北師大五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量綜合知識(shí)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7北師大五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量綜合知識(shí)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 ji r dn qi ln du hu jin li bo xi zh jin ch fng i 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。1.它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露（l lu）水。2.那個(gè)扎（z zh）著馬尾辮的小女孩在媽媽懷里掙扎（zh z），因?yàn)樗伦o(hù)士給她扎（zh z）針。3.松鼠在秋天拾榛子，塞（si si）到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。4.星期六，

2、媽媽騎著自行（xng hng）車去銀行（hng xng）取錢。三、 比一比組成詞語(yǔ)。炒（_）踮（_）餓（_）懼（_）沙（_）掂（_）蛾（_）俱（_）充（_）檐（_）皺（_）碗（_）允（_）瞻（_）波（_）婉（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。標(biāo)（_）立（_） 發(fā)（_）圖（_） 實(shí)（_）求（_）各（_）己（_） 七（_）八（_） 人聲（_）（_）（_）兵（_）政 依依（_）（_） 自（_）自（_）_五、 選詞填空。 戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)斗_剛一打響，敵人就被打得落花流水、四處逃竄。渡江_是整個(gè)解放_(tái)的關(guān)鍵。挽救 拯救 解救醫(yī)生可以_人的生命，但不能_人的靈魂。這次_人質(zhì)的計(jì)劃順利完成。六、 句子

3、大變身1半夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。（改為“被”字句）_2咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ姆磫柧洌3海力布只好把事情都原原本本照實(shí)說了。（改為雙重否定句）_4老牛對(duì)牛郎說：“我死以后，你把我的皮留著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）_6聽了海力布的故事，非常感動(dòng)。（修改病句）_七、 根據(jù)課文填空。1.“春天最美是黎明。東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著_的天空，染上_的紅暈，飄著_的彩云?！边@句話描寫的是春天黎明的色彩之美。（四季之美）2.“蓋世人讀書，第一_，第二_，第三_。

4、”這句話對(duì)你的啟發(fā)是_；“敏而好學(xué)，不恥下問?！眲t重在講讀書應(yīng)_。（古人談讀書）3.“美哉，我少年中國(guó)，_！壯哉，我中國(guó)少年，_！”（少年中國(guó)說）八、 課外閱讀，完成練習(xí)。發(fā)明家富爾頓富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾頓從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對(duì)他說：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的?！笨墒牵牙蠋煹脑挳?dāng)作耳旁風(fēng)。有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來費(fèi)力極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來改變這種情形呢？”不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤算著不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來是

5、兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交*的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝這些問題*畫畫是不能解決的，該怎么辦呢？這時(shí)候，富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此，富爾頓發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快，后來成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：費(fèi)力（_）合適（_）盤算（_）2根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”：富爾頓發(fā)憤讀書，后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（_）富爾頓在一次游泳的過程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。（_）3填空： “富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的?！边@句話中，“老師的話”指_。“領(lǐng)悟”的意

6、思是_。九、 課內(nèi)閱讀。搭石（節(jié)選）我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。1概括這段話的主要內(nèi)容。_2用橫線畫出介紹“什么是搭石”的句子。3如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們?cè)鯓舆^小溪呢？_4鄉(xiāng)親們擺搭石過小溪，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的什么特點(diǎn)？_十、 習(xí)作展示。題目：我心愛的玩具提示：想想你心愛的玩具是什么，它是什么樣子的，你是怎樣

7、得到它的，它為什么會(huì)成為你的心愛之物。_答案1、假如 膽怯 懶惰 火箭 獵豹 修筑 堅(jiān)持 妨礙2、1.l 2.z zh zh 3.si 4.xng hng3、炒菜 踮腳 饑餓 懼怕 沙粒 掂量 飛蛾 俱全 補(bǔ)充 房檐 皺眉 瓷碗 允許 瞻仰 波紋 婉約 4、新 異 奮 強(qiáng) 事 是 執(zhí) 見 上 下 鼎 沸 精 簡(jiǎn) 不 舍 言 語(yǔ) 妹妹在房間里自言自語(yǔ)。5、戰(zhàn)斗； 戰(zhàn)役； 戰(zhàn)爭(zhēng)； 挽救； 拯救； 解救 6、夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒了。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？ 海力布不得不把事情都原原本本照實(shí)說了。 老牛對(duì)牛郎說

8、，他死以后，讓牛郎把他的皮留著。 土是背來的。 聽了海力布的故事，我非常感動(dòng)。7、魚肚色 微微 紅紫紅紫 要有志 要有識(shí) 要有恒 讀書要“有志”“有識(shí)”“有恒”，三者缺一不可 謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問 與天不老 與國(guó)無疆8、1 費(fèi)勁 適合 計(jì)算 2 3只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的 理解、體會(huì) 9、1介紹了什么是搭石。2從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。3脫鞋挽褲。4體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)，一心為他人著想的特點(diǎn)。10、示例：我心愛的玩具在幼兒園初識(shí)積木，就被他的魔力深深所吸引，一包包零件根據(jù)圖紙就可以拼裝成各種各樣的我喜歡的模型，這種感覺太棒了。我曾拼出的積木有警車、坦克、機(jī)槍和大型的移動(dòng)指揮中心等，現(xiàn)在都放在我的房間和客廳來陪伴著我。在拼積木的過程中，并不總是一帆風(fēng)順的。有時(shí)因找不到