托克遜縣城鎮(zhèn)中心小學2010年度學校工作計劃

1、托克遜縣城鎮(zhèn)中心小學2010年度學校工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，按照教育局的工作部署和要求，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，促進學生的全面發(fā)展為根本宗旨，以貫徹落實規(guī)范為抓手，以提高教育教學質量為中心，強化師資隊伍建設，深化管理機制，加強班風校風建設，內強素質，外塑形象，努力把我校打造成一所管理科學、內涵豐厚、人民滿意的學校。 二、工作目標1、抓好常規(guī)管理，推進有效教學，打造優(yōu)質課堂，全面提高教學質量。2、大力開展德育教育及陽光體育活動。3、加強學生素質的培養(yǎng)與提高，做好班級各項管理工作。4、加強師資培訓，建立交流平臺。5、做好迎接地區(qū)精神

2、文明建設復驗各項準備工作。6、做好后勤保障工作，教育學生視校如家。7、加強校園安全管理，提高教育質量，建設平安校園。 三、具體工作（一）德育教育 在師德教育方面：組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，努力提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。開展以團結合作、敬業(yè)奉獻、愛校愛生為主題的師德教育活動，強化“學校是我家”、“校興我榮”的意識，關心學校的發(fā)展，主動、積極地為學校提供盡可能的幫助和服務，力求取得優(yōu)異的教學成績，創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境。在學生德育教育方面：1、以弘揚“中華傳統(tǒng)美德”、“白楊河精神”、“各民族團結友愛”為載體，加強對學生的思想道德教育，進一步加強和改進班集體建設，以少先隊活動為抓手，利用貼近

3、學生生活、學習、積極向上又喜聞樂見的活動來促使小學生行為習慣的養(yǎng)成。2、利用周一的升旗儀式、重大節(jié)日等校園文化活動，廣泛深入地開展民族精神教育，愛國主義教育和誠信教育，并把德育教育滲透到各學科教學之中，加強法制教育、環(huán)保教育、生命教育、時事教育等，為學生營造良好的健康成長氛圍。3、大力倡導班隊工作的精細化，推進班風、校風的建設。扎實開展“紀律”“衛(wèi)生”“路隊”“兩操”等常規(guī)評比。4、創(chuàng)建豐富多彩的藝術展示活動，讓學生們在各類縣級以上文藝匯演、學校運動會、陽光體育運動及各種競賽中一展所長，使學生綜合素質得到提高。5、少先隊和各中隊輔導員在實施德育課題研究中，通過以具體的德育實踐活動為抓手，積極推

4、動德育科研向縱深發(fā)展，不斷提高德育隊伍的管理水平和組織能力。6、近幾年，隨著我縣建設步伐的加快，外來務工人員越來越多。為解決外來務工人員子女就學，今年吸收100余名流動人員子女來我校就讀，由于居住不穩(wěn)定，這些學生已經(jīng)形成一些不良習慣，不利于管理，這需要教師付出更多的精力與耐力。7、加強學校衛(wèi)生工作，加強心理健康教育，做好秋季流行性傳染病的防治工作，確保學生身心健康發(fā)展。8、進一步完善學校、家庭、社會 “三結合教育網(wǎng)絡”。多方合作、齊心協(xié)力做好學生的養(yǎng)成教育工作。（二）教育教學1、加強校風、教風、學風建設，形成良好的育人氛圍。2、加強小學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)進行書寫規(guī)范、課外閱讀、計算認真

5、等習慣的養(yǎng)成教育，為了保護學生的視力，在以往規(guī)范了學生的坐姿、讀書姿勢的基礎上，今年重點規(guī)范學生的執(zhí)筆姿勢，堅持做好眼保健操，為學生身心健康奠定基礎。3、要求教師備好課、上好課，重視課堂教學效果的最大化。對教師和學生進行多元化評價，提升教師的職業(yè)幸福感，使他們的工作效率最大化。4、繼續(xù)規(guī)范常規(guī)教學管理。領導走進課堂，強化隨堂聽課、掌握教師的工作狀態(tài)，對備課、上課、反思等各環(huán)節(jié)進行檢查、指導，敦促教師們由經(jīng)驗型向研究型轉變。5、教務處、教研室人員分別深入基層各年級組，負責檢查、指導學生正確的書寫姿勢、聽課、學習狀態(tài)，嚴格規(guī)范作業(yè)，分析學科特點、根據(jù)學生現(xiàn)狀，組織適合年級組的學科競賽，幫助各年組建

6、立有效的激勵機智。6、定期檢查教案、抽查作業(yè)的批閱質量，進行作業(yè)展覽，進行各學科競賽，活動后有量化的總結性評價、有反思、有收效。 （三）教育科研 1、我校在上一年通過了國家“兩基”檢查驗收，根據(jù)檢查組提出的問題，進一步整改。2、加強師資隊伍建設，全力開展多種形式的教師培訓。3、深化校本教研力度，制定課題研究計劃，合理安排時間，落實研究方案。繼續(xù)保持“雙語”實驗班在自治區(qū)排名第一的好成績。開展每人每學期一節(jié)“公開課”進行研討，青年教師打造具有自己特色的“精品課”。4、關注教師的精神生活，提升教師業(yè)務素質。隨著課程改革的進一步推進，教師要學習前瞻的教學理念、要擁有豐富的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技能、精

7、深的專業(yè)修養(yǎng)、積極向上的心態(tài)。使我們教師成為學習者、思考者、實踐者、反思者。5、我校維文部教師年齡偏大，現(xiàn)在“雙語”教學在我校已全部實施，有多數(shù)教師對于新的教學理念不能駕輕就熟。將實施以下培訓措施：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領，爭取在短期內，使師資水平有一定的提高。6、結合學校實際，做好校本課程開發(fā)工作。（四）宣傳、安全保障工作 1、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園，定期進行安全檢查，認真排查和整改安全隱患，一切防患于未然。 2、繼續(xù)做好信訪維穩(wěn)工作，建立和完善矛盾排查化解機制，維護我縣教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。 3、建立損壞公物賠償制度，完善后勤人員考評機制，不斷提高工作效率。 4、安全工作中，認真實施教師崗位安全責任制，強化教師值班制度，落實責任追究制。全面做好安全防范工作，牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識。使學生在校的各個時間段、各個地點都能得到有效的安全保障。各班要結合學生特點，適時、有效地對學生進行安全教育。后勤要定期檢修各種教學設