江蘇省南京市29中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似化學(xué)性質(zhì)，其原因是（）A都能解離出金屬離子B都含有氫元素和氧元素C都能使無色酚酞試液變成紅色D溶液中都含有OH-2在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，下列分

2、析不正確的是（）A如果濾液顯藍色，則濾渣中可能沒有CuB如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種C在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種D在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag3下列實驗操作正確的是A傾倒液體B檢查裝置氣密性C點燃酒精燈D高錳酸鉀制取氧氣4下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B細鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰5故宮博物院收藏的千里江山圖所采用的顏料有:朱砂（含HgS）、赭石（含F(xiàn)e2O3）、硨磲（含CaCO3 ）和孔雀石含Cu2（ OH） 2C

3、O3等。下列分析正確的是A朱砂是白色固體BFe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%CCaCO3中碳元素化合價為+2價DCu2（ OH）2CO3中氫、氧元素質(zhì)量比為2:56正確的實驗操作是安全地進行實驗并獲得可靠實驗結(jié)果的前提。下列各圖所示的實驗操作，正確的是A過濾B檢查氣密性C二氧化碳驗滿D稀釋濃硫酸7生物體中含有多種氨基酸下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是（ ）A甘氨酸是有機高分子化合物B甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:5C甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D一個甘氨酸分子中含有10個原子8下列實驗方法正確的是A用10mL量筒量取5.25mL的水B用明礬對自來水進行殺菌消毒C用活性炭使硬水轉(zhuǎn)

4、化為軟水D用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和N29下列操作中，不正確的是A把燒堿固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量B在實驗室里制取氧氣，先檢查裝置氣密性C稀釋濃硫酸時，將水慢慢倒入濃硫酸中D濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液10下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A液氧B大理石C礦泉水D鋁合金二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_，混合物的是_，氧化物的是_（均填容器下的字母）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某學(xué)校興趣小組的同學(xué)取某河的水樣,利用下圖所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題：（1）操作的名稱

5、是_，如果經(jīng)過操作后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有_（寫1種即可）。（2）某實驗興趣小組欲用凈化后的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。請你協(xié)助他們完成該溶液的配制。需要稱取氯化鈉固體_g。配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_（填字母序號）。經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是_（答1條即可）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗。實驗一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶

6、液變渾濁。結(jié)論：由、可知燃燒需要；由、可知燃燒需要 結(jié)論:由、可知燃燒需要_; 由、 可知燃燒需要_。實驗二、探究煉鐵原理（ B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，（ 已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）請按要求填空:（1） B處發(fā)生的現(xiàn)象是_。（2）實驗過程中，CO的作用有_（填序號）。CO氣體作為反應(yīng)物實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的_（ 填序號 ）最為合理

7、。實驗三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）查找資料綠色植物能進行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。做出猜想蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_。實驗驗證小組同學(xué)將實驗一圖C裝置進行了一些改動， 用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。實驗結(jié)論蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。拓展交流 （1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是_。（2）興趣小組用定量方法準確測量出17.1g蔗

8、糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳氫元素質(zhì)量比為_;據(jù)此可推測蔗糖的化學(xué)式為_（選填字母）。A C6H5NO2B C8H18O6C C12H22O1114水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:加入明礬的作用是_；操作1的名稱是_；操作2是活性炭吸附，此操作的作用是_；取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用_的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。下圖中，試管1產(chǎn)生是_(填化學(xué)式),該實驗證明水是由_組成的。我國開發(fā)出一

9、種新型催化劑。 實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 15.4g，請計算：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g。（2）反應(yīng)前固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_（寫計算過程）。16蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:（1）蔗糖的相對分子質(zhì)量為_。（2）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為_ （填最簡整數(shù)比）。（3）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果精確到0.1%）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】氫氧化鈉由

10、鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根構(gòu)成，兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相似，因為溶液中都含有氫氧根離子，與金屬陽離子無關(guān)；故選：D。2、C【分析】在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。當鋅少量時，只能將部分銀置換出來，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅；當鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)時，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當鋅只能將部分銅置換出來時，濾渣中有銀和銅，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當鋅恰好和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)時，濾渣中有銀和銅，濾液中只有硝酸鋅；當鋅過量時，鋅將全部的銀和銅置換出來，濾渣中有鋅、銀和銅，濾液中只有硝酸鋅

11、?！驹斀狻緼. 根據(jù)分析可知，如果濾液顯藍色，說明濾液中含有硝酸銅，則濾渣中可能只有銀，沒有銅，正確，符合題意；B. 根據(jù)分析可知，如果濾渣只含一種金屬，那這種金屬是銀，此時濾液中可能有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，正確，不符合題意；C. 根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鋅，則鋅過量，濾液中的溶質(zhì)只含有硫酸鋅，錯誤，符合題意；D. 根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中沒有鋅，鋅已全部反應(yīng)，則濾渣中一定含有銀，正確，不符合題意。故選C。3、B【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性時，把

12、導(dǎo)管插入水中，然后用手握住試管外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如有，則證明氣密性良好，圖中所示操作正確。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團棉花，圖中所示操作錯誤。故選：B。4、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；故選項正確，但不符合題意；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體，故選項錯誤，但符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；故選項正確，但不符合題意；D、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰；故選項正確，但不符合題意；故選：D。【點睛】注意：鐵絲在空

13、氣中不能燃燒。5、B【詳解】A、朱砂是紅色固體，不是白色，不符合題意；B、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為，符合題意；C、根據(jù)化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零。設(shè)碳元素的化合價為x，鈣元素的化合價通常為+2價，氧元素的化合價通常為-2價，2+x+（-2）3=0 x=4，故碳元素的化合價為+4價，不符合題意；D、Cu2(OH)2CO3中氫、氧元素質(zhì)量比為:2：（165）=1：40，不符合題意。故選B?！军c睛】在化合物里，正、負化合價的代數(shù)和為零；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= 。6、B【解析】A過濾需要用玻璃棒引流，故錯誤；B檢查氣密性，操作正確；

14、C二氧化碳驗滿，木條必須放在集氣瓶口，故錯誤；D稀釋濃硫酸，必須將濃硫酸倒入水中，故錯誤。故選B。7、D【解析】A高分子化合物又稱高分子（聚合物），高分子是由分子量很大的長鏈分子所組成，高分子的分子量從幾千到幾十萬甚至幾百萬。B由圖可知，甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2:5；C甘氨酸的分子是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的；甘氨酸是由甘氨酸分子構(gòu)成；D由圖可知一個甘氨酸分子中含有10個原子；選D8、D【詳解】A、10mL量筒的精確度為0.1mL，無法量取5.25mL的水，錯誤；B、明礬只能除去懸浮性雜質(zhì)，無法殺菌消毒，錯誤；C、活性炭無法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，錯誤；D、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅

15、，氮氣不能使其變紅，正確。故選D。9、C【詳解】A. 有腐蝕性和易潮解的藥品放在玻璃器皿中稱量，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，有很強的腐蝕性，因此把燒堿固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量，此選項正確；B. 在實驗室里制取氧氣，先檢查裝置氣密性，以防裝置漏氣造成氧氣逸散到空氣中去，此選項正確；C. 稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢地倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，此選項錯誤；D. 濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，此選項正確。故選C。10、A【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可?！驹斀狻緼液氧是液態(tài)的氧氣，是純

16、凈物，故A符合題意；B大理石的主要成分是碳酸鈣，還有其他的成分，故B不符合題意；C礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；D鋁合金中含有鋁等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不符合題意。答案為A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A B、C、E D 【解析】A瓶中盛放的氧氣和液氧屬于同一種物質(zhì)，且都由氧元素組成，故屬于單質(zhì)；B瓶中氧氣和臭氧都由氧元素組成，但是屬于不同物質(zhì)，故屬于混合物；C瓶中二氧化碳和一氧化碳屬于不同的物質(zhì)，故屬于混合物；D瓶中冰和水屬于同一種物質(zhì)，且由氫、氧元素組成，屬于氧化物；E瓶中水和過氧化氫屬于不同物質(zhì)，故屬于混合物?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，所盛物質(zhì)屬于

17、單質(zhì)的是A；屬于混合物的是B、C、E；屬于氧化物的是D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、過濾 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等） 2.5 C、B、D、E、A 量水時，仰視讀數(shù)（或稱量固體時，砝碼和固體放反了或氯化鈉固體不純或溶解前燒杯中有水等合理答案均可） 【詳解】（1）通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，操作的名稱是過濾，如果經(jīng)過過濾后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈。（2）需要稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為：50g5% =2.5g。配制的操作步驟是：取固體試劑、稱量固體的質(zhì)量、將固體倒入燒杯中、（需要水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.

18、5g）量取47.5mL的水倒入燒杯中、用玻璃棒攪拌，故填：C、B、D、E、A。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能溶質(zhì)偏少或溶劑偏多。量水時，仰視讀數(shù)（或稱量固體時，砝碼和固體放反了或氯化鈉固體不純或溶解前燒杯中有水都導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物與氧氣接觸 溫度達到著火點 固體由紅色變成黑色 c 質(zhì)量守恒定律 內(nèi)壁有水珠出現(xiàn) 排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響 72:11 C 【詳解】實驗一、（1）可燃物在氮氣中加熱不燃燒，可燃物在氧氣中加熱燃燒，由、可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，可燃物通入氧氣加熱

19、燃燒，由、可知燃燒需要溫度達到著火點；結(jié)論:由、可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由、 可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實驗二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；（1） B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；（2）實驗過程中，CO的作用：CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng)，選項正確；加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，選項正確；停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強不減少， C中的溶液不會倒吸人B中，選項正確；故選。（3）a中氣體從長管進入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶

20、，選項錯誤；b中兩個管都短，即不能充分吸收，也不能收集，選項錯誤；c中在二氧化碳被吸收的同時，一氧化碳保存在集氣瓶內(nèi)，排出去的是液體，能回收利用一氧化碳，除去尾氣中的二氧化碳，選項正確；故選c；實驗三、做出猜想根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素。（1）觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明蔗糖含有氫元素和氧元素；拓展交流（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是排盡空氣（氧氣、水蒸氣），防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.

21、4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳的質(zhì)量為：26.4g=7.2g； 氫元素質(zhì)量為：9.9g=1.1g；碳、氫元素的質(zhì)量比為7.2g:1.1g=72:11；據(jù)此可推測蔗糖中氧元素質(zhì)量為17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，蔗糖中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為： =12:22:11，化學(xué)式為C12H22O11，故選C?！军c睛】化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。14、吸附水中的小顆粒，加速沉降 過濾 吸附水中的色素和異味 硬水 煮沸 H2 氫元素和氧元素 2H2O 2H2+ O2 【詳解】明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒，加速沉降；操作1能將固體與液體分離，其操作名稱是過濾；操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和異味；