計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師方向（高職）

1、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（高級網(wǎng)絡(luò)工程師方向）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.專業(yè)代碼：610202二、招生對象與學制、學習形式1.招生對象：高中畢業(yè)生2,學 制：三年3.學習形式：全日制三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向湖北省及沿海地區(qū)，服務于IT行業(yè)、小區(qū)安防行業(yè)、以及基礎(chǔ)通 信、社會信息化等有關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)德智體美全面開展，適應企業(yè)信息化的規(guī)劃、建設(shè)、 管理第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備高度的責任感和進取心，良 好的溝通能力，強烈的工程意識和團隊協(xié)作精神，既掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、 基本知識和基本技能，又具有較強的動手操作能力，能進行計算機網(wǎng)絡(luò)工程

2、的規(guī)劃設(shè) 計、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的組建與管理、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)平安防護。具備大、中型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè) 計、安裝、調(diào)試、維護能力，具備智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、施工、維護能力，具備網(wǎng) 絡(luò)設(shè)備產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、調(diào)試和維護能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才四、主要面向工作崗位（群）本專業(yè)學生職業(yè)范圍主要涉及IT行業(yè)中的信息系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)制造、網(wǎng)絡(luò)設(shè) 備銷售等企業(yè)。具體從事的就業(yè)崗位如下：序號就業(yè)崗位職業(yè)方向1網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)現(xiàn)場施工項口經(jīng)理網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工程師2網(wǎng)絡(luò)管理工程師企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)平安工程師3網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師系統(tǒng)集成與運維故障檢測與排除工程師4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備售前工程師網(wǎng)絡(luò)設(shè)備營銷與支持九、課程體系類別第一

3、學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期職業(yè) 基礎(chǔ)C語言 圖形圖像處理SQL Server數(shù)據(jù)庫應用技 術(shù)職 業(yè) 技 能 課CCNA 1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、口基礎(chǔ) 路由爰換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)工程師模塊 一一一 CCNA 2-4CISCO交換與遠程接入十 CISCO路由器配置網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線技術(shù)Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應 用特術(shù)高級網(wǎng)絡(luò)工程師模塊一CCNP5-7CCNP多層交換技術(shù)CCNP高級路由技術(shù)Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應用技術(shù)綜合實戰(zhàn)能力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù) 云計算技術(shù)基礎(chǔ) 企業(yè)系統(tǒng)集成實戰(zhàn)4 甲1CT綜合實戰(zhàn)/ U )乂網(wǎng)站前端技術(shù) (HTML5+CSS3)數(shù)據(jù)庫高級應用(ORACLE)PHP網(wǎng)站

4、后臺技術(shù)職業(yè) 拓展高級辦公自動化1()十、教學活動安排武漢交通職業(yè)學院2017級計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學活動安排課程類別課程性質(zhì)序號課程名稱課程編碼學分教學學時分配學期周學時及周數(shù)分配總學 時理 論實訓實 叔理論實踐周數(shù)123456+實踐151818181816職業(yè)素質(zhì)課必修1入學軍訓1313000124824242周2 周2國防教育120112592242222 周3平安教育13130002116164思想政治理論實踐課（一）120558000.510010105思想政治理論實踐課（二）120558010.510010106心理健康教育實踐課120558020.512012127藝術(shù)賞析090

5、334011168828心理健康教育120553551.52020029思想道德與法律基礎(chǔ)：形勢與政策（一）12055357348480410毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系 概論;形勢與政策（二）12040111464640411形勢與政策（一）120401170.2102812形勢與政策（二）120401180.21028213形勢與政策（三）120401190.214410214形勢與政策（四）120401200.214410215形勢與政策（五）120401210.214410216職業(yè)開展03033497120614217就業(yè)指導03033498118612218計算機應用基礎(chǔ)*

6、030302013.556282841119體育（一）*11040401128280220體育（二）*11040402128280221大學英語（一）*11040301356560422大學英語（二）*110403023606004小 計30.5600412192018164420職業(yè)基礎(chǔ)課必修1C語言030302033.56030306042Photoshop圖形圖像處理技術(shù)030335363.5603030604選修2SQL Server數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)030335374643232644小 計1118492921840444000職業(yè)技能課必修1計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)030330494643232

7、6442IT基礎(chǔ)030334443.56030306043Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應用技術(shù)0303352346416486444路由和交換基礎(chǔ)支0303352446416486445CISCO交換與遠程接入支0303341546432326446網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線技術(shù)0303333446432326447Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應用技術(shù)0303352646432326448CCNP高級路由技術(shù)0303341646432326449CCNP多層交換技術(shù)03033417464323264410網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)030335382.54004040411ICT綜合實戰(zhàn)030335322.540040404

8、12企業(yè)系統(tǒng)集成實戰(zhàn)0303344334804848413ORACLE數(shù)據(jù)庫及應用03033543464323264414云計算技術(shù)基礎(chǔ)030335253482424484小 計50.58123105028120481216160選 修1網(wǎng)站前端技術(shù)（HTML5+CSS3）0303353446432326442PHP網(wǎng)站后臺技術(shù)030335354643232644小 計812864641280004400職業(yè)素質(zhì)拓展課選修1高級辦公自動化030332682.540202040412小 計2.5402020400000040創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)課程 體系必修1創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)030334721.5262

9、602小 計1.5262600選修2專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程030335001.52222023創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與活動1.5小 i+32222000000020實踐環(huán)節(jié)必修1信息技術(shù)基礎(chǔ)綜合實訓0303391971240241周1周2圖形圖像處理綜合實訓030348111240241周1周3網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合實訓0303392211240241周1周4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成綜合實訓0303391981240241周1周5高級網(wǎng)絡(luò)工程師認證綜合實訓0303391652480482周2周6頂崗實習03083846819201928周8周小 計14336033600000000必修畢業(yè) 綜合 考核畢業(yè)實習030339268

10、1921928周8周畢業(yè)設(shè)計0303392061441446周6周畢業(yè)辯論03033916248482周2周小 計16384038400000000合計13725329461590116402628242424013卜一、教育活動設(shè)計學期活動主題活動形式評價方式組織單位1計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)介紹講座講座情況表網(wǎng)絡(luò)教研室2專業(yè)證書介紹講座講座情況表網(wǎng)絡(luò)教研室3IT技術(shù)知識講座講座撰寫認識報告武漢世紀三和科技 /教研室4技能節(jié)比賽校內(nèi)進行參賽教研室5IT企業(yè)參觀參觀、座談撰寫報告學院6IT技術(shù)知識講座講座撰寫認識報告計算機網(wǎng)絡(luò)教研室十二、教學進程表入學教育考試：實踐教學。理論教學=軍訓學年學 期教學周歷

11、123456789101112131415161718192012OO34*5OOOOOOOO6畢業(yè)辯論上畢業(yè)實習眾技能鑒定畢業(yè)設(shè)計（論文）口十三、課程結(jié)構(gòu)比例分布表課程 性質(zhì)課程類別學時分布 （理論/實踐/ 理論+實踐）學分結(jié)構(gòu)要求學時結(jié)構(gòu)要求學分分布分布 比例本專業(yè)最低總學分總學時數(shù)理論教學學時數(shù)實踐教學學時數(shù)理論+實踐教學學時數(shù)理論教 學、實踐教 學與 理布+ 實踐教 學 學時比 例必修課職業(yè)素質(zhì)課412/192/60030.522%職業(yè)基礎(chǔ)課30/30/603. 52%職業(yè)技能課310/502/81250. 537%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課 程體系26/0/261.51%實踐環(huán)節(jié)0/720/7203

12、022%小計778/1494/221811688%選修課職業(yè)基礎(chǔ)課32/32/6443%職業(yè)技能課64/64/12886%職業(yè)拓展課20/20/402.52%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課 程體系22/0/221. 51%小計138/116/25415. 512%14獎勵與素質(zhì)6253294 6159 0116438： 61：45合計946/1590/1164143100%137十四、畢業(yè)標準學生思想品德經(jīng)鑒定符合要求，修完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，完成各教育教學環(huán)節(jié), 考核成績合格，具備一定計算機應用能力和英語應用能力，具有1個本專業(yè)相關(guān)中級職業(yè)資格證 書或職業(yè)技能證書，準予畢業(yè)。.學生必須同時修滿本專業(yè)最

13、低總學分和結(jié)構(gòu)學分才能獲得畢業(yè)資格。.本專業(yè)學生畢業(yè)最低總學分是137。十五、專業(yè)教師任職資格與教學團隊要求（一）專業(yè)教師任職資格.具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學本科及以上學歷；.具有高校教師資格證書，中級及以上職業(yè)資格證書或相應技術(shù)職稱；.具有良好的思想道德品德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛關(guān)心學生；.具備本專業(yè)教學需要的扎實的專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，并能在教學過程中靈活運用；.具備基于工學結(jié)合課程開發(fā)和教學組織設(shè)計能力、教學研究能力；.熟悉所任教專業(yè)與對應的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)（崗位）、就業(yè)的相互依聯(lián)程度，熟悉本 行業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)情況及開展趨勢，能及時將企業(yè)各項新工藝、新材料、新方法和企業(yè)管

14、理新理念 補充進課程。長期與3個以上大中型企業(yè)保持密切聯(lián)系。近3年中應有不少于3個月的企業(yè)一線 實踐經(jīng)歷。（工作缺乏3年的教師可適當放寬要求。）（二）專業(yè)教學團隊要求.有雙專業(yè)帶頭人，其中1人應為來自企業(yè)的工程技術(shù)人員或?qū)＜遥?每門課程都有講師及以上職稱的教師擔任課程負責人；.專業(yè)教師的數(shù)量和結(jié)構(gòu)能滿足專業(yè)辦學規(guī)模，其中，實踐教學中來自企業(yè)一線的兼職教師 應占專業(yè)教師總數(shù)的50%。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學團隊姓名性另工作單位所在單位職稱/職務15十六、校內(nèi)外實訓基地備注：如果有“廠中校、校中廠”實訓基地請用在基地名稱后面標注。分乖、實訓基地名稱功能校內(nèi)銳捷網(wǎng)絡(luò)實訓室網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試翔泰實訓基地

15、計算機組裝與維護/網(wǎng)絡(luò)故障診斷與排除計算機應用實訓室企業(yè)網(wǎng)站架構(gòu)實訓校外艾迪飛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互連安裝與調(diào)試武漢興得通軟件畢業(yè)實習、軟件開發(fā)北京合眾思壯科技畢業(yè)實習、現(xiàn)場觀摩、軟件開發(fā)十七、質(zhì)量保障體系(-)以學校為核心，建立教學質(zhì)量標準體系。.教學質(zhì)量標準體系(1)教學條件標準含教學團隊標準(校、省、或是國家級)(2)教材及資料標準(3)教學設(shè)施標準(4)課程標準.教學過程標準(1)教學設(shè)計標準(2)實踐教學標準(3)理實一體課程教學標準(4)理論課程教學標準.教學考核標準(1)實踐教學考核標準(2)理實一體課程考核標準(3)理論課程考核標準16（二）教育行政部門引導，健全教學質(zhì)量管理體系。

16、根據(jù)教育部教高200616號文件、教高20108號文件、教職成201112號等文件精神及教 育廳有關(guān)文件精神和總體要求，開展人才培養(yǎng)工作水平評估、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、 教學團隊建設(shè)、基地建設(shè)，全面加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建立教學質(zhì)量管理體系。（三）社會參與，引入他方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系，建立畢業(yè)生質(zhì)量監(jiān)控體系，對人才培養(yǎng) 質(zhì)量進行監(jiān)控。,就業(yè)率、企業(yè)滿意度應屆畢業(yè)就業(yè)率：93%；畢業(yè)一年后的就業(yè)率：100%。企業(yè)滿意度：85%o.專業(yè)對口率專業(yè)對口率為75%。.起薪額畢業(yè)的起薪額為3000元，畢業(yè)一年后達3500元。,創(chuàng)業(yè)水平“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為5%。十八、教學資源一序號

17、工程內(nèi)容1環(huán)境設(shè)施網(wǎng)絡(luò)工程實訓室504、圖形圖像實訓室512、綜合布線工程 實訓室 401-2、401-32紙質(zhì)、音頻、視頻、 教學資料專業(yè)標準、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準、實訓 指導手冊、學生學習指南、試題庫、多媒體教學課件3職業(yè)課程網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護 :/ whtcc. edu. cn/2010/jpkc wzjs/網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線. 204. 40. 6/wlgc/kcindex. php4國際、國家、行業(yè)標準EIA/TIA-568商業(yè)建筑電信布線標準、WEB 2.0標準、信息安 全風險評估實施指南5多媒體教學設(shè)備電腦、投影儀、功放等多媒體教學設(shè)備6圖書館情報資源思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

18、學院教程系列（共6本）TCP/IP詳解系列（共3本）計算機網(wǎng)絡(luò) 7專門網(wǎng)站思科網(wǎng)絡(luò)學院： : netacad. comIT 技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站: :/ 51cto. com思科學習空間: :/ clnchina. com. cn/17十九、專業(yè)指導委員會姓名擔任委員會 職務工作單位所在單位職稱/職務18二十、專家論證專家委員會論證意見2017年6月8日，武漢交通職業(yè)學院組織以易進濤為組長的9人專家組，對電子與信 息工程學院應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（修訂）進行論證。專家組在審閱材料的基礎(chǔ)上, 聽取了專業(yè)負責人對人才培養(yǎng)方案制定情況的匯報，并就專業(yè)定位、培養(yǎng)目標與規(guī)格、課程 體系與課程內(nèi)容、教學條件

19、與教學組織等內(nèi)容進行了詢問和討論，形成如下意見：1.專業(yè)所在教學系部對人才培養(yǎng)方案的制定工作十分重視，積極調(diào)研；2,制定的人才培養(yǎng)方案專業(yè)定位準確，目標明確，總體思路清晰，體系完整，適應了市 場需求，反映了高職教育教學改革的最新成果，切實可行。同時，專家組認為，學校要將動手能力培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識培養(yǎng)兩個系統(tǒng)進一步有機融合, 使畢業(yè)生既到達就業(yè)崗位職業(yè)要求，又具有可持續(xù)職業(yè)開展?jié)摿?，同時要進一步加強實踐教 學條件建設(shè)和“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)，在實施過程中關(guān)注學生普適性培養(yǎng)與個性化輔導 相結(jié)合。經(jīng)審核，專家組一致認為，此方案可以通過。姓名單位及職務/職稱簽名19五、人才培養(yǎng)規(guī)格(-)本專業(yè)所培養(yǎng)的人

20、才應具有以下知識結(jié)構(gòu)要求、能力結(jié)構(gòu)要求與素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求有的知識結(jié)構(gòu)要求(1)掌握各種應用文寫作的基礎(chǔ)知識；了解中國特色社會主義理論體系的基本原理知識；了解國家的政治經(jīng)濟形勢與政策；(4)熟練掌握計算機應用基礎(chǔ)知識；(5)掌握必備的英語與高等數(shù)學知識；(6)掌握必備的體育知識、必要的法律知識和國防教育知識；(7)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論知識；(8)掌握企業(yè)網(wǎng)站架構(gòu)的基本理論知識(9)掌握信息平安的基本理論知識；(10)掌握網(wǎng)絡(luò)故障檢測與維修的基本理論知識；了解網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的基本理論知識；了解市場營銷的基本理論知識。,具有的能力結(jié)構(gòu)要求(1)具備起草工作計劃、總結(jié)等工作中常用應用文的能力；(2)具備

21、運用辯證唯物主義、馬克思主義的立場的基本觀點及方法去認識、分 析和解決問題的能力；(3)具備一定的英語聽說讀寫譯能力；(4)具備計算機應用能力及信息的獲取、分析與處理的能力；(5)具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力；(6)具有獨立、處理信息的能力和公文處理能力；(7)能具有設(shè)計、組建、維護管理局域網(wǎng)的技能；(8)具有理論上分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、排查網(wǎng)絡(luò)線路故障的技能；(9)能熟練使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)測試工具軟件；(10)具有對路由器、交換機、防火墻的配置、策略優(yōu)化技能；(11)掌握大學英語基礎(chǔ)知識，通過普通高等學校英語應用能力三級考試；(12)掌握計算機應用基礎(chǔ)知識，通過全國計算

22、機等級考試；(13)具有較強的社會活動能力、協(xié)調(diào)組織能力和社會交往能力；(14)取得與本專業(yè)工種相關(guān)的1個中級工以上職業(yè)資格證書。.具有的素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求(1)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；了解中國特色社會主義理論體系的基本原理；(3)具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的道德品質(zhì)；(4)遵紀守法，有良好的社會公德；(5)具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德，服務意識和團結(jié)協(xié)作精神；(6)具有良好的身體素質(zhì)；(7)具有較強的社會活動能力、協(xié)調(diào)組織能力和社會交往能力；(8)具有從事本專業(yè)工作的平安生產(chǎn)、環(huán)境保護、職業(yè)道德等意識，能遵守相 關(guān)的法律法規(guī)。(-)證書要求.普通話水平測試等級證書（二級

23、）合格證書；.職業(yè)資格證書要求：畢業(yè)時至少具有與本專業(yè)工種相關(guān)的1個中級及以上職業(yè)資格證書或技能等級證書。相應的職業(yè)資格證書或技能等級證書如下:序 號名稱要求等級頒證單位1銳捷網(wǎng)絡(luò)認證工程師RCNA網(wǎng)絡(luò)工程師 中級星網(wǎng)銳捷2思科認證網(wǎng)絡(luò)工程師CCNA網(wǎng)絡(luò)工程師 中級Cisco3華為認證網(wǎng)絡(luò)工程師HCNA網(wǎng)絡(luò)工程師 中級深圳華為技術(shù)4思科認證高級網(wǎng)絡(luò)工程師CCNP高級Cisco六、職業(yè)能力分析與課程設(shè)置序 號工作任務職業(yè)能力課程設(shè)置 （含實訓）1.網(wǎng)絡(luò)綜合布線具備從事綜合布線領(lǐng)域項 目經(jīng)理、布線工程師和工程 監(jiān)理等崗位的職業(yè)能力。網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線技術(shù)2.中小型局域網(wǎng)組建具備規(guī)劃和組建家庭網(wǎng)絡(luò)、

24、 宿舍網(wǎng)和辦公室網(wǎng)絡(luò)的能 力。計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機實用組 網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)3.網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計與網(wǎng) 絡(luò)招投標具備通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計與 工程的招投標，培養(yǎng)學生從 事企業(yè)信息管理師、網(wǎng)絡(luò)規(guī) 劃設(shè)計師、招標師等崗位的 職業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線技術(shù)、應用 文寫作、演講與口才4.網(wǎng)頁版式設(shè)計運用DIV+CSS技術(shù)，架構(gòu)符 合W3c國際標準、兼容多個 流行瀏覽器網(wǎng)頁的能力。WEB前臺技術(shù)、DIV+CSS網(wǎng)站技 術(shù)、網(wǎng)頁版式設(shè)計、圖形圖像處 理技術(shù)5.企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)能基于LAMP架構(gòu)體系開發(fā) 適合企業(yè)實際需要的網(wǎng)站MySQL數(shù)據(jù)庫應用、PHP應用技 術(shù)、PHP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)6.大中型企業(yè)級局域網(wǎng) 的組

25、建具備規(guī)劃和組建大、中型網(wǎng) 吧、校園網(wǎng)和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的能 力。掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和 使用。計算機實用組網(wǎng)技術(shù)、CISCO路 由器配置7.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào) 試通過對網(wǎng)絡(luò)各種設(shè)備的配 置與調(diào)試訓練，培養(yǎng)學生從 事網(wǎng)絡(luò)工程師等崗位的職 業(yè)能力。CISCO路由器配置、高級路由、 多層交換8.網(wǎng)絡(luò)故障分析與排除網(wǎng)絡(luò)底層協(xié)議分析能力、網(wǎng) 絡(luò)故障檢測設(shè)備的使用能 力計算機實用組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)故障 檢測與排除9.網(wǎng)絡(luò)平安測試與管理企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平安策略規(guī)劃能 力、防火墻的配置及調(diào)試思科路由器配置、網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)七、培養(yǎng)模式.培養(yǎng)理念本人才培養(yǎng)方案以科學開展觀為指導，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以崗位需要和職 業(yè)標準為依據(jù)

26、，以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為目標，著力解決目前高職教育的課程體系、教學 內(nèi)容與企業(yè)的實際需要、就業(yè)崗位脫節(jié)等比擬突出的問題，按照工學結(jié)合的課程開發(fā)思路, 形成具有我院特色的工學結(jié)合的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系。.培養(yǎng)模式與專業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造商及網(wǎng)站建設(shè)服務提供商高度融合，以網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程師及網(wǎng) 站建設(shè)工程師崗位技能要求為重點，以真實工作任務為載體，形成以“理論先導、工程 驅(qū)動、層次漸進”為特色的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。八、核心課程簡介1. CISCO交換與遠程接入課程編碼03033415課程名稱CISCO交換與遠程接入課程性質(zhì) （必修或選修）必修先修課程計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)入門實施學期第3

27、學期總學時64講授學時32實訓學時32課程目標 （含知識目標、 能力目標、素質(zhì) 目標）.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神.通過工程法教學模式，讓學生親身體驗工程的設(shè)計、管理和實施.通過課外拓展訓練，鍛煉學生自我學習的能力.理解第2層交換和第3層交換的概念.理解VLAN的優(yōu)點并熟練配置VLAN.理解生成樹原理并熟練配置生成樹.理解VLAN間是如何路由的.熟練配置VLAN間路由.掌握無線LAN的應用教學內(nèi)容.交換機基本配置.虛擬局域網(wǎng)及其配置、虛擬局域網(wǎng)及其配置.廣域網(wǎng)協(xié)議及其配置.訪問控制列表等內(nèi)容2.路由和交換基礎(chǔ)學習重點、 難點.生成樹的工作過程.無線網(wǎng)絡(luò)的平安教學組織講學做一體（理實一體化課程，需要在

28、實訓樓504教室4學時連續(xù)進行）考核方式采用思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院考核體系進行教材、教學資源思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院教程CCNAExploration： LAN交換無線 思科網(wǎng)絡(luò)學習空間：教學基本條件2層交換機2臺、3層交換月L2臺、路由器4臺、無線AP2臺3. CCNP高級路由技術(shù)課程編碼03033143課程名稱路由和交換基礎(chǔ)課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)入門實施學期第3學期總學時64講授學時32實訓學時32課程目標 （含知識目標、 能力目標、素質(zhì) 目標）.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神.通過工程法教學模式，讓學生親身體驗工程的設(shè)計、管理和實施.通過課外拓展訓練，鍛煉學生自我學習的能

29、力.掌握路由器的工作原理、主要功能. 了解路由協(xié)議的基本概念.能熟練完成路由器和交換機的基本配置；.能使用靜態(tài)路由協(xié)議配置網(wǎng)絡(luò)；.能使用主要動態(tài)路由協(xié)議（RIP/OSPF等）配置網(wǎng)絡(luò)；.能合理選擇路由器和適當?shù)穆酚蓞f(xié)議實現(xiàn)網(wǎng)間互聯(lián)。教學內(nèi)容.路由器和交換機的基本配置.子網(wǎng)劃分的不同方式及實現(xiàn).典型動態(tài)路由協(xié)議的配置及故障排錯學習重點、 難點.有類子網(wǎng)及可變長子網(wǎng)的劃分及地址空間計算. EIGRP及OSPF故障排除教學組織講學做一體（理實一體化課程，需要在實訓樓504教室4學時連續(xù)進行）考核方式采用思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院考核體系進行教材、教學資源思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院教程CCNAExploration：路由

30、器與路由基礎(chǔ) 思科網(wǎng)絡(luò)學習空間：教學基本條件2層父換機2臺、3層父換機2臺、路由器4臺、無線AP2臺課程編碼03033416課程名稱CCNP高級路由技術(shù)課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程CISCO路由器配置、CISCO交換與遠程接入實施學期第4學期總學時641并授學時32實訓學時32課程目標 （含知識目標、 能力目標、素質(zhì) 目標）.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神.通過工程法教學模式，讓學生親身體驗工程的設(shè)計、管理和實施.通過課外拓展訓練，鍛煉學生自我學習的能力.具備規(guī)劃和組建大中型網(wǎng)絡(luò)中各層交換設(shè)備的設(shè)計能力.理解點對多點0SPF.理解策略路由.掌握高級的IP編址技術(shù)；.掌握路由過濾器、路由映像基本配置

31、.掌握策略路由、BGP和網(wǎng)絡(luò)平安的基本設(shè)計及配置教學內(nèi)容.路由器冗余. Ospf多區(qū)域與虛鏈路.路由重分布.策略路由. QOS服務質(zhì)量學習重點、 難點.不同路由冗余方案的設(shè)計與實現(xiàn). R1P和OSPF重分發(fā)教學組織講學做一體（理實一體化課程，需要在實訓樓504教室4學時連續(xù)進行）考核方式采用思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院考核體系進行教材、教學資源思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院教程CCNP1：高級路由 思科網(wǎng)絡(luò)學習空間：教學基本條件2層交換機2臺、3層交換機2臺、路由器4臺、無線AP2臺4. CCNP多層交換課程編碼03033417課程名稱CCNP多層交換技術(shù)課程性質(zhì)（必修或選修）必修先修課程CISCO路由器配置、CISC

32、O交換與遠程接入實施學期第4學期總學時641并授學時32實訓學時32課程目標 （含知識目標、 能力目標、素質(zhì) 目標）.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神.通過工程法教學模式，讓學生親身體驗工程的設(shè)計、管理和實施.通過課外拓展訓練，鍛煉學生自我學習的能力.具備規(guī)劃和組建大中型網(wǎng)絡(luò)中各層交換設(shè)備的設(shè)計能力. 了解最新網(wǎng)絡(luò)設(shè)計技術(shù)和路由器交換機性能開展.掌握各種典型的多層交換技術(shù).掌握幀中繼交換機的基本配置.了解大型計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和配置方案設(shè)計教學內(nèi)容. VLAN 和 VTP.聚合交換鏈路.高級生成樹.幀中繼交換機的配置. VPN的實現(xiàn)學習重點、 難點.保護生成樹協(xié)議拓撲. DHCP中繼教學組織講學做一體（理實一

33、體化課程，需要在實訓樓504教室4學時連續(xù)進行）考核方式采用思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院考核體系進行教材、教學資源思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院教程CCNP3：多層交換技術(shù) 思科網(wǎng)絡(luò)學習空間：教學基本條件2層交換機2臺、3層交換機2臺、路由器4臺、無線AP2臺5.網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)課程編碼03033318課程名稱網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)課程性質(zhì) （必修或選修）必修先修課程CCNP高級路由、CCNP多層交換、操作系統(tǒng)高級 應用實施學期第5學期總學時40 i井授學時0實訓學時40課程目標 （含知識目標、 能力目標、素質(zhì) 目標）.掌握網(wǎng)絡(luò)平安的意義和特征.掌握網(wǎng)絡(luò)平安的主要技術(shù).掌握網(wǎng)絡(luò)平安存在的平安隱患和解決對策. 了解網(wǎng)絡(luò)平安法律法規(guī).學

34、習IT企業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化、標準化、規(guī)?；男畔⒕W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程構(gòu) 造流程教學內(nèi)容.能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)管理與平安有一個系統(tǒng)的、較全面的了解，了解網(wǎng)絡(luò) 平安管理行業(yè)背景、行業(yè)硬件產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品市場現(xiàn)狀及開展動向、行 業(yè)基本法律法規(guī)，工作過程中時刻保持網(wǎng)絡(luò)平安的意識，增強網(wǎng)絡(luò)平安 崗位的職業(yè)素養(yǎng)；.能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)管理與平安有一個系統(tǒng)的、較全面的了解，了解網(wǎng)絡(luò) 平安管理行業(yè)背景、行業(yè)硬件產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品市場現(xiàn)狀及開展動向、行 業(yè)基本法律法規(guī)，工作過程中時刻保持網(wǎng)絡(luò)平安的意識，增強網(wǎng)絡(luò)平安 崗位的職業(yè)素養(yǎng)；.學會測試平安產(chǎn)品的可用性并能合理部署使用環(huán)境，了解防火墻設(shè)備、 入侵檢測設(shè)備、防病毒環(huán)境、日志審計設(shè)備、流量控制設(shè)備的工作原理 與相應工作特性，掌握這些設(shè)備驗收、初始配置的過程：.具備協(xié)助網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師完成的交換機平安維護、防火墻的安全維護、服務器系統(tǒng)級的基本平安維護、服務器的漏洞查找及補丁升級 的能力. 了解目前比擬流行的滲透測試實驗，如web首頁篡改滲透測試、linux 漏洞利用滲透測試、sql注入漏洞滲透測試、windows緩沖區(qū)溢出滲透 測試，并能掌握這