部編版小學(xué)語文1~6年級閱讀訓(xùn)練題及答案

1、部編版小學(xué)語文16年級閱讀訓(xùn)練題及答案一年級閱讀短文，回答問題。水滴的旅行我是一個旅行家，到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰，冷風(fēng) 把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海，好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一場雨把 我?guī)У揭粋€公園里。我和伙伴們聚在一起，形成了一個小水洼。早晨，太 陽出來了，水洼倒映出天空和云朵。時間一點點過去，氣溫A越來越高,我又要變成水汽，開始我新的旅行了。1.根據(jù)短文填量詞。一（）雨 一（）雪花 一（）旅行家2.讀第 二自然段，可以知道 我去過。3.短文最后一個自 然段，新的旅行指的是我去了。一年級答案：1.場 朵 個

2、2.最高的山峰、寬廣的大海、青青的草原3.天空中二年級閱讀短文，回答問題。月亮灣 我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游 來游去。清清的河水 倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片茶樹。茶園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。.寫出文中加點字的讀音 、它們還有另外一個讀音分別是 、.把下面的句子改寫為感嘆句。月亮灣是個美麗的村子。! 3.讀短文，把月亮灣的美景根據(jù)自己的理解畫一畫。 二年級 答案：1.

3、d 2 zh a o da o ch 02.月亮灣真是個美麗的村子??！3.略三年級閱讀短文，回答問題。一路花香印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只 水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主 人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日 復(fù)一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到卜分慚愧。一天，它在小溪邊對挑水工說： 我想向你道歉。”挑水工問：為 什么呢？ 過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我 只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報?！逼扑薮鸬?。 挑水

4、工說：在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。當(dāng)他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。 但挑水工說： 雉道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”1.結(jié)合短文填詞語。（）的水罐（）景象（）的回報2.印度的挑水工有兩只水罐，它們分別有什么特

5、點？ 3.挑水工發(fā)現(xiàn)水桶有裂縫后是怎么做的？4.理解短文最后一個自然段中挑水工說的話。三年級答案：1.破損（完好無損）美好 應(yīng)有2.完好的水罐：驕傲自大；有裂縫的水罐：善良自卑。3.例：挑水工不僅沒有換掉有裂縫的水桶，還有效利用了水桶的這個裂縫。他在有裂縫的水桶那一邊的道路旁撒上了花籽，并且每天用有裂縫的水桶來澆灌它們，不久小路旁就開滿了鮮花。4.例：很多人都存在著弱點或缺陷，但不要因為有弱點或缺陷而感到自卑，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，并實現(xiàn)自己的價值四年級閱讀短文，回答問題。 沙漠中的綠洲I從飛機上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲 一

6、一那是城市。我們來到迪拜 訪問。這里綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝， 摘鮮花，或是在草地上行走。阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大 的代價培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費用抵得上培 養(yǎng)一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬 硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！惡劣的自然 環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗 和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在 土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源 源不斷地送到樹木花

7、草的根部。人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！卑⒗笥堰@樣說。那天清晨，我們在迪拜最大的中心公園漫步，正巧碰上一個穿黃馬甲的園 林工人在澆水這下面都有自來水管，還需要澆水?”我們指著那些樹和草皮問這下面都有自來水管，還需要澆水?”我們指著那些樹和草皮問不，不！ ”園林工人豎起一個手指連連搖著，又從路邊一個大箱子里拉出 一根大皮管。霎時，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉、草和花上的塵土淋 得干干凈凈。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。園林工人高興 地笑了，做了個洗臉的動作，說：你看，它們更漂亮了！ ”阿聯(lián)酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人

8、們才有了良好的生存環(huán)境。1.結(jié)合短文，解釋下列詞語的意思。(1)星羅棋布： (2)不毛之地：2.用在文中畫出一個排比句。3.為 什么說培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子”？ 4.讀文中的畫線句，在文中是怎樣體現(xiàn)的？四年級答案：1. ( 1)像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。(2)不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。2.畫出：眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。3.原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿， 好像罩著一層硬硬的殼；土是咸的，水也是咸的，自然環(huán)境惡劣。 他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草；他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土

9、中埋下自來水管。4. (1)沒有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走；（2）園林工人噴灑雨霧，給花草行走；（2）園林工人噴灑雨霧，給花草洗臉五年級閱讀短文，回答問題。碗我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一 些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的 坐在木墩上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢 大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結(jié)果一頓飯吃了好幾種 菜，比在家里吃強多了。我們端著碗出場的第一個 節(jié)目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓 對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的 手兒，要舉起那

10、么大個碗，是要有一點點技術(shù)的。弄不好，碗打破了，飯 吃不成還要挨一頓打?？杀M管這樣，這個節(jié)目”卻從未中斷過。有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐， 忽然把自己的碗給了我，自己拾起破碗回家去了。不一會兒，我們就聽到 她媽媽的罵聲： 打破碗了？你死去了！ ”接著是 啪”的一巴掌。這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽 以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。后來我讀大學(xué)了，回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當(dāng)我們說起這打破碗

11、的故事時， 她回憶說：你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了 ”她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。1.文中省略號的作用是（）A.表示省略了的話B.表示說話斷斷續(xù)續(xù) C.表示意思含糊不清 2.在文中用“ I杷文章分為三段，再寫出各段段意。第一段：第二段： 第三段：3.小姐姐為什么把她的碗給了 我，自己拾起破碗回家去？ 4.為什么 我”端著碗默默地回家去，飯也沒吃完？五年級答案：1.A2.分段：第一段：（12）寫山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。第二段：（34）寫 我”猜菜時打了碗，一位小姐姐把她的碗給了我”，自己卻挨了打。我很感激。第三段：（56）寫多年后，我”和小姐姐談起了這件事，我

12、很激動。3.因為她知道我”媽打起人來比她媽厲害，怕 我”受不了。 4.因為 我”聽到了小姐姐挨打，我的心里無比愧疚，明明是自己打碎了碗，卻讓小姐姐 挨打了六年級閱讀短文，回答問題。我愛秋天炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風(fēng)吹過，便頓生了幾絲愜意。 秋天來了！”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：我愛秋天！ ”秋天，極富絢麗色彩的季節(jié)；秋天，極富累累果實的季節(jié)。每當(dāng)秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。還有路邊的排排楊樹，這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛

13、旋的黃蝴蝶，翻轉(zhuǎn)著、抖動著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之上，流水之間 加之字排開，或是 人”字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪！天色漸漸晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好 看??！像少女羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起， 簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融:燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當(dāng)秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風(fēng)，挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝， 連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。 每每這時， 我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水 沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，讓我深深地體

14、會到了秋 雨的涼爽 每每這時，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與狐疑，都在雨 水的輕撫下逃走了，留下的，是一個純粹的我，一個美麗的我。每當(dāng)秋天悄然而至，我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧，那株株 菊花，一夜過后，便一團團、一簇簇地綻開了笑臉。有紅的、白的、黃的， 艷麗多姿，香氣宜人，在涼涼的秋風(fēng)之中，不畏寒霜，盡展著花之優(yōu)美。 我的心，也會隨之而激動不已，從未有過的信心，從未有過的勇氣，此時 也都一觸即發(fā)，讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。每當(dāng)秋天悄然而至，田間壟上，果園之間，到處都是忙碌收割的人們，至U 處都是笑語聲聲。看，地里的那畝畝莊稼，都結(jié)滿了飽滿的果實；瞧，果 園里的株株果樹，也同樣是碩

15、果累累。春華秋實”，豐收的時候終于來到了農(nóng)田里，那沉甸甸的稻谷笑彎了腰，麥子甩出了大穗子，一棵棵的大白 菜像衛(wèi)士一樣站在田地里，還有那香氣撲鼻的蘋果真是數(shù)不勝數(shù)。農(nóng)民們可是樂壞了，他們從早到晚地忙著收割， 還一邊唱著小曲： 大玉米哎 大高粱，收割完了送回家 ”農(nóng)家人秋收的喜悅，在這個迷人的季節(jié)里傳 向了祖國大地我愛秋天一一它給我們帶來了美麗如畫的秋色！我愛秋天 一一它給我勇氣, 給我力量！我愛秋天 一一它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅！我愛秋天！1.下列填入文中括號里最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A、高 藍急清B、高藍清柔C、晴凈清柔D、高晴緩清2.文中畫線句運用了比喻的修辭手法， 把比作,好處是。 3.為什么說秋天給我勇氣和力量”？ 4.通讀短文，伴隨著秋天來了，還