細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性精選_第1頁(yè)
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1、關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性精選第一張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)觀察下列圖片,找出他們相同的結(jié)構(gòu)和最大的區(qū)別,并說(shuō)出它們分別是什么細(xì)胞相同結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核圖 1圖 2最大區(qū)別:圖 1 動(dòng)物細(xì)胞 無(wú)細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 圖 2 植物細(xì)胞 細(xì)胞的統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性第二張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月植物細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞比較下面兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu),最主要有什么區(qū)別?第三張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核,可分為:真核細(xì)胞 原核細(xì)胞真核生物:植物、動(dòng)物、真菌原核生物:細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體等第四張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2

2、022年6月球菌第五張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第六張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第七張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月常見的幾種藍(lán)藻念珠藻原核細(xì)胞藍(lán)藻第八張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月水華:水體富營(yíng)養(yǎng)化第九張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月水華赤潮水華第十張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月發(fā)菜是一種野生藍(lán)藻,通常生長(zhǎng)于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山坡或低洼地帶。 第十一張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十二張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月再這樣發(fā)菜真的要絕了過(guò)渡的采挖破壞了生態(tài)第十三張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于

3、2022年6月乳酸菌第十四張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月分鐘內(nèi)自主閱讀課本第9頁(yè)一二自然段,獨(dú)立思考以下問題1.引起水華現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁?,他以什么形式存在?.引起水華現(xiàn)象的原因及危害是什么(課本中找)?藍(lán)藻(藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻等), 群體形式淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁生,影響水質(zhì)和水生物的生活3.為什么藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體也能進(jìn)行光合作用?藻藍(lán)素和葉綠素光合作用自養(yǎng)生物第十五張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月真核生物:動(dòng)物、植物、真菌霉菌第十六張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月酵母菌第十七張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真

4、核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別 不 同 點(diǎn)大小細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核生物類群統(tǒng)一性無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核較小較大只有核糖體一種細(xì)胞器多種復(fù)雜的細(xì)胞器無(wú)染色體,有DNA分子,稱為擬核有染色體(DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成)細(xì)菌、藍(lán)藻動(dòng)物植物真菌都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體,都含有DNA(遺傳物質(zhì))第十八張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十九張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月XY染色體第二十張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二十一張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二十二張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二十三張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月非細(xì)胞結(jié)

5、構(gòu):細(xì)胞結(jié)構(gòu):病毒 HIV 、 SARS、流感病毒、噬菌體等原核細(xì)胞:真核細(xì)胞:藍(lán)藻細(xì)菌 放線菌支原體 衣原體 立克次氏體所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物真菌:如蘑 菇、 酵母菌 青霉菌生物總結(jié):第二十四張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、下列四種生物中,在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的是 ( ) A念珠藻 B顫藻 C藍(lán)藻 D衣藻2、下列屬于原核生物的一組是( ) A痢疾桿菌和衣藻 B酵母菌和瘧原蟲 C鏈球菌和乳酸菌 D病毒和藍(lán)藻3、下列生物中,沒有染色體的是 ( ) A酵母菌、草履蟲 B乳酸菌、藍(lán)藻 C水螅、團(tuán)藻 D蚯蚓、蛔蟲第二十五張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4、下列四組生物中,

6、細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 ( ) A小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲 D靈芝和豌豆5、下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有( )不具有成形的細(xì)胞核的有( )是單細(xì)胞生物的有( )大腸桿菌 乳酸菌 酵母菌 發(fā)菜 放線菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻(8)(9)(1)(2)(4)(5)(1)(2)(3)(5)(10)第二十六張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月閱讀P10細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者? 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容? 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義第二十七張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程植物學(xué)家施萊登動(dòng)物學(xué)家施旺第二十八張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于20

7、22年6月細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同能夠組成的整體的生命起作用。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn):第二十九張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性? 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。第三十張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座反光鏡壓片夾遮光器載物臺(tái)通

8、光孔物鏡轉(zhuǎn)換器三、高倍顯微鏡的使用第三十一張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月目鏡:5,10,15物鏡:10(低倍),40(高倍)遮光器:調(diào)節(jié)通光量粗準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒幅度較大,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時(shí)針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒幅度很小。第三十二張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月顯微鏡下的影像:上下左右相反第三十三張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十四張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十五張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十六張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十七張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月811109將要觀察的物像在低倍鏡下移到視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到看清楚為止視野太暗可先調(diào)節(jié)反光鏡和光圈第三十八張,PPT共四十一頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月高倍顯微鏡的使用 (1)是低倍鏡還是高倍鏡的視野大,視野明亮?為什么?低倍鏡的視野大,通過(guò)的光多,放大的倍數(shù)?。桓弑剁R的視野小,通過(guò)的光少,但放大的倍數(shù)高。 (2)為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察? 如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到。 因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察。 (3)用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍鏡后,

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