社會(huì)學(xué)概論要點(diǎn)

1、1、美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）在1905年將群體定義為：“一大群或一小群的人，在期間所存在的關(guān)系使我們必須把他們作為整體來考慮。A、阿爾比恩 W斯莫爾日奧古斯特孔德C埃米爾迪爾海姆D赫伯特斯賓塞您的答案：A正確答案：A得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000629,點(diǎn)擊提問】解析：美國(guó)社會(huì)學(xué)家阿爾比恩 W斯莫爾在 1905年將群體定義為：“一大群或一小群的人，在期間所存在的關(guān)系使我們必須把他們作為整體來考慮。參見教材P143。2、以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的一種群體分類是（）。A成員群體和參照群體日正式群體和非正式群體C內(nèi)群體和外群體D初級(jí)群體和次級(jí)群體您的答案：D正確答案：D得分：3.0 分【答疑編

2、號(hào)11000630,點(diǎn)擊提問】解析：初級(jí)群體和次級(jí)群體是以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的一種群體分類，這是社會(huì)學(xué)群體研究中最經(jīng)典的分類之一。參見教材P144。3、以群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能為標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的一種群體分類是（）。A成員群體和參照群體日正式群體和非正式群體C內(nèi)群體和外群體D初級(jí)群體和次級(jí)群體您的答案：B正確答案：B得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000634,點(diǎn)擊提問】解析：正式群體和非正式群體是以群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能為標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的一種群體分類。參見教材P145。4、內(nèi)群體和外群體這兩個(gè)概念是由（）在民俗論一書中最先提出的。A斯莫爾日庫(kù)利C梅約D薩姆納您的答案：D正確答案：D得分：

3、3.0 分【答疑編號(hào)11000637,點(diǎn)擊提問】解析：內(nèi)群體和外群體這兩個(gè)概念是由薩姆納在民俗論一書中最先提出的。參見教材P145。5、凡是成員感到自己與群體關(guān)系密切，對(duì)群體有強(qiáng)烈歸屬感的，就是（）。A成員群體B正式群體C內(nèi)群體D初級(jí)群體您的答案：C正確答案：C得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000638,點(diǎn)擊提問】解析：凡是成員感到自己與群體關(guān)系密切，對(duì)群體有強(qiáng)烈歸屬感的，就是內(nèi)群體。參見教材P145。 6、被某一群體成員用來作為某種參照對(duì)象并試圖效法的群體是（）。A、成員群體 B正式群體 C內(nèi)群體 D參照群體 您的答案：D正確答案：D得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000640,點(diǎn)擊提問】解析

4、：參照群體是指被某一群體成員用來作為某種參照對(duì)象并試圖效法的群體。參見教材 P145。7、最基本的初級(jí)群體是（）。A家庭 日學(xué)校C鄰里D伙伴群體您的答案：A正確答案：A得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000643,點(diǎn)擊提問】 解析：家庭是最基本的初級(jí)群體。參見教材P147。8、一切超出基本生存所必需的教育之外的出于維護(hù)社會(huì)地位需求的教育類型稱為（）。A社會(huì)教育 日家庭教育 C生存教育 D地位教育 您的答案：D正確答案：D得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001210,點(diǎn)擊提問】解析：地位教育指一切超出基本生存所必需的教育之外的出于維護(hù)社會(huì)地位需求的教育類型。 參見教材P160。9、美國(guó)哲學(xué)家和教育家

5、約翰杜威認(rèn)為，教育的首要功能是（）。A文明化 日社會(huì)化 C現(xiàn)代化 D進(jìn)步化您的答案：B正確答案：B得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001212,點(diǎn)擊提問】解析：美國(guó)哲學(xué)家和教育家約翰杜威認(rèn)為，教育的首要功能是社會(huì)化。參見教材P160o10、在教育的社會(huì)學(xué)研究中，（）傳統(tǒng)被稱為“人本主義”和微觀取向。A、進(jìn)化論 日互動(dòng)論 C沖突論您的答案：B正確答案：B得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001220,點(diǎn)擊提問】解析：在教育的社會(huì)學(xué)研究中， 互動(dòng)論傳統(tǒng)被稱為“人本主義”和微觀取向。參見教材P163。11、關(guān)于教育不平等現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、從歷史情況來看，國(guó)內(nèi)外都存在明顯的教育不平等情況日作為

6、一種社會(huì)的稀缺資源，受教育的機(jī)會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都被精英階層控制著C大眾教育時(shí)代的到來，實(shí)現(xiàn)了教育的全面平等D與義務(wù)教育普及成就不相稱的是，當(dāng)代中國(guó)的階層分化卻并未因此而減緩您的答案：C正確答案：C得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001221,點(diǎn)擊提問】解析：大眾教育時(shí)代的到來，在一定程度上緩解了上述問題，但依然沒有實(shí)現(xiàn)教育的全面平等。參見教材P164。12、撇開勞動(dòng)的具體形式的一般人類勞動(dòng)指的是（），它形成商品的價(jià)值，體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系。 A具體勞動(dòng) 日抽象勞動(dòng) C體力勞動(dòng) D志愿勞動(dòng) 您的答案：B正確答案：B得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001273,點(diǎn)擊提問】解析：抽象勞動(dòng)是

7、指撇開勞動(dòng)的具體形式的一般人類勞動(dòng)，形成商品的價(jià)值，體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系。參見教材P167。13、消費(fèi)者通過對(duì)消費(fèi)品等符號(hào)元素進(jìn)行選擇和組合，從而使消費(fèi)成為具有表意功能的符號(hào)體系，即為（）。 A、指引消費(fèi)文化 日物質(zhì)消費(fèi)文化 C規(guī)范消費(fèi)文化 D表現(xiàn)消費(fèi)文化您的答案：D正確答案：D得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001287,點(diǎn)擊提問】解析：表現(xiàn)消費(fèi)文化是指消費(fèi)者通過對(duì)消費(fèi)品等符號(hào)元素進(jìn)行選擇和組合，從而使消費(fèi)成為具有表意功能的符號(hào)體系。參見教材P172。14、消費(fèi)社會(huì)的特征之一是，（）成為社會(huì)的核心。A生產(chǎn) 日消費(fèi) C分配 D儲(chǔ)備 您的答案：B正確答案：B得分：3.0 分【答疑編號(hào)1

8、1001289,點(diǎn)擊提問】解析：消費(fèi)成為社會(huì)的核心。參見教材P172。15、社會(huì)學(xué)家（）認(rèn)為，消費(fèi)方式使?jié)撛诘碾A級(jí)差別顯性化，形成生活方式不同的地位群體。A、葛蘭西日鮑德里亞C韋伯D凡勃倫您的答案：C正確答案：C得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001290,點(diǎn)擊提問】解析：社會(huì)學(xué)家韋伯認(rèn)為，消費(fèi)方式使?jié)撛诘碾A級(jí)差別顯性化，形成生活方式不同的地位群體。參見教材P173。16、社區(qū)發(fā)展就其實(shí)踐活動(dòng)而言，可以追溯到工業(yè)化社會(huì)的（）。A末期日中期C中晚期D初期您的答案：D正確答案：D得分：3.0 分【答疑編號(hào)11001152,點(diǎn)擊提問】解析：社區(qū)發(fā)展就其實(shí)踐活動(dòng)而言，可以追溯到工業(yè)化社會(huì)的初期。參見教材

9、P184。17、世界城鎮(zhèn)化發(fā)物于（）。A 17世紀(jì)末期日18世紀(jì)初期C 18世紀(jì)中葉D 18世紀(jì)末期您的答案：C正確答案：C得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000739,點(diǎn)擊提問】解析：世界城鎮(zhèn)化發(fā)物于18世紀(jì)中葉，工業(yè)革命興起之時(shí)。參見教材P191。18、“推一拉”理論最早由英國(guó)人口學(xué)家（）“人口遷移的規(guī)律”的著述中提出。A雷文斯坦日唐納德博格C帕特里克格迪斯D劉易斯芒福德您的答案：A正確答案：A得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000741 ,點(diǎn)擊提問】解析：“推一拉”理論最早由英國(guó)人口學(xué)家雷文斯坦“人口遷移的規(guī)律”的著述中提出。參見教材P191。19、城市群概念最早由（）提出。A雷文斯坦日瓊戈

10、特曼C帕特里克格迪斯D劉易斯芒福德您的答案：C正確答案：B得分：0.0 分【答疑編號(hào)11000742,點(diǎn)擊提問】解析：城市群，又稱“都市圈”、“都市帶”、“都市叢”、“大都市連綿區(qū)”等，是指人口規(guī)模在2500萬以上和人口密度超過每平方公里250人的城市集聚區(qū)。這是牛津大學(xué)地理學(xué)學(xué)院主任、國(guó)際著名城市地理學(xué)家瓊戈特曼最早提出的概念。參見教材P194。20、1949年3月，（）指出，全國(guó)勝利后，黨的工作重點(diǎn)必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市。A、中共七屆二中全會(huì) 日中共十一屆三中全會(huì) C中共十二大 D中共十五大 您的答案：A正確答案：A得分：3.0 分【答疑編號(hào)11000752,點(diǎn)擊提問】解析：1949年3月，

11、中共七屆二中全會(huì)指出，全國(guó)勝利后，黨的工作重點(diǎn)必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移 到城市。參見教材 P197。二、多項(xiàng)選擇題21、世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程中主要有兩種模式，即（）。A美中模式 日歐美模式 C墨印模式 D美墨模式 E、印中模式您的答案：BC正確答案：BC得 分：4.0 分【答疑編號(hào)11000745,點(diǎn)擊提問】解析：世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程中主要有兩種模式，即歐美模式和墨印模式。參見教材P190o22、民國(guó)時(shí)期中國(guó)城鎮(zhèn)化的特征包括（）。A、商業(yè)化強(qiáng)于工業(yè)化，工商業(yè)和城市及城市人口高度集中于沿海 日大城市寥寥無幾，城市發(fā)展畸形、臃腫C城鎮(zhèn)化發(fā)展程度較高 D城市道路設(shè)施極其落后E、城市性質(zhì)多為消費(fèi)寄生，成為帝國(guó)主義、官僚買辦

12、和封建地主階級(jí)壓榨人民的據(jù)點(diǎn)，形 成嚴(yán)重的城鄉(xiāng)對(duì)立、沿海與內(nèi)地的對(duì)立 您的答案：ABDE正確答案：ABDE得 分：4.0 分【答疑編號(hào)11000755,點(diǎn)擊提問】解析：民國(guó)時(shí)期城鎮(zhèn)化呈現(xiàn)出如下四個(gè)特征：商業(yè)化強(qiáng)于工業(yè)化， 工商業(yè)和城市及城市人口高度集中于沿海；大城市寥寥無幾，城市發(fā)展畸形、臃腫；城市道路設(shè)施極其落后；城市性質(zhì)多為消費(fèi)寄生，成為帝國(guó)主義、官僚買辦和封建地主階級(jí)壓榨人民的據(jù)點(diǎn)，形成嚴(yán)重的城鄉(xiāng)對(duì)立、沿海與內(nèi)地的對(duì)立；等等。全國(guó)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展長(zhǎng)期處于滯緩狀態(tài)，人民生活長(zhǎng)期處于艱難困苦的境地。參見教材P197。23、社區(qū)內(nèi)涵包括（）。A、社區(qū)是一定的地理區(qū)域空間 日 人們?cè)谝欢ǖ牡乩?/p>

13、區(qū)域空間共同生活 C社區(qū)是一個(gè)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D它的形成基于人們共同生活中的社會(huì)互動(dòng)E、社區(qū)是集體認(rèn)同的一個(gè)標(biāo)志您的答案：ACE正確答案：ABCDE得 分：0.0 分【答疑編號(hào)11001137,點(diǎn)擊提問】解析：謂社區(qū)，一般地說，是指以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)生活共同體，其內(nèi)涵包括了相互聯(lián) 系的三個(gè)方面：(1)社區(qū)是一定的地理區(qū)域空間，人們?cè)谶@個(gè)空間共同生活；(2)社區(qū)是一個(gè)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它的形成基于人們共同生活中的社會(huì)互動(dòng)；(3)社區(qū)是集體認(rèn)同的一個(gè)標(biāo)志，人們由于共同生活而產(chǎn)生了對(duì)社區(qū)所在區(qū)域或群體在一 定程度上的心理認(rèn)同，視自己為社區(qū)的一份子。參見教材P175。24、中國(guó)根據(jù)自己的實(shí)際情況， 結(jié)合聯(lián)

14、合國(guó)提出的基本原則，認(rèn)為社區(qū)發(fā)展的原則包括()。A民主的原則日民眾需要的原則C自力原則D自下而上與自上而下相結(jié)合的原則E、物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)并重的原則您的答案：ABCDE正確答案：ABCDE得分：4.0 分【答疑編號(hào)11001155,點(diǎn)擊提問】解析：中國(guó)根據(jù)自己的實(shí)際情況， 結(jié)合聯(lián)合國(guó)提出的基本原則，社區(qū)發(fā)展的原則可以概括為以下五項(xiàng)。(1)民主的原則(2)民眾需要的原則(3)自力原則(4)自下而上與自上而下相結(jié)合的原則(5)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)并重的原則。 參見教材P185。25、從教育發(fā)生的場(chǎng)所來說，教育可以分為()。A、生存教育 日家庭教育 C學(xué)校教育D社會(huì)教育

15、E、地位教育 您的答案：BCD正確答案：BCD得 分：4.0 分【答疑編號(hào)11001213,點(diǎn)擊提問】解析：從教育發(fā)生的場(chǎng)所來說，教育可以分為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。參見教材 P159。26、后福特主義主要具有的特征是()。A、靈活的專項(xiàng)化生產(chǎn)取代了大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化消費(fèi)商品的生產(chǎn) 日減少所有不能增加產(chǎn)品最終價(jià)值的間接勞動(dòng)形式C隨著信息處理資源越來越掌握在企業(yè)一線工作區(qū)域，工作團(tuán)隊(duì)的自主權(quán)增加，企業(yè)內(nèi)部 協(xié)調(diào)信息發(fā)生了從中央集中處理到分散處理的轉(zhuǎn)換D勞資關(guān)系從福特主義下的對(duì)抗性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，變成某種程度上的相互合作與信任關(guān)系E、勞資關(guān)系為對(duì)抗性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系您的答案：ABCD正確答案：ABCD得 分

16、：4.0 分【答疑編號(hào)11001276,點(diǎn)擊提問】解析：后福特主義主要具有四個(gè)特征：第一，靈活的專項(xiàng)化生產(chǎn)取代了大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化消費(fèi)商品的生產(chǎn)，第二，減少所有不能增加產(chǎn)品最終價(jià)值的間接勞動(dòng)形式，包括監(jiān)督活動(dòng)、質(zhì)量控 制、維護(hù)工作和清理工作等；第三，隨著信息處理資源越來越掌握在企業(yè)一線工作區(qū)域，工作團(tuán)隊(duì)的自主權(quán)增加，企業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)信息發(fā)生了從中央集中處理到分散處理的轉(zhuǎn)換；第四，勞資關(guān)系從福特主義下的對(duì)抗性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，變成某種程度上的相互合作與信任關(guān)系。參見教材P168。27、根據(jù)產(chǎn)生的原因不同，失業(yè)可以分為（）。A摩擦性失業(yè) 日結(jié)構(gòu)性失業(yè) C周期性失業(yè) D季節(jié)性失業(yè) E、殘余性失業(yè) 您的答案：ABCDE正確答案：ABCDE得分：4.0 分【答疑編號(hào)11001283,點(diǎn)擊提問】解析：根據(jù)產(chǎn)生的原因不同，失業(yè)可以分為：摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè)、季節(jié) 性失業(yè)、殘余性失業(yè)。參見教材P169。28、從溝通信息的方向上看，組織溝通包括（）。A、縱向溝通 日橫向溝通 C正式溝通 D非正式溝通 E、情報(bào)溝通 您的答案：AB正確答案：AB得 分：4.0 分【答疑編號(hào)11000653,點(diǎn)擊提問】解析：從溝通信息的方向上看，組織溝通包括縱向溝通和橫向溝通。參見教材P148。29、科層制組織的特征包括（）