中國的氣候教案

1、中國的氣候學習目標：1.運用氣溫和降水分布圖，歸納出我國冬夏氣溫分布的特點和降水的時空分布規(guī)律，并知道其形成原因。2.能在圖上指出我國各溫度帶和干濕地區(qū)的分布，說明它們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。3會解釋我國氣候復雜多樣的原因。重點：我國冬夏氣溫分布的特點和溫度帶和干濕地區(qū)的分布。學習過程 ：自主預習氣候復雜多樣我國氣候的主要特征是什么？我國的氣候為什么復雜多樣？我國冬夏氣溫分布的特點各是什么？或我國冬季氣溫分布特點是什么？我國夏季氣溫分布特點是什么？讀圖214,15.回答：（1）0等溫線大致與哪條山脈和河流一致？（2）1月份平均氣溫最低和最高的區(qū)域相差多少？（3）七月份平均氣溫最低和最高的區(qū)域相差多少

2、？由此得出我國冬夏氣溫分布有什么規(guī)律？思考:為什么我國冬季南北氣溫相差這么大呢？從以下幾個方面討論交流冬至日，太陽光直射哪個半球？這時我國北方的正午太陽高度比南方高還是低？為什么？這時北方和南方相比較，哪個晝長？為什么？這時北方和南方相比較，哪里獲得的太陽光照多？再從冬季風思考討論冬季風的源地是哪兒？風向如何？冬季風對我國北方和南方氣溫的影響在程度上有什么差別？青藏高原、云貴高原、海南島和臺灣島能受到冬季風的影響？讀圖216，回答下列問題： (1)我國共劃分哪五個溫度帶和一個氣候區(qū)？(2)這五個溫度帶和一個氣候區(qū)分別分布在哪些地區(qū)？(3)暖溫帶與亞熱帶的分界線，大致與1月份的哪條等溫線一致（讀

3、我國1月平均氣溫圖）？(4）我們這個地區(qū)屬于哪個溫度帶，東北大部分地區(qū)、黃河中下游的大部分地區(qū)、海南島、長江流域、塔里木盆地各屬于哪個溫度帶？閱讀教材30頁“各溫度帶的積溫和作物熟制”表回答：看一看各種農(nóng)作物對積溫的需求指標。五個溫度帶的積溫分別是多少？適合種植哪些農(nóng)作物？五個溫度帶的作物熟制如何？我們這個地區(qū)是一年幾熟？主要農(nóng)作物有哪些？春、冬小麥要求的積溫各是多少，各分布在哪個溫度帶？閱讀教材31頁 降水的特征1.我國降水的地區(qū)（或空間）分布特點是什么？2.我國降水的時間（或季節(jié)）分布特點是什么？3.我國的 “雨極”各指的是什么？其降水的水汽各主要來自什么大洋？閱讀教材33頁回答：我國干濕

4、地區(qū)的劃分依據(jù)是什么？我國干濕地區(qū)分為哪幾類？在圖219上，找出下列地區(qū)各屬于哪類干濕地區(qū)?秦嶺淮河線南北東北平原、華北平原、塔里木盆地、準噶爾盆地東北山地、長江中下游平原閱讀教材34頁回答： (1)我國東半部的氣候類型從北向南依次是什么？ (2)西北部大多是哪種？(3)青藏高原屬于哪種? 在圖221上，找出下列各氣候類型分布在哪里?溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、高原氣候由以上歸納總結：秦嶺淮河線關于氣候的地理界線有哪些？與0等溫線相一致。與800毫米等降水量線相吻合是暖溫帶與亞熱帶的分界線是濕潤地區(qū)和半濕潤地區(qū)的分界線是溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候的分界線是南北

5、方的分界線思考：我國復雜多樣的氣候對我國人民生產(chǎn)生活有什么重大影響？達標測評我國氣候和氣溫特征各是什么？我國降水的空間、時間分布特點各是什么？我國降水最多的地方是哪里？其水汽來自哪里？我國冬季氣溫最低的地方在哪里？夏季氣溫最低的地方在哪里？歸納關于秦嶺淮河線的地理界線有哪些？上課過程：1，根據(jù)預習提綱，閱讀教材，找出問題。（約10分鐘）2，重點展示（約15分鐘）板書反饋糾錯改,正（約10分鐘）達標測評（約5分鐘）學情預測：學生對于氣溫和氣候特征可能分不清，要及時指導。讀圖指導通過讀圖找出1、7月的最高及最低氣溫，然后計算出1月份平均氣溫最低和最高的區(qū)域相差約48攝氏度。還可以用圖片說明北國冰天

6、雪地，那里的人們在觀賞冰燈，海南的人們正在大海中嬉戲，廣州的花市鮮花盛開等內(nèi)容，使學生真切感受到我國冬季南北氣溫的相差很大。夏季最北的氣溫在20 C以下，最南的氣溫在28 C以上，通過數(shù)據(jù)說明南北氣溫有差異，但與冬季南北氣溫的差異相比，夏季的南北溫差小。歸納總結冬季氣溫南北相差很大的原因主要是緯度位置和冬季風的影響讀圖指導教師對學生讀圖給予具體的指導，如講解某個溫度帶分布的讀圖方法，其它溫度帶由學生自己讀出來。不要求和書上說法完全一致，鼓勵學生自己得出結論，引導學生比較哪種表述更好。誤區(qū)指正降水量大于蒸發(fā)量一定是濕潤地區(qū)嗎？不一定，也可能是半濕潤地區(qū)。濕潤地區(qū)一定分布在秦嶺淮河線以南嗎？不一定，東北山地、山東半島也屬于濕潤地區(qū)。思路引領我國復雜多樣的氣候：（1）有利于多種動植物的繁衍生長，動植物資源豐富。（2）有利于開展多種經(jīng)營。（3）有利于社會生活的豐富多彩，地域文化的發(fā)展各具特色。易錯字提醒火燒寮中的“寮”易寫錯，需注意讓學生寫一寫。個人作品中國的氣候氣候特征有兩個，一是復雜多樣性，二是季風又顯著。一月0等溫線，八