《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案(教師版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)息縣第一高級(jí)中學(xué)高二語(yǔ)文組上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案（第2期）制作人：余 良 劉森林 審核人：周平付 邢大輝 2017年8月30日裝在套子里的人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)與能力：（1）了解作者的創(chuàng)作情況和小說(shuō)的寫作背景。（2）整體把握別里科夫身上的套子，分析人物，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，理解主題，加以探究。2過程與方法： 通過自主學(xué)習(xí)、合作探究，分析小說(shuō)的環(huán)境、人物、情節(jié)，從而較深入把握小說(shuō)主題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀： 能夠?qū)e里科夫的形象引起憎惡，從而痛恨一切反對(duì)進(jìn)步、畏懼改革的頑固勢(shì)力，培養(yǎng)自身突破舊

2、桎梏，接受新事物的革新精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】分析別里科夫的形象并體會(huì)這一形象的社會(huì)意義，把握小說(shuō)表現(xiàn)人物的主要手法，學(xué)習(xí)理解“套子”的含義。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】把握小說(shuō)的主題?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、預(yù)習(xí)課文，并根據(jù)紅對(duì)勾頁(yè)9安排，自主夯實(shí)基礎(chǔ)，早讀檢查。2、預(yù)習(xí)紅對(duì)勾頁(yè)10相關(guān)鏈接，了解作者及故事背景，學(xué)習(xí)諷刺和夸張的藝術(shù)手法。3、課前三分鐘提問檢測(cè)：課文中的諷刺有什么特色或者如何表現(xiàn)的？夸張又是如何表現(xiàn)的？【課時(shí)安排】1課時(shí)【整體感知】1、別里科夫身上都有哪些“套子”？請(qǐng)找出文中相關(guān)內(nèi)容，分類整理，加以理解。外表：他即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他把自己的臉也藏在豎起的衣

3、領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他坐馬車，總要叫馬車夫支起車篷。用具：他總是把雨傘裝在套子里，把表放在灰色的鹿皮套子里，就連削鉛筆的小刀也裝在套子里。職業(yè)：他是希臘文教師，教“古代語(yǔ)言”，老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西。思想：他把自己的思想也極力藏在套子里。只有政府的告示和報(bào)紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看來(lái)跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂?？陬^禪：千萬(wàn)別鬧出什么亂子。生活：他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過被子來(lái)蒙上腦袋。他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來(lái)，通宵做噩

4、夢(mèng)，早晨走路無(wú)精打采，臉色蒼白。害怕和憎惡去擠滿了人的學(xué)校，苦于跟同事并排走路。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括別里科夫戀愛過程中的三個(gè)主要事件。 漫畫事件 騎自行車事件 吵架事件(新舊正面交鋒) 【合作探究】1.依據(jù)作者重點(diǎn)所記別里科夫戀愛過程的三個(gè)主要事件，填寫下表，分析人物性格，并結(jié)合文章整體，概括人物形象。情節(jié)神態(tài)語(yǔ)言心理性格漫畫事件臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖天下竟有這么歹毒的壞人！內(nèi)心極度痛苦膽小怕事騎自行車臉色由發(fā)青變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦懼怕新事物；保守落后 當(dāng)面交鋒臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白倒過來(lái)用腦袋走路；把談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)情愿摔斷脖子和兩條腿，也

5、不愿成為別人取笑的對(duì)象虛偽保守因循守舊（特點(diǎn)：抓住人物典型細(xì)節(jié)，用幽默、諷刺筆調(diào)勾畫突顯其性格、本質(zhì)。）請(qǐng)依據(jù)文本概括：別里科夫是一個(gè)怎樣的人？對(duì)自己來(lái)說(shuō)：膽怯惶恐，怕出亂子，總把自己裝在套子里，躲避現(xiàn)實(shí)生活，不愛與人交往，性格孤僻的一個(gè)怪人。對(duì)別人來(lái)說(shuō)：以自己的規(guī)則來(lái)規(guī)定別人，以自己的尺度來(lái)衡量別人，保守落后，懼怕新事物，在城市中的影響力很大。作為類型來(lái)說(shuō)：是因循守舊、敵視新生事物、維護(hù)專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。他既代表了一股黑暗、腐朽的勢(shì)力；也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞。 2、別里科夫?yàn)槭裁匆炎约貉b在“套子”里？請(qǐng)從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)角度思考并概括這篇小說(shuō)的主題。個(gè)人

6、角度：別里科夫自身封閉、懷舊、膽小、多疑，思想保守頑固，恐懼社會(huì)進(jìn)步，甚至到了荒謬的地步；在現(xiàn)實(shí)生活中，也因?yàn)楹捅娙烁窀癫蝗攵缕б簧陋?dú)而死。 社會(huì)角度：這樣一個(gè)既可恨又可悲的小人物，卻能轄制全城的人們長(zhǎng)達(dá)十五年，根源就在于他在政治上成了反動(dòng)政府的衛(wèi)道士，有反動(dòng)政府的統(tǒng)治作為后臺(tái)。小說(shuō)主題：作者通過塑造別里科夫這一“套中人”形象，批判了黑暗的社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)，揭露了沙皇政府對(duì)自由的壓制、對(duì)人權(quán)的踐踏、對(duì)民眾的專制。3、別里科夫死了，“可是一個(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子”。這個(gè)結(jié)局反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？雖然別里科夫死了，但是禁錮社會(huì)、束縛人們思想的“套子”仍然存在；另外還有許多“套中人”活

7、著，別里科夫現(xiàn)象不是個(gè)別現(xiàn)象，而是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的普遍反映；阻礙社會(huì)進(jìn)步變革的，是專制政府和僵化陳腐的思想，要想讓生活有新的氣象，必須變革社會(huì)，革新思想。 【拓展提升】在你周圍，是否也有這樣那樣的“套子”？如果有，你是怎樣看待這些“套子”的？請(qǐng)寫一篇百字左右的心得體會(huì)。參考：其實(shí)，無(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì)，都有不同形式的“套子”和“套中人”出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，總會(huì)有變革，那么就會(huì)有反對(duì)變革的人出現(xiàn)。這些人除了極端維護(hù)自己利益，仇視社會(huì)進(jìn)步，逆歷史潮流而動(dòng)的反動(dòng)舊秩序統(tǒng)治者外，更多的是墨守成規(guī)、因循守舊的小人物，他們對(duì)新生事物不適應(yīng)不理解，甚至滿懷恐懼，他們主要在思想和行動(dòng)上抗拒社會(huì)變革。我們從

8、改革開放的歷程中，就可以發(fā)現(xiàn)許多這樣的人和事。這些“套子”束縛著人們的思想，阻礙著社會(huì)的進(jìn)步，必須變革現(xiàn)實(shí)，改變思想，打破“套子”。在我們的周圍，還有各種各樣的“套子”，思想上的、習(xí)慣上的等等。諸如金錢的套子、虛榮的套子、名望的套子等等（著眼事實(shí)，言之有理即可）。我們要有開放的眼光，批判的精神，斗爭(zhēng)的勇氣，才能獲得生命的自由?！菊n外閱讀】 小公務(wù)員之死契訶夫一個(gè)美好的晚上，一位心情美好的庶務(wù)官伊凡德米特里切爾維亞科夫，坐在劇院第二排座椅上，正拿著望遠(yuǎn)鏡觀看輕歌劇科爾涅維利的鐘聲。他看著演出，感到無(wú)比幸福。但突然間小說(shuō)里經(jīng)常出現(xiàn)這個(gè)“但突然間”。作家們是對(duì)的：生活中確實(shí)充滿了種種意外事件。但突然

9、間，他的臉皺起來(lái)，眼睛往上翻，呼吸停住了他放下望遠(yuǎn)鏡，低下頭，便阿嚏一聲！他打了個(gè)噴嚏，你們瞧。無(wú)論何時(shí)何地，誰(shuí)打噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏，警長(zhǎng)打噴嚏，有時(shí)連達(dá)官貴人也在所難免。人人都打噴嚏。切爾維亞科夫毫不慌張，掏出小手絹擦擦臉，而且像一位講禮貌的人那樣，舉目看看四周：他的噴嚏是否濺著什么人了？但這時(shí)他不由得慌張起來(lái)。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一個(gè)小老頭，正用手套使勁擦他的禿頭和脖子，嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認(rèn)出這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④?，他在交通部門任職。“我的噴嚏濺著他了！”切爾維亞科夫心想，“他雖說(shuō)不是我的上司，是別的部門的，不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不是才對(duì)。

10、”切爾維亞科夫咳嗽一聲，身子探向前去，湊著將軍的耳朵小聲說(shuō)：“務(wù)請(qǐng)大人原諒，我的唾沫星子濺著您了我出于無(wú)心”“沒什么，沒什么”“看在上帝份上，請(qǐng)您原諒。要知道我我不是有意的”“哎，請(qǐng)坐下吧！讓人聽嘛！”切爾維亞科夫心慌意亂了，他傻笑一下，開始望著舞臺(tái)。他看著演出，但已不再感到幸福。他開始惶惶不安起來(lái)。幕間休息時(shí)，他走到布里扎洛夫跟前，在他身邊走來(lái)走去，終于克制住膽怯心情，囁嚅道：“我濺著您了，大人務(wù)請(qǐng)寬恕要知道我我不是有意的”“哎，夠了！我已經(jīng)忘了，您怎么老提它呢！”將軍說(shuō)完，不耐煩地撇了撇下嘴唇?！八f(shuō)忘了，可是他那眼神多兇！”切爾維亞科夫暗想，不時(shí)懷疑地瞧他一眼?！斑B話都不想說(shuō)了。應(yīng)當(dāng)向他

11、解釋清楚，我完全是無(wú)意的這是自然規(guī)律否則他會(huì)認(rèn)為我故意啐他。他現(xiàn)在不這么想，過后肯定會(huì)這么想的！”回家后，切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他覺得妻子對(duì)發(fā)生的事過于輕率。她先是嚇著了，但后來(lái)聽說(shuō)布里扎洛夫是“別的部門的”，也就放心了?！安贿^你還是去一趟賠禮道歉的好，”她說(shuō)，“他會(huì)認(rèn)為你在公共場(chǎng)合舉止不當(dāng)！”“說(shuō)得對(duì)呀！剛才我道歉過了，可是他有點(diǎn)古怪一句中聽的話也沒說(shuō)。再者也沒有時(shí)間細(xì)談。”第二天，切爾維亞科夫穿上新制服，刮了臉，去找布里扎洛夫解釋走進(jìn)將軍的接待室，他看到里面有許多請(qǐng)求接見的人。將軍也在其中，他已經(jīng)開始接見了。詢問過幾人后，將軍抬眼望著切爾維亞科夫?！白蛱煸诎柨獊唲?chǎng)，倘若

12、大人還記得的話，”庶務(wù)官開始報(bào)告，“我打了一個(gè)噴嚏，無(wú)意中濺了務(wù)請(qǐng)您原”“什么廢話！天知道怎么回事！”將軍扭過臉，對(duì)下一名來(lái)訪者說(shuō)：“您有什么事？”“他不想說(shuō)！”切爾維亞科夫臉色煞白，心里想道，“看來(lái)他生氣了不行，這事不能這樣放下我要跟他解釋清楚”當(dāng)將軍接見完最后一名來(lái)訪首，正要返回內(nèi)室時(shí)，切爾維亞科夫一步跟上去，又開始囁嚅道：“大人！倘若在下膽敢打攪大人的話，那么可以說(shuō)，只是出于一種悔過的心情我不是有意的，務(wù)請(qǐng)您諒解，大人！”將軍做出一副哭喪臉，揮一下手?！澳?jiǎn)直開玩笑，先生！”將軍說(shuō)完，進(jìn)門不見了?！斑@怎么是開玩笑？”切爾維亞科夫想，“根本不是開玩笑！身為將軍，卻不明事理！既然這樣，我再也

13、不向這個(gè)好擺架子的人賠不是了！去他的！我給他寫封信，再也不來(lái)了！真的，再也不來(lái)了！”切爾維亞科夫這么思量著回到家里。可是給將軍的信卻沒有寫成。想來(lái)想去，怎么也想不出這信該怎么寫。只好次日又去向?qū)④姳救私忉尅！拔易蛱靵?lái)打攪了大人，”當(dāng)將軍向他抬起疑問的目光，他開始囁嚅道，“我不是如您講的來(lái)開玩笑的。我來(lái)是向您賠禮道歉，因?yàn)槲掖驀娞鐣r(shí)濺著您了，大人說(shuō)到開玩笑，我可從來(lái)沒有想過。在下膽敢開玩笑嗎？倘若我們真開玩笑，那樣的話，就絲毫談不上對(duì)大人的敬重了談不上”“滾出去！”忽然間，臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一聲?！笆裁?，大人？”切爾維亞科夫小聲問道，他嚇呆了。“滾出去！”將軍頓著腳，又喊了一聲。切爾維亞科夫感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見，什么也聽不著，他一步一