《鶴魂》閱讀訓(xùn)練題及答案

1、鶴魂她是來自大地的鶴。她飛翔，因?yàn)樗裏釔郏凰良?，因?yàn)樗矚g。她是天地間的不安的靈魂，她是大自然耀動(dòng)的精靈?？纱丝?，飛翔已成為她往日的情緒。藍(lán)天在她眼前飛快地旋轉(zhuǎn)，白云在她羽毛上痛苦的翻卷。她的翅翼撲打著，發(fā)出悲痛的哀號。胸前，剛剛穿過尋歡者射出的了彈。她多么不愿意，多么不愿意下墜。風(fēng)颼颼地在她耳邊低喚，白云為她拭去驚慌的汗水，可她分明在下墜，身不由己。讓她停留吧，讓她尋找清靜的湖泊，她故鄉(xiāng)的蘆葦叢。遼闊的天空里，她如一片冬日的雪花，凄迷地瓢落，薄霧哭了，泣出一片雨霧，陽光不忍了，躲進(jìn)哀傷的云層。她開始懷念水湄之上的戀歌，思念平靜如鏡的往昔，哀傷伴著絕望撕扯著她的心，記憶如秋日殘敗的落葉，美麗

2、的往事紛紛凋零。她飄落著。前面有燒毀的林木，身后是淹沒的村莊；山地里奔走著哭泣的生靈，江面漂浮著污染的泡沫。什么時(shí)候開始，這天空不再湛藍(lán)，這雨水不再清潤，這土地越來越少，這森林愈來愈疏。辛勞的農(nóng)人們踩亮了每一個(gè)清晨，卻走不出貧困和不幸；珍禽奇獸躲過了悠繆的天災(zāi)，卻未能躲過蠻野的人禍。漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎？她愿最后一次輕盈的舞蹈，讓善良與美麗再一次呈現(xiàn)人間。持槍的人，你黠慧的眼睛為何闔上，你的手心可曾顫栗？山腳旁炊煙下那驚呆了的女孩子，你可否肯豎一方小小的墓碑？她渴望停留，渴望一方有力的臂彎，將她承托。她苦痛，她掙扎，她舞蹈，她悲吟。多想展開她的翅膀，飛向清新的天空。前胸已染成一片燦爛，浸

3、透著一只鶴深情的牽掛；鼻翼微微地翕動(dòng)，燃成一片思念的紅霞。她聽見草葉們傷悼的哭聲，聽見空山長長的祈禱；覆蓋她吧，天空！還有大漠，還有沼澤。讓一朵柔弱而美麗的靈魂安息。茫茫大地，只遺下幾片殷紅，幾聲空悵的回音。6、作者將自己的視點(diǎn)聚集在天空中被擊落的白鶴迅速下落的這一瞬間，用電影慢鏡頭的方式表現(xiàn)了什么主題？你覺得從這一角度表現(xiàn)主題好嗎？說說你的理由。7、文中有很多生動(dòng)感人的描寫，也不有少震撼人心的議論抒情，試各舉一例，用課文中學(xué)過的方法加以賞析。描寫：議論、抒情：8、讀完全文，鶴的悲劇一定感染了每個(gè)有愛心的人，尊重我們的大自然吧，因?yàn)樽鹬厮褪亲鹬匚覀兊纳?！假如鶴也會忠告人類，會說什么呢？展

4、開聯(lián)想和想像，以鶴的告白為題寫一段話。 50 字左右。6、表現(xiàn)了保護(hù)自然的主題。好。作者將自己的視點(diǎn)聚集在天空中被擊落的白鶴迅速下落的一瞬間。用慢鏡頭的方式通過展示鶴對生命的留戀來揭示劊子手的罪惡。從這一角度保護(hù)自然的主題，新穎獨(dú)特。7、描寫：“她多么不愿意，多么不愿意下墜。風(fēng)颼颼地在她耳邊低喚，白云為她拭去驚慌的汗水，可她分明在下墜，身不由己。 ”采用擬人手法，細(xì)膩地描寫了白鶴下落時(shí)的心理活動(dòng)，揭示了她與自然極為親密的依存關(guān)系，寫出它的柔弱、善良和美麗。議論、抒情： “漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎？ ”漸趨澌滅的不僅僅是白鶴，還有熊、虎、鹿等珍奇異獸。這個(gè)反問句，強(qiáng)烈譴責(zé)了捕殺野生動(dòng)物的劊子手的罪惡。 “茫茫大地，只遺下幾片殷紅，幾聲空悵的回音。 ”“幾片殷紅 ”是劊子手的罪證，“幾聲空悵的回音”是鶴、是被捕殺動(dòng)物的疑問，它們在嗚咽、在哀歌，聰明而又糊涂