xiàn)為紫翅，再考慮Bb與bb雜交，子代基因型分別為Bb、bb，表現(xiàn)為綠眼與白眼，因此基因型為AABb和AAbb的蝴蝶雜交，子一代的表現(xiàn)型為紫翅綠眼、紫翅白眼。故選：C。34.染色體和DNA的關(guān)系是( )DNA位于染色體上 染色體就是DNA DNA是染色體的主要成分染色體和DNA都是遺傳物質(zhì) 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】1、有絲分裂過程中染色體和DNA變化特點(diǎn)

35、（體細(xì)胞染色體為2N）：染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；DNA變化：間期加倍（2N4N），末期還原（2N）。2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此其基本組成單位是脫氧核苷酸；基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位；基因在染色體上呈線性排列；染色體是DNA的主要載體。【詳解】DNA主要位于染色體上，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，正確；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，錯(cuò)誤；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，正確；染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，DNA是遺傳物質(zhì)，錯(cuò)誤；在復(fù)制之前每條染色體含一個(gè)DNA，在復(fù)制后形成姐妹染色單體，此時(shí)每條染色體含兩個(gè)DNA分子，正確。

36、綜上所述說法正確的是，即A正確，B、C、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA與染色體的關(guān)系的知識點(diǎn)，要求學(xué)生理解DNA與染色體之間的關(guān)系，掌握染色體的組成和DNA的功能，其中DNA才是遺傳物質(zhì)；理解在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化與DNA數(shù)量變化的關(guān)系，這是該題的重難點(diǎn)。35. 已知某DNA分子共含有1000個(gè)堿基對，其中一條鏈上A：G：T：C=l：2：3：4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是（ ）A. 600個(gè)B. 900個(gè)C. 1200個(gè)D. 1800個(gè)【答案】D【解析】本題考查的是DNA分子半保留復(fù)制中有關(guān)計(jì)算；已知一條鏈中（G+C）為6/10，推出DNA中（G+C）為6

37、/10，C為3/10，連續(xù)復(fù)制2次需3倍鳥嘌呤脫氧核苷酸，因此33/102000=1800個(gè)。36. 一對雜合黑豚鼠交配，產(chǎn)下了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型是A. 全部黑色B. 黑白各一半C. 黑白之比為31D. 以上情況均有可能【答案】D【解析】雜合的黑色鼠交配，在子代數(shù)目足夠多的情況下，黑色：白色=3:1，但只產(chǎn)生了四只小鼠，數(shù)目比較少，不一定能體現(xiàn)出分離比，所以這四只小鼠的表現(xiàn)型可能全部黑色，可能黑白各一半，可能黑白之比為3:1，也有可能全部為白色，故選D37.兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)表明，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個(gè)親本的類型以外，還出現(xiàn)了兩個(gè)與親本不同的類型。對這一現(xiàn)象的正確解釋是（ ）A.

38、 控制性狀的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變B. 新增加了控制與親本不同性狀的基因C. 控制某些相對性狀的基因發(fā)生了重組D. 控制相對性狀的等位基因的位置發(fā)生了改變【答案】C【解析】試題分析：控制某些相對性狀基因發(fā)生了重組，產(chǎn)生了不同性狀?？键c(diǎn)：自由組合規(guī)律點(diǎn)評：考查自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)，屬于識記層面的知識，簡單題。38.如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7的致病基因來自A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】本題的解答關(guān)鍵是判斷每個(gè)個(gè)體的基因型，因?yàn)榧t綠色盲的遺傳屬于伴X隱性遺傳，假設(shè)色盲的致病基因?yàn)閎。有關(guān)紅綠色盲基因型和性狀的關(guān)系：XBXBXBXbXbXbXBYX

39、bY女正常女性攜帶者女性患者男性正常男性患者則每個(gè)個(gè)體的基因型如下：【詳解】1號個(gè)體是外公，外公的基因型是XBY，不含Xb基因，A錯(cuò)誤；2號個(gè)體是外婆，外婆的基因型是XBXb，傳給其女兒5號個(gè)體（XBXb），5號個(gè)體將Xb傳給7號個(gè)體，B正確；而6號個(gè)體傳給7號個(gè)體的是Y染色體，不會將Xb傳給7號個(gè)體，所以爺爺（3號）和奶奶（4號）不會將Xb基因傳給7號個(gè)體，CD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握伴X隱性遺傳的特點(diǎn)，要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的色盲的遺傳特點(diǎn)分析解決問題；同時(shí)根據(jù)所學(xué)的知識分析系譜圖，判斷圖中各代個(gè)體的基因型，利用傳遞規(guī)律分析后代的基因型，這是突破該題的方法。39.

40、人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常；乙家庭中，夫婦都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生的角度考慮，甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育A. 男孩、男孩B. 女孩、女孩C. 男孩、女孩D. 女孩、男孩【答案】C【解析】試題分析：甲家庭：抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳，丈夫基因型是XBY，妻子基因型是XbXb，所以他們的孩子中女孩基因型是XBXb（患病），男孩基因型是XbY（正常），所以應(yīng)該生男孩；乙家庭：紅綠色盲是X染色體隱性遺傳，由于妻子的弟弟是紅綠色盲患者，所以妻子基因型是XBXB(1/2)、XBXb（1/2），丈夫正常，基因

41、型是XBY，他們的孩子中女孩基因型是XBXB或XBXb，均正常，男孩基因型是XBY或XbY，可能患病，所以應(yīng)該生女孩。考點(diǎn)：考查X染色體顯性遺傳和隱性遺傳。點(diǎn)評：難度中等，正確寫出表現(xiàn)型對應(yīng)的基因型。40. 下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述，不正確的是（ ）A. 若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等B. 若一條鏈上A的數(shù)目大于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于TC. 若一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4D. 若一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈上A：T：G：C=2：1：4：3【答案】C【解析】在雙鏈DNA中，一條鏈上的A與

42、另一條鏈上的T配對，相等，一條鏈上的T與另一條鏈上的A配對，相等，因此若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等，A正確；一條鏈上的A與另一條鏈上的T配對，相等，一條鏈上的T與另一條鏈上的A配對，相等，若一條鏈上A的數(shù)目大于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于T，B正確；由堿基互補(bǔ)配對原則可知，一條鏈上的A與另一條鏈上是T相等，一條鏈上的G與另一條鏈上是C相等，因此，若一條鏈上的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈也是A：T：G：C=2：1：4：3，C錯(cuò)誤；由C項(xiàng)分析可知，D正確【考點(diǎn)定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】本題是根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)的堿基推算DNA

43、分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸與脫氧核糖交替排列分布在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接成堿基對排列在內(nèi)側(cè)堿基對之間的連接遵循堿基互補(bǔ)配對原則，A與T配對，G與C配對，并且配對的堿基數(shù)相等二、簡答題41.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒。F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為：黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒=9331，孟德爾通過研究發(fā)現(xiàn)了自由組合規(guī)律。（1）孟德爾研究的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黃色和_。F2中，圓粒皺粒_，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的類型所占的比例為_。（2）孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋包括_（從下列敘述中

44、選填序號）。兩對相對性狀由兩對遺傳因子控制；F1在形成配子時(shí)，每對遺傳因子分離，不同對的遺傳因子可以自由組合；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。（3）為驗(yàn)證假說，孟德爾設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)，請完成測交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解：_ _ _。（4）自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的_基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！敬鸢浮?(1). 圓粒 (2). 3：1 (3). 3/8 (4). (5). Yr (6). YyRr (7). 綠色圓粒 (8). 等位【解析】【分析】1、相對性狀中顯隱性的判斷：（1）親代具有相對性狀

45、，子代只表現(xiàn)一個(gè)性狀，該性狀即為顯性性狀；（2）根據(jù)子代性狀分離判斷，如果親代只具有一個(gè)性狀，雜交后代發(fā)生性狀分離現(xiàn)象，則親代具備的性狀為顯性性狀，后代中新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀；或者根據(jù)后代的分離比3:1判斷，后代中比例占3的為顯性性狀。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）由于純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒，說明孟德爾研究的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黃色和圓粒。F2中，圓粒：皺粒=3：1，黃色：

46、綠色=3：1。F2中表現(xiàn)型不同于親本的類型為黃色皺粒豌豆和綠色圓粒豌豆，所占的比例為3/16+3/16=3/8。（2）孟德爾在解釋自由組合現(xiàn)象時(shí)，認(rèn)為兩對相對性狀分別由一對遺傳因子控制；F1在形成配子時(shí)，每對遺傳因子分離，不同對的遺傳因子可以自由組合；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，因而F2的表現(xiàn)型及比例為：黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1。綜上所述，都是孟德爾對自由組合的解釋。（3）根據(jù)假說F1（YyRr）能產(chǎn)生YR、Yr、yR、yr四種配子，故為Yr；雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，故測交后代的基因型有YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr，則為YyRr；后代表現(xiàn)型為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒，則為綠色圓粒。（4）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾自由組合定律的發(fā)現(xiàn)過程的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握孟德爾的自由組合定律的發(fā)現(xiàn)過程是解決問題的關(guān)鍵。識記在兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，理解孟德