2022年三起第二冊Module10PositionUnit1教案

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 三起其次冊 dule 10 Psitin Unit1 教案三起其次冊dule10PsitinUnit1教案dule10PsitinUnit1Itsnurdes 教學(xué)目標(biāo)：（一）學(xué)問目標(biāo)（ 1 ） 聽 ： 能 聽 懂 關(guān) 于 描 述 位 置 的 介 詞 和 句 子 ：in,n,under,ItsinthebxItsnurdesItsunderthe hair （ 2）說：能夠使用關(guān)于描述位置的介詞和句子：in,n,under,ItsinthebxItsnurdesItsunderthe hair （ 3）讀：能夠在圖片

2、的提示下,在語句中認(rèn)讀單詞：in,n,under,bx,bedr及描述物品位置的句子：inthebxIt snurdesItsunderthehair （二）技能目標(biāo)：培育同學(xué)對所學(xué)的話題感愛好,樂于參加爭論；（三）情感目標(biāo)：（1）培育同學(xué)對所學(xué)的話題感愛好,樂于參加爭論；（ 2）訓(xùn)練同學(xué)不亂丟東西,學(xué)會整理好自己的物品并第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 會用英語描述物品的位置；三教學(xué)重點：（1）能把握、運用介詞in,n,under It sinthebxIt（2）能把握功能句來描述物品的

3、位置：snurdesItsunderthehair 四教學(xué)難點：（1）介詞 under 的讀音（2）描述詳細(xì)物品的位置；五教學(xué)預(yù)備Thepandaisinthehat 文具數(shù)樣、單詞卡片、多媒體、盒子、禮物盒、禮物、臥房的圖片教學(xué)過程（一）熱身（1）Freetal T:Hell,I,happtbeherehatsurnae. S:I T:Hareu. S:Fine,thanu （二） presentatin T:TdaIllintrdueuanefriend,DaingLetssahelltdaing（張貼大明的頭像）S:Hell,Daing 第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - -

4、 - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - T:TdaisDaingsbirthda,Letssingbirthdasngtgether T:Inurbirthda,eftengetapresent（出示禮物圖片張貼在大明的旁邊） ButhereisDaings present.Inthislass,ellfinishfurtass,inrderthelpDaing findhispresent,ellhavetfinishttassLetsen （三） Nerds “ Dunhat sthis. ”T:hat sthis.es,Itsabx T:

5、L,inthebx 老師拿鉛筆放入盒子里一邊說 inthebx ,引出單詞 in 并板書,并手指盒子引導(dǎo)同學(xué)說 inthebx, 隨后拿 另 外 一 支 鉛 筆 放 進 鉛 筆 盒 內(nèi) , 自 言 自 語 說 ：inthepenilbxanusain . S1:IntheshlbagS2:InthelassrS3 T:hat sinthebx.Anthingelse. T:hat sinthepresentbx.uantuh（一同學(xué)伸手去摸,當(dāng)拿出一禮物時就說 Apresentfru）T:Thisispresent；L,nthear,ntheheadnn 升降調(diào)領(lǐng)讀單詞,并板書 n 隨后把喜洋

6、洋放到不同的位置一邊問here sXiangang. 一邊自言自語著It snthedes并板書 It s 隨后把喜洋洋放到書第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 上,鉛筆盒上等不同的位置,引導(dǎo)同學(xué)說 It sntheb It snthepenilase ；并詢問同學(xué)： here sXiangang.擺出喜出望外的樣子,h,aballItsunderthedes領(lǐng)讀under T：Ianttdraapiturehat sthis.Draantherpiturehatsthis. here st

7、hedes. 找生回答 It sundethetree；Draaball,問同學(xué) here stheball. 讓同學(xué)回答 It sundethedes in T:,thisis“ It s n Under （四） anuhant ？第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - inin inthebx It sinthebx nnnthedes It snthedes underunderunderthehair It sunderthehair 點擊圖片學(xué)習(xí)新單詞 bedr T:hatanusee

8、inAsbedr. （同學(xué)回答）隨后把凌亂的臥室稍事整理,提出問題here sthepenilase.herestheball/at/b.找生回答并校對答案；（3）Guessinggae 讓同學(xué)猜一猜四個金蛋里都藏有單詞讓同學(xué)猜一猜,隨后敲碎金蛋,給出答案；（五） Listenandfillintheblans anuhelpdaing. 讓同學(xué)依據(jù)圖片內(nèi)容,并依據(jù)圖標(biāo)給出的信息,進行填空；填空完畢,請同學(xué)回答疑題“here sDaing spresent.S:Itsinthebedr 并把？擦掉,同時,在 It sin 的后面補充完整；即：It sinthe bedr T:Let sseet

9、hestrtgether同學(xué)回答完問題讓同學(xué)跟讀文之后自由朗讀文；第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - （六） Extensin （拓展運用）（ 1 ） T:anutal.L,hatsthis.引 導(dǎo) 學(xué) 生 表 達HuiTailangisin thebx 顯現(xiàn) Lanangang 和一把椅子,依據(jù)兩者的位置進行正確的描述Lanangangisunderthehair T：L,thisisabeautifulbedr,andsethings,sardingturdesign ,uanputurthingsin therightrderusing物品 +is+in地點進行描述；在音樂聲中全班同學(xué)以小組為單位進行粘貼,隨后進行展現(xiàn)匯報；（3）同學(xué)展現(xiàn)匯報,并準(zhǔn)時訂正所存在的問題；（ 4）看看我們所在的教室,你能用上描述一下你所看到的物品嗎？同學(xué)自由發(fā)言；（七） Her Lis