昆蟲習(xí)性和行為_第1頁
昆蟲習(xí)性和行為_第2頁
昆蟲習(xí)性和行為_第3頁
昆蟲習(xí)性和行為_第4頁
昆蟲習(xí)性和行為_第5頁
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文檔簡介

1、關(guān)于昆蟲的習(xí)性與行為課件第一張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 昆蟲的行為(behavior)是昆蟲適應(yīng)其生活環(huán)境的一切活動(dòng)方式。它們是昆蟲生物學(xué)的重要組成部分。第二張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月一、昆蟲的基本行為模式一、昆蟲的本能如: 蜜蜂工蜂筑巢。可以建一個(gè)十分精巧整齊的六角形蜂房,每間蜂房的體積約0-25cm3,底邊的夾角70度32 分精巧的建筑師。螻 蛄:“母愛”,隧道,耍室負(fù)子蝽:“父愛”,雌蟲產(chǎn)卵于雄蟲背上羽化道、羽化孔等均為本能。 第三張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二、昆蟲的學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為(learning behavior)是指動(dòng)物后天獲得的

2、行為,如經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)習(xí)行為、印記學(xué)習(xí)、習(xí)慣化、條件反射、嘗試與錯(cuò)誤、推理等。 昆蟲的學(xué)習(xí)能力在不同類群中有一定差異,如蜜蜂的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),而胡蜂的學(xué)習(xí)能力較弱;同種昆蟲在不同的發(fā)育階段學(xué)習(xí)能力差別很大,并且各種昆蟲有一定的學(xué)習(xí)臨界期限。關(guān)于昆蟲的學(xué)習(xí)行為,AIloway(1972),Marki(1974)曾有綜述。第四張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月三、 行為周期與昆蟲鐘1、昆蟲鐘(生物鐘) 在長期進(jìn)化過程中,昆蟲的活動(dòng),如孵化、蛹化、羽化、飛翔、取食、交配和產(chǎn)卵等,形成了與自然界中晝夜變化規(guī)律相吻合的節(jié)律,即生物鐘(biological clock)或昆蟲鐘(insect clock

3、)。 第五張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、周期性白天活動(dòng)的昆蟲稱為日出性或晝出性昆蟲(diurnal insect),如絕大多數(shù)蝶類;把夜間活動(dòng)的昆蟲稱為夜出性昆蟲(nocturnal insect),如絕大多數(shù)的蛾類;把那些只在弱光下(如黎明時(shí)、黃昏時(shí))活動(dòng)的則稱弱光性昆蟲(crepuscufar insect),如蚊子,交配在凌晨或傍晚。當(dāng)然,還有些晝夜均可活動(dòng)的昆蟲,如某些天蛾和螞蟻等。 第六張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月日出性昆蟲日出性昆蟲夜出性昆蟲第七張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二、食性與取食行為根據(jù)食料的性質(zhì),可分為: 食性就是取食的習(xí)性。對(duì)

4、吃的食物形成一定的選擇性。1、食性植食性:以植物活體為食,如粘蟲、菜蛾和舞毒蛾等; 肉食性:以其它昆蟲或動(dòng)物活體為食,又可分為捕食性和寄生性2亞類,如七星瓢蟲、澳洲瓢蟲和寄生蜂等; 第八張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月腐食性:以動(dòng)物的尸體、糞便或腐敗植物為食,如埋葬甲、果蠅和舍蠅等。雜食性(omnivorous) :植物和動(dòng)物。例革翅目,蟑螂,步甲。 第九張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月植 食 性腐 食 性肉 食 性肉 食 性腐 食 性肉 食 性第十張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月單食性(monophagous) :取食一種植物。例三化螟只取食水稻;寡食性(oli

5、gophagous) :相似的幾種植物,屬于一個(gè)科或個(gè)別近似科,如菜粉蝶取食十字花科多種植物 。多食性(polyphagous) :不同科的植物。例棉鈴蟲取食錦葵科,茄科。根據(jù)食物的范圍,可分為:第十一張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月對(duì)于取食的選擇,是由遺傳性決定的。一是物理選擇,根據(jù)顏色,例如蠶豆蚜。多數(shù)是化學(xué)選擇,取食刺激劑,例菜白蝶十字花科芥子酸,三化螟稻酮。了解食性的意義:知道作物上發(fā)生哪些害蟲。防治。引種(植物),要了解此地區(qū)主要害蟲,害蟲的食性,確定能否引種。為人工飼料配方提供依據(jù)。育種。綠豆象,不危害扁豆,扁豆內(nèi)有一種化學(xué)物質(zhì)。第十二張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022

6、年6月2、取食行為 昆蟲的取食行為多種多樣,但取食的步驟大體相似。如植食性昆蟲取食一般要經(jīng)過興奮、試探與選擇、進(jìn)食、清潔等過程,而捕食性昆蟲取食的過程一般為興奮、接近、試探和猛撲、麻醉獵物、進(jìn)食、拋開獵物、清潔等過程。有些捕食性昆蟲還具有將被取食獵物的空殼背在自己體背的習(xí)性,如部分獵蝽的若蟲、部分草蛉的幼蟲等。 第十三張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月如植食性昆蟲通常以植物的次生物質(zhì)作為信息化合物或取食刺激劑;捕食性昆蟲則多以獵物的氣味為刺激取食的因子,當(dāng)把獵物的體液涂到與獵物相同或不同的人工模型或其他物體上時(shí),均能引起獵蝽的取食反應(yīng)。 昆蟲對(duì)食物有一定的選擇性,用以識(shí)別和選擇它的食物

7、的方式則是多種多樣的,但多以化學(xué)刺激作為決定擇食的最主要因素。第十四張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月三、昆蟲的群集、轉(zhuǎn)移1、群集性 昆蟲的群集性(aggregation)指同種昆蟲的大量個(gè)體高密度地聚集在一起的習(xí)性。可分為臨時(shí)性群集和永久性群集兩類。第十五張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月前者只是在某一蟲態(tài)和一段時(shí)間內(nèi)群集在一起,過后就分散;如天幕毛蟲、葉蜂和荔蝽等的低齡幼蟲行臨時(shí)群集生活,大齡以后即分散生活。 后者則是終生群集在一起。如社會(huì)性昆蟲蜜蜂和白蟻等。 第十六張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月群集的葉甲成蟲群集的葉甲幼蟲群集的葉蟬第十七張,PPT共四十六頁,

8、創(chuàng)作于2022年6月但有時(shí)二者的界限并非十分明顯,如東亞飛蝗有群居型和散居型之別,兩者可以互相轉(zhuǎn)化;飛蝗的群集是蝗蝻(蝗蟲的若蟲)糞便中具有群集外激素蝗呱酚的緣故;蟲量越大,越容易群集,而且越聚越多,到了成蟲階段還群集遷飛;對(duì)于其小范圍、小數(shù)量的群集屬于臨時(shí)性群集,而對(duì)于其大面積、大量個(gè)體的群集則屬于永久性群集。第十八張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、 擴(kuò)散 擴(kuò)散(Dispersal)是指昆蟲個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生空間變化的現(xiàn)象。根據(jù)擴(kuò)散的原因可將擴(kuò)散分為主動(dòng)擴(kuò)散和被動(dòng)擴(kuò)散兩類,前者是昆蟲由于取食、求偶、避敵等因而“主動(dòng)”但相對(duì)緩慢地形成的小范圍空間變化;后者則是由于水力、風(fēng)力、動(dòng)物

9、或人類活動(dòng)而引起的幾乎完全被動(dòng)地空間變化。第十九張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月昆蟲的主動(dòng)擴(kuò)散是種的遺傳性,使昆蟲分布有一定的區(qū)域,并在特定區(qū)域或寄主上表現(xiàn)出一定的分布型;但被動(dòng)擴(kuò)散是外界干預(yù)而引發(fā)的過程,可使昆蟲突破特定的地理阻隔或生物抑制,不僅擴(kuò)大其分布區(qū)域,同時(shí)常常造成害蟲在新分布區(qū)的猖獗,從而加大其危害。所以,在動(dòng)植物及其產(chǎn)品出入境時(shí),需要對(duì)某些害蟲實(shí)行檢疫措施,以控制其傳播與蔓延。 第二十張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、 遷飛 遷飛(Migration)是指昆蟲通過飛行而大量、持續(xù)地遠(yuǎn)距離遷移。遷飛是昆蟲種的遺傳特性,是一種種群行為。第二十一張,PPT共四十六

10、頁,創(chuàng)作于2022年6月目前已發(fā)現(xiàn)有不少主要農(nóng)業(yè)害蟲具有遷飛的特性,如東亞飛蝗、粘蟲、小地老虎、甜菜夜蛾、稻縱卷葉螟、稻褐飛虱、白背飛虱和黑尾葉蟬等。對(duì)這類遷飛性害蟲需要有全國性乃至國際性的測(cè)報(bào)和防治對(duì)策。第二十二張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月四、昆蟲的生殖行為 昆蟲的交配(mating behavior)行為復(fù)雜多變。交配的過程與取食的過程頗為相似,一般包括興奮、接近、求愛、跨騎、擁抱、交合、清潔等步驟。其中以求愛和交合較為復(fù)雜。 求愛的方式多種多樣,包括舞蹈、發(fā)音、觸摸,甚至送“彩禮”,如一些舞虻的雄蟲向雌蟲求愛時(shí)會(huì)送給雌蟲一頭獵物或獵物的碎片或一個(gè)大絲球等等,一些長蝽的雄蟲向

11、雌蟲求愛時(shí)常送給雌蟲一粒她喜歡吃的無花果種子,并先注入唾液,使種子適合雌蟲取食。第二十三張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 同種昆蟲交配的體位方式一般較為穩(wěn)定,不同的類群間交配方式有所差異,如獵蝽科昆蟲至少有9種不同的交配方式,直翅類昆蟲的交配方式也不少于9種。第二十四張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 一些捕食性昆蟲在交配過程中雌蟲有時(shí)有殘殺雄蟲的現(xiàn)象,如在螳螂的交配過程中,有些雌螳螂會(huì)把雄螳螂的頭及身體的其他部分吃掉等。 第二十五張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月五、昆蟲的信息交流1、化學(xué)通訊化學(xué)通訊的優(yōu)點(diǎn)是傳送距離遠(yuǎn)、特異性高、隱蔽性好。該通訊方式在昆蟲的生殖、覓

12、食、追蹤、聚集、報(bào)警、調(diào)整種群密度等方面起著重要作用。 是以揮發(fā)性信息化學(xué)物質(zhì)(semiochemicals,包括信息素和異種化感物)作為媒介的通訊方式,是昆蟲最常見和最有效的通訊方式。 第二十六張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月例如,在小蠹蟲科的一些種類中,當(dāng)一個(gè)小蠹蟲被松樹釋放的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)(覓食)引誘來后,它就釋放信息素招引同種其他個(gè)體(聚集),接著它們蛀巢道、交配和產(chǎn)卵(生殖),然后釋放信息素阻止其他個(gè)體以免密度過高(調(diào)節(jié))。在社會(huì)性昆蟲中,化學(xué)通訊控制著巢群內(nèi)個(gè)體的分型或分級(jí)、協(xié)調(diào)著巢群中各個(gè)體的活動(dòng)與行為,使整個(gè)群體能有條不紊地生存和發(fā)展。 第二十七張,PPT共四十六頁,

13、創(chuàng)作于2022年6月2、 昆蟲的發(fā)光與視覺通訊 昆蟲的發(fā)光(insect bioluminescence)有兩種情況,一類是由于發(fā)光細(xì)菌的存在,如很多鱗翅目幼蟲的發(fā)光;另一類是昆蟲自身的發(fā)光,通常所說的發(fā)光昆蟲即指此類。自身發(fā)光的昆蟲有4個(gè)目,即彈尾目、同翅目、鞘翅目和雙翅目,其中以鞘翅目種類發(fā)光最多;發(fā)光的蟲態(tài)有卵、幼蟲(或若蟲)及成蟲;發(fā)光的部位可及頭、胸、腹,甚至全身,發(fā)光的時(shí)間有的是在受刺激時(shí),有的僅限于交配求偶時(shí),有的則是在捕食或遇敵時(shí)發(fā)光。 第二十八張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 發(fā)光的意義 防御 :發(fā)光比起昆蟲的發(fā)音及化學(xué)通訊似乎增加了被捕食的危險(xiǎn),但這些昆蟲味道不好

14、;相反,當(dāng)其突然發(fā)光時(shí)有時(shí)可能會(huì)嚇跑捕食者;另外,有的昆蟲的發(fā)光還會(huì)起到報(bào)警的作用。求偶:在螢火蟲中,有的兩性都發(fā)光,有的僅雌螢發(fā)光,其閃光是一種性信號(hào),具有種的特異性,因此它們能準(zhǔn)確地確定異性的位置。第二十九張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 視覺通訊在昆蟲中普遍存在而且變化較大,個(gè)體間需要直接的視線,是昆蟲短距離通訊的重要方式之一。一些蜉蝣目、毛翅目、雙翅目的雌蟲通過視覺可以被吸引到上下飛舞的雄蟲群體中。第三十張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月在蝴蝶等部分昆蟲中,雄性個(gè)體常有較雌性更鮮艷的體色,可能在示愛時(shí)有取悅對(duì)方的作用,與昆蟲的視覺興奮有關(guān)。雄性蝴蝶??恳曈X判別近距離飛

15、舞的雌性蝴蝶,如果將一片有一定顏色的紙模仿雌蝶飛舞的動(dòng)作,雄蝶也會(huì)追逐起來。視覺在蝴蝶等昆蟲的求愛行為中起著重要的作用。第三十一張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、昆蟲的發(fā)音和聽覺通訊 發(fā)音方式可分為3大類: 發(fā)音昆蟲達(dá)到16目之多,不但成蟲能發(fā)音,有些幼蟲,甚至蛹也能發(fā)音。1類是昆蟲正?;顒?dòng)的副產(chǎn)品,這類發(fā)音昆蟲不具獨(dú)特的發(fā)音器,其聲音是昆蟲飛行、求偶、取食活動(dòng)的產(chǎn)物;如蠅、蚊的振翅;第2類發(fā)音是昆蟲的身體碰擊其他物體的結(jié)果;如竊蠹、擬步甲、褐飛虱等的發(fā)聲;第三十二張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月第3類昆蟲的聲音是由昆蟲體上特殊的發(fā)音器官所發(fā)出;可分為兩類,一種是摩擦發(fā)音

16、,即發(fā)音器的兩部分相互摩擦而發(fā)音,這類發(fā)音方式普遍存在于昆蟲中。如蝗蟲、蟋蟀等。一種是膜振動(dòng)發(fā)音,僅為同翅目、半翅目、鱗翅目的部分種類所具,是昆蟲中發(fā)音效率最高的方式。最后1類是由于空氣的流動(dòng)而發(fā)音,這種發(fā)音方式有點(diǎn)像人的發(fā)音原理。第三十三張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 聽覺通訊(audio communication)是昆蟲近距離和較遠(yuǎn)距離的有效通訊方式之一。昆蟲用不同類型的聽器接收同種昆蟲個(gè)體或異種所發(fā)出的各類音頻信號(hào),判別發(fā)音者的狀態(tài),并做出相應(yīng)的反應(yīng)。昆蟲雖然不能區(qū)分音質(zhì),但它們可根據(jù)聲音的頻率和強(qiáng)度辨別不同的聲音信號(hào)。第三十四張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、

17、 觸覺通訊 觸覺通訊(tactile communication)是指昆蟲靠身體的互相接觸傳遞信息的通訊方式,只有當(dāng)同種或不同種的個(gè)體相通才能發(fā)生。如螞蟻可通過觸角的拍打告訴對(duì)方食物的性質(zhì)、大小、距離等信息。螞蟻通過拍打與其共生的昆蟲的身體可使對(duì)方分泌出螞蟻喜食的蜜露等物質(zhì)。觸覺通訊在很多昆蟲的求愛過程中起著非常重要的作用。 通常一種昆蟲不是孤立地使用上述通訊方式,而是綜合地使用兩種或兩種以上的通訊方式來完成種內(nèi)及種間通訊。第三十五張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月5、 行為通訊 例:常見的蜜蜂的舞蹈,它可以告訴其它個(gè)體關(guān)于蜜源和水的數(shù)量和位置。當(dāng)蜜源距蜂巢不足60100米時(shí),覓食回來

18、的蜜蜂跳圓舞,遠(yuǎn)于100米時(shí),跳搖擺舞。同時(shí),蜜蜂的舞蹈、角度、頻率、圈數(shù)、姿勢(shì)等進(jìn)一步告訴對(duì)方準(zhǔn)確的位置,蜜源的數(shù)量等信息。德國著名的昆蟲學(xué)家和動(dòng)物行為學(xué)家弗里希(Karl Ritter von Frisch)因其重大發(fā)現(xiàn)榮獲1973年度諾貝爾醫(yī)學(xué)、生理學(xué)獎(jiǎng)。 以行為作為媒介的通訊方式。第三十六張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月第三十七張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月六、昆蟲的防御能力1、保護(hù)色 或稱隱藏色,是指一些昆蟲的體色與其背景色非常相似,從而躲過捕食性動(dòng)物的視線而獲得保護(hù)自己的效果,這種與背景相似的體色稱為保護(hù)色。 如菜粉蝶蛹的顏色因化蛹場(chǎng)所的背景顏色的不同而異,在

19、青色甘藍(lán)葉上的蛹常為綠色或藍(lán)綠色,而在灰褐色籬笆或土墻上的蛹多呈褐色。而另一些昆蟲的體色斷裂成幾部分鑲嵌在背景色中,起躲避捕食性天敵的作用,這種保護(hù)色又叫混隱色,如一些生活于樹干上的蛾類,其體色常斷裂成碎塊,鑲嵌在樹皮與裂縫的背景色中。 第三十八張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月2、警戒色 一些鞘翅目、半翅目、雙翅目、鱗翅目昆蟲等模擬具有蜇刺能力的胡蜂的色斑型,通常人們把擬態(tài)昆蟲的這類色斑型稱為警戒色(warning color)。 有些昆蟲既具有保護(hù)色,又具有警戒色。例如,一些蛾類前翅有與環(huán)境相似的色斑,后翅上有類似鳥、獸類的眼睛的斑紋;在停息時(shí)以前翅覆蓋腹部和后翅,當(dāng)受到襲擊時(shí),突

20、然張開前翅,展現(xiàn)出顏色鮮明的眼狀斑的后翅;這種突然的變化,往往能把襲擊者嚇跑。很多綠色的蚱蜢具有鮮紅色的后翅以及一些竹節(jié)蟲后翅臀區(qū)櫻紅色或具有其他花斑,也有類似的作用。第三十九張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月在一些昆蟲中,保護(hù)色還經(jīng)常連同外形與姿態(tài)也與背景相似聯(lián)系在一起,以獲得更好的保護(hù)效果,這在枯葉蝶Kalima spp.、尺蠖、竹節(jié)蟲、螽斯等昆蟲中較普遍。例如,枯葉蝶停息時(shí)雙翅豎立,翅背面極似枯葉,甚至有樹葉病斑狀的斑點(diǎn);尺蠖在樹枝上棲息時(shí),以腹足和臀足固定在枝條上,身體斜立如枝條。 第四十張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月 如:屁步甲硫磺氣味,有灼熱感。如:斷足自救。3、施放“瓦斯”等4、殘?bào)w自衛(wèi)第四十一張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月5、 假 死 假死是指昆蟲受到某種刺激而突然停止活動(dòng)、佯裝死亡的現(xiàn)象。如金龜子、象甲、葉甲、瓢蟲和蝽象的成蟲以及粘蟲的幼蟲,當(dāng)受到突然刺激時(shí),身體卷縮,靜止不動(dòng)或從原棲息處突然跌落下來呈“死亡”狀,稍后又恢復(fù)常態(tài)而離去。 第四十二張,PPT共四十六頁,創(chuàng)作于2022年6月七、昆蟲的社會(huì)行為 終生孤獨(dú)生活的昆蟲很少,絕大多數(shù)種類的個(gè)體在其生活周期中總有一段時(shí)間生活在一起,形成所謂的“昆蟲社會(huì)”(

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