2023屆云南省雙柏縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023屆云南省雙柏縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1為預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是A鈣B鐵C鋅D碘2下列物質(zhì)不屬于氧化物的是;A高錳酸鉀B氧化鐵C干冰D水3對(duì)下面幾種物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是O3 Cu MnO2 NH4HCO3 H2CO3 H2

2、SO4A屬于單質(zhì)B屬于氧化物C屬于酸D屬于鹽4邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是 ( )A離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D單質(zhì)中含有一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)5生活處處有變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是A水果榨成果汁B豆?jié){變酸C蔗糖溶于水D汽油揮發(fā)6油鍋著火時(shí)常用鍋蓋蓋滅,滅火原理是A降低油的著火點(diǎn)B隔絕空氣C清除可燃物D降低油的溫度7下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是A化學(xué)用語(yǔ)B現(xiàn)象描述氧化鋁AlOH表示一個(gè)氫分子2

3、Fe2+表示兩個(gè)鐵離子鐵絲在空氣中燃燒火星四射鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C性質(zhì)與用途D事實(shí)與解釋氦氣密度小填充探空氣球石墨質(zhì)軟而滑膩?zhàn)鰸?rùn)滑劑N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定制氮肥、炸藥端午時(shí)節(jié)粽飄香分子不斷運(yùn)動(dòng)N2被壓縮成液氮分子之間有間隔O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同AABBCCDD8下列屬于化學(xué)變化的是A石蠟融化B鐵水鑄鍋C糧食釀酒D石油分餾9圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈B傾倒液體C量取液體D聞氣體氣味10下列變化屬于化學(xué)變化的是A汽油揮發(fā)B樹(shù)根“變”根雕C冰雪融化D米飯“變餿”11物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是物質(zhì)用途性質(zhì)A干

4、冰制造舞臺(tái)煙霧效果二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒B氮?dú)馐称贩栏諝庵泻孔疃郈生石灰食品防潮劑能與水反應(yīng)D一氧化碳冶煉金屬單質(zhì)具有可燃性AABBCCDD12木炭與孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng),不含銅、氧、碳、氫元素)的混合物26.2g,隔絕空氣加熱至高溫,恰好完全反應(yīng)后得到固體(只有銅和雜質(zhì))質(zhì)量為15.6g,混合物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則孔雀石中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()提示: Cu2(OH)2CO32CuO +CO2+H2OA4.8%B9.6%C50%D51.2%二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列

5、實(shí)驗(yàn):(1)A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)只通過(guò)A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是_A Cu、Ag、稀鹽酸 B Cu、AgNO3溶液(3)實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想:A Zn、Cu、Ag B Zn、Cu C Cu、Ag D Zn、Ag這四種猜想中明顯不合理的是_(填編號(hào))142012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動(dòng)。查閱資料:鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2

6、價(jià) 水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水(一)金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量_鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液_,_。銅的活動(dòng)性順序大于銀實(shí)驗(yàn)結(jié)論:活動(dòng)性順序:鎘銅銀(二)對(duì)鎘污染事故處理方法的討論小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過(guò)量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)。小敏認(rèn)為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是_。受小聰與小敏啟發(fā),你認(rèn)為可以用_(寫(xiě)俗稱)代替燒堿。15燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究

7、燃燒的條件。(1)圖一中的實(shí)驗(yàn),紅磷不能燃燒是因?yàn)開(kāi),水中白磷不能燃燒是因?yàn)開(kāi)。(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝氣體可能是_(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉遇水生成了O2和NaOH,該反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多而沒(méi)有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象,他沒(méi)有成功的原因是_。16小剛和小明發(fā)現(xiàn)銅

8、質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一 些綠色的銹漬,經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)將光亮銅片部分漫入蒸餾水中:將光亮銅片完全浸入煮沸過(guò)的蒸餾水中:將光亮銅片放在干燥的空氣中,請(qǐng)回答:(1)推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是_ (填序號(hào))試管內(nèi)的銅片。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果,你是否問(wèn)意他的觀點(diǎn)?_。(填寫(xiě)“是”或“否)。(3)小明認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,還應(yīng)該再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn),在補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)中,如果要改變的因素是_,則保持不變的因素是_(選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫(xiě))。(4)請(qǐng)你幫兩位

9、同學(xué)想一個(gè)防止銅質(zhì)眼鏡框生銹的方法:_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用5g二氧化錳和一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得生成氧氣16g,請(qǐng)計(jì)算消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量。18某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少? 四、計(jì)算題(本

10、題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)相同條件下,等質(zhì)量相同表面積的鎂條,分別與等體積不同濃度的a、b兩種鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體壓強(qiáng)的變化如圖所示。(1)寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。_(2)開(kāi)始一段時(shí)間a曲線壓強(qiáng)增大的幅度大于b曲線,引起這個(gè)變化的因素是什么?(答出一種即可)_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、骨質(zhì)疏松是由骨組織中鈣鹽流失引起的骨病,缺鈣就容易發(fā)生骨質(zhì)疏松,因此補(bǔ)鈣可以預(yù)防骨質(zhì)疏松,選項(xiàng)A正確;B、人體缺鐵會(huì)得缺鐵性貧血,與骨質(zhì)疏松無(wú)關(guān),選項(xiàng)B不正確;C、缺鋅會(huì)影響人體發(fā)育,與骨質(zhì)疏松無(wú)關(guān),選項(xiàng)C不正確

11、;D、人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,與骨質(zhì)疏松無(wú)關(guān),選項(xiàng)D不正確。故選A。2、A【詳解】A中有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于鹽,故A正確;B中有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C中有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D中有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。3、C【詳解】A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),臭氧和銅都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確;B、在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物,二氧化錳由兩種元素組成,其中一種是氧元素,屬于氧化物,故正確

12、;C、酸在溶液中解離出的陽(yáng)離子全部是氫離子,碳酸氫銨不屬于酸,故錯(cuò)誤;D、碳酸氫銨在水中能解離中銨根離子和碳酸氫根離子,屬于鹽,故正確;故選:C。4、C【解析】試題分析:A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒不一定是離子,可能是電子或質(zhì)子;B.由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒 ,如燈泡通電發(fā)光;D單質(zhì)中含有一種元素,所以含有一種元素的純凈物是單質(zhì).考點(diǎn):氧化物,物質(zhì)的構(gòu)成,單質(zhì),離子5、B【解析】根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成進(jìn)行判斷;【詳解】A、水果榨成果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、豆?jié){變酸前后物質(zhì)種類

13、不同,有新物質(zhì)生成,符合題意;C、蔗糖溶于水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】物理變化常體現(xiàn)在形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化等方面。6、B【詳解】油鍋著火時(shí)常用鍋蓋蓋滅,滅火原理是隔絕空氣,故選B?!军c(diǎn)睛】常用的滅火原理有:隔絕空氣、清除可燃物、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,利用這三點(diǎn)來(lái)解答。7、D【詳解】A、氧化鋁Al2O3,,H表示一個(gè)氫原子;2Fe2+表示兩個(gè)亞鐵離子;B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射;鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙;鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,生成白色固體;C、氦氣密

14、度小填充探空氣球;石墨質(zhì)軟而滑膩?zhàn)鰸?rùn)滑劑;N2高溫下能與其他物質(zhì)反應(yīng)制氮肥、炸藥。ABC都需要修改,只有D完全正確,不需要修改。故選D。8、C【詳解】A、石蠟融化過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、鐵水鑄鍋過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意; C、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、石油分餾過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、B【解析】考點(diǎn):實(shí)

15、驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究專題:實(shí)驗(yàn)操作型分析:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;C、讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平;D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味解答:解:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃,否則會(huì)引起火災(zāi),故A錯(cuò)誤;B、取用液體時(shí):試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中操作正確,故B正確;C、讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,故錯(cuò);

16、故C錯(cuò)誤;D、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng):了解液體藥品的取用,掌握檢查裝置氣密性、酒精燈的使用注意事項(xiàng)等知識(shí)10、D【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項(xiàng)汽油揮發(fā),只是狀態(tài)的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B選項(xiàng)樹(shù)根變根雕,只是形狀的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項(xiàng)冰雪融化,只是狀態(tài)的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D選項(xiàng)米飯變餿,過(guò)程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故答案選擇D11、C

17、【詳解】A、利用干冰升華吸熱,制造舞臺(tái)煙霧效果,故選項(xiàng)不正確;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于食品防腐,故選項(xiàng)不正確;C、生石灰能與水反應(yīng),常用于食品防潮劑,故選項(xiàng)正確;D、一氧化碳具有還原性,常用于冶煉金屬單質(zhì),故選項(xiàng)不正確;故選C。12、D【詳解】解:由題意可知:孔雀石加熱分解反應(yīng)原理:Cu2(OH)2CO32CuOH2OCO2-碳高溫還原氧化銅反應(yīng)原理:C2CuO2CuCO2-+整理得:Cu2(OH)2CO3C2CuH2O2CO2-,(注:高溫條件下,液態(tài)水變?yōu)樗魵猓┯少|(zhì)量守恒定律可知:生成水和二氧化碳總質(zhì)量=26.2g-15.6g=10.6g。由式可知:水和二氧化碳的質(zhì)量比=18:(2)

18、=9:44;則水的質(zhì)量為10.6g1.8g,二氧化碳的質(zhì)量為10.6g-1.8g=8.8g;通過(guò)水的質(zhì)量1.8g結(jié)合式和式,設(shè):Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量為x,氧化銅的質(zhì)量為y,碳粉的質(zhì)量為z,銅的質(zhì)量為m; x=22.2g y=16g z=1.2g m=12.8g則孔雀石中雜質(zhì)質(zhì)量=26.2g-22.2g-1.2g=2.8g孔雀石中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、銀白色鋅片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),液體由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 B BD 【分析】鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅?!驹斀狻浚?)鋅

19、和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,故A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銀白色鋅片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),液體由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色。(2)A實(shí)驗(yàn)中鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅,B實(shí)驗(yàn)中鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀,銅和銀的金屬活動(dòng)性無(wú)法驗(yàn)證,Cu和AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀,能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為鋅銅銀,故選B。(3)A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,若鋅過(guò)量,硝酸銀、硝酸銅完全反應(yīng),試管中的固體有鋅、銅、銀,故A正確;B、一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,試管中的固

20、體一定有銀,若試管中的固體有鋅、銅,則硝酸銀一定完全反應(yīng),固體還應(yīng)該有銀,故B不正確;C、若鋅完全反應(yīng),硝酸銀完全反應(yīng),硝酸銅部分反應(yīng)或完全反應(yīng),試管中的固體有銀和銅,故C正確;D、若鋅完全反應(yīng),硝酸銀部分反應(yīng)或完全反應(yīng),硝酸銅沒(méi)有反應(yīng),試管中的固體有銀,如果存在鋅,說(shuō)明鋅和硝酸銅和硝酸銀完全反應(yīng),固體為鋅、銅、銀,故D不正確。故選BD。【點(diǎn)睛】鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅,銅強(qiáng)于銀,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。14、稀鹽酸(或稀硫酸) 溶液由無(wú)色變成藍(lán)色 銅金屬表面出現(xiàn)一層銀白色固體 CdCl2+NaOH=Cd(OH)2 氫氧化鈉具有腐蝕性 熟石灰

21、 【詳解】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,鎘金屬與酸反應(yīng)生成氫氣。銅與硝酸銀會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)。銀被置換出來(lái),同時(shí)在溶液中銅離子顯藍(lán)色。氫氧化鎘難溶于水,所以與氫氧化鈉的反應(yīng)可以比照氯化銅或氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)來(lái)寫(xiě)。氫氧化鈉堿性太強(qiáng),具有腐蝕性,且在水中溶解度大,容易對(duì)水體造成二次污染。在處理受污染的酸性水或者除水中鐵、銅、鎘等金屬離子時(shí),最佳選擇是加入熟石灰。15、溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) 沒(méi)有與空氣(氧氣)接觸 產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境(或“環(huán)保”) 氧氣(或空氣) 放熱 溫度未達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn) 【解析】(1)圖一中的實(shí)驗(yàn),紅磷不能燃燒是因?yàn)椋簻囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn),無(wú)法燃燒;水中白磷不能燃燒是因?yàn)椋簺](méi)有與空氣(氧氣)接觸,無(wú)法燃燒;(2)磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷有毒,會(huì)污染空氣,改進(jìn)后的裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:裝置中的物質(zhì)處于密閉狀態(tài),產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境;(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷,結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,氧氣具有助燃性,則大試管中所裝氣體可能是:氧氣;(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉遇水生成了O2和NaOH,該反應(yīng)是放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多而

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