感謝主持詞5篇

1、感謝主持詞（通用5篇） 感謝主持詞（通用5篇） 感謝主持詞 篇1 六月的陽光攜著感恩，點(diǎn)亮了人生的幻想。 六月的月光和著感恩，協(xié)奏出命運(yùn)的交響。 短短五年間，金華中學(xué)生命化教育之光已然在黑土地上閃亮。 在生命化教育的情境中涌現(xiàn)了很多的“感激父母哺育恩、感恩老師教育情”的先進(jìn)事跡。 彈指一揮間，金華中學(xué)責(zé)任感教育之火已然在黎明城中點(diǎn)燃。 在責(zé)任感觀念的熏陶中培育了很多的“感恩祖國培育我、感恩行動就看我”的莘莘學(xué)子。 三年來，十大孝子的評比讓每一顆和善的心在生命的感恩中潤澤更加豐盈。 四年中，朝來暮往的呵護(hù)讓每一滴心底的淚在感恩的浸染中生成真實感動。 五年來，做有責(zé)任感的金華人讓每一個生命在感恩中

2、布滿圣潔的真愛！ 雞西市xx區(qū)“畢業(yè)一課”“讓生命布滿愛呼喚感恩主題活動”現(xiàn)在開頭！ 讓感恩薪火相傳 讓至愛永久綿延。 讓我們一起點(diǎn)燃愛的圣火！ 感謝主持詞 篇2 一、活動目的： 通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上! 二、活動過程： 配音詩朗誦一年一度。 主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻? 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合：是您，我們敬愛的老師! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永久的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇 主持甲：您的愛，

3、我們永久也報答不完， 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 主持合：老師您好! 主持乙：感謝您，老師主題班會現(xiàn)在開頭。 主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。 請聽詩朗誦老師，您好： 男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，芳香怡人。 男：在我們的記憶中，您衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那時才智與文明

4、的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，比將軍還神氣。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個人心底。 男：您和氣可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。 合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。 女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好! 主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是悄悄無聞的一般勞動者，都離不

5、開老師的教育。老師對我們的關(guān)懷永久是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲每當(dāng)我輕輕走過您窗前! 主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言) 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切您又是一棵小草，悄悄無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私

6、、那樣慈愛!請欣賞小組合唱燭光里的媽媽 主持甲：老師的形象是崇高的，老師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正由于如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事) 感謝主持詞 篇3 （女）尊敬的各位老師,友愛的同學(xué)們:大家好！ （男）時間消逝，歲月如歌。20 xx年7月x中學(xué)畢業(yè)后不知不覺我們已走過了二十個春秋。當(dāng)年十七八歲的我們，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。 （女）二十年后的今日我們又團(tuán)聚一堂，共尋純潔浪漫的時間，找回失落的

7、幻想和記憶，重敘舊情、互述衷腸。 （男）此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。20 xx年，我們懷著共同的理想，相聚在x中學(xué)，從今開頭了三年的同窗生活，度過了人生最美妙最純潔的浪漫時間。 （女）這是一段不行磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財寶，足以讓我們用一生去珍惜。 （男）今日我們組織舉辦這次聚會，讓我們一起來重溫老師恩、共敘同學(xué)情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美妙，共同展望精彩的明天。 （女）下面有請同學(xué)代表，本次聚會會長x同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。 （發(fā)言） （男）為了我們的健康成長，我們的班主任老師為我們操了不少心。今日我們特意把他們請來，對他的到

8、來我們表示熱烈的歡迎，同時祝福各位尊敬的班主任健康長壽，永久快樂！下面有請解老師為大家講話。 （解老師講話） （男）感謝解老師，下面有請本次聚會副會長、原學(xué)生會主席張*同學(xué)向解老師贈予禮品，表達(dá)我們的感謝。 （男）下面有請高老師為大家講話。 （高老師講話） （男）感謝高老師，下面有請本次聚會副會長、原班長趙*同學(xué)向解老師贈予禮品，表達(dá)我們的感謝。 （男）畢業(yè)20年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說。 （女）短暫的相聚，永恒的留念。 （男）今日師生相見，同學(xué)聚會，有說不完的話題。我誠心地希望，在這團(tuán)聚的時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸； （女）珍藏的是友誼，忘卻的是憂傷； （男）收獲的是幻

9、想，放飛的是希望！ （女）來吧，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的老師一起，重拾當(dāng)年的美妙回憶，重溫那段快樂時間，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。 （男）下面由我們?nèi)w同學(xué)每人都做一個簡潔發(fā)言，介紹自己的進(jìn)展情況，說句祝福的話語。 自由發(fā)言（每位同學(xué)人人發(fā)言，每人約2分鐘） （女）一句句平實的話語 （男）一聲聲深切的問候 （女）歲月帶走了我們的青春，卻帶不走真摯的同學(xué)深情。 （男）這次同學(xué)聚會為我們提供了一個新的機(jī)遇，當(dāng)我們天各一方，各自為工作生活勞碌，請相互通個訊息，讓大家彼此共享成功后的喜悅，共同分擔(dān)失意的壓力。我堅信，只要同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，就能形成一種無堅不摧的強(qiáng)大力氣。 （女）最后，

10、誠心祝福我們的老師們身體健康、合家歡快、工作順利；祝福我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬事如意！ 感謝主持詞 篇4 主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻? 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合：是您，我們敬愛的老師! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永久的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇 主持甲：您的愛，我們永久也報答不完， 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 主持合：老師您好! 主持乙：感謝您，老師主題班會現(xiàn)在開頭。 主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們

11、，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。 請聽詩朗誦老師，您好： 男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，芳香怡人。 男：在我們的記憶中，您衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那時才智與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，比將軍還神氣。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個人心底。 男：您和氣可

12、親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。 女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好! 主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是悄悄無聞的一般勞動者，都離不開老師的教育。老師對我們的關(guān)懷永久是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲每當(dāng)我輕輕走過您窗前!主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，

13、是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以 把老師比作什么?(舉手發(fā)言) 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切您又是一棵小草，悄悄無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈愛!請欣賞舞蹈 主持甲：老師的形象是崇高的，老師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正由于如此，他們贏得了人們

14、的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事) 主持甲：敬重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?(指名說) 主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。 主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!讓我們用歌聲表達(dá)我們對您的敬愛之情吧! 全班合唱感恩的心 主持甲：我明白了，老師每日要

15、備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不專心，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。 主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。 主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將悄悄地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。 主持乙：作為東干城小學(xué)的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美妙的明天。 全體學(xué)生：感謝您，老師! 主持人甲：下面由班主任老師講話 班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表全部的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。強(qiáng)健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛 感謝主持詞 篇5 主持人合：尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：大家好! 主持人甲：我是六班級- 主持人乙：我是六班級- 主持人合：今日的主題班會由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持。感謝!(掌聲) 主持人甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。 (掌聲) 主持人乙：感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學(xué)校，指導(dǎo)我們工作! 主持人甲：更感謝你們今日走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬) 主持人乙:說起“感謝”，不知同學(xué)們都想到了些什么呢? 生甲：我感謝陽光，是陽光驅(qū)散了烏云，是陽光哺育了萬物生長。 生乙：我感謝蒼天，