電氣實踐報告 至誠學院

1、.、：.； 福州大學至誠學院電氣工程實際報告姓 名： 學 號： 系 別： 電氣系 專 業(yè)： 電氣工程及其自動化 年 級： 08級 班 級： 3班 2021年 12月 27 日福州大學至誠學院電氣工程實際電工技術(shù)部分報告第 PAGE 6 頁 共 7 頁實際目的實際目的和意義要求學生掌握焊接的正確方法，經(jīng)過進展規(guī)范化訓練，到達人人都過焊接關(guān)的目的。實際要求1焊接外表必需堅持清潔。2焊接時溫度、時間要適當，加熱均勻。3焊點要有足夠的機械強度。4焊接必需可靠，保證導電性能。5焊點光亮、平滑；焊料層均勻薄潤，且與焊盤大小比例適宜，結(jié)合處的輪廓隱約可見。6焊料充足，成裙形散開，無裂紋、無焊劑殘留物。根底實

2、際內(nèi)容1.第一個根底實際內(nèi)容焊接A.電路任務原理經(jīng)過加熱的烙鐵將固態(tài)焊錫絲加熱熔化，再借助于助焊劑的作用,使其流入被焊金屬之間，待冷卻后構(gòu)成結(jié)實可靠的焊接點。B.所需器件電烙鐵，松香，焊錫，尖嘴鉗，偏口鉗，鑷子和斷鋸條。C.操作步驟 = 1 * GB2 將電烙鐵外表氧化物用鋼銼挫去，通電燒熱，蘸上松香厚用烙鐵頭刃接觸焊錫絲，均勻的鍍上一層錫。 = 2 * GB2 焊接。先用電烙鐵充分預熱，焊錫接近焊點，再依次拿掉焊錫和電烙鐵。 = 3 * GB2 檢查能否有焊接上，能否結(jié)實，確保沒有松動。2.第二個根底實際內(nèi)容流水燈 A.電路圖B.電路任務原理原理電路圖是由振蕩電路、譯碼電路和光源電路三部分組

3、成。選用的脈沖發(fā)生器是由NE555與22K、22K及1uf電容組成的多諧振蕩器組成。主要是為燈光流動控制器提供流動控制的脈沖，燈光的流動速度可以經(jīng)過電位器進展調(diào)理。燈光流動控制器由一個十進制數(shù)脈沖分配器CD4017和假設(shè)干電阻組成。C.所需器件電路板 1個 NE555芯片及插槽 1個 CD4017芯片及插槽 1個 電容 1個 大阻值電阻 2個 小阻值電阻 1個 二極管 1個 發(fā)光二極管 10個 假設(shè)干的導線以及焊接的工具箱D.操作流程 = 1 * GB2 設(shè)計電路圖。 = 2 * GB2 在電路板上設(shè)計元件的排版，到達最簡約的效果。 = 3 * GB2 用電烙鐵在電路板上正確的焊接各元器件及導

4、線，并不使各元件短路。 = 4 * GB2 檢查電路能否正確，用萬用表檢查導線的銜接，能否導通，有無短路。3.第三個根底實際內(nèi)容(萬用表安裝)A.電路原理DT830B、CM2300型數(shù)字萬用表主要包括7部分：1./D轉(zhuǎn)換電路及LCD驅(qū)動電路；2.直流電壓丈量電路；3.交流電壓丈量電路；4.直流200mA檔丈量電路；5.電阻丈量電路；6.電池丈量電路；7.二極管丈量電路。它的根本原理是中學學習過的電表的改裝。B.所需器件清單DT830B數(shù)字萬用表配件,實驗工具包焊錫、電烙鐵、數(shù)字萬用表等.C.操作流程 = 1 * GB2 清點組裝配件 = 2 * GB2 印制板安裝、電烙鐵加熱 = 3 * GB

5、2 電阻元器件測試和編號 = 4 * GB2 電容及二極管安裝 = 5 * GB2 安裝保險座、RO、彈簧 = 6 * GB2 安裝電池 = 7 * GB2 液晶屏安裝 = 8 * GB2 旋鈕安裝 = 9 * GB2 固定印制板 = 10 * GB2 裝上保險管和電池。實際心得領(lǐng)會實際實物照片在焊接過程重要留意將銅線的絕緣層刮干凈，而且在焊接前要渡上一層焊錫，以便焊接。按“刮、渡、查、焊四個步驟進展焊接。在焊接之前要進展整體的規(guī)劃，我采用的流水燈布線是心形布線，布線完成后才干進展焊接，這樣可以減少焊接過程中出現(xiàn)錯誤焊接，導線交叉。在這次的萬用變組裝過程中，總體還是比較順利沒有出現(xiàn)什么問題。最

6、重要的是細心，按教師說的步驟組裝即可。2.實際心得1、經(jīng)過一星期的電子工藝的實習，我有以下一些收獲初步了解了焊接，對本人的動手才干是個很大的鍛煉，這次實習，是我更深化地了解到了實際的重要性，經(jīng)過這次的電工實際，我對電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的了解。在接線過程中要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每個環(huán)節(jié)，每條接線，這緊緊關(guān)乎著用電平安與實際平安。經(jīng)過這次實訓提高了我識圖和簡單電路的制造才干以及動手才干。2、經(jīng)過了這5天的實訓，也培育了我的膽大、心細、謹慎的任務作風。也要求操作的時候要心細、謹慎，防止觸電及不測的受傷。同時在接線過程中也讓我清楚了解本人動手才干的缺乏，做的工藝美觀性不高等問題，使我深深明白到只需將實際和實際結(jié)合在一同才干學好電氣這個學科。同時，經(jīng)過實習得實踐消費知識和安