1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告_第1頁
1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告_第2頁
1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告_第3頁
1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告_第4頁
1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告_第5頁
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文檔簡介

1、Word - 14 -1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告1.如何撰寫調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“*關(guān)于*的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于*的調(diào)查報(bào)告”、“*調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。 (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成果、突出問題等基本狀況,進(jìn)

2、而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。 2.怎么寫一篇調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告的寫作 (一)精選材料,突出觀點(diǎn) 。運(yùn)用材料說明觀點(diǎn),常用的方法有如下幾種:

3、1、用典型事例。 2、有對比方法。 3、用精確數(shù)字。 (二)從實(shí)際動(dòng)身,支配好結(jié)構(gòu) 。調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式,一般依據(jù)本文內(nèi)容和表達(dá)的需要來打算,除標(biāo)題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。 1、開頭。一般來說,調(diào)查報(bào)告經(jīng)常在正文的前面,寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭,類似消息中的導(dǎo)語。 調(diào)查報(bào)告的開頭起“提示”全文的作用,必需簡明概括,以關(guān)心讀者正確、深刻地理解全文。 2、主體(正文)。這一部分寫的是調(diào)查討論所得的詳細(xì)狀況、做法和閱歷。為了眉目清晰,經(jīng)常列出綱目,用小標(biāo)題標(biāo)明,常見的支配有如下幾種: (1)按事情產(chǎn)生、進(jìn)展、變化的過程來寫。 (2)用對比比較的方法來寫。 (3)依據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn),

4、把問題的幾個(gè)方面列舉出來。 3、結(jié)尾。這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。 調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)大事、某個(gè)問題,經(jīng)過深化細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析討論,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查狀況的一種文書。其特點(diǎn)是具有寫實(shí)性、針對性、規(guī)律性。 一、標(biāo)題要求 標(biāo)題可以有兩種寫法。 一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“*關(guān)于*的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于*的調(diào)查報(bào)告”、“*調(diào)查”等。 另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查,提問式如為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū),正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提

5、出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如高校進(jìn)展重在學(xué)科建設(shè)*高校學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查等。 二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下: 調(diào)查時(shí)間: 調(diào)查地點(diǎn): 調(diào)查對象: 調(diào)查方法: 調(diào) 查 人: 調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人) 三、報(bào)告正文。 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成果、突出問題等基本狀況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的

6、結(jié)果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。 3.怎么寫調(diào)研報(bào)告 調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是討論。調(diào)查,應(yīng)當(dāng)深化實(shí)際,精確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物

7、的原來面目了解事物,具體地占有材料。討論,即在把握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法,但不是主要的。由于,對策的制定是一個(gè)深化的、簡單的、綜合的討論過程,調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被接受,能否上升到政策,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過政策預(yù)評估。 調(diào)查報(bào)告是整個(gè)調(diào)查工作,包括方案、實(shí)施、收集、整理等一系列過程的總結(jié),是調(diào)查討論人員勞動(dòng)與才智的結(jié)晶,也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。它是一種溝通、溝通形式,其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)當(dāng)特地職務(wù)的人員。 因此,仔細(xì)撰寫調(diào)查報(bào)告,精確分析調(diào)查結(jié)果,明確給出調(diào)查結(jié)論,是報(bào)告撰寫者的責(zé)任

8、。 4.調(diào)研報(bào)告怎么寫 調(diào)查報(bào)告是人們對某一狀況、大事、閱歷或問題經(jīng)過深化細(xì)致的調(diào)查討論而寫成的書面報(bào)告,它反映了人們通過調(diào)查討論找出某些事物的規(guī)律,并提出相應(yīng)的措施和建議,是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的成果。 學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告,有助于同學(xué)們進(jìn)一步熟悉社會(huì),參加社會(huì),把所學(xué)學(xué)問與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,全面提高自身素養(yǎng)。 怎樣撰寫調(diào)查報(bào)告 例題 以“發(fā)揚(yáng)勤儉美德,樹立正確的消費(fèi)觀”為主題,以四周同學(xué)調(diào)查對象,依據(jù)他們的生活態(tài)度和表現(xiàn),寫一份調(diào)查報(bào)告,題目自擬。 撰寫調(diào)查報(bào)告,要做到以下幾點(diǎn): 1、著力點(diǎn)要明確: 首先,要深化調(diào)查,占有材料。這是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)和先決條件。 為此,就應(yīng)當(dāng)親自了解第一手材料。既

9、要了解“面”上的材料,又要了解“點(diǎn)”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解現(xiàn)實(shí)材料,又要了解歷史材料。 如上例中,同學(xué)們就要仔細(xì)回顧平常手頭搜集到的有關(guān)于“勤儉是美德,是事業(yè)勝利的重要因素,浪費(fèi)鋪張導(dǎo)致事業(yè)失敗”方面的具體資料。 其次,要仔細(xì)分析,找出規(guī)律。 這是調(diào)查的目的。在占有大量材料的基礎(chǔ)上,要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結(jié)出事物的規(guī)律。 此例中,除了要有詳細(xì)的事例或數(shù)據(jù)外,還要對占有的資料分門別類加以總結(jié),如以“盲目攀比,鋪張鋪張”、“勤勞節(jié)儉、合理消費(fèi)”為門類加以歸納,從中找出規(guī)律性。 再次,要立場正確,觀點(diǎn)鮮亮。 調(diào)查報(bào)告要站在客觀的立場上,透過現(xiàn)

10、象看本質(zhì),對事物作出正確的推斷和評價(jià)。如上例中,調(diào)查的目的是關(guān)心同學(xué)樹立勤儉節(jié)省的美德,結(jié)合同學(xué)的生活實(shí)際,解決亂花錢、相互攀比、超前消費(fèi)等不良習(xí)慣和問題。 最終,要概括事實(shí),有敘有議。不能光排列現(xiàn)象,而且要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分析、談?wù)摚U述觀點(diǎn)。 如上例,在做到有事例和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)原理進(jìn)行理性分析,分析要觀點(diǎn)全面。 2、報(bào)告格式要規(guī)范 (1) 標(biāo)題。 單標(biāo)題,如上例標(biāo)題可擬成:中同學(xué)合理消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告,以清晰交代調(diào)查的內(nèi)容。 雙標(biāo)題,可擬成合理消費(fèi)XX中學(xué)調(diào)查報(bào)告 標(biāo)題不用“調(diào)查報(bào)告”字樣,也可用一般文章題目形式,如可擬成中同學(xué)應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣。 (2) 前言。這部分內(nèi)容,往

11、往對調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍作必要的交代,總領(lǐng)全文。 如上例中調(diào)查地點(diǎn)可以是XX中學(xué)整所學(xué)校,也可以將初一整個(gè)班級作為調(diào)查對象,還可以隨機(jī)抽查的同學(xué)為調(diào)查對象,調(diào)查內(nèi)容主要是同學(xué)的生活態(tài)度和表現(xiàn)兩個(gè)方面。 (3) 主體。 主體是詳細(xì)敘述調(diào)查內(nèi)容、列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當(dāng)?shù)恼務(wù)摵头治?,概括出閱歷或規(guī)律,是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主旨的關(guān)鍵部分。在材料的支配上,要把調(diào)查得來的大量材料歸納整理出若干條目,采納小標(biāo)題式寫法,要留意層次清晰,條理分明。 有的可按問題的幾個(gè)方面或幾個(gè)問題并列地支配材料,即采納“橫式結(jié)構(gòu)?;有的可按事物進(jìn)展過程的挨次來寫,即采納?縱式結(jié)構(gòu)”。 (4) 結(jié)尾。 結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語,

12、也作歸納性說明或總結(jié)全篇的主要觀點(diǎn),也可指出存在的問題,提出建議。 5.怎樣寫好調(diào)研報(bào)告 原發(fā)布者:李興全 調(diào)研報(bào)告格式寫法導(dǎo)讀:本文調(diào)研報(bào)告格式寫法,僅供參考,假如能關(guān)心到您,歡迎點(diǎn)評和共享。 調(diào)研報(bào)告是許多單位和機(jī)構(gòu)都需要撰寫的一份文稿,調(diào)研報(bào)告要通過肯定的調(diào)查討論以后才能夠得到最終的結(jié)論,在撰寫的時(shí)候也要遵循肯定的格式要求。今日的就給大家介紹一下調(diào)研報(bào)告的基本格式寫法和范文,盼望大家喜愛。內(nèi)容請?jiān)L問() 調(diào)研報(bào)告的格式寫法 一、調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)涵和基本功能 (一)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)涵 調(diào)研報(bào)告是對社會(huì)生活以及自然生活中的各個(gè)狀況和問題進(jìn)行肯定的調(diào)研討論,通過一些定量的人為分析、總結(jié)以后再寫成書

13、面的報(bào)告。詳細(xì)說,調(diào)研報(bào)告的寫作主要分為兩個(gè)部分,所謂調(diào)研是深化到社會(huì)的基層和一些工作實(shí)際當(dāng)中去把握大量的第一手資料,從而摸清狀況,了解事實(shí);而報(bào)告則是將調(diào)研之后得到的一些材料經(jīng)過定性、定量的分析概括,查找出事物之間的聯(lián)系,總結(jié)出具有深刻意義和滿意需求的重要信息,并以文稿的方式來將調(diào)研討論成果體現(xiàn)出來。因此,調(diào)研報(bào)告具有較高的信息情報(bào)價(jià)值和新聞價(jià)值。高校生學(xué)習(xí)寫作調(diào)研報(bào)告,可以熬煉和培育同學(xué)深化社會(huì)、調(diào)研討論的實(shí)踐工作力量,學(xué)習(xí)和把握對簡單問題進(jìn)行深人分析的討論探究力量,有助于提高高校生的理論與實(shí)際相結(jié)合的思維方法和寫作力量。 (二)調(diào)研報(bào)告的功能 調(diào)研報(bào)告是實(shí)際工作中廣泛使用的應(yīng)用討論文體。

14、它的功能一是供應(yīng)信息,溝通狀況,為上級決策供應(yīng)依據(jù);二是傳播推廣閱歷,借鑒吸取教訓(xùn),促進(jìn)工作順當(dāng) 6.怎么寫調(diào)研報(bào)告范文 調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題,不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。 第五,要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和思想素養(yǎng)。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的很多方面,并且影響到不同的社會(huì)群體,得出正確的結(jié)論,應(yīng)當(dāng)深化實(shí)際,精確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象。 其次,有利于政策制定和調(diào)整的正確性。 第四,規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)。好的調(diào)研報(bào)告,是由調(diào)研人員的基本素養(yǎng)打算的,條理清楚。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮亮,立論有據(jù)。假如用詞概念不清,讀者就難以了解事物的原來面目、正

15、 文。論據(jù)不單是列舉事例,對策的制定是一個(gè)深化的、閱歷或問題歸納為幾個(gè)問題,分為幾個(gè)小部分來寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心,規(guī)律關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必定聯(lián)系。假如沒有規(guī)律關(guān)系,無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報(bào)告的寫作過程實(shí)際上也是探究事物發(fā)生進(jìn)展規(guī)律的過程,一方面來自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)、正文。篇幅。在學(xué)問爆炸的時(shí)代,獲得間接資料好像比較簡單;才夠看清簡單事物的真實(shí)面目。恩格斯說過、玄而又玄,實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn),有時(shí)甚至有“沒有真功夫”之嫌,加上序碼來表明,調(diào)研報(bào)告帶有肯定程度的主觀性。所處的立場打算了報(bào)告的主題和觀點(diǎn),任何科學(xué)都沒有存在的價(jià)值了

16、,包括標(biāo)題、署名。(如: 振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)包頭市依靠科技人員進(jìn)展工業(yè)的調(diào)查。) 2、署 名: 標(biāo)題下面要署名。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的規(guī)律關(guān)系,條理清楚,總結(jié)出有價(jià)值的東西調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí),即在把握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析,這是調(diào)研報(bào)告的生命。 標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法。 正副標(biāo)題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調(diào)查的大事或范圍。 標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法、班級。 3。 一般把調(diào)查的主要狀況,只有具備很寬的學(xué)問面,才能夠深刻理解國家的大政方針。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特殊留意的。 第三,用詞力求精確,難得的是深化實(shí)地獵取手資料,要做艱

17、苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?,從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性,也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告,用詞精確有助于政策決策者快速精確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容。任何事物都是一分為二的,這是不簡單的事。 調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生進(jìn)展的起因、過程。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ),又要有豐富的專業(yè)學(xué)問: 由兩個(gè)部分構(gòu)成,即 前言:假如現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的,具有不懈追求真理的精神。 主 體:主要是對事實(shí)的敘述和談?wù)摚徽{(diào)查報(bào)告的主體,或加上小標(biāo)題來提示,按事物的原來面目了解事物,具體地占有材料。討論。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在手材料中,篩選出最典型,對于獲得的大量的直接和間接資料。豐

18、富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察: 三種寫法,對其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)肯定要符合白然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律,而不是追隨潮流,迎合某些群體的需要;這就需要調(diào)研人員特別敬業(yè)、標(biāo) 題,但不是主要的。由于,也打算了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說,“不是我有才能,而是我有感情”。深化實(shí)際搞調(diào)研,肯定要有為老百姓。通俗應(yīng)當(dāng)是提倡的。特殊是被調(diào)查對象反映事物的典型語言,應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前。這就需要眼睛向下,腳踏實(shí)地地到實(shí)習(xí)中仔細(xì)調(diào)查,把握大量的符合實(shí)際的手資料,這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提,必需下大功夫:3500-5000字。 事物的產(chǎn)生和進(jìn)展都遵循肯定的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)用概

19、念成熟的專業(yè)用語,非專業(yè)用語應(yīng)力求精確易懂、調(diào)查報(bào)告的寫法、簡單的、趨勢和影響。 調(diào)查報(bào)告的寫法及格式 一,盲目追求用詞新奇,把簡潔的事物用簡單的詞語來表達(dá),把簡潔的道理說得云山霧罩、綜合的討論過程,即寫姓名、班級。調(diào)研人員肯定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的力量。這源于日積月累,非一朝一夕之功。 第六,要對人民有感情,對事業(yè)、對真理有追求、為國家解決問題的劇烈愿望和感情,調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被接受,能否上升到政策,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過政策預(yù)評估。 必需把握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料,講故事、最能說明問題的材料。寫調(diào)研報(bào)告,文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的湖南農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告是很好的典范,正確推斷政策所涉及的不同群體的需要

20、、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清晰,二是討論。調(diào)查 7.如何撰寫調(diào)研報(bào)告 一、調(diào)研報(bào)告的寫作要領(lǐng)調(diào)查報(bào)告是調(diào)查討論成果的書面文字載體,是應(yīng)用文體的一種。 調(diào)查報(bào)告同其他文章一樣,有著共同的寫作原則、方法和規(guī)律。要寫好一篇調(diào)查報(bào)告,不但要懂得寫文章的一般道理和方法,而且更需要懂得和把握調(diào)查報(bào)告寫作的特別道理和方法,有的調(diào)查報(bào)告寫得不象調(diào)查報(bào)告,根本的緣由就在于不得其寫作特點(diǎn)和要領(lǐng)。 1、調(diào)查報(bào)告寫作的第一個(gè)要領(lǐng),是必需懂得和把握調(diào)查報(bào)告寫作的指導(dǎo)思想、動(dòng)身點(diǎn)和目的,就是從實(shí)際動(dòng)身,提出問題、分析問題、解決問題。2、調(diào)查報(bào)告寫作的其次個(gè)要領(lǐng),是必需懂得和把握調(diào)查報(bào)告的構(gòu)成要件,即有狀況、有問題、有分

21、析、有對策。 3、調(diào)查報(bào)告寫作的第三個(gè)要領(lǐng),是應(yīng)當(dāng)懂得和把握調(diào)查報(bào)告寫作的基調(diào)和最基本的特征,那就是:讓事實(shí)說話,讓材料說話,讓數(shù)據(jù)說話,讓典型說話。4、調(diào)查報(bào)告寫作的第四個(gè)要領(lǐng),是要懂得和正確處理觀點(diǎn)與材料的關(guān)系,觀點(diǎn)來源材料,材料說明觀點(diǎn),觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一。 5、調(diào)查報(bào)告寫作的第五個(gè)要領(lǐng),是應(yīng)當(dāng)留意把握調(diào)查報(bào)告的文風(fēng)。二、怎樣才能做好調(diào)查討論工作調(diào)查討論是秘書人員的一項(xiàng)常常性工作,它對于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志科學(xué)決策具有重要作用。 會(huì)不會(huì)調(diào)查討論,如何進(jìn)行調(diào)查討論,這不僅是單純的方法問題,而且是秘書人員思想政策水平、思維反應(yīng)力量、綜合概括力量、文字表達(dá)力量和工作作風(fēng)的綜合反映。調(diào)查討論作為秘書人員的基本功,在調(diào)查討論中,應(yīng)當(dāng)留意哪些問題呢?1、調(diào)查討論工作“十忌”一忌先入為主;二忌厚此薄彼;三忌淺嘗輒止;四忌一錘定音;五忌倉促上陣;六忌人云亦云;七忌欽差大臣;八忌偏聽偏信;九忌怕苦怕累;十忌孤陋寡聞。 2、堅(jiān)持“三為”方向,立足于“四個(gè)”著

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