2021《學(xué)案與測(cè)評(píng)》語(yǔ)文總復(fù)習(xí)（湖南版）即學(xué)即練：第2章 文言文閱讀

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021學(xué)案與測(cè)評(píng)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)（湖南版）即學(xué)即練：第2章 文言文閱讀第二章 文言文閱讀板塊一 基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 下列各句中“安”的意義相同的一組是 ()A.B.C.D.2. 與“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”中的“鄙”意義相同的一項(xiàng)是 ()A. 蜀之鄙有二僧B. 先帝不以臣卑鄙C. 孔子鄙其小器 D. 鄙人不勝感激答案：B解析：B項(xiàng)與例句均為“庸俗，淺陋”；A項(xiàng)為“邊疆，邊遠(yuǎn)的地方”；C項(xiàng)為“輕視”；D項(xiàng)為自謙之詞。3. 與“向使三國(guó)各愛其地”中的“愛”意義相同的一項(xiàng)是 ()A. 秦愛紛奢，人亦念其家B. 齊國(guó)雖褊小，吾何愛一牛C. 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D. 愛其子，擇師而教

2、之答案：B解析：B項(xiàng)與例句均為“愛惜”“吝惜”；A項(xiàng)為“喜歡”“愛好”；C項(xiàng)為“愛慕”“欣賞”；D項(xiàng)為“對(duì)人或物的感情很深”。4. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是 ()戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬誠(chéng)聽臣之計(jì)，可不攻而降城A. 相同，相同 B. 不同，相同C. 各不同 D. 都相同答案：A解析：確實(shí)；確實(shí)；如果，果真；如果，果真。5. 對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是 ()A. 相同，相同 B. 不同，相同C. 相同，不同 D. 不同，不同答案：B解析：應(yīng)為“朝見”“朝拜”；為“朝廷”；為“竟然”；為“竟然”。6. 下列

3、各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A. 沛公奉卮酒為壽，約為婚姻B. 不然，籍何以至此C. 所以遣將守關(guān)者D. 再拜獻(xiàn)大王足下答案：B解析：A婚姻：古義，兒女親家；今義，結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。C所以：古義，的原因；今義，表因果關(guān)系的連詞。D再拜：古義，拜兩拜，表示敬重；今義，再拜一次。7. 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是()A. 凌萬頃之茫然B. 徘徊于斗牛之間C. 誦明月之詩(shī) D. 白露橫江，水光接天答案：C解析：A項(xiàng)古今意義分別為“浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子”“完全不知道的樣子”。B項(xiàng)分別為“星宿名，指斗宿和牛宿”“一種娛樂活動(dòng)”。D項(xiàng)分別為“白茫茫的水汽”“二十四

4、節(jié)氣之一”。8. 下列各句中的加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是()A. 吾羞，不忍為之下B. 臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也C. 宣言曰：我見相如，必辱之D. 廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚答案：D解析：A項(xiàng)古義：不能容忍；今義：感情上過不去。B項(xiàng)古義：父母和兄弟；今義：指和自己有血親和姻親的人。C項(xiàng)古義：公開揚(yáng)言；今義：宣傳號(hào)召的文告。9. 下面加點(diǎn)的詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)是()A. 問征夫以前路 B. 極娛游于暇日C. 海運(yùn)則將徙于南冥 D. 則告訴不許答案：B解析：A征夫：古義，行人；今義，出征的人。C海運(yùn)：古義，海動(dòng)；今義，海洋上的運(yùn)輸。D告訴：古義，申訴(苦衷)；今義，使人知道。

5、10. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義一致的一項(xiàng)是()A. 無恒產(chǎn)而有恒心者 B. 頒白者不負(fù)戴于道路矣C. 俯不足以畜妻子 D. 無傷也，是乃仁術(shù)也答案：B解析：A項(xiàng)中“恒心”古義指“永久的善心”，今義指“長(zhǎng)久不變的意志”；C項(xiàng)中“妻子”古義指“妻子和兒女”，今義指“丈夫的配偶”；D項(xiàng)中“無傷”古義指“沒有關(guān)系、不要緊”，今義指“沒有傷口”。11. 下列對(duì)加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A. 少無適俗韻，性本愛丘山愛：喜愛、愛好B. 既來之，則安之 安：使安定C. 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 被：穿著D. 愿伯具言臣之不敢倍德也 倍：加倍答案：D解析： D項(xiàng)“倍”通“背”，背棄、背叛。12. 下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋有誤的一

6、項(xiàng)是()A. 張良出，要項(xiàng)伯 要：需要B. 淡妝濃抹總相宜 宜：合適、適宜C. 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 遺：贈(zèng)送、給予D. 作師說以貽之 貽：送給答案：A解析：A項(xiàng)，“要”通“邀”，邀請(qǐng)。13. 下列句中加點(diǎn)字是通假字的一項(xiàng)是()A. 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)B. 外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮C. 百姓內(nèi)粟千石，拜爵一級(jí)D. 內(nèi)狼于囊答案：C解析：C項(xiàng)，“內(nèi)”通“納”，交納；A朝廷內(nèi)部；B在家里；D放進(jìn)。14. 與“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個(gè)“知”意義和用法相同的一項(xiàng)是()A. 人非生而知之者，孰能無惑B. 君何以知燕王C. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣D. 吾與之共知

7、越國(guó)之政答案：C解析：C項(xiàng)，“知”通“智”；A知道，懂得；B了解；D主持，掌管。15. 從下列句子中選出沒有通假字的一項(xiàng)()A. 秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不B. 至莫夜月明C. 今為所識(shí)窮乏者得我歟D. 備他盜之出入與非常也答案：D解析：此題考查實(shí)詞的通假現(xiàn)象。A項(xiàng)中“不”通“否”；B項(xiàng)中“莫”通“暮”；C項(xiàng)中“得”通“德”，感激；D項(xiàng)無通假字。16. 下列加點(diǎn)的詞全不是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是()A.B.C.D.答案：D解析：A出入：偏義復(fù)詞，進(jìn)入，“出”是襯字；崩殂：偏義復(fù)詞，“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏義在“崩”，“殂”是襯字。 B饑穰：偏義復(fù)詞，荒年，“穰”是襯字；審諦：不是偏義復(fù)

8、詞，仔細(xì)觀察。C往來：是偏義復(fù)詞，去，離開，“來”是襯字；少長(zhǎng)：不是偏義復(fù)詞，年少與年長(zhǎng)。D休祲：不是偏義復(fù)詞，休，好的征兆，祲，兇兆；損益：不是偏義復(fù)詞，減損、增加。17. 下列加點(diǎn)詞不全是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是()A.B.C.D.答案：D解析：A異同：不同，“同”是襯字；作息：義在“作”，勞作，“息”是襯字。B國(guó)家：義在“國(guó)”，“家”是襯字；遠(yuǎn)近：義在“遠(yuǎn)”，“近”是襯字。C死生：義在“死”，“生”是襯字；父兄：義在“兄”，“父”是襯字；D淺深：義在“深”，“淺”是襯字；中間：不是偏義復(fù)詞，中間夾雜。板塊二能力提升一、 (2010湖南雅禮中學(xué)模擬)閱讀下面的文言文，完成后面問題。芋老人傳周容芋老

9、人者，慈水祝渡人也。子傭出，獨(dú)與嫗居渡口。一日，有書生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書，與語(yǔ)久，命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器，再進(jìn)，生為之飽，笑曰：“他日不忘老人芋也?！庇曛梗瑒e去。十余年，書生用甲第為相國(guó)，偶命廚者進(jìn)芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來。丞、尉聞之，謂老人與相國(guó)有舊，邀見講鈞禮，子不傭矣。至京，相國(guó)慰勞曰：“不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也。”已而嫗煮芋進(jìn)，相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“猶是芋也，而向之香且甘者，非調(diào)和之有異，時(shí)、位之移人也。相公昔自郡城走數(shù)十里，困于雨，不擇食矣；今日堂有煉珍，朝分

10、尚食，張?bào)哿卸?，尚何芋是甘乎？”老人語(yǔ)未畢，相國(guó)遽驚謝曰：“老人知道者！”厚資而遣之。于是，芋老人之名大著。對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A. 知從郡城就童子試歸就：參加B. 謂老人與相國(guó)有舊 舊：老交情C. 厚資而遣之 資：賞賜D. 相國(guó)遽驚謝曰 謝：道謝十多年后，書生因?yàn)榭婆e考試名列前茅，當(dāng)了宰相。偶爾一次，他吩咐廚師煮芋頭給他吃，他放下手中的筷子感嘆說：“為什么從前祝家渡那老人家的芋頭是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口邊的老夫婦，用車馬載他們來。當(dāng)?shù)乜たh的官員聽到這事情之后，都以為老人和宰相有舊交情，紛紛邀請(qǐng)芋老夫婦來見面，和他們行平等的禮節(jié)，芋老人的兒子也不再到

11、外面當(dāng)傭工賺錢了。到京城后，宰相慰勞他們說：“我一直忘不了老人家您以前請(qǐng)的那頓芋頭，今天還想再麻煩您妻子為我煮一次芋頭呢！”不久，芋老妻煮好芋頭端給宰相吃，宰相吃了吃，也放下手中的筷子說：“為什么從前吃的芋頭就那么香，那么甜呢！”芋老人走上前說：“還是同樣的芋頭??！從前芋頭之所以那么香甜，并不是烹調(diào)有什么兩樣，而是時(shí)勢(shì)地位改變?nèi)说目谖栋。那?，相公您從郡城出來，走了幾十里路，又被雨淋得濕透了?又餓又冷)，吃東西是不會(huì)挑剔的?，F(xiàn)在您的廚房多的是精美的食物，又有在朝廷上分得皇帝賞賜的膳食，大擺酒席，列鼎而食，哪里還吃得出芋頭的甘甜呢？”老人話沒說完，宰相趕緊向他謝罪說：“老人家您真是個(gè)明白道理的

12、人啊！”宰相就優(yōu)厚地賞賜芋老人，派人護(hù)送他回去，于是芋老人的名聲大為顯揚(yáng)。二、 (2010江西師大附中考試)閱讀下面的文言文，完成后面題目。趙襄子圍于晉陽(yáng)，罷圍而賞有功者五人，高赫為賞首，左右曰：“晉陽(yáng)之難，赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽(yáng)之圍，寡人社稷危，國(guó)家殆，群臣無不有驕侮之心，唯赫不失君臣之禮?！惫寿p一人，而天下為忠之臣者莫不愿忠于其君。此賞少而勸善者眾也。齊威王設(shè)大鼎于庭中，而數(shù)無鹽令曰：“子之譽(yù)日聞吾耳，察子之事，田野蕪，倉(cāng)廩虛，囹圄實(shí)。子以奸事我者也?！蹦伺胫?。齊以此三十二歲道路不拾遺。此刑省奸禁者也。秦穆公出游而車敗，右服失馬，野人得之。穆公追而及之岐山之陽(yáng)，野人方屠

13、而食之。穆公曰：“夫食駿馬之肉，而不旋飲酒者，傷人。吾恐其傷汝等。”遍飲而去之。處一年，與晉惠公為韓之戰(zhàn)，晉師圍穆公之車，梁由靡扣穆公之驂，獲之。食馬肉者三百余人，皆出死為穆公戰(zhàn)于車下，遂克晉，虜惠公以歸。此用約而為德者也。下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A. 此賞少而勸善者眾也 勸：勸告B. 社稷危，國(guó)家殆 殆：危險(xiǎn)C. 子以奸事我者也 事：侍奉D. 穆公追而及之岐山之陽(yáng) 陽(yáng)：南面答案：A解析：勸：勉勵(lì)。趙襄子被圍困在晉陽(yáng)，解圍之后獎(jiǎng)勵(lì)有功人員五人，高赫列為首功。左右的人說：“晉陽(yáng)被圍之難中，高赫沒有大功，現(xiàn)在卻得了頭賞，這是為什么？”趙襄子說：“晉陽(yáng)被圍，我們社稷危險(xiǎn)，群臣沒有人

14、不存在驕恣輕慢的心情的，只有高赫沒有失去君臣的禮節(jié)。”因此賞賜一人，天下盡忠之臣，沒有不愿意忠于他的國(guó)君的。這就是賞賜雖少卻可以勉勵(lì)很多為善的人。齊威王設(shè)置大鼎于廳堂之中，一一列舉無鹽縣令的罪狀時(shí)說：“贊譽(yù)你的話一天天傳到我的耳朵里，考察你的政績(jī)，田野荒蕪，倉(cāng)庫(kù)空虛，監(jiān)獄滿滿的，你用奸謀來對(duì)待我。”于是便把他烹了。齊國(guó)從此三十二年間，在道路上沒有人拾取丟的東西。這是刑罰少卻可以禁止奸邪的例子。秦穆公到外地出游而車子壞了，右邊駕車的一匹馬跑丟了，被野人捉住。穆公一直追到岐山的南面，野人正在煮馬肉吃。穆公說：“吃了馬肉，如果不快點(diǎn)喝些酒的話，有傷身體。我擔(dān)心傷了你們大家?！弊屢叭巳匡嬃司疲鹿?/p>

15、離開。過了一年，秦穆公與晉惠公在韓原發(fā)生戰(zhàn)斗。晉軍包圍了穆公的車子，晉大夫梁由靡牽著穆公車的驂馬，即將捉住穆公。吃馬肉的三百多人，都出死力在車下為穆公拼殺。于是戰(zhàn)勝了晉軍，又俘虜了晉惠公回去。這是給予儉約而能成為大德的例子。三、閱讀下面的文言文，完成文后的題目。郗超與謝玄不善。苻堅(jiān)將問晉鼎，既已狼唾梁岐，又虎視淮陰矣。于是朝議，遣玄北討，人間頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事。吾昔嘗與共在桓宣武府，見使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。以此推之，容必能立勛?！痹扰e，時(shí)人咸嘆超之先覺，以重其不以愛憎匿善。 (世說新語(yǔ)識(shí)鑒)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是 ()A. 郗超與謝玄不善 善：善良B. 又

16、虎視淮陰矣 陰：北面C. 容必能立勛 容：或許，表推測(cè)語(yǔ)氣D. 元功既舉 舉：提拔答案：C解析：A項(xiàng)可以運(yùn)用“成語(yǔ)印證法”，聯(lián)系成語(yǔ)“來者不善，善者不來”來理解，其中“善”是“友好”之意。B項(xiàng)“陰”涉及古代文化知識(shí)，古代山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰，淮是淮河，故“陰”指“南面”。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)可以聯(lián)系語(yǔ)境，運(yùn)用“語(yǔ)境推斷法”進(jìn)行推斷，“舉”用在“元功”(大功)之后，應(yīng)為“告成”。郗超與謝玄不友好。苻堅(jiān)將要侵犯晉國(guó)，在像狼一樣吞噬了梁岐之后，又像虎一樣盯住了淮陰。當(dāng)朝中討論派謝玄向北討伐的事時(shí)，大臣中間很有不同的看法。只有郗超說：“這個(gè)人北伐一定成功。曾經(jīng)我和他同在桓溫府做事時(shí)，見他使用人才各盡其

17、能，即使是平民也得到適合他們的工作。由此推論，任用他一定能使他立功?！北狈ゴ蠊Ω娉桑?dāng)時(shí)人們都感嘆郗超有先見之明，又推重他不因?yàn)閭€(gè)人愛憎而抹殺別人的優(yōu)點(diǎn)。四、閱讀下面的文言文，完成下面題目。昔者，齊王使淳于髡獻(xiàn)鵠于楚。出邑門，道飛其鵠，徒揭空籠，造詐成辭，往見楚王曰：“齊王使臣來獻(xiàn)鵠，過于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去我飛亡。吾欲刺腹絞頸而死，恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷殺也。鵠，毛物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。欲赴他國(guó)奔亡，痛吾兩主使不通。故來服過，叩頭受罪大王?！背踉唬骸吧?，齊王有信士若此哉！”厚賜之，財(cái)倍鵠在也。(史記滑稽列傳)1. 對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是

18、()A. 徒揭空籠，造詐成辭揭：揭開B. 去我飛亡 去：前往C. 痛吾兩主使不通 使：讓D. 叩頭受罪大王 罪：懲罰答案：D解析：此題考查根據(jù)語(yǔ)境判斷文言實(shí)詞意義的能力，可根據(jù)詞典中的多個(gè)義項(xiàng)，用“代入檢驗(yàn)法”選義。A揭：舉；B去：離開；C使：使者。2. 下面各組句中加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是 ()A.B.C.D.答案：D解析：此題考查多義實(shí)詞的辨析能力，亦可采用“代入檢驗(yàn)法”選義。A“使”均為“派、派遣”；B“信”均為“誠(chéng)實(shí)”；C“亡”均為“跑掉”；D“故”分別為“緣故”和“所以”。3. 對(duì)下面加點(diǎn)詞的活用解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A. 道飛其鵠(名詞活用作動(dòng)詞)B. 造詐成辭 (形容詞活用作名詞)

19、C. 出而飲之 (使動(dòng)用法)D. 財(cái)倍鵠在也 (名詞活用作動(dòng)詞)答案：A解析：此題考查對(duì)文言文實(shí)詞活用的判斷能力。答此題可采用“語(yǔ)法分析推斷法”。A“道”，應(yīng)為名詞作狀語(yǔ)，意為“在路上”。古漢語(yǔ)中名詞直接用來修飾或限制動(dòng)詞時(shí)用作狀語(yǔ)，本句中名詞“道”直接限制動(dòng)詞“飛”。B“詐”本義為“虛偽”，形容詞，作“造”的賓語(yǔ)后活用作名詞“虛偽的經(jīng)歷”。C“出”和“飲”用在代詞“之”(代“鵠”)前面，表“使它出來”“使它喝水”之意，故為使動(dòng)用法。D“倍”本為名詞“倍數(shù)”，這里表“增加一倍”之意，故為名詞活用作動(dòng)詞。從前，齊王派淳于髡到楚國(guó)去獻(xiàn)鴻鵠。出了城門，在道路上那只鴻鵠飛走了。(淳于髡)只舉著個(gè)空籠子

20、，編造虛偽的經(jīng)歷成了一套謊話，前去見楚王說：“齊王派我來獻(xiàn)鴻鵠，(乘船)從水中經(jīng)過，(我)不忍心讓鴻鵠干渴，放出來讓它喝水，它離開我飛掉了。我想剖開肚子或勒緊脖子自殺，又恐怕別人議論我們大王因?yàn)轼B獸的緣故讓謀士自己傷害自己或自殺。鴻鵠，是長(zhǎng)毛的禽類，有很多相似的，我想買一只代替它，這是不誠(chéng)實(shí)而欺騙大王的行為。(我)想逃跑到別的國(guó)家去，又哀痛著我們兩位國(guó)君的使者不能聯(lián)系，所以來承認(rèn)錯(cuò)誤，向大王叩頭接受大王處罰?！背跽f：“好，齊王(竟)有這樣誠(chéng)實(shí)的士人??！”(于是)優(yōu)厚地賞賜了他，(賞賜他的)財(cái)物比有鴻鵠在的情況下增加了一倍。板塊一基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 對(duì)下列句子中“而”的用法判斷有誤的一項(xiàng)是 ()A.

21、 積善成德，而神明自得，圣心備焉 (表順承，那么)B. 鍥而不舍，金石可鏤 (表遞進(jìn)，而且)C. 君子博學(xué)而日參省乎己 (表并列，并且)D. 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) (表轉(zhuǎn)折，可是)答案：C解析：“而”主要可用作代詞、連詞，常?？疾閷?duì)用作連詞時(shí)對(duì)各個(gè)義項(xiàng)的理解。本題C項(xiàng)為表示遞進(jìn)關(guān)系的連詞，譯為“而且”。2. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然A. 其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴B. 鄰國(guó)之民不加多，何也C. 隱隱何甸甸，俱會(huì)大道口D. 今日之事何如答案：C解析：“何”主要可用作副詞、代詞，常常考查對(duì)用作副詞、代詞時(shí)的各個(gè)義項(xiàng)的理解。 例句的“何”

22、作副詞，放在形容詞之前，加強(qiáng)程度，“多么”，C項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是代詞，“什么”；B項(xiàng)是疑問代詞，“為什么”；D項(xiàng)是復(fù)音虛詞，“怎么樣”。3. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：幽獨(dú)處乎山中A. 噫吁嚱，危乎高哉B. 浩浩乎如馮虛御風(fēng)C. 相與枕藉乎舟中D. 其聞道也固先乎吾答案：C解析：“乎”主要可用作介詞、助詞，常?？疾閷?duì)用作介詞時(shí)各個(gè)義項(xiàng)的理解。例句的“乎”作介詞，“于”，C項(xiàng)的“乎”與它的意義和用法相同。A項(xiàng)的“乎”是語(yǔ)氣助詞，表感嘆，“啊”；B項(xiàng)的“乎”是副詞，用于形容詞或副詞之后，譯為“的樣子”；D項(xiàng)的“乎”是介詞，“比”。4. 下列句子中加點(diǎn)的詞

23、與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：今君乃亡趙走燕A. 若事之不濟(jì)，此乃天也B. 乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬C. 臣乃敢上璧D. 今其智乃反不能及答案：D解析：“乃”常?？疾閷?duì)用作副詞時(shí)的各個(gè)義項(xiàng)的理解。例句的“乃”為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的副詞，“卻、竟然、反而”，D項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是判斷詞，“就是、是”；B項(xiàng)是表示承接關(guān)系的副詞，“于是、就”；C項(xiàng)是表限制性的副詞，“才”。5. 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：今其智乃反不能及，其可怪也歟A. 其皆出于此乎B. 盡吾志也不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎C. 依新已五歲，轉(zhuǎn)眼成人，汝其善撫之，使之肖我D. 失其

24、所與，不知。吾其還也答案：B解析：“其”主要可用作代詞、副詞、連詞、助詞，常?？疾閷?duì)用作副詞、連詞時(shí)各個(gè)義項(xiàng)的理解。例句的“其”為表示反問語(yǔ)氣的副詞，義為“難道”，B項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是表推測(cè)語(yǔ)氣的副詞，義為“大概”；C項(xiàng)為表示祈使語(yǔ)氣的副詞，義為“可要”；D項(xiàng)為表示婉商語(yǔ)氣的副詞，義為“還是”。6. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：若屬皆且為所虜A. 磐石方且厚，可以卒千年B. 臣死且不避，卮酒安足辭C. 北山愚公，年且九十D. 聞姊家有閣子，且何謂閣子也答案：C解析：“且”主要可用作副詞、連詞。例句的“且”作副詞，“將要、將”，C項(xiàng)與它的意義和用法相同。

25、A項(xiàng)是連詞，“并且”；B項(xiàng)是副詞，“尚且”；D項(xiàng)是連詞，“那么”。7. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：若入前為壽A. 崤函之固，自若也B. 天涯若比鄰C. 若為傭耕，何富貴也D. 若亡鄭而有益于君答案：C解析：“若”主要可用作動(dòng)詞、代詞、連詞，常常考查對(duì)用作代詞時(shí)的各個(gè)義項(xiàng)的理解。例句的“若”作代詞，“你”，C項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是指示代詞，“那樣”；B項(xiàng)是動(dòng)詞，“好像、像”；D項(xiàng)是連詞，表示假設(shè)關(guān)系，“如果、假若”。8. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：人必有所不為，而后能有所為A. 某所，而母立于茲B. 此雖免乎行，猶有所待也C

26、. 為仲卿母所遣D. 以我應(yīng)他人，君還何所望答案：B解析：“所”主要可用作名詞、助詞。例句的“所”作助詞，與后面的動(dòng)詞組成名詞性詞組，譯為“的事(東西、人、地方)”，B項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是名詞，“處所”；C項(xiàng)是助詞，與“為”組合表示被動(dòng)，不譯；D項(xiàng)是助詞，幫助賓語(yǔ)提前，無義。9. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()例句：奚以之九萬里而南為A. 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為B. 因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之C. 冰，水為之D. 若屬皆且為所虜答案：A解析：“為”主要可用作動(dòng)詞、介詞、語(yǔ)氣助詞。例句的“為”作表示反問的語(yǔ)氣助詞，“呢”，A項(xiàng)與它的意義和用法相同。B項(xiàng)是動(dòng)詞，“

27、創(chuàng)作、寫”；C項(xiàng)是動(dòng)詞，“變?yōu)椤⒊蔀椤保籇項(xiàng)是表被動(dòng)的介詞，“被”。10. 下列各句中“焉”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：積土成山，風(fēng)雨興焉A. 盤盤焉，囷囷焉B. 永之人爭(zhēng)奔走焉C. 姜氏欲之，焉辟害D. 積善成德，而神明自得，圣心備焉答案：B解析：“焉”主要可用作代詞、兼詞、助詞，常?？疾閷?duì)用作助詞、兼詞時(shí)的各個(gè)義項(xiàng)的理解。例句的“焉”作兼詞，相當(dāng)于“于之”，可譯為“在這里、在那里”，B項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是助詞，用于形容詞之后作詞尾，義為“的樣子”；C項(xiàng)為疑問代詞，義為“怎么”；D項(xiàng)為語(yǔ)氣詞，用于句末表陳述語(yǔ)氣，可不譯。11. 選出與“谷不可勝食也”的“也”用法相同

28、的一項(xiàng)()A. 寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣B. 寡人之民不加多，何也C. 然而不王者，未之有也D. 人死，則曰：“非我也，歲也?！贝鸢福篊解析：A項(xiàng)中“也”表句中提頓；B項(xiàng)中“也”表疑問；D項(xiàng)表判斷；C項(xiàng)和題干中的“也”均表肯定。12. 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：深林杳以冥冥兮A. 險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少B. 作師說以貽之C. 木欣欣以向榮D. 由山以上五六里，有穴窈然答案：A解析：“以”主要可用作動(dòng)詞、介詞、連詞。例句的“以”為表并列關(guān)系的連詞，“又、且”，A項(xiàng)與它的意義和用法相同。B項(xiàng)是表目的的連詞，“用來、來”；C項(xiàng)是表修飾關(guān)系的連詞，“而”或不譯；D項(xiàng)是介詞，“

29、往”。13. 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：因擊沛公于坐A. 項(xiàng)王即日因留沛公與飲B. 今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之C. 然后踐華為城，因河為池D. 惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策答案：B解析：“因”常?？疾閷?duì)用作介詞、連詞時(shí)的各個(gè)義項(xiàng)的理解。例句的“因”作介詞，“趁著、趁機(jī)”，B項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是連詞，“于是、就”；C項(xiàng)是介詞，“依靠、憑借”；D項(xiàng)是動(dòng)詞，“沿襲”。14. 對(duì)下面句中“于”字的用法和意義判斷正確的一項(xiàng)是()恥學(xué)于師不拘于時(shí)學(xué)于余師不必賢于弟子其皆出于此乎于其身也，則恥師焉A. 和相同，與相同，與不相同B. 和不同，與不同，與相同

30、C. 和相同，其余皆各不相同D. 和不同，其余全部相同答案：C解析：向，介詞；表被動(dòng)；比，介詞；從，介詞；對(duì)于，介詞。15. 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 ()例句：去時(shí)里正與裹頭A. 是誰(shuí)之過與B. 蜩與學(xué)鳩笑之C. 與嬴而不助五國(guó)也 D. 乃與平原君計(jì)答案：D解析：“與”主要可用作動(dòng)詞、介詞、連詞。例句的“與”作介詞，“替”，D項(xiàng)與它的意義和用法相同。A項(xiàng)是語(yǔ)氣助詞，通“歟”，譯為“呢”；B項(xiàng)是連詞，譯為“和、跟”；C項(xiàng)是動(dòng)詞，譯為“結(jié)交”。16. 對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，全都正確的一項(xiàng)是 ()徐而察之，則山下皆石穴罅(表承接， “就、便”的意思)無苗時(shí)采，則實(shí)而沉(表示

31、承接假設(shè)的結(jié)果， “那么、那就”)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣(表因果， “所以”的意思)于其身也，則恥師焉(表轉(zhuǎn)折， “可是、卻”的意思)此則岳陽(yáng)樓之大觀也(表?xiàng)l件， “才是”的意思)口耳之間則四寸耳(用在主謂之間，限制修飾謂語(yǔ)， “只、才”的意思)愿依彭咸之遺則(名詞， “側(cè)面”的意思)其視下也，亦若是則已矣(與“已”連用， “而已、罷了”的意思)A. B. C. D. 答案：C解析：應(yīng)該是“就、那么”的意思；應(yīng)該是表強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)，“就、就是”的意思；應(yīng)該是名詞， “準(zhǔn)則”的意思。17. 選出與例句虛詞用法意義相同的一句()例句：求人可使報(bào)秦者，未得A. 廉頗者，趙之良將也B. 頃

32、之，煙炎張?zhí)欤笋R燒溺死者甚眾C. 今者項(xiàng)莊舞劍，其意常在沛公也D. 逝者如斯夫！不舍晝夜答案：B解析：A判定語(yǔ)氣；B的人；C附在時(shí)間詞后面，不譯；D代事或物。18. 對(duì)下列各句中加點(diǎn)的“之”的用法歸類正確的一項(xiàng)是()臣之壯也，猶不如人是寡人之過也鄰之厚，君之薄也行李之往來君之所知也夫晉，何厭之有因人之力而敝之闕秦以利晉，唯君圖之微夫人之力不及此A. /B. /C. /D. /答案：A解析：句中的“之”是用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；句中的“之”作助詞，的；句中的“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；句中的“之”作代詞。板塊二能力提升一、 (2011溫州十校聯(lián)合高三聯(lián)考)閱讀下面的文言文，回答問題。書幽芳

33、亭記黃庭堅(jiān)士之才德蓋一國(guó)，則曰國(guó)士；女之色蓋一國(guó)，則曰國(guó)色；蘭之香蓋一國(guó)，則曰國(guó)香。自古人知貴蘭，不待楚之逐臣而后貴之也。蘭蓋甚似乎君子，生于深山叢薄之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶，不見是而無悶”者也。蘭雖含香體潔，平居蕭艾不殊，清風(fēng)過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，是所謂含章以時(shí)發(fā)者也。然蘭蕙之才德不同，世罕能別之。 予放浪江湖之日，乃久盡知其族性。蓋蘭似君子，蕙似士，大概山林中十蕙而一蘭也。離騷曰：“予既滋蘭之九畹，又樹蕙之百畝。”以是知楚人賤蕙而貴蘭久矣。蘭蕙叢生，初不殊也，至其發(fā)花，一干一花而香有余者蘭，一干五七花而香不足者蕙，蕙之雖不若蘭，其

34、視椒則遠(yuǎn)矣。世論以為國(guó)香矣，乃曰“當(dāng)門不得不除”，山林之士，所以往而不返者耶！1. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的用法相同的一組是 ()A.B.C.D.答案：D解析：A項(xiàng)“之”分別為代詞、助詞；B項(xiàng)兩個(gè)“而”均為連詞，但分別表并列、承接；C項(xiàng)兩個(gè)“為”分別為動(dòng)詞、介詞；D項(xiàng)兩個(gè)“雖”均為連詞，“雖然”。2. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 其視椒則遠(yuǎn)矣則：卻B. 所以往而不返者耶 耶：語(yǔ)氣詞C. 雪霜凌厲而見殺 而：連詞，表轉(zhuǎn)折D. 是所謂含章以時(shí)發(fā)者也 者：的情況答案：C解析：C項(xiàng)“而”應(yīng)是表承接關(guān)系的連詞。如果一個(gè)士人的才能和品德超過國(guó)內(nèi)其他的士人，那么就稱為國(guó)士；如果一個(gè)女人的

35、美色超過國(guó)內(nèi)其他的美女，那么就稱之為國(guó)色；如果蘭花的香味勝過其他所有的蘭花，那么就稱之為國(guó)香。自古人們就以蘭花為貴，并不是等到屈原贊蘭花之后，人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似：生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里，不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味；在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡?，來年也不改變自己的本性。這就是所說的避世而內(nèi)心無憂，不被任用而內(nèi)心無煩悶的人。蘭花雖然含著香味形狀美好，但平時(shí)與蕭艾沒有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來，它的香氣芬芳，在室則充滿室，在堂則充滿堂，這就是所說的藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。然而蘭和蕙的才能和品德不相同，世人很少有能分辨出來的。我放任自己長(zhǎng)期流浪四方，于是完全知道蘭和蕙的區(qū)別。大概蘭花好似君子，

36、蕙好像士大夫，大概山林中有十棵蕙，才有一棵蘭， 離騷中說： “我已經(jīng)培植蘭花九畹，又種下蕙百畝。”因此知道楚人以蕙為賤以蘭為貴很久了。蘭和蕙到處都能生長(zhǎng)，剛開始沒有什么區(qū)別，等到它們開花，一只干上就一朵花而香氣撲鼻的是蘭花，一只干上有五七朵花但是香氣不足的就是蕙。雖然蕙比不上蘭花，但是與椒相比卻遠(yuǎn)在椒之上，椒居然被當(dāng)世之人稱為“國(guó)香”。于是說當(dāng)權(quán)者必須除掉，這就是那些品德高尚的隱士紛紛遠(yuǎn)離當(dāng)局而不返回的原因啊！二、閱讀下面文言文，完成文后問題。孫泰，山陽(yáng)人，少師皇甫穎，操守頗有古賢之風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子為托，曰：“其長(zhǎng)損一目，汝可娶其女弟?！币套?，泰娶其姊?；蛟懼┰唬骸捌淙?/p>

37、有廢疾，非泰不可適?！北娊苑┲x。嘗于都市遇鐵燈臺(tái)，市之，而命洗刷，卻銀也，泰亟往還之。中和中，將家于義興，置一別墅，用緡錢二百千。即半授之矣，泰游吳興郡，約回日當(dāng)詣所止。居兩月，泰回，停舟徒步，復(fù)以余資授之，俾其人他徙。于時(shí)，睹一老嫗，長(zhǎng)慟數(shù)聲，泰驚悸，召詰之。嫗曰：“老婦嘗逮事翁姑于此，子孫不肖，為他人所有，故悲耳！”泰憮然久之，因紿曰：“吾適得京書，已別除官，固不可駐此也，所居且命爾子掌之?！毖杂櫍饩S而逝，不復(fù)返矣。(選自王定保唐摭言節(jié)操)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 ()A.B.C.D.答案：C解析：C項(xiàng)中的“且 ”，前為副詞，“暫且”；后為連詞，“尚且”。A項(xiàng)

38、中的“而”均為連詞，表順承關(guān)系。B項(xiàng)中“之”均為音節(jié)助詞，可不譯。D項(xiàng)中“于”均為介詞，引出動(dòng)作、行為的處所，“在”。孫泰是山陽(yáng)人，年輕時(shí)師從皇甫穎，志行品德很有古代賢人的風(fēng)范。 孫泰娶的妻子是他姨母的女兒。之前，姨母年紀(jì)大了，把兩個(gè)女兒托付給孫泰，說：“姐妹倆中，姐姐一只眼睛有毛病，你可以娶妹妹?！币棠溉ナ篮螅瑢O泰娶了姨母的長(zhǎng)女。有人不解，問起這件事，孫泰說：“她眼睛有毛病，除了嫁給我就嫁不出去了?！北娙硕寂宸O泰的義氣。 孫泰曾經(jīng)在都市遇見一座鐵燈臺(tái)，把它買了下來，叫人洗刷，原來是銀制品。孫泰趕忙去還給賣主。 唐僖宗中和年間，孫泰計(jì)劃在義興安家，買了一座別墅，得用兩百貫錢。付了一半錢后，孫

39、泰就前往吳興郡游覽，約定回來后就到新買的別墅去。過了兩個(gè)月，孫泰回來，停船步行，又把其余的購(gòu)房款交給房主，讓他搬遷到別處。在這個(gè)時(shí)候，孫泰看到一個(gè)老婦人痛哭了好幾聲。孫泰聽了心里驚悸，就把她叫過來問話。老婦人說：“我曾經(jīng)在這里侍奉過公婆，子孫不成材，別墅成了別人的了，所以我才傷心。”孫泰悵然失意了很久，就哄她說：“我剛好收到中央政府的公文，已經(jīng)給我另外任命了官職，不能住在這里了，這個(gè)地方先讓你的兒子掌管吧。”說完，孫泰就解開船繩坐船離去，不再回來了。三、 閱讀下面文言文，回答文后問題。楚王謂田鳩曰：“墨子者，顯學(xué)也。其身體則可，其言多而不辯，何也？”曰：“昔秦伯嫁其女于晉公子，令晉為之飾裝，從

40、衣文之媵七十人。至?xí)x，晉人愛其妾而賤公女。此可謂善嫁妾而未可謂善嫁女也。楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之櫝，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也。今世之談也，皆道辯說文辭之言，人主覽其文而忘有用。墨子之說，傳先王之道，論圣人之言，以宣告人。若辯其辭，則恐人懷其文，忘其直，以文害用也。此與楚人鬻珠、秦伯嫁女同類，故其言多不辯。”(選自韓非子外儲(chǔ)說左上)1. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()A.B.C.D.答案：B解析：A項(xiàng)中的兩個(gè)“其”都是第三人稱代詞，可譯為“他的”。B項(xiàng)中兩個(gè)“于”都作介詞，但意義不同，前者引出動(dòng)作涉及的對(duì)

41、象，可譯為“給”，后者引出處所，應(yīng)譯為“到”。C項(xiàng)中的兩個(gè)“而”都作連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為“卻”。D項(xiàng)中的兩個(gè)“以”都是介詞，表動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法，可譯為“拿、用”。2. 下列各句中的“為”與“令晉為之飾裝”中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()A. 天下熙熙，皆為利來B. 有決瀆于殷周之世者，必為湯武笑矣C. 當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢D. 為肥甘不足于口與答案：C解析：C項(xiàng)中的“為”同文句中的“為”都是介詞，可譯為“替、給”。A項(xiàng)中的“為”是介詞，“為了”。B項(xiàng)中的“為”是介詞，表被動(dòng)。D項(xiàng)中的“為” 是連詞，引出表原因的分句，可譯為“因?yàn)椤?。楚王?duì)田鳩說：“墨子，是聲名顯

42、赫的學(xué)者。他親身實(shí)踐還可以，他講的話很多，但不動(dòng)聽，這是為什么呢？”田鳩回答說：“從前秦伯把他的女兒嫁給晉國(guó)的公子，叫晉國(guó)給她準(zhǔn)備好首飾服裝，跟著陪嫁去的穿著華麗衣服的婢女有七十人。來到晉國(guó)，晉國(guó)人喜歡陪嫁的婢女，而看不起秦伯的女兒。這可以叫做善于嫁婢女，而不能說善于嫁女兒。楚國(guó)人中有一個(gè)在鄭國(guó)賣珍珠的，做了一個(gè)木蘭的匣子，這匣子用肉桂花椒熏過，用珠子和寶玉點(diǎn)綴著，用紅色的美玉裝飾著，用綠色的翡翠環(huán)繞著。鄭國(guó)人買了他的匣子而把珍珠還給他。這可以說是善于賣匣子了，不能說是善于賣珍珠啊?，F(xiàn)在社會(huì)上的言論，都說一些巧辯華麗的話，君主只看重那些華美的言辭，卻忘了它們是否有用。墨子的學(xué)說，傳揚(yáng)先王的道理

43、，論述圣人的話，來向眾人宣傳；如果修飾他的言辭，就怕人們流連于它的文采，忘了它的價(jià)值，為了言辭而損害了實(shí)用。這和那個(gè)楚國(guó)人賣珍珠，秦伯嫁女兒完全一樣，所以墨子的言論大多不好聽?！彼摹㈤喿x下列文言語(yǔ)段，完成后面的題目。時(shí)鄴銅爵臺(tái)新成，太祖悉將諸子登臺(tái)，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。每進(jìn)見難問，應(yīng)聲而對(duì)，特見寵愛。太祖征孫權(quán)，使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時(shí)所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！”植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，不自雕勵(lì)，飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù)，矯情自飾，宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。植嘗乘車

44、行馳道中，開司馬門出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。(建安)二十四年，曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。(節(jié)選自三國(guó)志魏書十九陳思王植傳)1. 下面各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是()A.B.C.D.答案：C解析：此題考查了四個(gè)文言虛詞的用法和意義，其中四句來自教材。A項(xiàng)中都作助詞用，通相當(dāng)于“嗎”；B項(xiàng)“之”都作代詞； C項(xiàng)第一個(gè)與“為”一起表被動(dòng)。第二個(gè)表“所的事物”；D項(xiàng)的“以”都作連詞用，表原因。2. 分別比較下列

45、各組句子中加點(diǎn)字的意思，判斷正確的一項(xiàng)是()A. 兩個(gè)“于是”字意思相同，兩個(gè)“之”字指代對(duì)象相同B. 兩個(gè)“于是”字意思不同，兩個(gè)“之”字指代對(duì)象不同C. 兩個(gè)“于是”字意思不同，兩個(gè)“之”字指代對(duì)象相同D. 兩個(gè)“于是”字意思相同，兩個(gè)“之”字指代對(duì)象不同答案：D解析：此題考查了雙音節(jié)虛詞“于是”的意思及代詞“之”指代對(duì)象異同的比較。兩個(gè)“于是”意義和用法相同，都作承接關(guān)系的連詞；“之”作代詞，代曹植，“之”是代詞，代曹丕。當(dāng)時(shí)恰逢鄴城銅雀臺(tái)剛剛建成，曹操把兒子們都帶上臺(tái)去，讓他們各自作一篇賦。曹植落筆如飛，轉(zhuǎn)眼寫成，而且寫得值得欣賞。太祖很驚奇。每次進(jìn)見曹操，(曹操)用很難的問題詰難他，

46、他都能應(yīng)聲而對(duì)，因此，特別受曹操寵愛。曹操帶兵去攻打?qū)O權(quán)，讓曹植留守鄴城，告誡他說：“我先前當(dāng)頓邱令時(shí)，只有二十三歲，想想當(dāng)時(shí)的所作所為，至今我也不后悔?，F(xiàn)今你也二十三歲了，可以不努力嗎！”曹植一方面憑借自己出眾的才華被認(rèn)為與眾不同，另一方面還有丁儀、丁廙、楊修等人作為輔佐。曹操猶豫不決，幾次想把他立為太子。然而曹植處事任性，從不掩飾自己，飲酒不知節(jié)制。文帝曹丕卻暗用權(quán)術(shù)對(duì)付他，刻意掩飾自己，宮女和曹操身邊的人都替曹丕講好話，因此曹丕就被立為太子。曹植曾經(jīng)乘車在專供皇帝行車的御街上行駛，徑直從司馬門出宮。曹操知道后非常惱怒，管理守衛(wèi)宮門的官員被判死罪。從此就加強(qiáng)了對(duì)諸侯的法規(guī)禁令，而曹植也日漸

47、失寵。曹操害怕自己死后出現(xiàn)混亂，又因?yàn)闂钚藓苡胁湃A，足智多謀，又是袁紹、袁術(shù)的外甥，于是就捏造罪名殺了楊修。曹植內(nèi)心感到更加不安。建安二十四年，曹仁被關(guān)羽圍困，曹操任命曹植為南中郎將，擔(dān)任征虜將軍，想派他帶兵去解救曹仁，出兵前曹操呼曹植前來，要告誡他應(yīng)注意的事宜。曹植卻喝得醉醺醺的不能受命，曹操于是很懊悔地罷免了他。板塊一基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 下列句子中與其他三項(xiàng)的句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是()A. 吾屬今為之虜也B. 此則岳陽(yáng)樓之大觀也C. 奪項(xiàng)王天下者，必沛公也D. 沛公之參乘樊噲者也答案：A解析：A項(xiàng)為被動(dòng)句，“為”表被動(dòng)。其余三項(xiàng)均為判斷句。B項(xiàng)副詞“則”構(gòu)成判斷；C項(xiàng)“者，也”構(gòu)成判斷；D項(xiàng)“者

48、也”構(gòu)成判斷。2. 下列與“蓋文王拘而演周易”句式不同的一項(xiàng)是()A. 荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳B. 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余C. 生于憂患，死于安樂D. 秦城恐不可得，徒見欺答案：C解析：例句的句式是被動(dòng)句，“拘”字本身表被動(dòng)，屬意念上的被動(dòng)句。C項(xiàng)中盡管有“于”字，但“于”在這里是“在”的意思，屬于介賓短語(yǔ)后置；A項(xiàng)中的“逼”字表被動(dòng)；B項(xiàng)前一個(gè)“于”字表被動(dòng)；D項(xiàng)中“見”字表被動(dòng)。3. 下列句子中，與“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”句式相同的一項(xiàng)是()A. 微斯人，吾誰(shuí)與歸B. 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)C. 馬之千里者，一食或盡粟一石D. 甚矣，汝之不惠答案：C解析：例句為定語(yǔ)后置。A項(xiàng)

49、，賓語(yǔ)前置；B項(xiàng)，狀語(yǔ)后置；D項(xiàng)，主謂倒裝。4. 下列句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A. 度我至軍中，公乃入B. 一鼓作氣，再而衰，三而竭C. 戍卒叫，函谷舉D. 夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝答案：C解析：C項(xiàng)是無被動(dòng)標(biāo)志的被動(dòng)句，“舉”這個(gè)動(dòng)詞表示意念上的被動(dòng)。其余三項(xiàng)是省略句，A項(xiàng)為蒙后省，即“(公)度我至軍中，公乃入”；B項(xiàng)為承前省，即“一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭”；D項(xiàng)為蒙后省，即“夫秦王有虎狼之心，殺人如(恐)不能舉，刑人如恐不勝”。5. 下列成語(yǔ)根據(jù)句式方面的特點(diǎn)分類，正確的一項(xiàng)是()貽笑大方一言九鼎何去何從持之以恒飽以老拳時(shí)不我待名滿天下受制于人A. /

50、B. /C. /D. /答案：A解析：句都屬于被動(dòng)句；都屬于省略句；句都屬于賓語(yǔ)前置句；句都屬于介賓短語(yǔ)后置句。6. 從詞類活用看，下列各句中加點(diǎn)的詞不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A. 侶魚蝦而友麋鹿B. 吾妻之美我者C. 非能水也D. 孔子師郯子、師襄、老聃答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)是意動(dòng)用法，C項(xiàng)是名詞用作動(dòng)詞“游泳”。7. 下列句子中加點(diǎn)字的用法與例句不同的一項(xiàng)是()例句：上食埃土，下飲黃泉A. 君子博學(xué)而日參省乎己B. 朝而往，暮而歸C. 木直中繩，以為輪D. 群臣吏民能面刺寡人之過者答案：C解析：例句及A、B、D三項(xiàng)皆為名詞作狀語(yǔ)，分別解釋為“向上”“每天”“在早上”“在傍晚”“當(dāng)面”

51、。8. 下列句中加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A. 左右欲刃相如B. 舍相如廣成傳C. 卒廷見相如D. 乃使其從者衣褐，懷其璧答案：C解析：C項(xiàng)為名詞作狀語(yǔ)，其他三項(xiàng)為名詞活用作動(dòng)詞。9. 下列句中加點(diǎn)詞的用法與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句：以先國(guó)家之急而后私仇也A. 秦王恐其破璧，乃辭謝固請(qǐng)B. 且庸人尚羞之，況于將相乎C. 則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望D. 嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也答案：B解析：B項(xiàng)與例句同為意動(dòng)用法，A、C兩項(xiàng)均為使動(dòng)用法，D項(xiàng)為形容詞活用作動(dòng)詞。10. 與“大楚興，陳勝王”中的“王”意義和用法相同的一項(xiàng)是()A. 宜悉王諸功臣B. 沛公欲王關(guān)中C. 王侯將相寧有

52、種乎D. 八方歸附，四夷來王答案：B解析：A項(xiàng)“王”譯為“封為王”；B項(xiàng)與例句中的“王”，均為名詞用作動(dòng)詞，稱王；C項(xiàng)為“帝王”，名詞；D項(xiàng)為“朝見天子”。板塊二能力提升一、閱讀下面文言文，完成文后問題。孫沔征儂徭，請(qǐng)可參軍事，奏功得官，知巴州化城縣。巴俗尚鬼而廢醫(yī)，唯巫言是用，娶婦必責(zé)財(cái)，貧人女至老不得嫁?？蔀榧s束，立制度，違者有罪，幾變其習(xí)。再調(diào)華原主簿。富人有不占田籍而質(zhì)人田券至萬畝，歲責(zé)其租?？沙狂Y至富家，發(fā)櫝出券歸其主。郡吏趙至誠(chéng)貪狡兇橫，持守以下短長(zhǎng)，前后莫能去。可暴其罪，荷枷置獄，言于大府誅之，聞?wù)呖旆Ｏ铝懈骶渲?，與“唯巫言是用”句式相同的一項(xiàng)是()A. 闕秦以利晉，唯君圖之B

53、. 一日自遠(yuǎn)歸，家以窶告C. 言于大府誅之D. 夫晉，何厭之有答案：D解析：題干中“唯巫言是用”，“是”把賓語(yǔ)提前，構(gòu)成賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝梦籽浴?，譯為“聽巫師的話”。選擇項(xiàng)中只有D項(xiàng)為賓語(yǔ)前置，“何厭之有”是“之”作標(biāo)志的賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤胺驎x有何厭”，譯為“晉國(guó)，有什么滿足的呢”。孫沔征討儂徭(北宋時(shí)壯族首領(lǐng))，請(qǐng)侯可參與軍事，(侯可)建立功績(jī)得到官，作巴州化城縣知縣。巴地的風(fēng)俗迷信鬼神而不信醫(yī)道，只聽信巫師的話，娶媳婦必要女人家的財(cái)物，窮人家的女孩子到老不能出嫁。侯可制定規(guī)章，訂立法度，違反的人有罪，差不多改變了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣。第二次調(diào)任華原主簿。有個(gè)富人不占有田籍卻抵押人家的田券達(dá)

54、到一萬畝，每年索取地租。侯可一早騎馬直奔富人家，打開木匣拿出田契歸還給它的主人。當(dāng)?shù)氐难靡圳w至誠(chéng)貪婪狡詐兇蠻專橫，掌握太守以下很多人的把柄，前前后后沒有誰(shuí)能除去他。侯可揭露他的罪行，讓他戴上重枷，投入大獄，報(bào)告給上一級(jí)官府殺了他，大快人心。二、閱讀下面的文言文，完成文后問題。鵝籠夫人者，毗陵某氏女也。幼時(shí)，父知女必貴，慎卜婿，得鵝籠文，即婿之。母曰：“家云何？”曰：“吾恃其文為家也?！奔夜?，數(shù)年猶不能展一禮。妹許某，家故豪，遽行聘。僮仆高帽束絳者將百人，筐篚亙里許。宗戚壓肩視，或且曰：“乃姊家何似矣？”媼婢共圍其妹，歡笑吃吃。夫人靜坐治針黹，無少異容。下列各句句式與“僮仆高帽束絳者將百人”一

55、句完全相同的一項(xiàng)是()A. 安在其不辱也B. 君何以知燕王C. 求人可使報(bào)秦者 D. 而如姬最幸答案：C解析：A項(xiàng)為主謂倒裝句；B項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句；C項(xiàng)為定語(yǔ)后置句，與題干中句子句式相同；D項(xiàng)為被動(dòng)句。鵝籠夫人，是毗陵某戶人家的女兒。小時(shí)候，父親知道女兒肯定會(huì)顯貴，慎重地選擇女婿，當(dāng)?shù)玫靳Z籠寫的文章，馬上定他為女婿。她母親問：“家庭情況怎么樣？”(父親)回答說：“我把他的文章看作他的家業(yè)?！惫唬Z籠家里十分貧窮，幾年還不能施行一禮。她妹妹許配給某戶富豪人家，很快就行聘禮。頭戴高帽系絲帶的僮仆將近百人，裝聘禮的筐篚連綿一里路左右。親朋好友壓肩圍觀，有人又問：“你的姐姐家也像這樣嗎？”家里的女傭們

56、都圍著她妹妹，發(fā)出吃吃的笑聲。夫人仍平靜地坐在那里做她的針線活，一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。三、閱讀下面的文言文，完成后面問題。述庵文鈔序姚鼐余嘗論學(xué)問之事，有三端焉，曰：義理也，考證也，文章也。是三者，茍善用之，則皆足以相濟(jì)；茍不善用之，則或至于相害。然而世有言義理之過者，其辭蕪雜俚近，如語(yǔ)錄而不文；為考證之過者，至繁碎繳繞，而語(yǔ)不可了當(dāng)。以為文之至美而反以為病者，何哉？其故由于自喜之太過，而智昧于所當(dāng)擇也。故以能兼長(zhǎng)者為貴。青浦王蘭泉先生，其才天與之，三者皆具之才也。先生為文，有唐宋大家之高韻逸氣，而議論考核，甚辨而不煩，極博而不蕪，精到而意不至于竭盡。鼐少于京師識(shí)先生，時(shí)先生亦年才三十，而鼐心獨(dú)貴

57、其才。及先生仕至正卿，老歸海上，自定其文曰述庵文鈔四十卷，見寄于金陵。發(fā)而讀之，自謂粗能知先生用意之深?？痔煜聦W(xué)者讀先生集，第嘆服其美而或不明其所以美，是不可自隱其愚陋之識(shí)而不為天下明告之也。若夫先生之詩(shī)集及他著述，其體雖不必盡同于古文，而一以余此言求之，亦皆可得其美之大者云。 (選自惜抱軒詩(shī)文集卷四，有刪節(jié))述庵文鈔，清王昶所著。王昶，字德甫，號(hào)述庵，學(xué)者稱蘭泉先生，江蘇青浦(今屬上海)人。義理：儒家所講的道理，后世專指程朱理學(xué)所倡之理?？甲C：指對(duì)古籍的文字音義及古代的名物典章制度進(jìn)行考證辨析，是清代漢學(xué)家研究古籍的主要辦法。文章：這里主要指文辭的表達(dá)方法。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的

58、一項(xiàng)是()A. 世有言義理之過者過：過分B. 鼐心獨(dú)貴其才 貴：珍貴C. 見寄于金陵 見：加在動(dòng)詞前表示對(duì)他行為動(dòng)作的承受D. 其體雖不必盡同于古文 體：體裁答案：B解析：貴：形容詞的意動(dòng)用法，以為貴，重視。我曾經(jīng)談?wù)撨^學(xué)問的事情，有三個(gè)方面，就是義理、考證、文章。這三個(gè)方面，如果好好地運(yùn)用，就能夠相輔相成；如果不好好運(yùn)用，就可能會(huì)導(dǎo)致互相妨害。但是世間有過于追求義理的人，他們的言辭雜亂沒有條理，粗俗淺顯，像語(yǔ)錄體，沒有文采；有過于追求考證的人，他們的文章就會(huì)到了瑣碎繁繞的地步，言語(yǔ)沒完沒了。自以為文章美到了極點(diǎn)，卻反而因此成了弊病，為什么呢？原因在于對(duì)喜歡的東西喜歡得太過分，而在他應(yīng)當(dāng)選擇的

59、東西(事物)上面智性卻變得愚鈍糊涂了。所以能兼有三者長(zhǎng)處的是最為寶貴的。青浦王蘭泉先生，他的才能是上天賜予的，是三者兼具的人才。先生寫的文章，具有唐宋名家高雅的韻味，飄逸的氣度，且文章議論考證，言辭漂亮卻不煩瑣，內(nèi)容廣博卻不繁雜，精細(xì)周到卻不會(huì)把意思說盡。我年輕時(shí)在京城認(rèn)識(shí)先生，當(dāng)時(shí)先生才三十歲，我心里就很重視崇尚他的才能。到先生官至正卿，年老歸來海上，自己修定文章名為述庵文鈔，共四十卷，從金陵寄給我。打開來讀，自認(rèn)為能粗略地懂得先生深刻的用意?？峙绿煜碌淖x書人讀先生的文集，只會(huì)嘆服他優(yōu)美的文辭，或許不明白個(gè)中的原因，所以我不能隱藏自己愚陋的見識(shí)，不能不清楚地(把這些見識(shí))告訴天下人。至于先生

60、的詩(shī)集和其他著述，體裁雖然不一定和古文相同，但一概用我這些話來探求，也都可以體會(huì)到其中極美妙的地方。四、閱讀下面的文言文，完成后面題目。李善長(zhǎng)，字百室，定遠(yuǎn)人。少讀書，有智計(jì)，習(xí)法家言，策事多中。太祖和其為里中長(zhǎng)者，禮之，留掌書記。從下滁州，為參謀，預(yù)機(jī)畫，主饋餉，太祖深倚之。太祖軍和陽(yáng)，自將擊雞籠山寨，少留兵佐善長(zhǎng)居守。元將諜知來襲，設(shè)伏敗之，太祖以為能。吳元年九月，論平吳功，封善長(zhǎng)宣國(guó)公。改官制，尚左，以為左相國(guó)。太祖初渡江，頗用重典，一日，謂善長(zhǎng)：“法有連坐三條，不已甚乎？”善長(zhǎng)因請(qǐng)自大逆而外皆除之，逐命與中丞劉基等裁定律令，頒示中外。 (節(jié)選自明史李善長(zhǎng)傳，有刪改)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞