記錄片《我們的留學(xué)生活》解說詞第七集

1、記錄片我們的留學(xué)生活解說詞第七集日本始稱東瀛，唐代盛期，曾有大批的東瀛使者赴長(zhǎng)安求學(xué)。1896年，清朝政府派遣了13名留學(xué)生赴日本，從此揭開了中國(guó)人赴日本留學(xué)的歷史。一百年后的今天，我們踏著先人足跡，來到了這塊陌生的土地?！疤旖騺淼??！薄吧虾淼??！薄拔靼瞾淼??！薄氨本﹣淼?。”“來自于四川成都?！薄拔襾碜愿＝?。”這是一部由親手制作的記錄片。是我們?cè)谌毡旧畹挠涗?。字幕：我們的留學(xué)生活。在日本的日子。1996年10月19日。張煥然，35歲，今天是去機(jī)場(chǎng)迎接來日本定居的妻子和女兒。成田機(jī)場(chǎng)，張煥然現(xiàn)在是日本一家公司的職員。為妻子和女兒來日本做準(zhǔn)備。已經(jīng)幾夜沒有睡好覺了?！拔椰F(xiàn)在考慮更多的是他們的語(yǔ)

2、言問題，孩子的教育的問題。這是最頭痛的，而且是相對(duì)來說，比這個(gè)喜悅的比這更大一點(diǎn)，坦率地說，我前兩天一家吧孩子的學(xué)校聯(lián)系好了。他們倒是聽熱情的，而且無(wú)條件地接受了（入學(xué)），但是還是有點(diǎn)擔(dān)心啊，而且不過真高興是還有三十分鐘，飛機(jī)就要到了?！睆垷ㄈ?，北京人，五年前告別妻子和女兒來日本留學(xué)。日本有學(xué)校和日本的法學(xué)碩士畢業(yè)后，正式就職才一年。與即將到來的妻子和女兒已經(jīng)有三年沒有見面了。闊別三年后異國(guó)團(tuán)聚，第一次岀國(guó)的妻子和女兒，張素，9歲，在北京的小學(xué)讀三年級(jí)，父母的獨(dú)生女。妻子是大學(xué)時(shí)代的同學(xué)，三十五歲，為全家歡聚而格外高興的張素自見到父親開始就一直說個(gè)不停。妻子辭去北京的會(huì)計(jì)工作，處理了家當(dāng)，來到

3、了丈夫工作和生活的東京?！皩?duì)于日本語(yǔ)方面有什么擔(dān)心沒有？”“沒有?！薄盀槭裁?？”學(xué)！“日本小學(xué)生欺負(fù)你的時(shí)候，你怎么辦??？”“用學(xué)習(xí)來對(duì)付他們！”“有什么具體打算嗎？”“在中國(guó)我跟我媽已經(jīng)定了條約了。我一定要拿第一！”“拿第一是為了什么？”“為中國(guó)爭(zhēng)口氣??！”“為中國(guó)爭(zhēng)口氣？”“嗯！”“誰(shuí)教的，沒人教啊哇！”“因?yàn)槿毡厩致灾袊?guó)，所以我就得”“在這兒時(shí)就別講這個(gè)了。”“可以講，這本來就是事實(shí)嘛！”“那么你喜歡不喜歡日本？“現(xiàn)在還不好說。不好說，我媽說了友誼第一！”“因?yàn)榘职衷谶@，所以才來，是吧？“否則咱也不來了?！弊帜唬盒×魧W(xué)生。東京的西八王子。為迎接母女倆的到來，父親特意搬了家。倆居室的房間每

4、月租金78000日元，合人民幣約5500元?！罢嬗X得挺好的。這就是自己的家了?！薄澳愀吲d嗎？”“這個(gè)房子你最喜歡的是什么地方??？”“這個(gè)房子？一家人在一起??！”“問你喜歡哪兒？”“這個(gè)房子啊，寬敞，明亮，是我爸找的?！薄拔也还茉谀膬喊?，只要張煥然在哪兒，我就到哪兒去！因?yàn)槲椰F(xiàn)在這么想沒來吧，不知道到底怎么樣。來一次，看一看吧！看一看生活一段時(shí)間然后我們?cè)僮鰝€(gè)決定。但總的一點(diǎn)，不管在國(guó)內(nèi)干還是在這兒，一個(gè)是我們齊心盡力，再有一個(gè)呢，一家人要在一起?！薄八麄兌加X得挺好，第一印象不錯(cuò)。今后怎么著再說吧！生活一段看看吧！看看以后，外面的社會(huì)我想不會(huì)象剛開始想的那么好。所以真正的，真正的難關(guān)還在后面。所

5、以還是那句話，挑戰(zhàn)還在后面。我們要把這個(gè)應(yīng)付下來，好好地過日子，好好的安穩(wěn)的生活?！薄霸诒本┑臅r(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？”“反正就是前三名吧！”“那么這個(gè)，來日本之前學(xué)習(xí)了一點(diǎn)日語(yǔ)沒有??？“沒有！”“準(zhǔn)備在這里學(xué)嗎？”“嗯！”“害不害怕呀？”“不害怕！”嘴上雖說是不害怕，但看棒球現(xiàn)場(chǎng)直播卻還是頭一回。次日清晨。來日本的第一個(gè)早晨。為了防備張素迷路，父親事先準(zhǔn)備的聯(lián)絡(luò)卡。張煥然夫婦幾乎一夜都沒有睡覺。收拾行禮以及對(duì)將要開始的新的生活有說不完的話。不知不覺就到了天亮。今天是張素去日本小學(xué)入學(xué)的日子。在日本的生活將從今天開始?！澳阏f什么？”“今天你加不加班？”“還不知道呢！”“小心點(diǎn)??！”“我知道！”“

6、今天要加油??！”“要加班，你打個(gè)電話回來?！薄芭?！”家里唯一能說日語(yǔ)的父親因工作忙不能請(qǐng)假送女兒去學(xué)校。胸前掛著父親給準(zhǔn)備的聯(lián)絡(luò)卡，母女倆手牽著手，去學(xué)校報(bào)到了。完全不懂日語(yǔ)的母女倆。（東京都八王子市立第七小學(xué)）這是一座擁有一百年以上歷史和傳統(tǒng)的小學(xué)。建校以來，還從來沒有迎接過外國(guó)來的小學(xué)生。今天，這個(gè)小學(xué)第一次來了外國(guó)的小朋友?！澳銊e這么嚴(yán)肅嘛。人家都在看你呢。從中國(guó)來的小朋友，是不是？”父親事先和學(xué)校約好的，是八點(diǎn)半在門口和老師見面?！爸眴?？”“不著急，沒關(guān)系。老師安排完活動(dòng)之后就會(huì)來接你的?！必?fù)責(zé)接待的老師岀來迎接。“噢，在這兒呀?！薄澳鷤?cè)纭！焙退麄兾帐值氖菍W(xué)校的校長(zhǎng)，穿黃衣服的是班

7、主任中村老師?！斑@是我的名字?！比毡镜男W(xué)，三年級(jí)?！敖裉旄嬖V大家一個(gè)好消息。從中國(guó)來了一位小朋友。從今天開始就是我們班的同學(xué)了。張是姓，素是名字。希望大家早日成為好朋友。她日語(yǔ)一點(diǎn)都不會(huì)。但簡(jiǎn)單的自我介紹好像會(huì)講。你能自我介紹一下嗎？”“我叫張素，初次見面，請(qǐng)多多關(guān)照?！薄傲瞬黄稹！比话嗟脑绯靠偸菑母杪曋虚_始的。“展開翅膀，飛向天空。載上我們的夢(mèng)，越過地球，飛向遠(yuǎn)方。來，來大家手挽手，奔向明天。起飛的時(shí)候到來了，飛吧，我們的小飛機(jī)。載著幸福，飛向遠(yuǎn)方。唱著愛的歌，飛向我們的未來。永遠(yuǎn)唱著美好的歌，來，來大家一起握著手，奔向希望的明天。張開我們的臂膀，起飛的時(shí)候到來了，飛吧，我們的小飛機(jī)?！?/p>

8、因?yàn)閺埶亻L(zhǎng)得高，被安排在最后的座位。八王子，市立第七小學(xué)，陌生而熟悉的第一天開始了。第一節(jié)是國(guó)語(yǔ)課，中村老師在第七小學(xué)是一位很有資歷的老師。完全聽不懂的張素。完全聽不懂的媽媽。在北京的小學(xué)，只要老師提問，張素從來都是很積極地舉手。同桌的叫佐藤大樹，9歲。用手一行一行地指給張素看。告訴她現(xiàn)在念到什么地方。從來沒有見過的外國(guó)字，從來沒有聽過的外國(guó)話?！按蠹野炎鳂I(yè)集中一下，交上來，下課。第一節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束了?！薄爸x謝老師?！薄翱矗臐h字寫得多好。”課間休息，同學(xué)們好奇而新鮮地圍聚在張素的桌前，但是什么也聽不懂?！爸袊?guó)話，我只會(huì)說你好?！薄安徽J(rèn)識(shí)的地方，就寫下來，等晚上你爸回來，讓他教你。好吧。，你

9、記下來吧。你自己拿一個(gè)本。”“我有本。”“你照著人家的寫就行。沒事，勇敢點(diǎn)兒。”按照媽媽的囑咐，張素眼淚還沒有擦干，就直奔向中村老師。“書。我們。將食物我們將食物在吃的時(shí)候，用手拿碗筷”三一班的課間休息突然間變成了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間。“把面包弄碎她竟然能讀下來，了不起。但，人類的能夠手和碗，但是，人類的“反正我這么想，既然來這了，就是讓她鍛練鍛練，因?yàn)樵谠蹅兡莾憾际菋缮鷳T養(yǎng)的，到了這兒，你看人家的小孩，他們也穿得特別少，也沒有家長(zhǎng)送接，所以我覺得慢慢適應(yīng)適應(yīng)反正我到這兒來想的不是（讓孩子）學(xué)文化課，一個(gè)是鍛練她的品質(zhì)，再一個(gè)是學(xué)日語(yǔ)。等（過）段時(shí)間，小孩安定了以后有了規(guī)律以后，我自己也打算學(xué)習(xí)去。

10、”一個(gè)月后。晚上七點(diǎn)，桌上已經(jīng)擺好了豐盛的晚飯。今天，是全家在日本團(tuán)聚一個(gè)月的紀(jì)念日。母親早早就做好了飯菜，等待著父親的歸來?！鞍职?。我回來了?！澳貋砹?。爸，我媽做好飯啦。巧克力?！薄皼]給我買東西呀？”“當(dāng)然給你買東西了?！备赣H特地買了禮物，給張素的是巧克力，給母親的是鮮花“來，吃飯吧。噢，干杯。一個(gè)月，辛苦了?！薄敖裉焐象w育課時(shí)，你問沒問老師該穿什么衣服？”“我一看人家呀，都隨便穿。”“我很感謝小朋友，她們特別歡迎我，沒跟我那么陌生。雖然說，我們之間語(yǔ)言不通，不過他們老教我日語(yǔ)。而且呢，下了課，還有放學(xué)老圍著我?！薄斑@個(gè)月讓你最高興的是什么事情？”“我上了學(xué)了?！薄疤貏e讓我感動(dòng)的是，（來日

11、本的）第二天第三天吧，她自己去上學(xué)，早上起來，下樓，8點(diǎn)不到，聽她媽媽說，一個(gè)日本小朋友，就是他們班同學(xué)，氣喘吁吁地追過來（陪她一起去學(xué)校），第二天她又在下面等著，到了第三天，我碰上她了，我就問，我說，你為什么每天能碰到你，她說，這是我們老師告訴我，讓我來接送她的。其實(shí)這些，中村老師都沒有告訴我，而且都是給她講，在聯(lián)系本上跟我說，張素今天應(yīng)該干什么，明天應(yīng)該干什么，這種教育（方式）挺讓人感覺到，就是說，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生，對(duì)于異國(guó)來的小學(xué)生、小孩子來說，能這么安心，確實(shí)挺難得的。這方面挺感謝這個(gè)學(xué)校。也感覺到有知識(shí)的日本人民還是確實(shí)讓人挺敬佩的。”“開始了，日本語(yǔ)教室?！薄罢?qǐng)多關(guān)照?！薄澳銈儼盐迨?/p>

12、音圖都背完了，是吧？然后呢，你先讀一遍五十音圖。”每天，晚飯后的一個(gè)小時(shí)是家庭日本語(yǔ)教室時(shí)間?！氨热缯f，這是什么？”“這是鉛筆?！薄安粏柲?，該問她了。那是什么？”“那是包。”“她發(fā)音現(xiàn)在開始準(zhǔn)了。這是書放到元遠(yuǎn)的地方去。假如說那是什么？”“那是書?！薄皩?duì)了，就是“這個(gè)，那個(gè)?！薄叭思掖饘?duì)了，你應(yīng)該說謝謝。”“謝謝！”“老師就不用說了?！薄斑@就是“這是，那是”的意思?！薄霸缟虾?！你是叫竹田友紀(jì)嗎？”竹田友紀(jì)，9歲，每天等張素一起去上學(xué)。已經(jīng)有一個(gè)多月了?；ハ嘀g，語(yǔ)言無(wú)法交流?！澳阆敫f什么呢？”“我想問她幾歲了?！薄八f她幾歲呀？”“聽不懂?！薄皬囊灰磺懊嬉灰凰幍暌还找灰粡潈阂灰豢梢詥?？”天

13、真的張素以為把中國(guó)話放慢說，對(duì)方就能聽懂了。可每次都是以自言自語(yǔ)結(jié)束。星期五，每周一次的全校早禮，今天學(xué)校決定把張素介紹給全校師生。八王子市教育委員會(huì)還免費(fèi)為張素請(qǐng)了一位翻譯老師。期限為一個(gè)月?！跋Ｍ蠹以谌蘸蛷埶爻蔀榕笥??！毙ｉL(zhǎng)親自給張素做介紹，張素事先一點(diǎn)也不知道自己要上臺(tái)發(fā)言。沒有任何的準(zhǔn)備?！拔医袕埶亍３醮我娒?，請(qǐng)多多關(guān)照！”“大家都懂了吧？她講的多好啊。你可以用中文講，我?guī)湍惴g?！薄拔蚁Ｍ院笪覀兌寄艹蔀楹门笥?。國(guó)家和國(guó)家之間永遠(yuǎn)是和平的，愿我們這一代永遠(yuǎn)捧起和平的鴿子，唱起和平的歌?！睆埶氐陌l(fā)言一時(shí)成了學(xué)校的話題。從那以后，三一班的小朋友們總是經(jīng)常圍著張素。小朋友還從家里拿來日語(yǔ)

14、單字本，說是父親讓她送給張素學(xué)日語(yǔ)的?！澳阍?！”張素也時(shí)常叫小朋友們學(xué)中國(guó)話。“他們知道意思嗎？”“你知道意思不知道吧？就是你早！”“你一一早一一”“現(xiàn)在開始朗讀”國(guó)語(yǔ)課。中村老師講的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)翻譯給張素?！罢l(shuí)能回答。”張素舉起了手。“張素，你來回答?！薄案赣H閉上眼睛后之，他肯定想，這水真舒服。就想多泡一會(huì)兒。自己的感想就是說，象父親一樣，吧眼睛閉上以后呢？感到特別舒服。解除一天的疲勞，上了一天的學(xué)呢，就肯定非常累?！睆埶卣f的老師完全聽不懂。同學(xué)們也一點(diǎn)都聽不懂。大家終于明白了?！皬埶兀瑏?，到前面來。先用日語(yǔ)說，然后用中國(guó)語(yǔ)?！比话嘤辛艘粋€(gè)新的習(xí)慣。“再見！”雖然是下課了，但同學(xué)們并不急著回

15、家?！耙欢?，十九，二十?！?。每天下午，張素的母親去學(xué)日語(yǔ)?！皝淼竭@兒，跟人家一交往。不會(huì)說話特著急。尤其是張素的老師什么的，孩子的功課我就沒法輔導(dǎo)。與此同時(shí)，張素每天放學(xué)后，自己一個(gè)人坐公共汽車到另一個(gè)開設(shè)有日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)校去學(xué)日語(yǔ)。給安排的翻譯老師早已到期，不在了?！皝砹?，晚了，挨噌兒了?！痹诒本?，去上學(xué)的時(shí)候，一般都由母親和姥姥接送。還沒有一個(gè)人單獨(dú)坐過公共汽車。八王子市民會(huì)館。作為一種福利專門給住在八王子市的外國(guó)人妻子開設(shè)的日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班?！皝?，大家一起念。胖，瘦，昨天晚上做過那些事？小謝你來回答。”“看完電視后，學(xué)，學(xué)，學(xué)日語(yǔ)。就睡了?！币?yàn)楣财嚨耐睃c(diǎn)，張素今天沒能準(zhǔn)時(shí)趕到?！昂?/p>

16、面拍攝的人能快點(diǎn)嗎？”“廣子是幾點(diǎn)鐘到繪美家的？”“下午一點(diǎn)，廣子到了繪美家。”“把書合上，把書收起來。張素，你會(huì)不會(huì)指揮？”“會(huì)，我會(huì)，我會(huì)?！薄昂茫悄銇硖釂栴}吧?！薄罢酒饋??！薄白隆！薄按蜷_來叫”“請(qǐng)讀書?！睆埶仉S母親來日本的1996年，持續(xù)高速發(fā)展的日本經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)岀下滑的趨勢(shì)。裁判雇員、失業(yè)率上升，像許多公司一樣，張煥然所在的公司的經(jīng)營(yíng)狀況也并不樂觀。與家人團(tuán)圓的喜悅和隨之加重的責(zé)任。東京已悄悄地進(jìn)入了冬天新年來臨了。元月一日，日本的春節(jié)。頭一次，在神社參拜。人們合起雙手，為新的一年祈禱。“我祈禱，我們?nèi)移狡桨舶病Ｔ僖粋€(gè)就是我快點(diǎn)把日語(yǔ)學(xué)會(huì)了?！薄拔易Ｔ肝医憬銓W(xué)習(xí)好、”“對(duì)你自己有什

17、么新的要求嗎？”“我也想把日語(yǔ)學(xué)好。”“關(guān)鍵是怎么讓她們安穩(wěn)地生活，還有對(duì)我個(gè)人來說，怎么進(jìn)一步發(fā)展，有很多的想法，簡(jiǎn)單地說，就是今年過完了，明年好好干一年?！睆埶匕炎约旱淖Ｔ笇懺谶@塊木牌上?！爸袊?guó)的春節(jié)熱鬧還是日本的春節(jié)熱鬧？”“中國(guó)的春節(jié)。在中國(guó)，我和我姐姐，踩歡樂球，還開聯(lián)歡會(huì)?！薄八F(xiàn)在最想她姐姐，也就是說，想念自己的小朋友?！薄皠e著急，會(huì)有新的小朋友的。”張素把抽來的簽像日本的孩子一樣，把它打成結(jié)，系在繩子上。和張素一樣跟父母漂洋過海的孩子，在日本，大約有兩萬(wàn)人。就這樣，張素度過了來日本后的最初階段，然而，接下去的路卻突然發(fā)生了變化。張素一家不得不面對(duì)新的挑戰(zhàn)。下集一年后。同樣的路，

18、同樣還是和竹田友紀(jì)一起，已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生。與以前不同的是，兩個(gè)人一路說個(gè)不停。升入四年級(jí)后，班主任還是中村老師。同學(xué)們都長(zhǎng)大了許多。同桌的依然還是佐藤君。對(duì)老師的提問，張素已經(jīng)成了最快舉手的學(xué)生。自從張素能舉手回答問題后，中村老師已不再特意讓張素回答問題了。隨著時(shí)間的流逝，大家似乎忘卻了張素是從外國(guó)來的小朋友。在這一年里，張素的成績(jī)成了全班的第一名下課后，圣誕聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備開始了?！斑@孩子學(xué)習(xí)熱情特別高，而且非常認(rèn)真。算數(shù)幾乎都是滿分。國(guó)語(yǔ)進(jìn)步得非?？?。最近。期末考試剛考完，難度較大，一學(xué)年的東西都得考，張素卻考了98分。只錯(cuò)了一處，非常了不起?！盩OCo1-5hz“以前（她）一點(diǎn)兒都不會(huì)說，

19、現(xiàn)在已經(jīng)說得很流暢，而且，交了好多朋友?！薄拔医?jīng)常邀請(qǐng)張素的父親來我家作客，跟我丈夫聊天什么的，另外，張素的母親也是一樣。他們?nèi)医?jīng)常來我家玩。像春節(jié)什么的，我們一起聊家常。包括和張素沒有關(guān)系的事情無(wú)所不談。我是這么認(rèn)為的，對(duì)于外國(guó)人，僅僅教一些課本上的東西是不夠的。重要的，是心靈上的溝通?！睆埶厮徒o中村老師的禮物是一張自己做的圣誕卡?！耙荒陙砦曳浅８兄x老師對(duì)我的培養(yǎng)，從零開始教我日語(yǔ)，像母親一樣地關(guān)懷我，我一生也不會(huì)忘記。我一定會(huì)努力的。明年也請(qǐng)多多關(guān)照。”“（作為老師）我真的特別地欣慰！”“現(xiàn)在的（張素）已經(jīng)根本沒問題了?！薄拔襾韺?duì)了，因?yàn)樵谶@里見識(shí)也廣，交了很多日本小朋友，”“今天是第二

20、學(xué)期最后的聯(lián)歡會(huì)，愿這個(gè)聯(lián)歡會(huì)給我們留下美好的回憶?！币换斡质前肽赀^去了。1998年初夏進(jìn)入1998年后，日本的經(jīng)濟(jì)依然沒有顯現(xiàn)出任何復(fù)蘇的前兆。反而加速了向低谷下滑。隨著倒閉公司的不斷增加，張素的父親所就職的公司也面臨著倒閉的邊緣。為開辟新的人生道路，在全家的支持下，張素的父親準(zhǔn)備自己開辦公司，從零開始創(chuàng)業(yè)。在日本團(tuán)圓還不到兩年的一家三口，面臨著新的挑戰(zhàn)。為支持父親創(chuàng)業(yè)，全家商議讓張素跟母親先行回國(guó),不是很容易就能下的決定。張素一家又一次面臨著分離。一家三口，各自的心情與思緒。TOCo1-5hz“我想回去報(bào)鋼琴班，書法班、英語(yǔ)班，日語(yǔ)班、作文班、美術(shù)圖畫班。”張素的父母去學(xué)校做最后的道別?！?/p>

21、噢，好久不見了。打擾了?！痹谶@之前學(xué)校為挽留張素做了不少努力，校長(zhǎng)親自給倒上咖啡?！罢媸峭上У?，那怕能呆到六年級(jí)，（張素）能更好地了解一些日本的事情?！薄霸谖业恼n上，曾聽同學(xué)們說，要是其它國(guó)家的新聞的話，就不想聽。如果是張素的國(guó)家的新聞的話，就想聽。這件事，給我留下很深的印象。”“真是個(gè)聰明的好孩子，腦子真好使。我認(rèn)為她很優(yōu)秀。”八王子市立第七小學(xué)決定將本校音樂課使用的口風(fēng)琴送給張素在北京的學(xué)校?！笆褂梅椒ê芎?jiǎn)單，全部是71臺(tái)。”一共71臺(tái)?！敖o大家添了不少麻煩，非常感謝?！睆埶貋砣毡疽呀?jīng)快兩年了。1998年6月23日。張素去學(xué)校的最后一天。竹田友紀(jì)照常等在樓下。“這么走了，有點(diǎn)舍不得吧？”“有一點(diǎn)兒。”“特別傷心。沒有人和我一起回家了。挺傷心的?！薄昂貌蝗菀讈砹擞忠吡??！苯?jīng)學(xué)校同意，今天班里不上課，為張素開送別會(huì)。每人發(fā)一張小卡片，留下大家的地址?！罢?qǐng)把地址寫在這上面?！薄斑@是什么？”“請(qǐng)給我留個(gè)地址。”“小野”張素珍惜地把它們一張一張地夾在小本里，為給張素送別而特意準(zhǔn)備的曲子?！袄蠋煟?/p>