中班科學《銀杏樹的雌與雄》教案及反思

1、尋根鄉(xiāng)韻研途有“杏”“人人一堂好課”教研活動教案活動主題：中班科學活動銀杏樹的雌與雄一、活動目標.細致的觀察和比擬初步了解銀杏葉的雌雄。.愿意把自己的發(fā)現與同伴交流。二、活動準備.經驗準備:知道雌雄的含義、知道銀杏王與銀杏王后.物質準備:視頻、不同的銀杏葉三、活動過程.導入(1)出示圖片師:孩子們，今天老師帶來了兩棵銀杏樹，一棵是雌樹銀杏王后，一棵是雄樹銀杏 王，你們能區(qū)分誰是雌樹誰是雄樹嗎？(2)自由交流區(qū)分雌雄的方法小結:哦!你們覺得可以根據大樹的形狀、粗細、高矮等方法來區(qū)分雌雄。(2)出示銀杏林師：現在請你再來幫老師分一分哪棵是雌樹哪棵是雄樹？小結：看來銀杏樹多了的話根據形狀、粗細、高矮

2、的方法不能完全幫我們分辨出哪 棵是雌樹哪棵是雄樹。今天老師也帶來了一個好方法，就是根據銀杏樹葉來分一分雌雄, 你們想不想來試一試？.出示銀杏葉，觀察雌、雄兩種銀杏葉的不同。(1)師:老師分別在我們的小椅子的后面放了兩片樹葉，告訴你哦!一片是雄樹上的, 一片是雌樹上的，現在請你們仔細觀察樹葉，找一找可以有什么方法區(qū)分這兩片樹葉。(2)自由觀察，同伴相互提供。(教師引導幼兒從各個角度進行觀察、比照)(3)集體提供師:有沒有小朋友想來說一說你的發(fā)現?雌銀杏葉和雄銀杏葉有什么不同？(顏色/葉子邊緣形狀/中間裂痕長短的不同)師:你們認為不同的顏色/不同的葉子邊緣形狀可以作為分辨雌雄的方法嗎？(不可以，同

3、樣是雌銀杏葉也會有不同的顏色/雄銀杏葉也會有不同的葉子邊緣形 狀).觀看講解視頻并嘗試區(qū)分銀杏葉的雌雄(1)師:這里有一位小姐姐，她有一個好方法可以通過區(qū)分雌雄銀杏葉來分辨銀杏樹的雌雄。我們一起來看一看。(2)師:她是怎么通過區(qū)分雌雄銀杏葉來分辨銀杏樹的雌雄的呢？(3)小結:原來可以通過從銀杏葉上看裂痕來分辨，裂痕比擬深的是“雄性”，裂痕 比擬淺的是“雌性”。(4)游戲:排排隊師:我有一個煩惱，我這里有一筐放亂了的銀杏葉，請你們幫我理一理。每個人拿 一片銀杏葉試試分辨你手中銀杏葉的雌雄，如果你認為是雄銀杏葉就貼到銀杏王的隊伍 里，如果你認為是雌銀杏葉就貼到銀杏王后的隊伍里。(5)集體驗證:看看

4、是不是都送對了呢?送錯了先糾正再說明理由。.延伸師:請你們在家附近找一找銀杏葉請爸爸媽媽來分一分銀杏葉的雌雄，如果他們不 能分辨出來，就請你把今天學到的好方法告訴他們。尋根鄉(xiāng)韻研途有“杏”“人人一堂好課”教研活動反思活動目標根據二研我將教案的目標進行了調整：.細致的觀察和比擬初步了解銀杏葉的雌雄。.愿意把自己的發(fā)現與同伴交流。說重難點本活動的重點是引導幼兒細致的觀察銀杏葉能夠通過認真的觀察比擬及和同伴的 交流，共同探究雌雄銀杏葉不同的秘密。本活動的難點：了解銀杏葉裂痕的長短，能區(qū)分銀杏葉雌雄后，能夠自己區(qū)分驗 證銀杏葉?；顒臃此迹嚎茖W活動最主要的是激發(fā)幼兒的探究欲望，在本次活動中幼兒對利用銀杏葉來區(qū)分 雌雄很感興趣，整堂活動的參與度也很高。在活動中幼兒通過自己觀察比擬來找銀杏葉 不同的過程中，我?guī)椭變杭皶r有效的記錄下觀察的方法，在此環(huán)節(jié)中我應該再充分的 讓幼兒多觀察銀杏葉，讓幼兒自己發(fā)現區(qū)分雌雄的方法可不可行，不需要教師很快的幫 助區(qū)分出結果，要讓幼兒自己充分的講述。重點應該放在幼兒能夠通過觀察找出銀杏葉 不