荊軻刺秦王課件

1、荊軻刺秦王戰(zhàn)國策導入北宋蘇詢：“始速禍焉”。朱熹：“匹夫之勇，其事無足言?！?司馬遷卻為他立傳，并在史記結尾評價其“名垂后世 ”。陶潛，稱其“其人雖已沒，千載有余情”。 學習過程：一、文學常識復習：戰(zhàn)國策二、了解背景三、朗讀課文四、把握人物形象五、疏通語言文字戰(zhàn)國策文學常識 戰(zhàn)國策是漢代劉向編訂的，或稱國策、國事、短長、事語、長書及修書等，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動，記錄了各國謀臣的策略和言論。它語言流暢，寫人記事真切、生動。 讀這本書真是如見其人，如聞其聲。它具有宏肆激越的風格，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝

2、術上有很高成就，對后代文人的影響不小。戰(zhàn)國策目錄戰(zhàn)國策卷一東周戰(zhàn)國策卷二西周戰(zhàn)國策卷三秦一戰(zhàn)國策卷四秦二戰(zhàn)國策卷五秦三戰(zhàn)國策卷六 秦四戰(zhàn)國策卷七 秦五戰(zhàn)國策卷八 齊一戰(zhàn)國策卷九 齊二戰(zhàn)國策卷十 齊三戰(zhàn)國策卷十一 齊四戰(zhàn)國策卷十二 齊五戰(zhàn)國策卷十三 齊六戰(zhàn)國策卷十四 楚一戰(zhàn)國策卷十五 楚二戰(zhàn)國策卷十六 楚三戰(zhàn)國策卷十七 楚四戰(zhàn)國策卷十八 趙一戰(zhàn)國策卷十九 趙二戰(zhàn)國策卷二十 趙三戰(zhàn)國策卷二十一 趙四戰(zhàn)國策卷二十二 魏一戰(zhàn)國策卷二十三 魏二戰(zhàn)國策卷二十四魏三戰(zhàn)國策卷二十五魏四戰(zhàn)國策卷二十六韓一戰(zhàn)國策卷二十七韓二戰(zhàn)國策卷二十八韓三戰(zhàn)國策卷二十九燕一戰(zhàn)國策卷三十燕二戰(zhàn)國策卷三十一燕三戰(zhàn)國策卷三十二宋衛(wèi)戰(zhàn)

3、國策卷三十三中山背景介紹 荊軻刺秦王的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前 227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當時，秦于公元前 230年滅韓，又于公元前 228年破趙( 滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。當初，燕王為了結好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕國。為抵抗強秦的大舉進攻，同時也為報“見陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 22

4、2年滅燕。公元前458年 韓、趙、魏三家分晉，標志著戰(zhàn)國時代的開始。 公元前356年 秦國商鞅變法 公元前344年 魏惠王稱王，是七雄中第一個稱王的。公元前230年 秦滅韓 公元前225年 秦滅魏 公元前222年 楚趙燕滅亡 公元前221年 秦滅齊統(tǒng)一天下補充介紹 荊軻，春秋戰(zhàn)國時代有名的四大刺客之一。祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊軻，到了燕國以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處士田光。田光覺得自己老了，無法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務，太子丹高興萬分

5、，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉以后，就是課文記敘的情況。文章歸納秦國破趙燕國危難刺秦準備易水訣別秦廷行刺行刺失敗樊荊會面 荊：講究策略、推心置腹、以誠感人。樊：不失為一個英雄，深明大義。秦廷行刺 情節(jié)波瀾起伏，驚心動魄。主要是一系列動作的描寫。 荊軻：有勇有謀秦王：極盡丑態(tài) 怎樣認識荊軻和荊軻刺秦王這一行動? 荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測之秦是極其危 險的事，但還是毅然前往，直至事敗仍然“倚柱而笑，箕踞以罵”。荊軻刺秦王 這件事并不能真正挽救燕國的危亡，荊軻也是為報太子丹的知遇之恩才毅然前往 的。荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報私怨，而在于他站在斗爭的最前列反對秦

6、國對山東六國的進攻和挽救燕國的危亡。千百年來，受壓迫的人們之所以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強暴的義俠精神。當然這當中也流露出“士為知己者死”的因素。這既是荊軻本身的局限，也是作者的局限。從荊軻刺秦王的做法來看，這種個人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個人的拼殺來改變歷史的進程更是不可能的，這些都反映了歷史的和階級的局限。寫作特點 “長于敘事，精于描寫”是戰(zhàn)國策寫作的特點，本文很好地體現(xiàn)了這一特點。文章結構完整，情節(jié)曲折生動，可讀性很強，有小說的影子；大量的行動描寫，語言描寫塑造人物，使人物形象鮮明生動；場面描寫有特色，特別是刺秦王一段，既有全景描寫，又有特寫，集中完整的表現(xiàn)了當時緊

7、張激烈的氣氛，給人驚心動魄的感覺。 1、秦王必說見臣 說，通“悅”，高興。 2、而燕國見陵之恥除矣 陵，通“凌”，凌辱。 3、今日往而不反者 反，通“返”。 4、燕王誠振怖大王之威 振，通“震”，震懾。 5、圖窮而匕首見 見，通“現(xiàn)”。 6、秦王還柱而走 還，通“環(huán)”，繞。 通假字 詞類活用 1、進兵北略地 方位名詞作狀語，向北。 2、函封之 名詞作狀語，用匣子。 3、前為謝曰 方位名詞作動詞，走上前。 4、樊於期乃前曰 方位名詞活用為動詞，走上前。 5、又前而為歌曰 同上。 6、其人居遠 形容詞活用作名詞，遠方。 7、使使以聞大王 動詞使動用法，使聽到。 8、太子遲之 形容詞意動用法，以為遲

8、。 9、發(fā)盡上指冠 名詞作狀語，向上。 10、乃朝服 名詞作動詞，穿上朝服 11、群臣怪之 形容詞意動用法，以為怪。 12、箕踞以罵曰 名詞作狀語，象簸箕一樣。 古今異義 仰天太息流涕 古義：眼淚。今義：鼻涕。 樊將軍以窮困來歸丹 古義：走投無路，陷于困境。今義：生活貧困，經(jīng)濟困難。 丹不忍以己之私，而傷長者之意 古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。 判斷句 此臣日夜切齒拊心也 今日往而不反者，豎子也 事所以不成者，乃欲以生劫之。被動句 父母宗族，皆為戮沒 燕國見陵之恥除矣 倒裝句 1、常痛于骨髓 ( 介賓短語后置 ) 2、嘉為先言于秦王 ( 介賓短語后置 ) 3、燕王拜送于庭 (

9、 介賓短語后置 ) 4、太子及賓客知其事者 ( 定語后置 ) 5、群臣侍殿上者 ( 定語后置 ) 6、秦王購之 ( 以 ) 金千斤，邑萬家 ( 介賓短語后置，數(shù)量詞作定語后置 ) 固定結構 臣乃得有以報太子 ( “有以”，意為：有用來的辦法 ) 而卒惶急無以擊軻 ( “無以”，意為：沒有用來的辦法 ) 將奈何 （表疑問，怎么。下文“為之奈何”“既已無可奈何”意同。 荊軻有所待（ 意為：有的人 ( 東西 ) 。“所”后常跟動詞組成“所”字結構，作“有”的賓語。 將軍豈有意乎（ 表揣度，是否呢。 荊卿豈無意哉 （表反問，難道嗎。 仆所以留者 （復音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：的原因。 事所以不成者（ 同上。 成語典故 切齒拊心 語出本文，又作“切齒腐心”。形容憤恨到極點。 一去不復返 語出本文。一去之后就不再回來。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥黃鶴樓詩：“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！?發(fā)上指冠 語出莊子盜跖：“盜跖聞之大怒，目如明星，發(fā)上指冠?！泵l(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。本文“士皆目真目，發(fā)盡上指冠”暗引此語。 圖窮匕首見 語出本文。比喻事情發(fā)展到了