部編版五年級(jí)摸底復(fù)習(xí)測(cè)試下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、部編版五年級(jí)摸底復(fù)習(xí)測(cè)試下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)chuncnglngzhngligchzynhng_ynnushnynwrjiojnnozh_2.形近字組詞秦_捧_抄_箭_匠_泰_棒_妙_剪_匝_3.選擇括號(hào)里搭配合適的詞語(yǔ)。完成_（號(hào)召任務(wù)）身體_（強(qiáng)大強(qiáng)壯）滿懷_（信心決心）表演_（精美精彩）陽(yáng)光_（明媚明快）改正_（錯(cuò)誤失誤）4.下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是_，有錯(cuò)的把錯(cuò)別字畫(huà)出來(lái)，再把正確的字寫(xiě)在橫線上。A、遮掩俊馬集腋成裘魚(yú)貫而出_B、靜謐蒼蠅花繁葉茂突如其來(lái)_C、攀登綿緞突兀森郁紅葉似火_D、震撼疆硬

2、接連不斷成百上千_5.把句子補(bǔ)充完整。1.（1）不積硅步，_；不積小流，_。2.（2）天行健，_。3.（3）_，_，空悲切。4.（4）_，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。5.（5）_，兩行清淚為思親。6.（6）_，烏蒙磅礴走泥丸。7.（7）補(bǔ)充歇后語(yǔ)：梁山泊的軍師_。6.按要求寫(xiě)句子。1.（1）蝴蝶顏色_有赤橙黃綠青藍(lán)紫，_在不斷地變幻著，交織著，滲透著。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2.（2）非洲人的住房，_大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，_許多房子掩映在綠樹(shù)紅花之中。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）3.（3）花園里開(kāi)滿了各色各樣的黃菊花。（修改病句）4.（4）一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。（縮句）7.積累與運(yùn)用1.（1）【童年趣

3、事】不同時(shí)代有不同人物有趣的童年。唐1/3朝呂巖筆下的牧童自由自在，你看他：“_，_”；宋朝辛棄疾筆下的小兒頑皮淘氣：“_，_”。林海音在自傳體小說(shuō)城南舊事的序言中講述自己在冬陽(yáng)底下學(xué)_的傻事，蕭紅在_這部小說(shuō)中描述了祖父的園子給她帶來(lái)的自由自在的生活。2.（2）【珍惜時(shí)光】童年是讀書(shū)的好時(shí)光。書(shū)法家顏真卿在勸學(xué)中說(shuō)：“_，白首方悔讀書(shū)遲”?？菇鹈麑⒃里w在滿江紅中說(shuō)“_，_，_！”詩(shī)人朱熹在偶成中說(shuō)“_，一寸光陰不可輕”。3.（3）【品味童年】高爾基在小說(shuō)童年中描繪了他苦難、悲慘，有時(shí)也得到一絲溫暖的童年。這其中讓你印象最深刻的是哪件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。8.我能根據(jù)提示填

4、寫(xiě)名言、歇后語(yǔ)和詩(shī)句。填空默寫(xiě)題。1.（1）爸爸常常告誡我：“天行健，_。”2.（2）六月的天，猶如_。聽(tīng)，外面已雷聲隆隆，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。3.（3）我知道成功不是一朝一夕的沒(méi)有捷徑可走，只能一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地努力，所以我把“_，_。”這句名言作為座右銘。4.（4）古往今來(lái)有許多詩(shī)人贊美過(guò)兒童的純真可愛(ài)，有的寫(xiě)出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的天真：_，_。有的寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)：_，_。還有的寫(xiě)出了兒童放牧歸來(lái)休憩時(shí)的悠閑：_，_。9.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.（1）歸來(lái)飯飽黃昏后，_2.（2）怪生五雨都張傘，_3.（3）大兒鋤豆_，中兒正織_。最喜小兒_，溪頭_。這三首詩(shī)分別描寫(xiě)了作者對(duì)童年_，表現(xiàn)

5、了作者喜歡_。4.（4）再見(jiàn)了，親人一課中那么多朝鮮人民前來(lái)送行，為什么只寫(xiě)大娘、小金花、大嫂三個(gè)人？10.用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11.草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽(yáng)岡出自_。二、閱讀理解(30分)12.閱讀選段，完成后面的練習(xí)。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只（zhzh）很多，他操縱自如，豪毫）不手忙腳亂。_怎么擁擠，他_能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他_能平穩(wěn)地穿過(guò)，_速度非?？欤琠能作急轉(zhuǎn)（zhunzhun）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒（dodo）退，我們的眼（晴睛）忙極了，不知看（哪那）一處好。

6、2/31.（1）短文選自課文_，作者是_（國(guó)家）_（人名）。2.（2）選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或漢字。船只_（zhzh）（豪毫）_不轉(zhuǎn)_（zhunzhun）彎倒_（dodo）退眼_（晴睛）（哪那）_一處3.（3）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_怎么擁擠，他_能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他_能平穩(wěn)地穿過(guò)，_速度非常快，_能作急轉(zhuǎn)（zhunzhun）彎。4.（4）短文是圍繞_這句話來(lái)寫(xiě)的。船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：_、_、_。5.（5）查字典。“擁”字，用部首查字法，應(yīng)先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)?！皳怼钡淖至x有：A持有；B抱；C聚到一塊兒；D圍著。在以下句子中，“擁”字應(yīng)選哪種義項(xiàng)？（

7、填序號(hào)）父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄?。_簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了。_張家界成了人類共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。_在一群人的前呼后擁下，他走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。_13.閱讀課文我和祖父的園子選段，回答問(wèn)題。祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種，反而把它踢飛了。祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。閱讀片段，聯(lián)系全文，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。_的園子_的我_的祖父_的童年14.讀古詩(shī)出塞，文學(xué)常識(shí)填空王昌齡(698756），字_，河?xùn)|晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為_(kāi)。三、寫(xiě)作(3