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1、課題名稱北師大版六年數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)運(yùn)算律教案教材內(nèi)容教材第79頁內(nèi)容。目標(biāo)1在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步形成獨(dú)立思考、探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。2能根據(jù)具體情況,選擇算法,發(fā)展思維的靈活性。3能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。4理解并掌握加法運(yùn)算律和乘法運(yùn)算律,并能夠用字母來表示。重點(diǎn)理解并掌握加法運(yùn)算律和乘法運(yùn)算率。難點(diǎn)能根據(jù)具體情況,選擇算法。過程引入1我們學(xué)過了哪些有關(guān)整數(shù)的運(yùn)算律?2它們有什么作用?(用提問的方式復(fù)習(xí))探新1運(yùn)算律和性質(zhì)知識(shí)梳理:(1)回顧和總結(jié)學(xué)過的整數(shù)運(yùn)算律。(分別復(fù)習(xí)運(yùn)算律的文字?jǐn)⑹龊妥帜腹剑┘臃ń粨Q律 abba加法結(jié)合律(a-b)c
2、a(bc)乘法交換律axb=bxa乘法結(jié)合律axbxc=ax(bxc)乘法分配律(a+b)xc=aXc+bXc減法性質(zhì)a-b-c=a-(b+c)除法性質(zhì)abc=a(bxc)(2)用多種方式驗(yàn)證這些運(yùn)算律。(完成教材P79第1(2)題,學(xué)生回答教材上的題目,由其他全體學(xué)生判斷正確與否)2整數(shù)運(yùn)算律的擴(kuò)展認(rèn)識(shí)到整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算中仍然成立。(完成教材P79第2題,四人小組合作,互相舉例說明,然后指名匯報(bào))鞏固1完成教材P2:“鞏固與應(yīng)用”第1題:分析、講評(píng)。2下面等式運(yùn)用了哪些運(yùn)算律和性質(zhì)?5+7+15=5+15+70.5x1.2=1.2x0.541x101=41x(100+1)4702.540=470(2.5x40)3.75x101-3.75=3.75x(101-1)13.75-5.6-4.4=13.75-(5.6+4.4) 學(xué)生判斷,集體講評(píng)。3完成教材P79“鞏固與應(yīng)用”第2題。指名板演,其余同練,集體講評(píng)。小結(jié)今天
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