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文檔簡介

1、 地質(zhì)工程與測繪學(xué)院實習(xí)報告 實習(xí)名稱: 測量個人實習(xí)心得 專 業(yè): 測繪工程 姓 名: abc 學(xué) 號: 26041001 組 別: 第5組 指導(dǎo)教師: 劉萬林、成偉、趙超英、張雙成、趙麗華、瞿偉、楊成生、黃觀文 實習(xí)地點: 長安大學(xué)太白山實習(xí)基地及渭水校區(qū) 實習(xí)時間: 2013.052013.06 這次實習(xí)歷時六周,分為大地測量實習(xí)和GPS控制測量實習(xí)。四等導(dǎo)線測量和三角高程測量是在長安大學(xué)太白實習(xí)基地一塊進行的。然后在太白進行GPS和RTK實習(xí)。第一天開完動員大會后,我們開始選點,總共選了6個點,然后將儀器帶出來熟悉操作流程和數(shù)據(jù)記錄與計算。第二天開始正式測量,我是第一個開始測量的。這一

2、天正好下雨,我剛開始對儀器操作也不熟練,總是忘七忘八,要不忘了輸目標高,要不忘了輸儀器高。測了整整一天才測量完一遍,我們組其他六個人都比我快。我感到無比羞愧,拉了我們組的后腿,耽誤了測量進度。我以后在平時訓(xùn)練測量時一定認真進行。這次的實習(xí)任務(wù)量比大二實習(xí)大,精度也很高。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們每天6點起床,帶上儀器上山測量!晚上回到宿舍進行數(shù)據(jù)處理。如果數(shù)據(jù)不滿足條件,只好準備第二天更早起床,重新測量原本屬于第一天的工作。一星期導(dǎo)線測量測六組數(shù)據(jù),每組數(shù)據(jù)測6個測回。因為任務(wù)量大,每天中午在山上吃些饅頭喝點水就行了,吃完后,我們再次架起儀器,在太陽下山之前完成所分配的任務(wù)。測

3、完導(dǎo)線測量后,在太白進行GPS和RTK實習(xí)。我深刻地體會到了GPS這門技術(shù)的高效,實時,省時。儀器只有5、6臺。我們組在早上接收到儀器開始靜態(tài)觀測,做靜態(tài)觀測是相當輕松的,只要把儀器嚴格架設(shè)好,剩下的就是每個半個小時做個簡短記錄工作直到最后收工,我們也充分了解到了它的省力。在太白最后一天,我們組進行RTK實習(xí),也是很簡單的。移動,立桿,記錄,不斷重復(fù)工作。 回到學(xué)校后,休息了一星期,然后開始二等精密水準測量,并且精密水準測量也是整個實習(xí)中最累人的。水準測量為每人一天的工作量,三個小的閉合環(huán)構(gòu)成一個大的水準網(wǎng)。第一天太陽就很大,而且在烈日下立尺要端正,胳膊都被曬得火辣辣的疼,人也黑了一圈了,著實

4、不好受。但是認真完成所分配的任務(wù),是每個測繪人必備的素質(zhì)。精密水準測量需要當場檢核各項限差要求,不合格要求重測。所以每次讀數(shù),要求快速,認真,這是非常重要的一種鍛煉,可以提高效率和準確度。作為資深立尺人,我想說,立尺的人非常辛苦! 另外學(xué)校還跟中海達公司進行了嘗試合作,讓我領(lǐng)略到了當前測繪最先進的儀器。開拓了眼界,充分認識到要不斷加強鍛煉,充實自己各個面的認識。 實踐可以能發(fā)現(xiàn)許多問題。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,起初對儀器不夠熟練,尤其是精密經(jīng)緯儀,需要滿足各項限差還要重合讀數(shù),其次,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。再次,

5、我們在實地測量的時候還不能高效地完成任務(wù),我們在第一天太白校區(qū)水平角測量的時候,讀數(shù)各項差值差居然比容許限差大于好幾倍。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,對儀器的操作不夠熟練,同時由于儀器過于老舊光線較暗,配讀盤的旋鈕時常在配定好刻度后會發(fā)生偏動,還有我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。 通過本次的測量實習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工

6、作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量奠定了堅實的基礎(chǔ)。除了熟悉儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。也讓我們明白了,測繪工程的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。 總之,這次一個多月工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。學(xué)校安排的實習(xí)很成功,很到位,但是,也有點小小的瑕疵。食堂飯口太

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