課題1燃燒和滅火

1、瀏陽(yáng)市中學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙目科九題1題g.K誘時(shí)my2孝導(dǎo)巨柯4匚矢#卡搖、胃力培養(yǎng)、思想教育目標(biāo)丿JAtdJH-z(A11-I、二K,必乙VIV1孝衣夕荻4匚建占小、崔NE塞N-廠kn1二寸土-tr、教法提示法習(xí)練法析分法解講法究探驗(yàn)法讀閱17含z(計(jì)設(shè)程過(guò)學(xué)教5?TORr么瞅那常什勲放日是上刀価齪啟L一W加g釣也FB裁木有打客俑小蘸機(jī)軼訶根個(gè)!,加驗(yàn)”刊何麗椅實(shí)鰻鰻UM折抽組用用氛心卸冷切分1)60rwu舌z(z(.一一rti7111一（3）分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中的一支用燒杯罩住。2、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告3、交流與討論通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你能得出物質(zhì)燃燒與哪些因素有關(guān)？4、活動(dòng)小結(jié)板書：一、燃燒的條

2、件1燃燒的定義：燃燒時(shí)一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)教師演示實(shí)驗(yàn)：（1）在燒杯中注入熱水，并放入一小塊白磷。在燒杯上蓋一個(gè)薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。（2）、用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量空氣，觀察現(xiàn)象?！居懻撆c交流】【板書】2、燃燒需要的三個(gè)條件（1）燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)（2）燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒時(shí)所需要的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）【板書】二、滅火的原理和方法【討論與交流】在日常生活中，同學(xué)們有過(guò)滅火的經(jīng)驗(yàn)嗎？談?wù)勀阍谏钪胁扇〉囊恍缁鸫胧??！痉纸M實(shí)驗(yàn)】如圖點(diǎn)燃三支

3、蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因?！咎釂?wèn)】（1）你如何熄滅蠟燭？（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，如何處理？為什么？（3）堆放雜物的紙箱著火了，如何處理？為什么？（4）撲滅森林火災(zāi)時(shí)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，為什么？（5）如何解釋“釜底抽薪”和“杯水車薪”這兩個(gè)成語(yǔ)？4、觀看幻燈片及Flash動(dòng)畫資料并思考面對(duì)火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行滅火或逃生。板書：三、常見(jiàn)易燃易爆物的安全知識(shí)板書設(shè)計(jì)課題1燃燒和滅火一、燃燒的條件1燃燒的定義：燃燒時(shí)一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)2、燃燒需要的三個(gè)條件二、滅火的原理和方法三、